人教版二年級(jí)上冊(cè)語文《假如》習(xí)題
二年級(jí)上冊(cè)語文假如課后檢測(cè)題是對(duì)文章內(nèi)容的檢查，大家在做練習(xí)的時(shí)候，一定要仔細(xì)的閱讀題目，練習(xí)題是提高成績(jī)的重要途徑，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定幫助。
人教版二年級(jí)上冊(cè)語文《假如》課后檢測(cè)題
一、根據(jù)課文內(nèi)容說話
我給小樹畫太陽是為了__________。
我給小鳥畫谷粒是為了__________。
我給西西畫雙腿是為了__________。
二、你能用這些字組成幾個(gè)詞語呢
尋體食場(chǎng)操找
三、在括號(hào)里填上合適的詞語
()地成長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的`()
()地等待健康的()
()地游戲哭泣的()
四、幫小鳥找到自己的家
人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語文《假如》課后練習(xí)題
一、根據(jù)課文組詞
尋( ) 哭( ) 良( ) 食( )
雙( ) 體( ) 操( ) 場(chǎng)( )
二、填填記記
1、假如我有一枝馬良的.神筆，我要給小樹畫一個(gè)______________，讓它在冬天也能______________;我要給樹上的小鳥畫許多 ______________，讓它別呆在家里苦苦______，餓得______;我要給不幸的朋友西西畫____________，讓他和我們一起在操場(chǎng)上______，在草地上______。
三、實(shí)踐活動(dòng)
1、你也拿起畫筆來給誰畫畫吧。
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