《掉下來(lái)啦》幼兒園小班教學(xué)設(shè)計(jì)
班級(jí)：小 班
課題：掉下來(lái)啦
日期：xx
活動(dòng)目標(biāo)
1． 引起幼兒對(duì)落體現(xiàn)象的興趣，激發(fā)幼兒的探索欲望。
2． 初步嘗試記錄。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1． 已玩過(guò)落體游戲。
2． 羽毛、塑料積木、紙條、樹(shù)葉、自制降落傘若干。
3． 五張記錄表。
活動(dòng)過(guò)程
1． 出示準(zhǔn)備好的材料，引起幼兒興趣。
2． 擺弄落體進(jìn)行感性探索。
�。�1） 請(qǐng)幼兒選擇一樣物體玩一玩，觀察這個(gè)物體落下來(lái)的情景。
�。�2） 進(jìn)行討論。請(qǐng)個(gè)別幼兒描述自己所玩的物體落下來(lái)的樣子，并用動(dòng)作表示。
T:說(shuō)說(shuō)你們剛才玩了什么?物體掉下來(lái)的樣子是怎樣的?你們可以用動(dòng)作學(xué)一學(xué)它的樣子嗎?
3．嘗試用畫(huà)的方法記錄。
T:剛才你們做得好，說(shuō)得也好，下面我們來(lái)當(dāng)小小記錄員，把東西掉下來(lái)的樣子畫(huà)出來(lái)，好嗎？
（1） 請(qǐng)一位幼兒選擇一樣物體，先觀察它落下來(lái)的樣子，再嘗試用畫(huà)畫(huà)的方式記錄。
�。�2） 讓幼兒自己玩玩、試試其余物體，觀察不同物體下落時(shí)的有趣現(xiàn)象，并嘗試用畫(huà)畫(huà)的方式記錄。
�。�3） 逐一出示記錄表，請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己記錄的是哪一種物體，它落下來(lái)的樣子是怎樣的。
T:這條線表示的是什么物體下落的樣子，做一做這個(gè)物品的下落樣子。
4．集體交流。
活動(dòng)延伸
玩一玩落體游戲，如“托氣球游戲”“吹雞毛游戲”等，啟發(fā)幼兒觀察落體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象，并想辦法吹起下落的雞毛，托起下落的氣球。
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