《學(xué)習(xí)描寫(xiě)》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2025-11-04 08:45:53 教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

《學(xué)習(xí)描寫(xiě)》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　1、認(rèn)識(shí)描寫(xiě)是為刻畫(huà)人物性格和表現(xiàn)作品主題思想服務(wù)的，掌握描寫(xiě)的方法，《學(xué)習(xí)描寫(xiě)》教案1。學(xué)會(huì)抓住事物特點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)方法，生動(dòng)形象有感情的描寫(xiě)事物。

　　2、自主、合作、探究3、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、豁達(dá)地面對(duì)在生活中的挫折。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)語(yǔ)：

　　用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的故事導(dǎo)入。

　　二、總結(jié)學(xué)習(xí)描寫(xiě)

　　1.什么是描寫(xiě)？舉例說(shuō)明。描即描繪，寫(xiě)指摹寫(xiě)。描寫(xiě)，就是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，對(duì)人物、事件、環(huán)境作具體入微的描摹繪寫(xiě)，給人以真切的感受。

　　2. 描寫(xiě)的方法學(xué)生總結(jié)并說(shuō)出自己印象最深的例子。

　　A.從描寫(xiě)的對(duì)象分，一般分為人物描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě)。人物描寫(xiě)，主要有肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)等。環(huán)境描寫(xiě)，包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫(xiě)。場(chǎng)面描寫(xiě)。場(chǎng)面，一般指由人物活動(dòng)構(gòu)成的生活畫(huà)面，有時(shí)也泛指一定場(chǎng)合的情景。所以，描述場(chǎng)面主要是寫(xiě)人的活動(dòng)，寫(xiě)人物之間的關(guān)系。

　　B.描寫(xiě)的角度分，有正面描寫(xiě)(又稱直接描寫(xiě))和側(cè)面描寫(xiě)(又稱間接描寫(xiě))。

　　C.從描寫(xiě)的手法分，有白描和細(xì)描。3.描寫(xiě)應(yīng)注意的問(wèn)題：第一，目的明確。第二，特點(diǎn)突出。第三，鮮明而生動(dòng)。

　　在分析討論中明確：

　　1．描寫(xiě)目的：為表現(xiàn)人物的思想性格氣質(zhì)神韻和作品主題服務(wù)

　　2．描寫(xiě)方法：抓住特點(diǎn)，運(yùn)用修辭，融入感情

　　三、話題探討

　　由天氣轉(zhuǎn)入對(duì)人生變幻的探討。

　　在你的成長(zhǎng)道路上，難免會(huì)遇到挫折。其中哪一次挫折給你留下了深刻的印象？面對(duì)挫折，你采取了什么樣的態(tài)度？2.面對(duì)挫折，我們應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度，說(shuō)說(shuō)你自己的看法。

　　3.在你所了解的人物中（文學(xué)作品或真人真事），哪一個(gè)直面挫折的人物令你感動(dòng)，請(qǐng)你對(duì)他（她）進(jìn)行描述。

　　四、作文練習(xí)。

　　以“挫折”為話題寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

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