有關(guān)數(shù)的運算的教案
教學目標：
1.運用所學的知識解決一些實際問題，體驗解決問題方法的多樣化。會進行計算，學會檢查，并提高準確率。
2.結(jié)合生活實際，運用所學的知識解決相應(yīng)的生活實際問題，能列舉各種結(jié)果。
3.培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。
教學重點：
培養(yǎng)解決實際問題的能力。
教學難點：
培養(yǎng)解決實際問題的能力。
教學過程：
一、解決問題。
哪種要便宜。
出示書本上的兩幅圖，讓學生看懂圖意。
第一幅圖：如果把2千克的大瓶作為標準，那么小瓶的要達到大瓶的數(shù)量，需要乘4，所以價錢也乘4。如果把小瓶的作標準，那么大瓶裝的買500克，只需要除以4，價錢也除以4。
第二幅：判斷哪種油便宜。先讓學生思考，再討論。
二、計算。
讓學生把這些題做在2號本上，教師批改后，再針對學生的情況，有針對性地出一些題讓學生練習。
三、解決問題。
出示題目和圖片：有96位客人用餐，可以怎么樣安排桌子？
合理地安排桌子，要讓客人都有座位，桌子上又沒有空位。
鼓勵學生尋找不同的安排方法，如8張圓桌，2張方桌；4張圓桌，7張方桌。
四、遞等式計算。
也要求學生做在2號本上，獨立完成。
五、解決問題。
出示題目：小明星期天想幫媽媽做事情，下面是小明做每件事所需要時間：
用洗衣機洗衣服30分，掃地5分
擦家具20分，晾衣服5分
怎么樣做得快？至少要花多少分？
教師引導(dǎo)學生用洗衣機洗衣服的同時，先后做掃地、擦家具兩件事，共用25分，最后晾衣服5分，最后晾衣服5分，所以至少要花35分。
六、解決問題。
出示題目和圖片：小貓到小狗家做客，要過兩條河，畫一畫有幾種走法。
�。�1）學生獨立思考后，和同桌交流。
�。�2）可以進行板書：A--C、A--D、A--E
B--C、B--D、B--E
七、在方格中填上適當?shù)臄?shù)。
要求：（1）5位于中央；
�。�2）每一數(shù)字不能與比它大1或比它小1的數(shù)字在同橫行；
�。�3）2、4在最下面一行；
�。�4）1和6在最上面一行；
�。�5）8在5的上面；
�。�6）9在中間的豎行內(nèi)；
�。�7）3、4、6在最右邊的豎行內(nèi)；
（8）7在3左邊的第二個空格內(nèi)。
讓學生根據(jù)要求一步一步地填入空格內(nèi)，最后集體校對。
答案：
186
753
294
八、數(shù)學活動：24點。
以小組為單位進行比賽，在比賽前教師引導(dǎo)學生思考24點的方法和技巧，然后進行小組比賽。
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