教師資格《小學綜合素質(zhì)》沖刺試題
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們會經(jīng)常接觸并使用試題，試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。什么樣的試題才是好試題呢？以下是小編精心整理的教師資格《小學綜合素質(zhì)》沖刺試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師資格《小學綜合素質(zhì)》沖刺試題 1
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1.現(xiàn)代學生觀堅持( )。
A.以人為本
B.以教材為本
C.以課堂教學為本
D.以教師為本
2.推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力是( )。
A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)性向
D.專業(yè)自我
3.教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標志是教師的( )。
A.專業(yè)理想
B.專業(yè)情操
C.專業(yè)性向
D.專業(yè)自我
4.國家實行( )制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德，具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經(jīng)認定合格的，可以取得教師資格。
A.教師資格
B.教師競聘上崗
C.教師選拔
D.教師淘汰
5.王某擔任某校高二英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以王某服務期未滿、學校英語教師不足為由不予批準王某在職學習。王某欲以剝奪其參加進修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機構(gòu)應當是( )。
A.當?shù)乜h教育局
B.當?shù)乜h人民政府
C.地市教育局
D.省教育廳
6.《學生傷害事故處理辦法》認定，學校對學生安全負有的職責是( )。
A.教育、教學和監(jiān)護
B.教育、管理和保護
C.教育、教學和監(jiān)管
D.教育、監(jiān)管和救護
7.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于( )和主干地位。
A.重要
B.首要
C.核心
D.完全
8.“你怎么這么懶?還不快去做作業(yè)!”屬于( )。
A.溝通本意是“想了解學生的心理反應”卻變成了“斥責”
B.溝通本意是“指導”卻變成了“命令”
C.溝通本意是“提醒”卻變成了“批評”
D.溝通本意是“想了解學生的狀態(tài)”卻變成了“催促”
9.下列說法或做法中不符合現(xiàn)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“教書育人”規(guī)定和要求的是( )。
A.學習教育的新理念，主動改變育人模式
B.積極開展教學改革，提高課堂教學質(zhì)量
C.嚴格執(zhí)行教學方案，照搬教材以及教參
D.激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展
10.以下各項中，屬于空間技術(shù)的是( )。
A.探空氣球
B.人工降雨
C.衛(wèi)星通訊
D.大氣環(huán)流探測
11.被認為是生命科學研究領域中有史以來的第一個“大科學”項目，其意義和影響被譽為不亞于研究原子彈的“曼哈頓計劃”和載人飛船登月的“阿波羅計劃”的是( )。
A.基因工程技術(shù)
B.人類基因組計劃
C.細胞工程
D.基因技術(shù)
12.下列不屬于昆蟲的是( )。
A.螞蟻
B.甲蟲
C.蜘蛛
D.蝴蝶
13.近來的一項研究表明：那些在舒適工作環(huán)境里工作的人比在不舒適工作環(huán)境里工作的人生產(chǎn)效率高25%。評價工作績效的客觀標準包括承辦案件數(shù)和案件的復雜性。這表明：日益改善的工作環(huán)境可以提高工人的生產(chǎn)率。
以下哪項如果為真，則最能削弱以上結(jié)論?( )
A.平均來說，生產(chǎn)率低的員工每天在工作場所的時間比生產(chǎn)率高的員工要少
B.舒適的環(huán)境比不舒適的環(huán)境更能激勵員工努力工作
C.生產(chǎn)率高的員工通常得到舒適的辦公場所作為酬勞
D.生產(chǎn)率高的員工不會比生產(chǎn)率低的員工認識錯誤的時間長
14.以下園林建筑中，不屬于皇家園林的是( )。
A.承德避暑山莊
B.頤和園
C.圓明園
