留學(xué)計(jì)劃書(經(jīng)典15篇)
時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的留學(xué)計(jì)劃書,希望能夠幫助到大家。

留學(xué)計(jì)劃書1
歐美國家,特別是移民國家,如法國,澳洲,新西蘭,加拿大等國針對留學(xué)生簽證的時(shí)候往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書,通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此,學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,學(xué)后回國的理由。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫得太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。
申請法國留學(xué)研究生須知
首先要解決語言問題
語言的準(zhǔn)備包括法語準(zhǔn)備和英語準(zhǔn)備。留學(xué)法國一定要有表明法語水平的成績。以前,代表法語水平成績的是TEF考試(由法國工商會(huì)和法國法語聯(lián)盟主辦的法語水平考試),從20xx年2月份開始,出現(xiàn)了TCF考試(法國國際教育研究中心組織的一種法語水平考試,由法國青年、國民教育及科研部推出),這種考試已逐步普及,并有取代TEF的趨勢。此項(xiàng)考試成績有效期為兩年。
目前,80%的法國院校需要中國學(xué)生在去法國之前,參加TCF考試?荚嚢犃、閱讀和語法三個(gè)必考部分,三者全部都是機(jī)考,并且都是選擇題。
此外,還有口語和作文兩個(gè)加考部分,是否加考,依據(jù)各申請學(xué)校的要求而定。英語的準(zhǔn)備主要是針對讀商科的學(xué)生,需要提交GMAT成績;如果是選擇英語授課的話,還須提供托;蜓潘汲煽(具體依學(xué)校要求而定)。
申請公立大學(xué)最好不要換專業(yè)
根據(jù)自己想要讀的專業(yè)來選學(xué)校。如果是申請讀公立大學(xué)的話最好不要換專業(yè)。因?yàn)楣⒋髮W(xué)的研究生課程大多要求有相關(guān)的.專業(yè)背景,比如學(xué)工程的就要有相關(guān)的工程專業(yè)教育的背景,否則的話即使申請也不會(huì)通過的。而私立大學(xué)的商科,則對教育背景不做要求,任何專業(yè)的人都可以申請。
向?qū)W校遞交申請之后,有些學(xué)校會(huì)派老師來中國進(jìn)行面試。面試的時(shí)候把所需要的所有的申請資料都要準(zhǔn)備齊全,包括大學(xué)成績單、個(gè)人簡歷、留學(xué)計(jì)劃書等等。整個(gè)面試過程用法語交流。
簽證前要通過語言評估
在收到學(xué)校的offer后,申請簽證之前,申請者還需要通過語言學(xué)術(shù)評估中心(CELA)的審核。它主要是評定學(xué)生的法語或英語水平(根據(jù)學(xué)生在法學(xué)習(xí)的授課語言而定),評估他們在華時(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和赴法后將進(jìn)行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,審核學(xué)生出示的文憑及相關(guān)證書。據(jù)了解,目前所有的審核都在網(wǎng)上申請,申請者在收到學(xué)校的offer并計(jì)劃好出國日期后,就須到其官方的網(wǎng)站上進(jìn)行注冊。
通過審核后就要準(zhǔn)備簽證申請了。同其他國家不同,法國的簽證申請需要提交法國住所的所有者提供的住房證明,這一項(xiàng)是較難提供的,但是如果申請者沒有這個(gè)證明就會(huì)影響簽證。在法國,大學(xué)能夠提供的住處非常少,大部分學(xué)生都要自己租公寓。今年的房源尤為緊張,所以打算去法國的同學(xué)一定要早做準(zhǔn)備,盡早聯(lián)系好住處。
法國:APS審核是關(guān)鍵
APS,是由法國大使館文化處和德意志學(xué)術(shù)交流中心設(shè)立的審核赴德留學(xué)人員學(xué)歷材料和入學(xué)資格的官方機(jī)構(gòu),這是法國留學(xué)的第一道關(guān)卡。法國大使館和法國大學(xué)均將是否通過APS驗(yàn)證作為簽發(fā)學(xué)習(xí)簽證和入學(xué)通知的必要條件。這種認(rèn)證終身有效并且適用于全部法國大學(xué)。只有拿到APS的審核證書,才能申請到法國的大學(xué)。
據(jù)了解,中國學(xué)生赴德之前要學(xué)滿四百到六百學(xué)時(shí)的德語,在學(xué)習(xí)語言的同時(shí),就可以準(zhǔn)備APS的申請材料了。法國比較嚴(yán)謹(jǐn),材料必須準(zhǔn)備得很齊全,小學(xué)、初中、高中的畢業(yè)證書,高中、高考的成績單,還有大學(xué)在讀的證明等等。學(xué)歷原件對于審核及以后的申請大學(xué)幾乎沒用,材料需要進(jìn)行公證,并翻譯成英文或德文。
APS審核除了材料嚴(yán)格,還要進(jìn)行面試。一般情況下,由兩個(gè)法國教授主持面試,面試包括15分鐘的筆試和20分鐘的口試。筆試內(nèi)容圍繞專業(yè)知識(shí)的考察進(jìn)行,而口試內(nèi)容除了考察專業(yè)知識(shí)外還包括留學(xué)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)計(jì)劃等,整個(gè)面試用德語或者英語都可以。
通過APS的面試后,就可以把精力花在擇校上,因?yàn)榉▏虒W(xué)體制嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生需要有明確的目標(biāo),然后把材料郵寄給學(xué)校。
在法國,有些高校對申請人的大學(xué)成績有要求,而有些學(xué)校則不做特殊要求。同美國、英國等國家不同,法國不需要提供擔(dān)保金,但需要提供八萬人民幣左右的個(gè)人生活費(fèi)用擔(dān)保。這筆費(fèi)用在拿到學(xué)校offer后,出國前存上即可。
留學(xué)計(jì)劃書2
一、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷
我叫xxx,20xx年7月高中畢業(yè)后,考入了天津?qū)ν饨?jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院。在商務(wù)英語專業(yè)學(xué)習(xí)。由于我刻苦學(xué)習(xí)在大二時(shí)我就透過了全國大學(xué)英語四級和六級考試,此刻我又考取雅思成績6.5的成績,我不但英語專業(yè)成績優(yōu)秀其他科目成績也同樣優(yōu)異。
二、求學(xué)動(dòng)機(jī)以及選取貴國大學(xué)的理由
20xx年10月,我到天津博大興遠(yuǎn)電力工程公司實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我工作用心努力,得到公司領(lǐng)導(dǎo)的好評;但我自己深深感到電力知識(shí)的缺乏和不足,僅靠我在高中所學(xué)的電學(xué)知識(shí)很難勝任那里的工作。如果我將來要在這個(gè)公司發(fā)展,繼續(xù)深造的想法越來越強(qiáng)烈,更何況我從小就有一個(gè)要當(dāng)工程師的夢想。
