保護(hù)鳥兒學(xué)習(xí)朗誦教案

　　活動目的：

　　1．初步感知理解散文的內(nèi)容，感受體驗作品的語言美、意境美。

　　2．學(xué)習(xí)用完整連貫的語言講述，發(fā)展想象力。

　　3．知道鳥是人類的朋友，樹立愛護(hù)鳥的意識，萌發(fā)熱愛大自然的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　實物投影儀一臺，幻燈片若干（配樂朗誦散文），錄音機(jī)一臺、圖片各一張。

　　活動過程：

　　1．師：“小朋友，今天老師給你們帶來了一根神奇的魔術(shù)棒，看一看它會變什么小動物？（教師變魔術(shù)）對了！是小鳥。”

　　2．師：“在大森林里，有許多許多大樹，大樹上有許多許多小鳥，小鳥都愛唱歌，小鳥的歌會落在什么地方？（幼兒想象表述）

　　3、過渡：“小鳥的歌真美！真神奇！讓我們來聽一聽……

　　4、觀看幻燈片

　　5、幼兒跟著朗誦散文

　　6、幼兒討論，如何更好的保護(hù)鳥類。

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