D.拙政園
15.提出“民為貴，社稷次之，君為輕”思想的是( )。
A.孔子
B.老子
C.孟子
D.莊子
16.去年的通貨膨脹率是1.2%，今年到目前已經(jīng)達到4%。因此我們可以得到結(jié)論：通貨膨脹率呈上升趨勢，明年的通貨膨脹率會更高。
以下哪項如果為真，將最嚴重削弱上述結(jié)論?( )
A.通貨膨脹是根據(jù)有代表性的經(jīng)濟靈敏數(shù)據(jù)樣本計算的，而不是根據(jù)所有數(shù)據(jù)
B.去年油價下跌導致通貨膨脹率暫時低于近幾年來4%的平均水平
C.通貨膨脹促使增加工人工資，而工資的增長又成為推動通貨膨脹率以4%或更高速度增長的動力
D.去年1.2%的通貨膨脹率是十年來最低的
17.基礎教育改革的緊迫任務是( )。
A.提高學生成績
B.走向素質(zhì)教育
C.改變教師教育思想
D.加大教育投入
18.教師勞動手段的特殊性，決定了教師勞動具有( )的特點。
A.創(chuàng)造性
B.長期性
C.復雜性
D.示范性
19.目前所知，最硬的礦石是鉆石，其次是剛玉，而一種礦石只能用與本身硬度一樣或更硬的礦石來刻痕。
如果以上陳述為真，以下哪項所指的礦石一定是可被剛玉刻痕的礦石?( )
Ⅰ.這種礦石不是鉆石
�、�.這種礦石不是剛玉
�、�.這種礦石不是像剛玉一樣硬度
A.只是Ⅰ
B.只是Ⅲ
C.只是Ⅰ和Ⅱ
D.只是Ⅰ和Ⅲ
20.未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有( )責任。
A.直接
B.主要
C.次要
D.間接
21.中小學生( )，學校應當及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。
A.上課講話
B.曠課
C.吸煙
D.不交作業(yè)
22.美國黑人患高血壓的比美國白人高兩倍。把西方化的非洲黑人和非洲白人相比，情況也是如此。研究者們假設，西方化的黑人之所以會患高血壓，是兩個原因相互作用的結(jié)果，一個原因是西方食品含鹽量高，另一個原因是黑人遺傳基因中對于缺鹽環(huán)境的適應機制。
以下哪項如果是真的，最能支持研究者的假設?( )
A.當代西方化非洲黑人塞內(nèi)加爾人和岡比亞人后裔的血壓通常不高，塞內(nèi)加爾和岡比亞歷史上一直不缺鹽
B.非洲某些地區(qū)的不同尋常高鹽攝人是危害居民健康的嚴重問題
C.考慮到保健，大多數(shù)非洲白人也注意控制鹽的攝人量
D.西非約魯巴人的血壓不高，約魯巴人有史以來一直居住在遠離海鹽的內(nèi)陸，并遠離非洲撒哈拉鹽礦
23.以下說法正確的是( )。
A.存在主義是19世紀流行于西方的哲學思潮
B.瑪雅文化以南美洲的秘魯為中心
C.世界第二次工業(yè)革命的主要標志是蒸汽機的廣泛使用
D.18世紀歐洲啟蒙運動的中心在法國
24.下列希臘神話人物中，太陽神是( )。
A.哈得斯
B.雅典娜
C.阿波羅
D.狄安娜
25.以下中國歷史上著名歷史事件按發(fā)生先后順序排序，完全正確的是( )。
A.牧野之戰(zhàn)——長平之戰(zhàn)——赤壁之戰(zhàn)——淝水之戰(zhàn)
B.黃巾起義——陳勝吳廣起義——太平天國運動——李自成起義
C.諸葛亮七擒孟獲——陳湯平定匈奴——鄭成功收復臺灣——鄭和下西洋
D.安史之亂——八王之亂——玄武門之變——土木堡之變
26.如今，每個人都說自己太忙了，但是，這些繁忙好像并不能促使事情的完成�，F(xiàn)在沒有完成的工作、沒有回的電話以及錯過的約會的數(shù)量與這些繁忙發(fā)生之前一樣多。因此，人們一定沒有他們所聲稱的那樣忙。
下面哪一條如果正確，最能嚴重地削弱上述短文中的結(jié)論?( )
A.如今，看起來忙忙碌碌是一種地位的象征
B.如今，人們不得不比所謂的繁忙發(fā)生之前做多得多的工作
C.人們浪費如此多的時間來談論繁忙以至于他們不能完成工作
D.如今，人們做的事情與所謂的繁忙發(fā)生之前做的事情一樣多
27.三字經(jīng)的派別是( )。
A.儒家
B.道家
C.法家
D.墨家
28.《朝花夕拾》、《子夜》、《激流》三部曲、《白洋淀紀事》這些作品與其作者對應正確的一項是( )。
A.魯迅、曹禺、茅盾、李健吾
B.魯迅、茅盾、巴金、孫犁
C.郭沫若、曹禺、巴金、李健吾
D.郭沫若、茅盾、巴金、孫犁
29.我國古典文學作品中，思想性和藝術(shù)性結(jié)合最好的是( )。
A.《西游記》
B.《三國演義》
C.《水滸傳》
D.《紅樓夢》
二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)
30.課堂中的吵鬧
作為一名語文教師，我熱愛我的工作，注意在學習中激發(fā)學生學習興趣，讓他們主動參與到教學過程中來。但是，我真的感覺有的時候?qū)W生實在是太吵鬧了。在講課過程中，有的學生會在下面說話或插話進來;在自學或做練習時，有的學生會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的.時候更是難以把握，學生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團……