經(jīng)過仔細(xì)思考,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學(xué)的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業(yè)學(xué)習(xí)深造。我深知加拿大優(yōu)越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學(xué)習(xí)環(huán)境都是我留學(xué)深造的`首選。
三、留學(xué)時(shí)間安排
具體時(shí)間安排:20xx年9月至20xx年5月進(jìn)行三年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),20xx年6月學(xué)習(xí)結(jié)束后回國。
四、留學(xué)費(fèi)用問題
關(guān)于我在貴國留學(xué)所需費(fèi)用,我父母在國內(nèi)經(jīng)營一家影樓多年有必須的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業(yè)務(wù),影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們愿意為我留學(xué)帶給住吃住。我父母只為我?guī)Ыo留學(xué)期間學(xué)習(xí)的費(fèi)用;由于我是家里的獨(dú)生子,他們沒有其他負(fù)擔(dān),靠他們穩(wěn)定的影樓收入來供給我在加拿大留學(xué)是沒有問題的。
五、回國理由及對未來憧憬
對于學(xué)成歸來我充滿了期望,中國是我的祖國,我的親人都在中國。改革開放的中國生機(jī)勃勃,百業(yè)待興,電力事業(yè)更是蓬勃發(fā)展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠(yuǎn)”公司發(fā)展,施展我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為公司發(fā)展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠(yuǎn)”公司工作,憑借我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國需要大批有專業(yè)知和技能的人才,我對未來充滿了期望!
留學(xué)計(jì)劃書3
我于20xx年4月來到高麗大學(xué)韓國語教育中心學(xué)習(xí)韓國語至今,隨著韓國語能力的提升和對韓國文化禮儀的漸漸適應(yīng),更想加入韓國大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)。隨著世界經(jīng)濟(jì)格局的變化,中韓經(jīng)濟(jì)往來的頻繁,逐漸的開始關(guān)心對經(jīng)濟(jì)學(xué)的'關(guān)心。所以如果申請成功的話,我會(huì)努力學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)知識(shí),此外,在讀大學(xué)期間,我將投入最大的熱情,積極地面對未來的學(xué)習(xí)和生活。在業(yè)余時(shí)間里,努力的學(xué)習(xí)韓國人所特有的民族感及道德觀念。總之,在大學(xué)的學(xué)習(xí)期間,一定要嚴(yán)格的要求自己,對于留學(xué)生來說,需要付出更多的努力,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,爭取取得好的成績 。
留學(xué)計(jì)劃書4
我叫xx,性別男,籍貫xx市,19xx年xx月xx日出生于xx市xx區(qū)xx莊,身份證號碼,我于xx年x月高中畢業(yè)于xx市xx區(qū)xx中學(xué),我從兒時(shí)便開始對韓國的各個(gè)方面產(chǎn)生了濃厚的興趣,在對它深入了解的過程中,我漸漸認(rèn)識(shí)到了韓國與中國同屬東亞,并且同樣具有重要的地位,通過我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在語言,文字上還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾飲食體育上等都蘊(yùn)含著獨(dú)特的民族色彩,并且與此同時(shí),現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著,在科技方面。
例如在電子,汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位,在文化方面,韓國的教育水平具有世界級的水準(zhǔn),可以給留學(xué)生提供學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的機(jī)會(huì),在藝術(shù)方面,韓國的電影,音樂等現(xiàn)代藝術(shù)。
也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響,此外更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念,韓國人堅(jiān)韌和團(tuán)結(jié)的品德獲得了全世界的認(rèn)可和敬佩,韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動(dòng),我認(rèn)為學(xué)習(xí)這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學(xué)習(xí)知識(shí)同樣重要的事情,韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家,在以上的各個(gè)方面都能為我提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。
為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)展,技術(shù)復(fù)合人才的需要,自費(fèi)出國留學(xué)已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學(xué)的最佳選擇,我決定申請韓國xx大學(xué)的韓國語課程。
在韓國留學(xué),我將投入最大的.熱情,積極地面對未來的學(xué)習(xí)和生活,為今后報(bào)效祖國貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,我的父親在工作,母親在工作,他們非常支持我赴韓留學(xué)。
無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我我計(jì)劃在x年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國語,作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,為今后進(jìn)入韓國xx大學(xué)打下一個(gè)良好的語言基礎(chǔ)和開端學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國法律,團(tuán)結(jié)同學(xué)尊重老師在語言過關(guān)后,我誠懇請求導(dǎo)師推薦我讀本科生,完成本科學(xué)位后我將按時(shí)回國,從事相關(guān)的工作。
