在準(zhǔn)備托福考試的過(guò)程中，相信大家都不難感受到，近幾年來(lái)由于聽(tīng)力難度的提升，在聽(tīng)力內(nèi)容中無(wú)論是詞匯和句型的難度都是會(huì)難免有所提升，考試內(nèi)容不但是加長(zhǎng)了段子，也涉入了更多的專業(yè)詞匯。請(qǐng)隨YJBYS小編去看看吧!

　　在準(zhǔn)備托福(課程)考試的過(guò)程中，相信大家都不難感受到，近幾年來(lái)由于聽(tīng)力難度的提升，在聽(tīng)力內(nèi)容中無(wú)論是詞匯和句型的難度都是會(huì)難免有所提升，考試內(nèi)容不但是加長(zhǎng)了段子，同時(shí)，也涉入了更多的專業(yè)詞匯。而幾乎所有的同學(xué)都會(huì)對(duì)于詞匯的準(zhǔn)備感到一些頭疼。想要提升自己托福聽(tīng)力的反應(yīng)速度，詞匯是最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。但是，該怎樣正確的去準(zhǔn)備托福聽(tīng)力詞匯的準(zhǔn)備呢?下面我們就為大家詳細(xì)的介紹一下吧。

　　在托福聽(tīng)力詞匯準(zhǔn)備的過(guò)程中，由于現(xiàn)在聽(tīng)力難度的提升，很多同學(xué)都會(huì)比較關(guān)注于一些字母多，讀來(lái)拗口的長(zhǎng)詞。原因很簡(jiǎn)單，通常大家都會(huì)認(rèn)為，既然聽(tīng)力難度增加，那么，找更難的詞匯去學(xué)去背，這樣總是對(duì)的。其實(shí)，這樣的想法并不完全正確，托福的考試的特點(diǎn)并不是詞匯的深度，而更多的詞匯的運(yùn)用。也就是我們常說(shuō)的：對(duì)常見(jiàn)詞匯的不常見(jiàn)用法的考查。所以，只是簡(jiǎn)單的去背誦一些長(zhǎng)詞，對(duì)于托福聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，幫助并不是很大。

　　而在托福聽(tīng)力的練習(xí)中，很多人都會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)情況：雖然能夠理解聽(tīng)力中的內(nèi)容，但是，總是要“慢一拍”。這也就是涉及了聽(tīng)力反應(yīng)速度的問(wèn)題，想要提升自己的聽(tīng)力反應(yīng)速度，我們就要把重點(diǎn)放在詞匯的讀音上，這樣才能在考試中及時(shí)反應(yīng)、迅速作答。很多學(xué)生在看了原文之后才能恍然大悟，聽(tīng)力中的內(nèi)容，究其原因還是對(duì)于聽(tīng)力語(yǔ)音的模糊所造成的。

　　其實(shí)，對(duì)于托�？荚噥�(lái)，其中還是會(huì)考察我們是否能習(xí)慣未來(lái)的留學(xué)(課程)生活。所以，在聽(tīng)力考試的環(huán)節(jié)中，也是會(huì)涉及到一些美國(guó)俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)的考察點(diǎn)，當(dāng)然，這些俚語(yǔ)和習(xí)語(yǔ)的運(yùn)用在托福聽(tīng)力和口語(yǔ)備考中，都是想通的。在備考過(guò)程中，建議大家一定要對(duì)于練習(xí)資料中遇到所有習(xí)語(yǔ)做好記錄并且做好反復(fù)朗讀和溫習(xí)，提高反應(yīng)速度。