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四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《高大的皂莢樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2025-11-08 17:18:40 教學(xué)設(shè)計(jì)

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《高大的皂莢樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)目標(biāo)

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《高大的皂莢樹》教學(xué)設(shè)計(jì)

  1學(xué)習(xí)課文生字新詞,了解課文內(nèi)容,掌握皂莢樹的外形特點(diǎn),體會(huì)皂莢樹的高尚精神及文中包含的作者對(duì)皂莢樹的贊美之情。

  2體會(huì)、學(xué)習(xí)作者的觀察、描寫方法

  3、有感情地朗讀課文

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):

  目標(biāo)1、2

  三、教學(xué)時(shí)數(shù):

  1課時(shí)

  〈一〉、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

  讀了課題,你知道了什么?你還想知道什么?通過(guò)預(yù)習(xí)你知道了什么?

  〈二〉、初讀課文,了解大意。

  1、讀課文,說(shuō)說(shuō)課文講了什么。

  2、讀的過(guò)程中,你有什么不清楚的地方,提出來(lái)。

  3、全班交流。

  〈三〉、討論幾個(gè)問(wèn)題。

  1、這棵皂莢樹有什么特點(diǎn)?從文中找出語(yǔ)句加以說(shuō)明。

  2、皂莢樹為同學(xué)們提供了哪些方便?請(qǐng)加以概括

  3、寫皂莢樹為同學(xué)們提供方便的部分是按什么順序來(lái)寫的?

  4、何謂啟迪?皂莢樹給了我們什么啟迪?文章結(jié)尾的一棵種子和生根、發(fā)芽指什么?

  〈四〉、鞏固練習(xí)

  1、有感情地朗讀課文

  2、交流收獲體會(huì)。

  〈五〉、課堂小結(jié)

  〈六〉、布置作業(yè)

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