為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解,以及整個(gè)亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識(shí)和力量,在這里懇請韓國xx大學(xué),韓國法務(wù)部的簽證官給我一個(gè)完成兒時(shí)夢想、赴韓留學(xué)機(jī)會(huì),我將會(huì)不惜余力的珍惜與感激在此我向您保證會(huì)嚴(yán)格遵守貴國法律,好好學(xué)習(xí)。
留學(xué)計(jì)劃書5
在申請留學(xué)及簽證的過程中,需要寫學(xué)習(xí)計(jì)劃書,學(xué)習(xí)計(jì)劃和個(gè)人陳述是有區(qū)別的。以下介紹學(xué)習(xí)計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要
在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字; 2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的.計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書;
3.語言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標(biāo)題,每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明;
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由;
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確, 相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
留學(xué)計(jì)劃書6
はじめに
私は現(xiàn)在**大學(xué)外國語學(xué)院日本語學(xué)科の四年生で、20xx年10月から日本國際教育協(xié)會(huì)(AIEJ)の奨學(xué)生として采用され、交換留學(xué)生として**大學(xué)へ留學(xué)にきている。日本語は専攻として勉強(qiáng)してきて、優(yōu)秀な成績を得たが、それはあくまでも語學(xué)の勉強(qiáng)であるしかない。以前から経営學(xué)に格別の関心を持ち、それに関する本なども読んできたが、自分の將來の道の行方を考えた上で、やりがいのある學(xué)問である経営學(xué)を勉強(qiáng)しようと決意した。準(zhǔn)備として、大學(xué)二年の時(shí)から、副専攻として電子商務(wù)の勉強(qiáng)を始めた。勉強(qiáng)しているうちに、経営學(xué)に対する論理的な理解を深め、本格的に勉強(qiáng)していくという愿望を強(qiáng)めた。情報(bào)社會(huì)と呼ばれる今の社會(huì)では、企業(yè)の経営も変貌しつつある。私は情報(bào)通信を利用した企業(yè)の経営と、企業(yè)の國際経営を研究したい分野と考えている。
志望動(dòng)機(jī)
私が貴大學(xué)経済學(xué)部の研究生を志望するのはそれぞれの専門領(lǐng)域で第一級の活躍をしている教授が集まってきているからである。また私は大學(xué)院に進(jìn)學(xué)したいと思っているが、貴學(xué)部は大學(xué)院へ重點(diǎn)化したので、大學(xué)院での研究や、教育の道がもっと開かれていると考えられる。そして、総合大學(xué)である東北大學(xué)は教育、研究の資源が豊かであり、所在地である仙臺(tái)は學(xué)生を大切にする街であり、「學(xué)都」と呼ばれていれ、學(xué)習(xí)する環(huán)境がとてもいいと感じられる。それに、先生の研究するテーマに興味があるので、ぜひ先生の元で勉強(qiáng)したいと思っている。
これまでの學(xué)習(xí)內(nèi)容
私は**大學(xué)では二年生から副専攻として電子商務(wù)の勉強(qiáng)をしており、履修した科目は國際貿(mào)易、ネットワーク経済學(xué)、電子商務(wù)概論、市場経営學(xué)、ネットワーク技術(shù)、ネットワーク通信などである。それはコマースと情報(bào)通信技術(shù)の両分野から成り立たれている。そして、選択授業(yè)として取った経済に関する科目は國際経済論、政治経済學(xué)、電子商務(wù)などの科目である。
福井大學(xué)では聴講という形で、経済理論、経営學(xué)、國際経済論などの授業(yè)を取ったことがある。
學(xué)習(xí)の目標(biāo)
研究生としての時(shí)期では、経営學(xué)という分野の基礎(chǔ)學(xué)力を充実させ、以降の研究における土臺(tái)作りをしっかりさせておきたい。先生のご指導(dǎo)の元で、ゼミを受け、経営政策に関する理解を深めながら、研究する分野で価値のある課題を探していきたい。そして、大學(xué)院に入るための受験勉強(qiáng)もしっかりしたいと考えている。
研究內(nèi)容、方法
情報(bào)化が進(jìn)む社會(huì)では、企業(yè)の経営も変貌しつつある。近年、日本の企業(yè)は國際進(jìn)出が頻繁であり、國際経営が多く行われている。中國の経済の発展や貿(mào)易自由化に伴い、中國の企業(yè)もどんどん國際化していこうであろう。國際経営を行うためどんな経営政策が取られているか、どのように進(jìn)出した各國ないし各地域の環(huán)境に適応するか、どんな問題があるか、人間、設(shè)備、資金、情報(bào)、技術(shù)などの経営資源をどのようにうまく組み合わせ、うまく利用するのかなどに関心を持っているが、それをどのように國それぞれの事情に沿って策定され、実行されるのかを研究する內(nèi)容の一つにしたい。ちなみに、今まで國際経営を行ってきたのはほとんど大企業(yè)だったが、中小企業(yè)における國際経営についても考えていきたい。
もう一つは情報(bào)通信技術(shù)と結(jié)びつける企業(yè)の経営のことである。アメリカをはじめ、インターネット上のビジネスが盛んに行われている。本格的なネットビジネスでなくても、企業(yè)の宣伝から、情報(bào)の収集、取引関系に至るまで、企業(yè)の経営におけるインターネットの利用は幅広いものである。いわゆるインターネット?コマース企業(yè)の経営戦略と、それらの企業(yè)はいかに情報(bào)通信技術(shù)を利用するのも研究する分野と考えている。この分野の研究は以前身につけた「電子商務(wù)」の知識(shí)を深めながら、進(jìn)めていこうと考えている。
研究を行うための必要な知識(shí)を得るために、以下のような學(xué)習(xí)を行う予定である。
1.経済學(xué)の基礎(chǔ)であるミクロ経済學(xué)、マクロ経済學(xué)の勉強(qiáng)をしっかり行いたい。
