簡(jiǎn)介：
社會(huì)學(xué)是從社會(huì)整體出發(fā)，通過(guò)社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為來(lái)研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的綜合性學(xué)科。它從過(guò)去主要研究人類(lèi)社會(huì)的起源、組織、風(fēng)俗習(xí)慣 的人類(lèi)學(xué)，傾向變?yōu)橐匝芯楷F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)中的組織性或者團(tuán)體性行為的學(xué)科。在社會(huì)學(xué)中，人們不是作為個(gè)體，而是作為一個(gè)社會(huì)組織、群體或機(jī)構(gòu)的成員存在。
研究方向：
碩士研究生的研究方向主要有社會(huì)學(xué)理論與方法、應(yīng)用社會(huì)學(xué)、社會(huì)問(wèn)題研究、人口社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)心理學(xué)、文化社會(huì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)保障等等。
復(fù)習(xí)指導(dǎo)：
第一：根據(jù)理論流派復(fù)習(xí)理論知識(shí)。每一個(gè)理論流派都有發(fā)展的歷史脈絡(luò)，同一流派理論的發(fā)展往往是為了解決前輩工作中尚未解決的問(wèn)題。我國(guó)的社會(huì)學(xué)理論用書(shū)雖然是 流派劃分章節(jié)，但還是可以看其對(duì)同一學(xué)派的前后學(xué)者在解決理論問(wèn)題上的相繼介紹和過(guò)渡處理不清晰，這需要考生在復(fù)習(xí)時(shí)多下功夫，自己總結(jié)一個(gè)清晰的歷史 發(fā)展脈絡(luò)。
第二：練習(xí)題要多做。在社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)之前，必須先復(fù)習(xí)社會(huì)研究方法，因?yàn)樯鐣?huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是以社會(huì)研究方法為前提，而且需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 很多考生對(duì)數(shù)學(xué)畏懼，其實(shí)對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)只是一種工具，同樣的，在概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)實(shí)證研究中必備的工具，我們 可以掌握一種必備研究工具的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)�？忌谑煜ど鐣�(huì)統(tǒng)計(jì)原理的基礎(chǔ)上多做練習(xí)，一般參考書(shū)都有練習(xí)題，完成這些練習(xí)題是必須的。
第三：熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資源。在社會(huì)研究方法和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生要多借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，共享網(wǎng)絡(luò)的便利。考生可以找一些運(yùn)用這些方法完成的學(xué)術(shù)作品來(lái)學(xué)習(xí)體會(huì)方法地運(yùn)用，可到中國(guó)社會(huì)學(xué)網(wǎng)、社會(huì)學(xué)視野網(wǎng)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊等查找；也可以嘗試做研究設(shè)計(jì)，以此檢驗(yàn)自己對(duì)不同方法的理解和掌握程度；也可以經(jīng)常登陸中國(guó)社會(huì)學(xué)網(wǎng)、社會(huì)學(xué)視野、網(wǎng)天睿網(wǎng)(社會(huì)學(xué)吧)等網(wǎng)站以及各個(gè)學(xué)校的社會(huì)學(xué)系網(wǎng)站，及時(shí)了解社會(huì)學(xué)最新動(dòng)態(tài)。
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