幼兒園主題活動教案：我們都是朋友

　　活動目標：

　　了解和樹有密切關系的事物，增進對樹的了解。

　　制作樹的朋友，豐富主題墻面的布置。

　　活動準備

　　活動前，幼兒在家長的幫助下做“樹的朋友”的調(diào)查。

　　圖片：太陽和樹、雨水和樹、松鼠蹲在樹上吃松果、藤條纏繞在樹上、有鳥窩的樹等。

　　制作用的材料。

　　集體記錄表、筆。

　　活動過程：

　　交流調(diào)查表。

　　——每位小朋友都調(diào)查過樹的朋友，知道樹有哪些朋友了嗎?

　　——幼兒互相交流自己的調(diào)查結(jié)果。

　　——教師以簡筆畫的形式記錄在集體記錄表上。

　　樹的朋友真正多。

　　——根據(jù)幼兒的交流，提問：為什么說它們是樹的朋友?

　　——出示圖片，引導幼兒觀察樹與其他事物的關系，

　　——啟發(fā)幼兒以小組為單位，商量怎樣分配角色，表演與樹關系密切的事物。

　　——引導幼兒互相欣賞每個小組的表演，說說他們分別表演了哪幾件與樹關系密切的事物。如花兒在樹旁靜靜開放，一只小松鼠在樹枝間

　　跳來跳去，一頭熊在樹洞里冬眠，一只啄木鳥在為大樹捉蟲，等等。

　　豐富“樹的朋友”的主題墻面。

　　引導幼兒觀察“樹朋友的家”的主題墻面，啟發(fā)幼兒把“樹的朋友增加到原來的主題墻面上。

　　幼兒自選內(nèi)容，制作某一樣與樹關系密切的事物。

　　教師與幼兒共同布置主題墻面。

　　建議：

　　這一主題墻面可以視作“樹朋友的家”的延伸，制作內(nèi)容主要是與樹相關的對象。

　　考慮到幼兒的能力，教師可以復印一些動物圖，讓幼兒涂色、剪貼。

　　本次活動占二課時。

　　活動結(jié)束：

　　小朋友互相探討。

【幼兒園主題活動教案：我們都是朋友】相關文章：

《我們都是好朋友》友誼主題活動教案（通用11篇）03-12

我們都是好朋友的教案04-19

小班教案我們都是好朋友05-03

我們都是好朋友小班教案03-21

小班我們都是好朋友兒歌的教案05-02

幼兒園小班社會教案：我們都是好朋友04-25

我們都是好朋友幼兒教案（精選11篇）12-02

幼兒園中班藝術(shù)《我們都是好朋友》教案設計02-23

經(jīng)典教案《我們都是小圖形》12-31