2.経営學(xué)に関するより専門的`な學(xué)習(xí)、研究。
3.語學(xué)能力の向上。留學(xué)生であるからには、私の現(xiàn)在の日本語能力で研究するには支障はないと思う。以降の論文の作成や専門的な文獻(xiàn)を読むために、専門的な用語を身につけたい。英語の能力も大切だと考えるので、しっかり勉強(qiáng)する予定である。
進(jìn)路について
研究生として、経営學(xué)を勉強(qiáng)した后、大學(xué)院に進(jìn)學(xué)したいと思っている。その后は中國へ帰って、中國企業(yè)の成長と発展に取り組んで行こうと考えている。
留學(xué)計(jì)劃書7
我自認(rèn)為已準(zhǔn)備好將要面對的韓國學(xué)習(xí)生活,但是現(xiàn)在最苦惱語言的障礙。 所以目前在北京韓國留學(xué)預(yù)科班學(xué)習(xí)韓國語,也逐漸加深我對韓國文化歷史及生活風(fēng)俗的了解,我想認(rèn)真的學(xué)習(xí)語感和基礎(chǔ)韓國語,以便進(jìn)入韓國后順利的適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
學(xué)習(xí)過程中積極參加各種活動(dòng),積極的為與韓國學(xué)生交流而努力,充分利用時(shí)間拓寬自身的知識(shí)面,并且多聽多寫,多問來提高語言能力,以“不斷的提高和努力”為信念,認(rèn)真學(xué)習(xí),爭取在最短時(shí)間內(nèi)熟練的應(yīng)用韓國語。
通過語言關(guān)之后專業(yè)的攻讀也無比重要,進(jìn)入專業(yè)授課,我將認(rèn)真聽課,追尋專業(yè)和相關(guān)書籍,在業(yè)余時(shí)間也攻讀相關(guān)學(xué)科,拓寬知識(shí)面的'同時(shí)提高知識(shí)的應(yīng)用和全面發(fā)展,兼?zhèn)淅碚摵蛯?shí)踐能力,爭取成長為優(yōu)秀的人才而努力。 我堅(jiān)信通過在韓國的學(xué)習(xí)和生活,將提高自身的能力和素質(zhì),成為有修養(yǎng)和綜合能力的高端21世紀(jì)人才。
留學(xué)計(jì)劃書8
本人出國期間研究的題目是:英語學(xué)習(xí)者語用能力和語言能力的性別差異。本研究是語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和二語習(xí)得的交叉性研究。此次出國有三個(gè)目的:第一,學(xué)習(xí)和收集國外語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和二語習(xí)得的最新研究理論和研究方法;第二,學(xué)習(xí)國外的語言教學(xué)方式,當(dāng)前中國最需要的是“英語+專業(yè)”的復(fù)合型人才,如何使學(xué)生的語用能力和語言能力齊頭并進(jìn),杜絕英語學(xué)習(xí)者高分低能現(xiàn)象成為當(dāng)前中國二語習(xí)得領(lǐng)域的研究熱點(diǎn),因此,學(xué)習(xí)國外的教學(xué)方式將對我國英語教學(xué)和學(xué)習(xí)有很大啟發(fā);第三,此次出國帶回的國外語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和二語習(xí)得最新理論和研究將會(huì)為我國語言學(xué)界注入新鮮血液,起到增磚添瓦的作用。
性別做為個(gè)體差異的一個(gè)重要組成部分,國內(nèi)其相關(guān)研究基本集中在社會(huì)語言學(xué)領(lǐng)域,其中較為關(guān)注的是社會(huì)生活中男女兩性的話語行為方法差異。在二語習(xí)得過程中性別差異的研究并不多,尤其是對于學(xué)生語言能力和語用能力的性別差異研究更是屈指可數(shù)。國內(nèi)關(guān)于英語語用能力的重要性已得到一直認(rèn)可,但如何提高英語語用能力實(shí)證研究的研究在中國還處于起步階段。作為語言學(xué)發(fā)源地的美國,具有優(yōu)越的語言學(xué)研究環(huán)境和基礎(chǔ),擁有諸多世界頂級的語言學(xué)家,代表著世界語言學(xué)研究的發(fā)展方向。
本人選擇的托來多大學(xué)是一所美國知名的公立綜合大學(xué),該校的英語學(xué)院開設(shè)有語言學(xué)方向的本科生和研究生教育,具有堅(jiān)實(shí)的語言學(xué)教學(xué)和研究團(tuán)隊(duì)。本人選擇的導(dǎo)師是托萊多大學(xué)英語學(xué)院語言學(xué)團(tuán)隊(duì)的Melinda Reichelt教授,她主要從事社會(huì)語言學(xué)、二語習(xí)得和語用學(xué)研究,主要教授語言學(xué)專業(yè)的相關(guān)課程,她對英語學(xué)習(xí)者語用能力和語言能力的性別差異這個(gè)題目有著極大的興趣,本人其他的在研項(xiàng)目也幾乎都和Melinda Reichelt教授的.研究方向一致。此前,本人通過電子郵件的方法已經(jīng)和她進(jìn)行了很多交流,并且在國內(nèi)已經(jīng)做了一些前期的實(shí)證研究,收集到一些一手?jǐn)?shù)據(jù)。Melinda教授對本人的研究方向和方法也非常感興趣,認(rèn)為我的研究方法對他的很多課題也非常有幫助。赴美后,我們將對美國環(huán)境下的英語專業(yè)學(xué)生的語言能力和語用能力性別差異作進(jìn)一步研究,具體研究安排如下:
20xx.2.1—20xx.4.1:查找和收集語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和二語習(xí)得相關(guān)資料,熟悉當(dāng)前語言學(xué)最前沿的研究,尤其是和本人研究題目相關(guān)的;觀察和學(xué)習(xí)托萊多大學(xué)的教學(xué)模式。
20xx.4.2—20xx.5.1:和Melinda 教授共同制定語言能力和語用能力測試工具和方法,對她教授的學(xué)生進(jìn)行測試,收集數(shù)據(jù)。
20xx.5.2—20xx.6.10:在Melinda 教授指導(dǎo)下撰寫研究報(bào)告。
20xx.6.11—20xx.6.20:整理美國語言學(xué)界的最新研究成果和理論,收拾行李準(zhǔn)備回國。
對于此次學(xué)術(shù)交流,本人將爭取撰寫語用學(xué)、社會(huì)語言學(xué)和二語習(xí)得領(lǐng)域的論文和研究報(bào)告6篇,帶回語言學(xué)前沿資料無數(shù);貒,研究報(bào)告上交河南省教育廳,申請項(xiàng)目結(jié)題,所撰寫的論文爭取發(fā)表在SCI期刊上,為中國語言學(xué)界起到參考作用;其次,利用帶回的國外最新資料進(jìn)行相關(guān)理論和實(shí)證研究;我本人和我的研究團(tuán)隊(duì)也會(huì)把這些研究成果努力地付諸于教學(xué)實(shí)踐,形成理論系統(tǒng),讓中國的學(xué)生在提高語用能力和語言能力中齊頭并進(jìn),改善中國學(xué)生學(xué)習(xí)外語的高分低能的現(xiàn)狀。
留學(xué)計(jì)劃書9
在決定留美學(xué)習(xí)前一年到一年半時(shí)間,你應(yīng)該考慮以下問題:
你為什么要去美國學(xué)習(xí)?
