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給小學生看的書籍推薦
、《語文課程標準》對學生的課外閱讀提出了一個保底量的要求：一到二年級課外閱讀量不少于5萬字，三到四年級課外閱讀量不少于40萬字，五到六年級課外閱讀量不少于100萬字，即小學階段課外閱讀量不少于145萬字。
30本給小學生看的書籍
1、《窗邊的小豆豆》 【日本】 黑柳徹子著 南海出版公司
超級暢銷書�；究梢愿淖兘逃^念，每一個孩子都是天使般的存在。不光孩子可以讀，大人也應該讀，阿牛老師讀過不下3遍，每一遍都有不同收獲
2、《我的野生動物朋友》 【法】 蒂皮.德格雷著 云南教育出版社
超級暢銷書，圖多，有130幅，作者的父母是攝影師，拍得好看。作者是法國小女孩蒂皮，1990年出生于非洲納米比亞。從小跟拍攝野生動物的父母在叢林長大，這本書是蒂皮10歲回到巴黎所寫的。相信看完這本書，小朋友會很羨慕小蒂皮的，從小的教師便是遼闊的非洲草原啊，朋友就是野生動物啊，我都各種羨慕。后來，小姑娘去年又出了一本新書，現(xiàn)在已經(jīng)長大了，好像過得很幸福。
3、《小時候》 桑格格著 新星出版社
桑格格這本書不是兒童文學作品。阿牛老師讀到她的文字，是在天涯博客上，發(fā)現(xiàn)這人很有童心，用四川話寫作業(yè)很有童趣。比起她的童心，一些專業(yè)的兒童文學作家實在算不得懂孩子。這本書，我給兒子讀過，他喜歡，但說不出理由。其實，這本書是一部個人成長史。讓很多人有共鳴。我們都在好復雜的社會中成長喲，在好多歡笑、好多懵懂、好多悲歡中闖過，竟然也長成了一個還算健康的人兒!
4、《城南舊事》 林海音著 同心出版社
已故女作家林海音的自傳體小說，以其七歲到十三歲的生活為背景，初版于1960年臺灣，其中的章節(jié)選入教科書。如果現(xiàn)今的學生對舊時代的生活隔膜比較大，有可能看不進去，可以看改編的繪本。
5、《閣樓上的光》 【美】謝爾.希爾弗斯坦著 南海出版社
這本書的封底是一首似詩非詩的文字。謝爾大叔1981年創(chuàng)作的這本圖文童謠集，充滿了天馬行空的頑皮想象，成為美國最有影響的童書之一。當然，謝爾大叔的文字風格很怪，阿牛老師提醒，有的小朋友可能不習慣。
6、《安房直子幻想小說系列》【日】 安房直子著 少年兒童出版社
如果小學生同學除了安徒生和格林的作品，就再也沒有讀到什么吸引人的童話，就強烈推薦這套書。
安房直子的故事很東方，很日本，意境尤其美，文筆也很美，她一生遠離塵囂，在遙遠而安靜的山間創(chuàng)作唯美的童話，1993年因一場感冒去世。尤其適合小女孩閱讀。
7、《月亮忘記了》 幾米著 海豚出版社
這是幾米早期的書，適合各年級小學生看。
8、《夜鶯月玫瑰》 【英】 王爾德著 外語教學與研究出版社
一直覺得王爾德就是夜鶯王子，以一種滴血的哀鳴姿態(tài)在創(chuàng)作童話。他一生創(chuàng)作的童話不多，共九篇。九篇作品，就成了世界級的童話大家，這是很罕見的。每一篇都值得反復讀。
9、《視覺之旅》 【美】 西奧多.格雷 人民郵電出版社
小孩子看完這本書，就能對化學元素講的頭頭是道了，書里圖片很多，又專業(yè)，又有趣，又好看，還適合兒童的書，確實太少了。
10、《爸爸的畫》 豐子愷繪 豐陳寶 豐一吟 著 華東大學出版社
豐子愷作為中國漫畫第一人，“漫畫”這個詞就是豐子愷第一次發(fā)表的時候所用的，他的漫畫都是手筆畫，旁邊配些繁體字的詩文，特別清雅好看。豐子愷先生有7個子女，雖然出生舊家庭，但一點也不古板，特別溫和可親，特別欣賞和保護孩子們的天性。此推薦豐子愷的子女寫的、《爸爸的畫》，有文有圖，告訴讀者豐子愷先生的重要畫作是怎么畫出來的。【適合小學生看的書】
11、《撒哈拉的沙漠》 三毛 北京十月文藝出版社
這本書記錄了三毛婚后定居西撒哈拉沙漠的生活，是她所有作品中，輕松好看，讀起來一點也不吃力的一部，也是影響最大的一部。適合小學高年級的學生閱讀。
12、《最西游作文》 袁艷 人民郵電出版社
這本書是通過師徒四人有趣好玩的故事，讓孩子學作文的，讀過的，差點都笑破肚皮。文學素養(yǎng)和兒童文學一樣棒!有的班級，人手一本。這本書是教孩子學作文的，奇怪的是，竟然比絕大部分兒童文學作家，更受孩子歡迎。
13、《向著明亮那方》 【日】 金子美玲著 新星出版社
金子美玲有著傳奇的一生，短短一生寫下了500多首詩歌，被大量傳播，并選入日本的小學課本。對于買錯了詩歌，或者并沒有讀到過真正好的“兒童詩”的學生來說，可以買下來慢慢看。
14、《夏洛的網(wǎng)》 【美】懷特 上海譯文出版社
《夏洛的網(wǎng)》是一再被推薦的兒童文學作品，口碑好。這本童話位居“美國十佳兒童文學名著”中的首位，可見他受歡迎的程度。故事好們看，溫暖催淚，有改編的電影。電影我看過，也是經(jīng)典。