如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
31.實踐已經(jīng)充分證明，“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”。因此，我國現(xiàn)階段必須不斷推進教育創(chuàng)新，教育要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識和人才基礎。
請你就創(chuàng)新教育對于中小學教育所提出的基本要求談談你的理解。
32.小學生崔某在學校走廊內(nèi)鼓掌喧鬧，被副校長撞見。副校長拍打崔某后背幾下，說：“你起哄什么，幸災樂禍呀!”于是拽住崔某的衣服去八班。崔某邊走邊嚷：“校長憑什么打人?”崔某的班主任許老師上前打了崔某左面部兩耳光。崔某感覺聽力下降，耳鳴。經(jīng)法醫(yī)鑒定，崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔，構(gòu)成輕傷。
請從教師職業(yè)道德的角度，說明加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)、提高教師職業(yè)道德素質(zhì)的意義。
三、寫作題(本大題共1小題，50分)
33.由新教師成長為專家教師，會經(jīng)歷一段艱難甚至于痛苦的轉(zhuǎn)折，在這一時期，教師可能出現(xiàn)各種問題，其中包括職業(yè)倦怠，如果不能得到很好的化解，可能會出現(xiàn)教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。
請以“教師職業(yè)倦怠對策”為話題寫作，題目自擬，體裁不限(詩歌除外)。不少于800字。
一、單項選擇題
1.A【解析】現(xiàn)代的學生觀堅持以人為本、全面發(fā)展的教育理論思想。
2.A【解析】教師的專業(yè)理想是教師對成為一個成熟的教育教學專業(yè)工作者的向往與追求，它為教師提供了奮斗的目標，是推動教師專業(yè)發(fā)展的巨大動力。
3.B【解析】教師的專業(yè)情操是教師對教育教學工作帶有理智性的價值評價的情感體驗，它是構(gòu)成教師價值觀的基礎，是構(gòu)成優(yōu)秀教師個性的重要因素，也是教師專業(yè)情意發(fā)展成熟的標志。
4.A【解析】我國實行教師資格制度，只有取得教師資格證的公民才能依法成為教師。
5.A【解析】對教師提出的申訴的受理機構(gòu)是當?shù)亟逃姓块T。王某在某縣就職，因此王某的申訴由當?shù)乜h教育局受理。
6.B【解析】略。
7.C【解析】由于教師職業(yè)的特殊引導性和示范性，因此教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于核心和主干地位。
8.B【解析】教師的本意是想指導學生做作業(yè)，因為表達的失誤，給學生以“命令”的感覺。
9.C【解析】略。
10.C【解析】空間技術(shù)是探索、開發(fā)和利用宇宙空間的技術(shù)，又稱為太空技術(shù)和航天技術(shù)。因而，衛(wèi)星通訊屬于空間技術(shù)。
11.B【解析】略。
12.C【解析】昆蟲是動物界中無脊椎動物的節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物，所有生物中種類及數(shù)量最多的一群，是世界上較繁盛的動物。其基本特點是體軀三段頭、胸、腹，兩對翅膀三對足;一對觸角頭上生，骨骼包在體外部，一生形態(tài)多變化。蜘蛛不屬于昆蟲，它是蛛形綱。
13.C【解析】題干的觀點是舒適的工作環(huán)境是工人高效工作的條件，而C中表述的觀點是，獲得舒適的工作環(huán)境是工人高效工作的結(jié)果，能夠削弱題干觀點。
14.D【解析】拙政園是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林。拙政園屢換園主，直到上個世紀50年代，恢復初名“拙政園”，故拙政園為私園，并不是皇家園林。故選D。
15.C【解析】“民為貴，社稷次之，君為輕。”這是孟子提出的一個重要思想，意思是說，人民放在第一位，國家其次，君在最后。這是因為，有了人民，才需要建立國家;有了國家，才需要有個“君”。國家是為民眾建立的，“君”的位置是為國家而設立的。這里，輕重主次的關(guān)系是很清楚的，國家政治，一切以民為本。故選C。