哪一所大學(xué)是最適合你?
你需要財(cái)政資助嗎? 先期預(yù)算一下花費(fèi)會(huì)使你清楚了解自己經(jīng)濟(jì)實(shí)力是否能負(fù)擔(dān)得起留學(xué)所有花銷。
找出學(xué)校入學(xué)申請和財(cái)政資助申請最后期限,確定自己何時(shí)參加入學(xué)要求中提到必考測驗(yàn),因?yàn)榭荚嚱Y(jié)果必須在申請時(shí)一起寄送到學(xué)校。
報(bào)名參加入學(xué)要求中提到必考測驗(yàn)。
以下是一個(gè)秋季入學(xué)計(jì)劃書樣本(時(shí)間均為估計(jì)值):
8月
聯(lián)系學(xué)校,獲得入學(xué)及財(cái)政資助申請表和學(xué)校相關(guān)信息;
報(bào)名參加入學(xué)要求中提到必考測驗(yàn) (TOEFL, SAT, GMAT, GRE等。) ;
申請辦理護(hù)照。
9 – 12月
從當(dāng)前就讀學(xué)校獲得正式成績單;
請你老師為你寫推薦信(兩封以上,具體看學(xué)校要求。);
向?qū)W校提交入學(xué)及財(cái)政資助申請資料;
確認(rèn)成績單和推薦信已寄往學(xué)校;
參加必考測驗(yàn)。
1 – 4月
必須在最后期限前提交申請,最好盡早提交;
等待學(xué)校錄取通知書,進(jìn)一步了解你已申請各所學(xué)校及其專業(yè)優(yōu)劣勢,包括教學(xué)質(zhì)量,接受比例,位置,學(xué)校大小,花費(fèi),是否提供財(cái)政援助,住宿條件,學(xué)?蒲袑(shí)力及國際學(xué)生服務(wù)是否完善等。
4 – 6月
收到學(xué)校錄取通知書。最后做出決定去哪所大學(xué)就讀,通過比較學(xué)校排名,獎(jiǎng)學(xué)金等。盡快通知學(xué)校你決定并寄回他們需要所有表格,這樣他們就可以開始為你簽證做準(zhǔn)備。
回信通知其它學(xué)校你已決定前往某某大學(xué)就讀,感謝他們給你這個(gè)機(jī)會(huì)。
資金準(zhǔn)備:將資金存入一個(gè)美國銀行賬戶;并確保自己有足夠錢應(yīng)付機(jī)票和其它生活費(fèi)用。
安排住宿(校內(nèi)或校外)和醫(yī)療保險(xiǎn)等事宜。
6 – 8月
向美國使館提交簽證申請;
作旅行計(jì)劃;
聯(lián)系學(xué)校國際學(xué)生辦公室,告知他們你何時(shí)抵達(dá),并確認(rèn)學(xué)校是否提供新生校園導(dǎo)航服務(wù);
確認(rèn)你已經(jīng)完成所有離開前手續(xù)及準(zhǔn)備。
留學(xué)計(jì)劃書10
尊敬的簽證官
您好
我的名字叫×××,今年××歲。
為了提高自己的個(gè)人素質(zhì),開闊眼界,我決定自費(fèi)出國留學(xué)。透過一些資料介紹,我了解到新加坡是美麗、富饒,安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業(yè)課程和國際認(rèn)可的學(xué)歷。因此,我十分期望能有機(jī)會(huì)到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學(xué)習(xí),并能夠保證帶給我全部的留學(xué)費(fèi)用。我會(huì)盡全力學(xué)習(xí)知識(shí),及早回國,報(bào)效祖國。
我認(rèn)為在新加坡的學(xué)習(xí)不僅僅能夠提高我的英文水平,更能夠開闊眼界,增長知識(shí),學(xué)習(xí)到先進(jìn)的專業(yè)知識(shí),為今后學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ),以便更好的服務(wù)我的祖國。
如果我的申請能夠獲得批準(zhǔn),我將會(huì)好好學(xué)習(xí),并制定一份在新加坡留學(xué)的計(jì)劃。首先在新加坡學(xué)院學(xué)習(xí)英語強(qiáng)化英文水平,然后選取一所適合我的學(xué)校,報(bào)讀喜歡的專業(yè),學(xué)成之后回到中國,為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
讀書期間我保證做到以下幾點(diǎn):
遵守新加坡的.法律及移民廳的各項(xiàng)規(guī)定,做一名合格的留學(xué)生。遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,尊重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績畢業(yè)。
最后,我期望能實(shí)現(xiàn)去新加坡讀書的愿望。懇請批準(zhǔn)。
留學(xué)計(jì)劃書11
第一、關(guān)于留學(xué)資金的來源解釋。
留學(xué)資金的解釋也是留學(xué)計(jì)劃書的一個(gè)重要組成部分。
不過這一部分并不太難。
如果你申請到了留學(xué)貸款,只要說明你有留學(xué)貸款就可以。
因?yàn)殂y行給你的留學(xué)貸款,就證明了你的留學(xué)有資金的保障,也就證明了銀行對于你的償還貸款能力的認(rèn)可。
而通常簽證官對于銀行的這一認(rèn)可和保障應(yīng)該是接受的。
第二、從課程選擇的實(shí)際理由出發(fā)來闡述你留學(xué)法國的`目的。
任何留學(xué)計(jì)劃書,按照簽證的要求,都必須解釋這樣的問題:你為什么要到國外留學(xué)?你的解釋應(yīng)該是非常合情合理的,使得簽證官理解和相信,留學(xué)某國是你自然的選擇和正確的決定。
這個(gè)問題實(shí)際上并不困難。
只要你認(rèn)真研究并科學(xué)解決了留學(xué)法國的課程問題,那么從這個(gè)課程,以及你的選擇理由入手,來闡述你的留學(xué)計(jì)劃,不僅僅是合情合理,更應(yīng)該是非常精彩的和簽證官肯定滿意的。
第三、從課程選擇的實(shí)際理由出發(fā)來說明你學(xué)成回國的打算。
按照簽證申請的要求,留學(xué)計(jì)劃書還應(yīng)該說明你學(xué)成回國的計(jì)劃。
你的這個(gè)計(jì)劃如果不合理,簽證官就會(huì)認(rèn)為你留學(xué)目的不純,有移民傾向,你的申請就自然會(huì)遭到拒絕。
建議還是從課程選擇的實(shí)際出發(fā),解釋你選擇和決定留學(xué)課程的目的和未來的理想。
留學(xué)計(jì)劃書12
研究計(jì)劃書的主要內(nèi)容:
1、在本科階段對哪方面的學(xué)問感興趣,這個(gè)要結(jié)合你希望的研究課題。如果是就職的,要結(jié)合自己的工作,談?wù)剬I(yè)和工作的關(guān)系。
2、為什么對這個(gè)領(lǐng)域的研究感興趣。進(jìn)入研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)的理由。
3、目前這個(gè)研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀。和結(jié)合時(shí)事來談。也可論述這個(gè)領(lǐng)域的先行成果。
4、在上述內(nèi)容的基礎(chǔ)上,論述自己的研究課題。這個(gè)很關(guān)鍵,也是重點(diǎn),不要空洞,要具體。
5、為什么選擇這個(gè)導(dǎo)師的原因(比如談?wù)勛x了導(dǎo)師的論文后的想法等等)
6、在研究生階段學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和方法。
7、將來的打算。
