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    三年級第二學期數(shù)學教學總結

    時間:2025-12-28 09:23:33 教學總結

    三年級第二學期數(shù)學教學總結范文

      一、 學生基本情況概述:

    三年級第二學期數(shù)學教學總結范文

      我任教的三年級(2)、(4)班共有學生88人,本學期一開始就嚴格按照學期初制定的教計劃進行教學。首先課前我能認真鉆研教材,精心寫出課時方案,課上注重讓學生自主的學習和合作學習,從學生學習表現(xiàn)來看,大部分學生上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,能夠基本掌握所學的知識,課下能夠按時、獨立完成作業(yè)。而且注重差生的輔導和轉化

      二、 取得成績 :

      1、通過數(shù)學游戲達到培養(yǎng)興趣的目的。愛游戲是兒童的天性,絕大多數(shù)學生對數(shù)學游戲都有濃厚的興趣,學生在玩中學,培養(yǎng)了學生的興趣,同時發(fā)現(xiàn)有一部分同學很善于動腦。

      2、把書本知識與實際生活相聯(lián)系,發(fā)展思維,培養(yǎng)能力,當學生掌握了基本知識后,把學生的實際生活與學習的知識聯(lián)系起來,提高了學生的學習興趣,又發(fā)展了學生的思維能力和推理能力,使學生立足實際,面向未來,進一步實現(xiàn)素質教育。

      3、提高了教師的運用現(xiàn)代化教學手段的能力,F(xiàn)代化教學手段的應用,可以節(jié)省教學時間,提高教學質量。同時,還可以激發(fā)學生的學習興趣,突破教學的重點和難點。

      4、注意強化知識的趣味性,通過開展一系列活動,在教學中注意強化情境教學來吸引學生、感染學生,結合事例以達到教學目的。

      5、注意利用現(xiàn)代化教學手段配合教學,學生的興致高、興趣濃,思維活躍,課堂教學效率較高。提高教師自身素質。即學好大綱,鉆透教材,把握規(guī)律。

      6、在活動課中學生有較高的積極性 。由于小學生的認知水平、思維特點,思維能力,表達能力具有顯著不同,形成了學生的個性特點和個性差異,才能充分調動學生的學習積極性。

      三、取得的經驗

      1、 認真?zhèn)湔n、細心鉆研教材,真正體現(xiàn)出向四十分鐘的價值。

      2、 加強教學改革、教學方法的研究。注意運用電化教學及多媒體的運用。

      3、 把握好學生的作業(yè)關,做到落后生的作業(yè)天天批,天天反饋,及時糾正。

      4、 及時家訪,家校配合抓好學生的學習習慣。

      5、 在教學中注意對落后生的轉化,及時抓住他們的閃光點,樹立他們的自信心

      6、 在教學中隨時對學生進行思想品德教育,滲透愛國主義教育。

      7、在學生課業(yè)負擔方面: 把握好學生的作業(yè)關,做到落后生的作業(yè)天天批,天天反饋,及時糾正。

      8、在對學生的思想教育方面: 在教學中隨時對學生進行思想品德教育,滲透愛國主義教育。

      9、 開展數(shù)學活動,要以強化趣味性,以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生;

      10、 加強學生能力,良好思想品德和學習習慣的培養(yǎng)。四、主要不足1、教學中常運用多媒體輔助教學,雖然教學能收到一定的效果,但學生淡化了數(shù)學源于生活而又服務于生活的觀念。2、本學期注重讓學生合作學習,同學們的合作意識有所增強。但有些聰明得同學還是過于以自我為中心。

      四、補救的措施:

      1、 密切聯(lián)系實際,使學生進一步體會數(shù)學源于生活而又服務于生活。

      2、組織學生游戲競賽活動,發(fā)展學生思維,進行數(shù)學游戲有利于激發(fā)學習興趣,發(fā)展智力。

      3、通過數(shù)學游戲培養(yǎng)興趣的目的,例如:撲克、幻方、火柴等多可以納入數(shù)學游戲之中,使學生在玩中學,培養(yǎng)學生的興趣。

      4、 開展數(shù)學活動,要以強化趣味性,以數(shù)學知識本身的魅力去吸引學生、感染學生;

      五、今后努力的方向

      1、在教學準備方面: 認真?zhèn)湔n,細心鉆研教材,真正體現(xiàn)出四十分鐘的價值。

      2、在教學方法方面:加強教學改革,教學方法的研究。注意運用電動化教學及多媒體的運用。

      3、在后進生的輔導、轉化方面:在教學中注意對落后生的轉化,及時抓住他們的閃光點、樹立他們的自信心。

      4、在與家長的聯(lián)系方面: 及時家訪,學校配合抓好學生的學習習慣。

      5、在學生課業(yè)負擔方面: 把握好學生的作業(yè)關,做到落后生的作業(yè)天天批,天天反饋,及時糾正。

      6、在對學生的思想教育方面: 在教學中隨時對學生進行思想品德教育,滲透愛國主義教育。

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