2017年高中預防艾滋病健康教育知識講座
夫學須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。以下是小編為大家搜索整理的2017年高中預防艾滋病健康教育知識講座，希望能給大家?guī)韼椭?更多精彩內容請及時關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
教學目標：
1、正確認識艾滋病
2.增強預防艾滋病自我保護意識和能力。
3.培養(yǎng)學生健康的生活方式
內容：導入(圖片)
請同學們看第一張圖片，標語內容是聯(lián)合國發(fā)布的公告：艾滋病威脅不亞于核恐怖。艾滋病如今對世界造成的威脅并不亞于讓恐怖勢力獲得核武器。
第二張圖片： 國家主席看望艾滋病人，與他們親切握手交談。
艾滋病，我們從聽到這個名字到現(xiàn)在，已經有幾十年了，多數(shù)人是談艾色變。不錯，艾滋病確實很恐怖，它傳染快，發(fā)病率和死亡率極高，更重要的是，至今還沒有藥物可以醫(yī)治，更沒有疫苗可以預防，是當前醫(yī)學界最關注的一種傳染病。因此，它有“世界瘟疫”之稱;又因損害性嚴重，被稱為“超級癌癥”。那么，艾滋病到底是一種什么病呢?它是如何傳播的?可以預防嗎?這就是本節(jié)課我們要學習的內容。
一、艾滋病概況
1、什么是艾滋病
它是一種“獲得性免疫缺陷綜合征”
(AIDS)的譯名，病原體為人類免疫缺陷病毒(HIV)。這種病毒引起人類細胞免疫功能損害、缺陷，導致一系列條件病菌感染和罕見腫瘤的發(fā)生，病死率極高。
2、艾滋病毒如何致病?
艾滋病病毒侵入人體后直接侵犯人體的免疫系統(tǒng)，攻擊和殺傷的是人體免疫系統(tǒng)中最重要、最具有進攻性的T4淋巴細胞，使機體一開始就處于喪失防御能力的被動地位。
而且，艾滋病病毒不同于一般病毒，具有極強的迅速變異能力，而人體產生相應的抗體總落后于病毒的變異，因而無法阻止艾滋病病毒的繁殖和擴散，艾滋病病人最大的特征就是抗病能力極度下降。這就是說，艾滋病病人幾乎是一點抵抗力都沒有，很容易導致一系列條件病菌感染和惡性腫瘤的發(fā)生。
3、艾滋病如何傳播?
艾滋病的傳播途徑主要是：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。
二、艾滋病的預防
艾滋病嚴重威脅著人類的健康和生命的安全，是世界上公認的不治之癥，也是世界性公共衛(wèi)生的大難題。許多國家花費了很多的人力和財力，但至今還沒有研究出具有特效的治愈藥物和疫苗。雖然如此，艾滋病仍是可以預防的。只要懂得防御艾滋病的知識，堵住三大傳播途徑，艾滋病可能與你無緣。
世界各國預防和控制艾滋病的經驗告訴我們，健康教育是目前最有效的預防和控制艾滋病的手段。我們青少年是接受預防艾滋病的重點人群，通過學習預防艾滋病的基本知識，做好預防艾滋病的健康教育工作，改變學生的危險行為，保護我們青少年這個重點人群現(xiàn)在和將來的健康。
對我們青少年來說，艾滋病主要通過血和性傳播。
(一)我國的中學生守則規(guī)定，不準在校學生談戀愛，也就是不準早戀，
這是非常正確的措施。我們在校中學生不早戀，自尊自愛，避免發(fā)生性行為，同時提高自我保護意識，堅決拒絕他人的性要求，這樣既利于身心健康和專心學習，也有利于預防艾滋病和性病。
(二)我國中學生守則規(guī)定：學生不準吸煙。這一規(guī)定是從保護青少年身心健康出發(fā)的，因此同學們一定要切實遵守這一規(guī)定。
三、知識再現(xiàn)
1、艾滋病的傳播途徑有哪些?
學生回答：性接觸、血液傳播和母嬰傳播。
2、易感染艾滋病的危險行為有哪些?
①與他人共用注射器靜脈吸毒
2到非法采血點賣過血 ○
3就醫(yī)時接受過不安全注射或輸血 ○
四、社會實踐
給學生分發(fā)有關艾滋病知識的資料，利用假期到自己居住的社區(qū)進行相關社會調查，并進行預防艾滋病知識的宣傳，讓學生在實踐中關愛別人，服務社會，又能提高自我保護能力，并寫一份相關調查報告，擇優(yōu)發(fā)表在�？稀�
五、課后反思
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