總的來說,留學(xué)研究計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
相關(guān)閱讀:去日本留學(xué)的一些好處
1.教學(xué)水平高
在QS世界大學(xué)排名中,日本有六所大學(xué)一直位于前一百以內(nèi)。在日本不僅有聞名世界、各個(gè)學(xué)科綜合發(fā)展的七大帝國大學(xué)還有專攻理工科、類比美國麻省理工的東京工業(yè)大學(xué)、培養(yǎng)商科精英的一橋大學(xué)、導(dǎo)演和藝術(shù)大師的.搖籃——武藏野美術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)。
2.費(fèi)較親民
去日本留學(xué)可以說是一個(gè)高性價(jià)比的選擇,同樣是國際一流大學(xué),去日本留學(xué)的費(fèi)用是去歐美國家留學(xué)費(fèi)用的二分之一甚至三分之一。日本的國公立大學(xué)的學(xué)費(fèi)基本是統(tǒng)一的,都為535800日元/年,相當(dāng)于3萬人民幣左右。并且由于最近日元貶值,去日本留學(xué)又成為莘莘學(xué)子的不二選擇。
3.工機(jī)會(huì)較多
而且除了花費(fèi)少以外,在日本打工的機(jī)會(huì)也很多,日本政府對留學(xué)生打工政策也很放松,只要獲得資格外活動(dòng)許可就能在日本打工,而且日本都是按照小時(shí)來結(jié)算工資,一個(gè)小時(shí)的工資大概是60-80人民幣。留在日本的機(jī)會(huì)較大。很多學(xué)生去留學(xué)都想留在那個(gè)國家,而日本經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),環(huán)境良好,在那里生活習(xí)慣的學(xué)生很可能想長期留在那里發(fā)展,而日本由于少子老齡化,放寬了對留學(xué)生的政策,獲得在日本工作的機(jī)會(huì)很大。
4.治安良好,環(huán)境優(yōu)美
日本被譽(yù)為全球社會(huì)治安最好的國家之一,其犯罪率在亞洲最低。走在日本街頭,很難發(fā)現(xiàn)有警察巡邏,并且如果你的錢包和物品遺留在電車或者公共場合也能順利尋回。同時(shí)日本也可以成為全世界最干凈的國家之一,人人都有環(huán)保意識(shí),即使街道很少有垃圾桶卻很難看到散落的垃圾。學(xué)生能再這樣的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)可謂一大幸事。
5 獨(dú)特的“教授內(nèi)諾制”
日本大部分院校的研究生申請是教授內(nèi)諾制,成功申請與否的關(guān)鍵在于教授的是否認(rèn)可。這樣的制度彈性大,給申請者更多展示的機(jī)會(huì),。即使你不是名校出身,即使你的GPA不高,如果你能有何教授匹配的研究方向和研究潛力,也有很大的機(jī)會(huì)成功申請帝國大學(xué)。這樣的教授內(nèi)諾制無疑是打破了憑借語言成績,憑借出身院校背景進(jìn)行招生的界限,每年都有三本院校的學(xué)生成功逆襲申請到東京大學(xué)的案例。
6.選擇的余地比較大
去日本留學(xué)不僅可以讀學(xué)部研究生,還能申請大學(xué)院研究生、語言學(xué)校、專門學(xué)校、還有針對學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生的G30項(xiàng)目。所以不管你想讀本科、修士、博士,還是想學(xué)語言和技術(shù),去日本都是不錯(cuò)的選擇。
7.簽證比較容易
我們?nèi)ト毡玖魧W(xué)一般是持在留資格的簽證,獲得了在留資格再去日本駐華大使館辦簽證,基本上都能過簽,而且沒有像歐美國家那種面簽的制度,所以也就免除了獲得了學(xué)校的許可簽證被拒的危險(xiǎn)了。
8.普通學(xué)生逆襲名校的可能性大
以申日本研究生為例,在國公立大學(xué)中通常是教授內(nèi)諾制。即教授同意接收就能去日本學(xué)習(xí)。而打動(dòng)教授最關(guān)鍵的因素就是研究計(jì)劃書,與GPA和出身院校相比,教授更重視學(xué)生的研究能力,而日本的學(xué)校比較看重的是學(xué)生的日語語言能力和英語語言能力。
9.學(xué)金豐富
除了有日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金以外還有很多民間團(tuán)體等獎(jiǎng)學(xué)金,同時(shí)學(xué)生在入學(xué)的第二年根據(jù)家庭情況和學(xué)習(xí)成績還能申請學(xué)費(fèi)減免,充足的獎(jiǎng)學(xué)金不僅能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)免除對學(xué)費(fèi)的擔(dān)心,甚至還能讓學(xué)生在不用打工的情況下順利完成自己的學(xué)業(yè)。
10.得比較近,幾乎無時(shí)差
日本和中國是一衣帶水的鄰邦,時(shí)差相差一個(gè)小時(shí),而且同樣是亞洲國家,生活習(xí)慣和思維方式差異不大。學(xué)生到達(dá)日本后能很快適應(yīng)日本的生活,快速融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。
留學(xué)計(jì)劃書13
通過學(xué)生的留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃使簽證官了解您的背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。
一、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書內(nèi)容
加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要包括以下幾方面內(nèi)容:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國,該大學(xué)與該專業(yè);
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;
4、介紹留學(xué)所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,并且說明一個(gè)問題最好只用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館的工作人員對您一段內(nèi)容的中心思想一目了然。您的闡述應(yīng)該非常清晰易讀。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信有力的理由學(xué)成歸國。雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向;貒碛梢Y(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。
在寫加拿大留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造,所有內(nèi)容必須保證它的`真實(shí)性,否側(cè)一旦被發(fā)現(xiàn)后果很嚴(yán)重。
二、留學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃書范文
我叫xxx,出生于20xx年xx月xx日,是20xx年高中應(yīng)屆畢業(yè)生并參加20xx年全國統(tǒng)一高考,并被金華一專科學(xué)校汽車銷售與維修專業(yè)錄取。