16.B【解析】題干依據(jù)去年和今年目前的通貨膨脹率的對比，得到了通貨膨脹率呈上升趨勢的結(jié)論，B中所述如果成立，那么便指出去年的通貨膨脹率是特例情況，不具有一般性，不能用來作為總結(jié)通貨膨脹率規(guī)矩的數(shù)據(jù)，嚴重地削弱了題干結(jié)論。
17.B【解析】《國務院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》指出：實施科教興國戰(zhàn)略、推進基礎教育改革與發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，擺脫“應試教育”模式的影響，建立和完善素質(zhì)教育體系。故選B。
18.D【解析】教師的職業(yè)特點具有特殊性，育人為本是教師職業(yè)與其他職業(yè)最大的不同，教師以身作則，為人師表，充分地體現(xiàn)了教師的勞動具有示范性的特點。故選D。
19.A【解析】如果題干所述為真，那么除了鉆石之外的礦石都是可被剛玉刻痕的。只有1所述正確，故選A。
20.A【解析】《預防未成年人犯罪法》第十條規(guī)定，未成年人韻父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法制教育負有直接責任。故選A。
21.B【解析】《預防未成年人犯罪法》第十六條規(guī)定，中小學生曠課的，學校應當及時與其父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系。故選B。
22.A【解析】略。
23.D【解析】存在主義是當代西方哲學主要流派之一，20世紀初獲得發(fā)展，1945～1955年成為西方思想界的主流學說。A項錯誤�，斞盼幕饕植荚谥忻乐抟粠�，包括今天的墨西哥東南、尤卡坦半島、伯利茲、危地馬拉、洪都拉斯等地區(qū)。B項錯誤。第二次工業(yè)革命的主要標志是電的廣泛應用。C項錯誤。18世紀法國啟蒙思想家將啟蒙運動推向高潮，法國成為歐洲思想最活躍、創(chuàng)作力最豐富的地方。故選D。
24.C【解析】在古希臘神話中，阿波羅被稱為“太陽神”。哈得斯是古希臘里的冥王。雅典娜是掌管智慧與正義戰(zhàn)爭的女神。狄安娜是奧林匹斯山上的月亮與狩獵女神。故選C。
25.A【解析】牧野之戰(zhàn)發(fā)生于商周時期(公元前1046年);長平之戰(zhàn)發(fā)生于春秋戰(zhàn)國時期(公元前262年);赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于三國時期(公元208年);淝水之戰(zhàn)發(fā)生于南北朝時期(公元383年左右)。故選A。其他選項時間先后順序有誤。
26.B【解析】題干所述的觀點是人們并不像他們所聲稱的那樣忙，即人們其實并不繁忙，而B中的觀點則表達了：人們要在繁忙發(fā)生之前做很多的工作，即人們確實很繁忙。如果B成立，則削弱了題干的結(jié)論。
27.A【解析】解答本題的技巧是《三字經(jīng)》第一句“人之初，性本善”，性善論是戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子提出的人性論。所以可知本題答案為A項�！度纸�(jīng)》是宋朝王應麟(字伯厚)所作，其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說�！度纸�(jīng)》中蘊含著典型的儒家經(jīng)典思想和主張，是儒家的代表作，被歷代人們奉為經(jīng)典而不斷流傳。故選A。
28.B【解析】《朝花夕拾》是魯迅的散文集;《子夜》是茅盾的長篇小說;《激流》三部曲是巴金的小說;《白洋淀紀事》是孫犁的代表作。故選B。
29.D【解析】《紅樓夢》是中國古代小說的高峰，以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，揭示了封建社會分崩離析、必然崩潰的歷史趨勢，具有深刻的思想性。全書規(guī)模宏大，人物眾多，結(jié)構(gòu)嚴謹，語言優(yōu)美生動，善于刻畫人物，塑造了許多富有典型性格的藝術(shù)形象�！都t樓夢》是中國古典小說中思想性和藝術(shù)性結(jié)合得最好的一部長篇小說，在世界文學史上也占有重要地位。故選D。
二、材料分析題
30.【答案要點】
(1)基本態(tài)度：課堂確實需要紀律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀律要有助于營造一個良好的課堂氣氛，符合少年兒童的生理和心理發(fā)展特點，容納他們的不同個性。學生的動作與聲音(言為心聲)是學生成長的一部分，學校應適應學生的發(fā)展，允許學生比較自由地參與教師的教學過程。動作和語言是少年兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中少年兒童可以表達自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學生分享這種情感。
