引導(dǎo)語(yǔ)：有不少考生，覺(jué)得新托福考試，讓自己頭疼，特別在口語(yǔ)方面，更是讓自己望而止步。
筆者分為兩方面原因：
一方面是因?yàn)楹芏嗳藢?duì)于新托�？谡Z(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有研究透徹，
另一方面則是因?yàn)橹袊?guó)考生本身就沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣，當(dāng)然，很多人是連開(kāi)口說(shuō)話的習(xí)慣都沒(méi)有。
當(dāng)很少有前人為我們開(kāi)路的時(shí)候，自己一個(gè)人向前的披荊斬棘就是那么的困難。
其實(shí)，針對(duì)中國(guó)考生，我們?cè)跍?zhǔn)備新托福口語(yǔ)的時(shí)候，應(yīng)該注意如下幾個(gè)問(wèn)題。
1.Practice(練習(xí)).
發(fā)音?有問(wèn)題是難免的，因此很多人會(huì)害怕說(shuō)錯(cuò)而不開(kāi)口。沒(méi)關(guān)系，多練習(xí)就好了，不要害羞。本來(lái)，郁悶應(yīng)該是一個(gè)過(guò)程，應(yīng)該是你前進(jìn)過(guò)程中一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。但是很多情況下，由于你不動(dòng)手去解決，因此，他就變成了一個(gè)結(jié)果�？谡Z(yǔ)，跟口才是有相同性的。您想要一個(gè)好的口才，那么就要通過(guò)不斷的練習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。但是，人一旦過(guò)了15歲，就特別害怕失敗。人一旦過(guò)了25歲，就大多不接受新知識(shí)。這都是阻礙你提升自己口語(yǔ)的攔路虎�？释G臉!只有今天多丟臉，才有出分后的那張笑臉。
2.Slowdown(慢下來(lái)).
很多初學(xué)者總是希望走一步到位的路線，但是實(shí)際上，什么都是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。就像很多人在練繞口令?的時(shí)候，也是從慢速逐漸加速的，而不是一次馬上就能有很快速度的，因此，剛剛開(kāi)始的時(shí)候，控制自己的語(yǔ)速，盡量說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)一些!
3.Listen to yourself(聽(tīng)自己).
如果你不能聽(tīng)出你自己的發(fā)音問(wèn)題，就很難去改正它。其實(shí)現(xiàn)在很多口語(yǔ)材料都配備了相應(yīng)的音頻，你絕對(duì)應(yīng)該把自己的聲音錄下來(lái)，然后跟相應(yīng)的聲音進(jìn)行比較，只有這樣一點(diǎn)一滴的去校對(duì)，錄音，修改，再錄音，這樣一個(gè)過(guò)程走過(guò)幾遍，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聲音才會(huì)接近真正地道英語(yǔ)者的發(fā)音。
(建議點(diǎn)擊最下文“閱讀原文”和老師免費(fèi)互動(dòng)10分鐘，下載對(duì)話錄音，聽(tīng)聽(tīng)自己和老師的發(fā)音。每人僅限一次機(jī)會(huì)!)
4.Copy the experts(模仿專(zhuān)家).
英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士是最好的老師。所以，注意聽(tīng)英語(yǔ)廣播或英語(yǔ)電影、電視節(jié)目，聽(tīng)他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽(tīng)到的聲音，即使你不確定他們?cè)谡f(shuō)什么。
5.Find a partner(找伙伴).
從別人那里得到反饋是很重要的。有一個(gè)partner的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，哪怕你今天不想學(xué)，那么你的partner也會(huì)督促你，因?yàn)椋闳绻裉旆艞壛�，那么�?duì)方也就失去了鍛煉自己口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。而且，當(dāng)你有一個(gè)伙伴的時(shí)候，你的伙伴會(huì)非常迅速的發(fā)現(xiàn)你自己的問(wèn)題，同時(shí)也就能及時(shí)糾正!
6.Be poetic(充滿(mǎn)詩(shī)意).
大聲地念詩(shī)、演講?，專(zhuān)注在字的重音和音調(diào)。因?yàn)�，�?shī)歌通常都是瑯瑯上口，有節(jié)奏感的，多多練習(xí)有助于提高英語(yǔ)水平。發(fā)音準(zhǔn)了，語(yǔ)調(diào)對(duì)了，語(yǔ)感慢慢出來(lái)了，這對(duì)記憶單詞?和交流都有好處。