被錄取后雖然成為了一名大學(xué)生,但是沒能被自己所向往的計(jì)算機(jī)專業(yè)所錄取。而且現(xiàn)在進(jìn)入了信息化時(shí)代,使我覺得將來計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)前景將比汽車銷售與維修專業(yè)的就業(yè)前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個(gè)我很喜歡的國家不僅有美麗的城市,而且是一個(gè)高度信息化的國家。所以我選擇留學(xué)法國。
我知道的中國的傳統(tǒng)教育體制還是學(xué)習(xí)方法及思維方式與國外有著很大的不同點(diǎn)。國外那種重視素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我知道將會(huì)有很多的困難出現(xiàn)在我的面前。因此我會(huì)努力去掌握語言,去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及適應(yīng)法國的文化。
在做出留學(xué)法國的決定前,我與家人進(jìn)行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅(jiān)定了我的去法國留學(xué)的信念。并且給自己制定了留學(xué)計(jì)劃:
首先,要在最短的時(shí)間內(nèi)掌握法語并適應(yīng)法國的文化,努力在去法國的第一年學(xué)好法語并通過語言測試。
其次,學(xué)習(xí)我所喜愛的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)并盡快地適應(yīng)法國的學(xué)習(xí)環(huán)境與法律法規(guī),并在預(yù)算的3—4年的時(shí)間內(nèi)順利完成學(xué)業(yè),學(xué)成回國。
完成學(xué)業(yè)回到中國后,我將在中國的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中找一個(gè)適合自己的工作并把自己在法國所學(xué)的計(jì)算專業(yè)知識(shí)運(yùn)用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一起點(diǎn),我會(huì)在這個(gè)美麗的國家完成學(xué)業(yè),為以后的成功奠定基礎(chǔ)。
留學(xué)計(jì)劃書14
學(xué)習(xí)計(jì)劃書可以按照提交目的分成兩類,給大使館申請簽證用的,或是給學(xué)校申請錄取用的。學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要所有辦理過留學(xué)的學(xué)生都知道,它是面試官了解你的重要途徑,通過學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使簽證官了解您的學(xué)歷背景,選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國的留學(xué)理由,和清晰的未來留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和歸國打算,再配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)簽證。因此,學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)生獲得簽證的一個(gè)至關(guān)重要影響因素。總的來說,學(xué)習(xí)計(jì)劃書需要包括以下幾方面內(nèi)容。
1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷。
2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)即為什么選擇該國、該大學(xué)與該專業(yè)。
3.該國在該專業(yè)領(lǐng)域有何優(yōu)勢。
4.詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排。
5.介紹留學(xué)所需資金及來源。
6.學(xué)成后的計(jì)劃,即回國的工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)不需要太多個(gè)性化和感性的描述,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的.理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件,因此學(xué)習(xí)計(jì)劃書切不可寫的太長,一般不應(yīng)超過800字,學(xué)習(xí)計(jì)劃書的重點(diǎn)部分是未來的職業(yè)計(jì)劃和留學(xué)后回國的理由,通過這一部分說明你到該國留學(xué)后,確實(shí)能夠?qū)δ穆殬I(yè)發(fā)展有良好的幫助,并且有可信和充分的理由學(xué)成歸國。
雖然要求學(xué)習(xí)計(jì)劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學(xué),因此通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結(jié)合您個(gè)人的背景經(jīng)歷和家庭情況給出很合理的解釋。特別需要注意的是,學(xué)習(xí)計(jì)劃書中關(guān)于回國理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造。
最后需要強(qiáng)調(diào)的是,由于學(xué)習(xí)計(jì)劃書在表達(dá)上要求非常有條理,邏輯嚴(yán)密,簡潔有力,這是大多數(shù)中國申請人所難以達(dá)到的,由于語法錯(cuò)誤和邏輯關(guān)系的失誤往往會(huì)導(dǎo)致理解的偏差。因此請外籍專家進(jìn)行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。
擴(kuò)展閱讀:如何輕松面對法國留學(xué)面簽環(huán)節(jié)
1.相信自己說的每句話
為什么要在第一條里面強(qiáng)調(diào)這個(gè)呢,因?yàn)槲覀冊谶^去準(zhǔn)備面簽的過程中發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)準(zhǔn)備的面簽動(dòng)機(jī)可能并不是自己最真實(shí)的動(dòng)機(jī),有很多理由是我們在參考了很多資料以后,自己或者指導(dǎo)老師們給我們的“建議”。雖然,一份清楚明了的個(gè)人簡歷和一份像樣的、經(jīng)得起盤問、具有很強(qiáng)說服力的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)規(guī)劃書,是所有留法學(xué)生成功獲得簽證的一個(gè)重要因素。但是往往這些背下來的動(dòng)機(jī),在“身經(jīng)百戰(zhàn)”的面簽官面前,特別容易出現(xiàn)“尬聊”的情況。要避免這種經(jīng)不起推敲的情況發(fā)生,我們在前期準(zhǔn)備面簽基本問題時(shí),首先就要說服自己相信自己所說的每一個(gè)字。
2.帶上作品集,展示出你的誠意
對于大部分的學(xué)生來說,尤其是一些剛畢業(yè)高中生,他們對于未來的規(guī)劃并不明確,甚至連讀大學(xué)申請的專業(yè)都不是自己選的,這種情況下,解釋自己的動(dòng)機(jī)就變得很難。