(2)常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍微的喧鬧。改變課堂的主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學生為學習的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，注意發(fā)揮教師的主導作用，對學生的學習熱情做適當而必要的引導。
31.【答案要點】為適應實施創(chuàng)新教育的要求，中小學教育應當努力做到：
(1)更新教育觀念，明確培養(yǎng)目標，即應該把培養(yǎng)富有個性和創(chuàng)造性的學生作為教育的最高目標。
(2)教師注意組織啟發(fā)式教學，即致力于營造生動活潑的教學氛圍，引導學生積極思考和探究，并以創(chuàng)新精神去理解和運用知識。
(3)確立學生與老師共同作為教學主體的意識，強調(diào)學生要自主學習，課堂上堅持以學生為中心，引導學生在積極參與教學過程之中發(fā)現(xiàn)和理解知識。
(4)改革教育評價制度，堅持能力立意為導向和多向性及過程性的新的評價體系。
32.【答案要點】
(1)教師體罰學生是違背教育規(guī)律和教師道德的。
(2)“許老師上前打了崔某左面部兩耳光”，導致“崔某左耳被暴力打擊造成外傷性鼓膜穿孔”。這則事例告訴我們，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要性：有利于提高教師的素質(zhì);有利于強化教師的事業(yè)心和責任感;有利于凈化教育行業(yè)風氣，推動社會主義精神文明建設;有利于推動素質(zhì)教育的實施。
(3)教師應該做到：愛崗敬業(yè)，樹立高度的責任感和強烈的事業(yè)心，全身心地投入教育實踐中;熱愛學生是師德的核心。教師應關(guān)心學生，尊重、信任學生，嚴格要求學生;為人師表，教師應嚴格要求自己，將做人與育人統(tǒng)一起來，時時處處為學生做榜樣;樹立終身學習的思想，不斷鉆研，不斷進取。
三、寫作題
33.【參考范文】略。
教師資格《小學綜合素質(zhì)》沖刺試題 2
1.既為“初唐四大家”之一又是“楷書四大家”之一的書法家是( )。
A.顏真卿
B.褚遂良
C.歐陽詢
D.柳公權(quán)
【答案】C
2.教師職業(yè)道德的根本問題是( )。
A.為人師表
B.教書育人
C.愛崗敬業(yè)
D.關(guān)愛學生
【答案】B
3.國務院和地方各級人民政府領導和管理教育的原則是( )。
A.統(tǒng)一管理，分工負責
B.統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)管理
C.統(tǒng)籌規(guī)劃，以縣為主
D.分級管理，分工負責
【答案】D
4.個體身心發(fā)展的不平衡性要求( )。
A.教育工作要抓住發(fā)展的關(guān)鍵期
B.教育工作要循序漸進
C.教育工作要根據(jù)學生的不同年齡分階段進行
D.教育工作要因材施教
【答案】A
5.根據(jù)《未成年人保護法》的規(guī)定，學校和幼兒園安排未成年學生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應當有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生( )。
A.交通安全事故
B.人身安全事故
C.突發(fā)事故
D.食品安全事故
【答案】B
6.以下各組概念具有交叉關(guān)系的'是( )。
A.機關(guān)，學校
B.小麥，農(nóng)作物
C.金屬，非金屬
D.大學生，共產(chǎn)黨員
【答案】D
7.一般認為，1818年的《弗蘭肯斯坦》是科幻小說的開山之作，作者是( )。
A.凡爾納
B.威爾斯
C.阿西莫夫
D.瑪麗·雪萊
【答案】D
8.“高山流水”是任何人都極為欣賞的古典音樂，而每個人對任何一種古典音樂的態(tài)度是要么著迷，要么不欣賞。由此可見( )。
A.任何人都欣賞古典音樂
B.任何人都不欣賞古典音樂
C.任何人都對“高山流水”著迷
D.有些人對“高山流水”不著迷
【答案】D
9.開展素質(zhì)教育，必須堅持“( )”的原則。
A.德育為先，五育并舉
B.全面發(fā)展
C.以人為本
D.終身學習
【答案】C
10.《中小學班主任工作條例》規(guī)定，班主任工作量計入教師基本工作量，按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的( )。
A.三分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.一半
【答案】D
教師資格《小學綜合素質(zhì)》沖刺試題 3
一、單項選擇題
