《漫游語文世界》教案設(shè)計

時間：2025-12-12 10:51:12 教案

《漫游語文世界》教案設(shè)計

　　一、活動目標

《漫游語文世界》教案設(shè)計

　�、偻ㄟ^此次活動，溝通課堂內(nèi)外，引導(dǎo)學(xué)生注意生活中的語文現(xiàn)象，《口語交際：漫游語文世界》教案設(shè)計。使學(xué)生充分認識語文與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。

　�、谝龑�(dǎo)學(xué)生搜集家庭、學(xué)校和社會生活中的最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。初步樹立漢民族共同語的規(guī)范意識。

　　③通過寫作練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式，寫出自己對社會生活中語文運用的獨特感受和真切體驗。

　　二、活動重點

　�、偎鸭Z言現(xiàn)象并歸類整理。

　�、诒磉_自己的獨特感受。

　　三、課前準備

　�、俨贾萌蝿�(wù)，學(xué)生分組。學(xué)生可自由組合，以小組為單位，也可以以個人為單位進行。

　�、谒鸭{(diào)查資料，分組篩選、梳理，把同屬于一類型的資料編在一起。

　　③將同一類型的資料整理成PowerPion講稿。并將小組資料編成小冊子。

　　四、活動過程

　　1、導(dǎo)入

　　通過一個有趣的廣告闡述生活中處處有語文。有這樣一則奶粉廣告：“沒有加進什么，不過提出水分，初中三年級語文教案《《口語交際：漫游語文世界》教案設(shè)計》。”

　　這則廣告從反面人手，從具體的制作過程人手，用形象的語言來表示，在一句“沒有加入什么”表現(xiàn)了產(chǎn)品之純，后一句用“不過”急轉(zhuǎn)，進一步表現(xiàn)出產(chǎn)品純還不夠，還必須沒有水分，突出了“粉”的特性，語言簡練，12個字中有轉(zhuǎn)折，有波瀾，文字淺顯但具體形象，初看語不驚人，細品則回味無窮。

　　2、出示活動目標

　　五個小組分別展示

　　①廣告集錦：

　　信心型功用型對比易記型超常搭配型……

　�、谛@風(fēng)：

　　精選校園流行語，如：哇噻——、酷斃了! 帥呆了! 咆一一

　�、劭谡Z薈萃：

　　選取有代表意義的方言整理分類，與普通話對比并尋找規(guī)律。

　�、芙诸^巷尾：

　　將店名、招牌、標語的用語分類，闡明自己觀點。欣賞優(yōu)秀的店名如家樂福。

　　⑤網(wǎng)絡(luò)語言：7456、886、青蛙、大蝦等。

　　根據(jù)語言形式分為四類：文字、數(shù)字、英文字母、符號；闡述網(wǎng)絡(luò)語言的迅猛發(fā)展對母語的沖擊，初步思考其優(yōu)缺點。