范文高三地理教案
作為一名人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的范文高三地理教案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
范文高三地理教案 1
一、教材分析
依據(jù)課程標準的要求，本節(jié)通過重點介紹工業(yè)的區(qū)位因素和工業(yè)地域的形成，旨在闡述工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境之間的關系。第一目“影響工業(yè)的區(qū)位因素”，教材在介紹工業(yè)區(qū)位因素的基礎上，側重從實際出發(fā)，分析各區(qū)位因素的`發(fā)展變化對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。第二目“工業(yè)地域的形成”主要包括工業(yè)聯(lián)系、工業(yè)集聚和分散及工業(yè)地域三個部分。第三目“工業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響”主要是概要的闡述了工業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的負面影響。
二、教學目標
1．理解影響工業(yè)區(qū)位的主要因素及工業(yè)部門的分類。
2．理解工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化及社會、環(huán)境需要對工業(yè)區(qū)位選擇的影響。
3．初步學會分析某一工業(yè)地域的主要區(qū)位因素，并找出其中的主導性區(qū)位因素。
4、理解工業(yè)聯(lián)系的具體形式及工業(yè)地域的形成和影響。
5、掌握工業(yè)生產(chǎn)對地理環(huán)境的影響。
三、教學重難點
1、影響工業(yè)區(qū)位的各種因素。
2、工業(yè)區(qū)位因素的發(fā)展變化。
3、分析工業(yè)地域形成的區(qū)位因素。
四、學情分析
高一的學生屬于平行分班，沒有實驗班，農(nóng)村學生對工業(yè)生產(chǎn)活動不熟悉，以講為主，多分析一些案例。
五、教學方法
實例分析法、歸納法、圖示法。
六、課前準備
1．學生的學習準備：預習課本知識，完成學案。
2．教師的教學準備：多媒體課件制作，課前預習學案，課內(nèi)探究學案，課后延伸拓展學案，城市圖片。
3．教學環(huán)境的設計和布置：四人一組，準備探究學習。
七、課時安排
1——2課時。
八、教學過程
�。ㄒ唬╊A習檢查、總結疑惑：
檢查落實學生的預習學案的完成情況并了解學生的疑惑，使教學具有針對性。
（二）情景導入、展示目標：
前一節(jié)課，我們學習了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境，這節(jié)課我們一起學習工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境。[板書]：工業(yè)生產(chǎn)與地理環(huán)境首先請大家回憶一下影響農(nóng)業(yè)的主要區(qū)位因素。（學生：氣候，地形，土壤，市場，交通運輸，政策等。）
�。ㄈ┖献魈骄�，精講點撥：
學生活動：閱讀教材回答影響工業(yè)的區(qū)位因素和主要工業(yè)類型及其特點。
范文高三地理教案 2
《城市地域功能分區(qū)》
第一節(jié)城市地域功能分區(qū)
☆知識要點：
1、城市的三種基本功能區(qū)：商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)
※難點解析：
★①功能區(qū)的形成：同種經(jīng)濟活動需要的發(fā)展條件一致，所以同種經(jīng)濟活動容易在城市相同的區(qū)位上聚集起來，發(fā)生競爭，最終形成一個以該種職能為主、其他職能為輔的功能區(qū)
★②中心商務區(qū)、中心商業(yè)區(qū)的區(qū)別
在城市中心區(qū)，交通最為便利，所以對商業(yè)的吸引力，容易形成城市中心的商業(yè)區(qū)，就是中心商業(yè)區(qū)，隨著城市的發(fā)展，中心商業(yè)區(qū)不斷膨脹發(fā)展，職能層次逐漸豐富，最終發(fā)展成為中心商務區(qū)。所以中心商業(yè)區(qū)是城市發(fā)展的初級階段所具備的'，是小城市中的。而中心商務區(qū)是城市發(fā)展的高級階段所具備的，是大城市中才有的
★③不同的功能區(qū)之間沒有明確的界線；而且這兒的功能區(qū)指的就是后面提到的經(jīng)濟文化區(qū)
2、中心商務區(qū)特點：（對交通要求）
�、俪鞘兄薪�(jīng)濟活動最為繁忙的地方
�、谌丝跀�(shù)量晝夜變化大
③建筑物高大稠密
�、苤行纳虅諈^(qū)內(nèi)部存在明顯的分區(qū)（平面中心、垂直底層均為零售活動）
3、工業(yè)區(qū)區(qū)位變化特點：
�、俨粩嘞蚴袇^(qū)外緣移動（考慮到環(huán)境）
②趨向于沿主要交通干線分布（考慮到經(jīng)濟）
4、住宅區(qū)
�、俳ㄖ|量上，出現(xiàn)高級住宅區(qū)和低級住宅區(qū)
②位置上，高級住宅區(qū)和低級住宅區(qū)背向發(fā)展
※難點解析：為什么高級住宅區(qū)和低級住宅區(qū)背向發(fā)展？
高級住宅區(qū)的居民收入高，日常除了工作還會進行其他休閑娛樂活動，所以住宅靠近高坡、文化區(qū)；而低級住宅區(qū)的居民收入低，終日為生活奔波，日常主要活動為工作，所以住宅靠近低地、工業(yè)區(qū)。而工業(yè)區(qū)和文化區(qū)的位置是相背的，所以高級住宅區(qū)和低級住宅區(qū)背向發(fā)展
※難點解析：衛(wèi)星城的作用——分散城市的職能，起到大城市人口分流作用
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