1、對選聘班主任應當在教師任職條件的基礎上突出考查的條件說法錯誤的是( )。
A.作風正派，心理健康，為人師表
B.熱愛學生，善于與學生、學生家長及其他任課教師溝通
C.愛崗敬業(yè)，具有較強的教育引導和組織管理能力
D.關(guān)愛集體
2、下列哪一項不是我國的十大名曲( )。
A.《高山流水》
B.《梅花三弄》
C.《十面埋伏》
D.《公孫龍子》
3、李白(701一762)，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”。中國唐朝詩人，有“詩仙”“詩俠”之稱。有《李太白集》傳世，代表作有《望廬山瀑布》《蜀道難》《將迸酒》《梁甫吟》《早發(fā)白帝城》( )等。
A.《垂老別》
B.《從軍行》
C.《感遇》
D.《行路難》
4、信息加工的一般過程：確立加工目標;對收集的信息進行判別、篩選、分類、排序、分析和再造;( )。
A.全部使用
B.分類使用
C.使用
D.根據(jù)目標修改再加工
5、( )是從一般性知識的前提推出個別性知識的結(jié)論的推理。即從一般到特殊的推理。
A.直言推理
B.類比推理
C.歸納推理
D.演繹推理
6、國務院有關(guān)部門和地方各級人民政府違反《義務教育法》第六章的規(guī)定，未履行對義務教育經(jīng)費保障職責的，由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正;情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予( )。
A.行政處罰
B.行政處分
C.行政拘留
D.刑事拘留
7、對教師職業(yè)的責任敘述不正確的是( )。
A.關(guān)心學生的健康
B.做好思想品德教育工作
C.搞好教學
D.以人為本
8、取得初級中學教師、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范�？茖W�；蛘咂渌髮W( )及其以上學歷。
A.本科畢業(yè)
B.�？飘厴I(yè)
C.研究生畢業(yè)
D.雙學士
9、取得高級中學教師資格和中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學( )及其以上學歷。
A.本科畢業(yè)
B.專科畢業(yè)
C.研究生畢業(yè)
D.雙學士
10、對違法犯罪的未成年人，實行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應當依法( )處罰。
A.免除
B.從輕、免除
C.從輕、減輕
D.從輕、減輕或者免除
11.一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施一定程度的基礎教育的義務形式稱為( )。
A.普及教育
B.普及基礎教育
C.普及國民教育
D.普及義務教育
12.被分為兩個階段的學校教育層次是( )。
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
13.當代教育改革的核心是( )改革。
A.教學內(nèi)容
B.教學方法
C.課程
D.教育體制
14.學校進行素質(zhì)教育和全面發(fā)展教育的基本途徑是( )。
A.課外活動
B.教學活動
C.班主任活動
D.實踐活動
15.被聯(lián)合國教科文組織認為是“知識社會的根本原理”的教育思想是( )。
A.教育民主化
B.教育信息化
C.全民教育
D.終身教育
16.下列不屬于我國對中小學生身份的.法律定位三個層次的是( )。
A.是國家公民
B.是已成年公民
C.是未成年公民
D.是接受教育的未成年公民
17.聯(lián)合國大會通過的《兒童權(quán)利公約》體現(xiàn)了國際社會，對青少年兒童權(quán)利的重視，體現(xiàn)所有兒童都享有生存和發(fā)展的權(quán)利，應最大限度地確保兒童的生存和發(fā)展這一精神髓要原則是( )。
A.兒童利益最佳原則
B.尊重兒童基本權(quán)利原則
C.尊重兒童觀點與意見原則
D.無歧視原則
18.下列不屬于國家為保證學生的受教育權(quán)而做的努力有( )。
A.為所有學生提供正常教育機會
B.關(guān)注貧困生，設立幫助基金
C.關(guān)注殘疾學生，設立特殊教育機構(gòu)
D.允許學校體罰學生
19.在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務教育是在( )。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
20.教師職業(yè)道德的核心是( )。
A.愛崗敬業(yè)
B.熱愛學生
C.熱愛教育事業(yè)
D.加強自身修養(yǎng)
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