小學(xué)四年級下冊語文單元同步練習(xí)題
如何把小學(xué)各門基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)好大概是很多學(xué)生都發(fā)愁的問題，應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家提供了四年級下冊語文單元同步練習(xí)題，希望同學(xué)們多多積累，不斷進(jìn)步!
一、比一比，再組詞。
捎( ) 痕( ) 憶( ) 贈( )
梢( ) 狠( ) 億( ) 增( )
據(jù)( ) 財( ) 富( ) 享( )
劇( ) 材( ) 副( ) 亨( )
二、根據(jù)意思選詞語。
拮據(jù) 面黃肌瘦 悶悶不樂 夢寐以求 教誨 迷惑不解
1.心事重重，煩悶不快的樣子。( )
2.睡夢中都在尋找，追求，形容愿望強(qiáng)烈、迫切。( )
3.辨不清是非，讓人很難理解。( )
4.面色發(fā)黃，身體瘦弱，形容不健康的樣子。( )
5.缺少錢。( ) 6.教導(dǎo)。( )
三、在括號里填入適當(dāng)?shù)脑~語。
( )的技術(shù) ( )的工作 ( )的汽車
( )的人群 ( )的生活 ( )的神情
( )的時刻 ( )的體會
四、請給下列字選擇正確的讀音。
(1)悶悶不樂 1、mēn 2、mèn (2)拮據(jù) 1、jū 2、jù
(3)教誨 1、huǐ 2、huì (4)精湛 1、zhàn 2、zàn
(5)嶄新 1、zhǎn 2、zǎ
五、單選：請給下列排列錯亂的句子選擇正確的順序。( )
(1)小船順著水流向前漂去。
(2)看著小船漂遠(yuǎn)了，我在心里默默地說：”小紙船，希望你漂到大海去。”
(3)星期天，我和幾個小伙伴一起到小溪邊。
(4)我們拍著手，沿著小溪追著小船。
(5)我們用五色彩紙折成一只只小船，放進(jìn)水中。
A、(1)(3)(2)(5)(4) B、(1)(5)(3)(2)(4)
C、(3)(5)(1)(4)(2) D、(5)(4)(1)(3)(2)
六、抄寫你喜歡的句子，并說說喜歡的理由。
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喜歡的理由：
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