有什么辦法,可以讓我們解釋動(dòng)機(jī)的過程更加的有說服力呢,那么就是自己動(dòng)手做一些簡單的作品集,比如幾張數(shù)據(jù)分析的表格,幾個(gè)PS的作品等等,讓面試官看到你的誠意和動(dòng)手能力。
3.語言接地氣,越口語越生活
整個(gè)面簽的過程中,無論是核心問題的闡述、還是作品集的補(bǔ)充,還有與面簽官的互動(dòng),都離不開最基本的法語交流。雖然我們事先會(huì)背好大段的材料,也會(huì)有專業(yè)的老師幫助我們模擬面簽的過程,但是如果我們在口語交流中使用的法語越接地氣,其實(shí)就越會(huì)表現(xiàn)出我們的真實(shí)。這就涉及到我們在準(zhǔn)備面簽問題時(shí),需要充分理解我們要表達(dá)的每一句話,并且盡可能的用最簡單的語言翻譯出來。一方面可以避免大段的背誦復(fù)雜句子帶來的卡殼問題,另一方面也可以讓我們的表達(dá)在面試過程中顯得自然。簡單來說,就是讓自己說的話符合自己當(dāng)前的語言水平。即使在復(fù)雜的意思我們一定都可以有不同語言水平的表達(dá),但是本質(zhì)的意思不會(huì)變,大家不要擔(dān)心自己說的法語過于簡單會(huì)影響面簽結(jié)果,意思表達(dá)清楚比語言華麗更重要。
4.儀容儀表,大方得體
最后就是我們的儀容儀表啦!面簽當(dāng)天的著裝也很重要,盡量讓自己穿的符合學(xué)生身份,并且看起來得體、大方,雖然不用穿正式的西裝,但至少也要讓自己看起來精神抖擻。顏色上可以選擇以黑白灰為主的顏色,在一些不起眼的地方,比如襪子、圍巾,選擇一些明亮的顏色,讓自己整體看上去嚴(yán)肅又不失活力。
留學(xué)計(jì)劃書15
計(jì)劃書的寫作。學(xué)習(xí)計(jì)劃書類型,按照提交目的劃分為給學(xué)校申請錄取用的和給大使館申請簽證用的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃為什么如此重要
在歐美國家,特別是移民國家,往往要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書供簽證申請用。通過學(xué)習(xí)計(jì)劃書使簽證官了解您的背景選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)條件,選擇該國留學(xué)的理由,清晰的留學(xué)時(shí)間安排,職業(yè)目標(biāo)和回國理由,配合審核您的其他材料決定是否給您發(fā)放簽證。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的內(nèi)容提綱:
1、簡單說明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;
2、說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及選擇該國該大學(xué)與該專業(yè)的原因;
3、詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排(注意要和自己的背景以及學(xué)力相符);
4、介紹所需資金及來源;
5、對未來職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國的理由。
計(jì)劃書寫作特點(diǎn):
1.學(xué)習(xí)計(jì)劃不要超過 800 字(由于使館的工作人員每天要處理大量的.文件,因此過長的學(xué)習(xí)計(jì)劃將適得其反);
2.根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,設(shè)計(jì)構(gòu)思不同的計(jì)劃書、讀書計(jì)劃書;
3.語言闡述清晰易讀;
4.段落前加上標(biāo)題,每個(gè)問題只用一個(gè)段落說明;
5.學(xué)習(xí)計(jì)劃書在英語表達(dá)上要求非常有條理、邏輯嚴(yán)密、簡潔有力。
6.重點(diǎn)部分為未來的職業(yè)計(jì)劃和學(xué)成回國的理由;
學(xué)習(xí)計(jì)劃書的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)要求:
學(xué)習(xí)計(jì)劃書與個(gè)人陳書有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,而應(yīng)該是結(jié)構(gòu)清晰簡單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確, 相關(guān)論據(jù)有力可信,學(xué)成回國的理由要非常充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發(fā)生矛盾。
學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。在長短計(jì)劃指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
(二)恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)克服,使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
(三)對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。有了計(jì)劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅(jiān)持完成計(jì)劃,達(dá)到規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
(四)提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí),生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力,學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備,這對一生都有好處。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計(jì)劃。"腳踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里",這是很不好的。高爾基說:"不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學(xué)生認(rèn)為,學(xué)校有教育計(jì)劃,老師有教學(xué)計(jì)劃,跟著老師走,按照學(xué)校要求辦就行了。何必自己再定計(jì)劃,這種想法不對。學(xué)校和老師的計(jì)劃是針對全體學(xué)生的,每個(gè)學(xué)生還應(yīng)該按照老師要求針對自己的學(xué)習(xí)情況制定具體的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,特別是修學(xué)以后的自學(xué)部分,更要有自己的計(jì)劃。
由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處,所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一點(diǎn)越是高年級越明顯。
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