15、《窺視印度》 【日】 妹尾河童 生活.讀書.新知三聯(lián)書店
妹尾河童本是舞臺設計師，他特別精細的畫他“窺視”到的東西，像一個孩童一樣好奇，語言也很輕松好玩，心態(tài)很可愛，專業(yè)技能很可敬。他到了異邦，看到什么都覺得有趣，但又不是走馬觀花的那種，看看他是怎么發(fā)現(xiàn)，怎么記錄的吧。
16、《湯姆歷險記》 【美】 馬克吐溫 作家出版社
這本書是美國幽默大師馬克吐溫專為兒童寫的小說，湯姆是典型的美國小孩，討厭啰嗦，討厭教條和書本，喜歡冒險，于是就出去冒險......他遇到很多事情，最后獲得了寶藏。此書常被推薦，適合小學高年級學生閱讀，尤其是男生。
17、《三毛流浪記》 張樂平 譯林出版社
這本漫畫影響了好幾代人，曾經(jīng)以為，現(xiàn)在的小孩不喜歡看苦兮兮的故事，其實不是這樣的，雖說買得起書的孩子不至于是流浪兒，但對孤苦無助者的同情，不管是在哪個時代都是有共鳴的。
18、《麥兜.微小小說》 謝立文 編著 麥家碧插畫 接力出版社
“麥兜麥嘜”這兩個快樂的小豬，是香港一對夫婦創(chuàng)造的形象，兩個小豬雖然笨笨，但卻有很多普通人的夢想，遇到失敗，也能自嘲和解脫。這個些列有漫畫和動畫電影�？梢詾楹⒆觽兲峁┫惭蜓蛑獾倪x擇。
19、《絕對小孩》 朱德庸 現(xiàn)代出版社有限公司
幾個絕對小孩，談吐絕對犀利，讓人一邊笑，一邊汗。朱德庸是臺灣很著名的漫畫家，作品很多，這本書是全圖，文字部分都是對話，適合小學各年級的孩子。
20、《傻瓜城的故事及其他》 【美】 辛格 上海譯文出版社
原名、《給孩子們的故事》，作者是諾貝爾文學獎得出，此書是專門為小孩子專門寫的，收錄了辛格幾乎所有為孩子們創(chuàng)作的故事，故事大多是提供正能量的。適合小學高年級孩子讀。【適合小學生看的書】
21、《男孩的冒險書》 【英】 依古爾登兄弟 廣西科學技術出版社
如果這本書上的男孩子長大，那他一定是非常有魅力的，像007一樣，萬能而優(yōu)雅的紳士。當然是理想狀態(tài)，不過這本書，圖文并茂，很好看。而且書里也不完全是講怎么培養(yǎng)肌肉的，也有識星象的基本生存知識等等。適合小學高年級男生看。
22、《沒有畫的畫冊》 【丹】 安徒生 新疆青少年出版社
讀過、《安徒生童話》的，未必看過這本、《沒有畫的畫冊》。他由33個短篇組成，文字很優(yōu)美，也很哲理。安徒生最初并沒有把它看做是“給孩子講的童話”，直到晚年，這本才被收入童話。
23、《佐賀的超級阿嬤》 【日】 島田洋七 南海出版社
日本戰(zhàn)后，在特別惡劣的情況下，島田洋七的媽媽已經(jīng)養(yǎng)不活他了，于是就把他委托給外婆——也就是超級阿嬤。阿嬤的生存能力超強，又特別樂觀。
24、《家長一直想要的作文指導經(jīng)》 作文導師團 人民郵電出版社
是的，你沒看錯。這書是作文導師團著力推薦的一本。收錄餓了152個作文指導的小技巧、小策略，不但媽媽要看、孩子要看，我覺得老師也應該看。起碼，我目前沒看到比這本指導孩子寫作，更實用的。在家里、在公園、在路上，陰天、晴天、旅游，隨時隨地學作文，孩子自然出口成章。
25、《中國童聲》 漢聲雜志社著 江蘇美術出版社
好吧，這套書還是很貴的，但是有12冊，臺灣的童書做的都很精致用心，保證每篇故事，每個圖畫都看的進去，如果你的孩子對中國的一些歷史和傳說故事大都知道了，也可以留著錢買其他的更多的書。
26、《中國最美的100個地方》廣西師范大學出版社
“中國最美的100個地方”這個評選本身很好，有山、河、城、村、湖、洞，很全面。小學生應該有一本旅游書。
27、《萬物簡史》(少年彩繪版) 【英】 布萊森 接力出版社
、《萬物簡史》曾是暢銷的科普書，作者布萊森擅長講故事，文筆很幽默，彩繪版是經(jīng)過改編配圖的，適合有一點點科學知識基礎的小學高年級(或初中生)看。
28、《上下五千年》 林漢達等編著 少年兒童出版社
經(jīng)典的中國歷史普及讀物，現(xiàn)今的初高中生，有一點歷史基礎的，差不多都是這套書培養(yǎng)出來的。建議買彩色插圖版，里面插圖很有味道。
29、《十萬個為什么》(第六版)少年兒童出版社
它在傳播知識、普及科學方面發(fā)揮了積極的作用，影響幾代青少年走上了科學的道路。建議買2014年出的第六版。
30、《永遠講不完的故事》 【德】 恩德著 21世紀出版社
超級暢銷書，據(jù)說，在德國，這本書相當于我們的、《西游記》。是個大幻想故事。是今天諸多奇幻、玄幻的鼻祖級著作。如果不是翻譯的原因，這本書在中國應該還有更好。我挺喜歡。
選擇小學生看的書籍類型的建議
Part1. 從孩子的需求出發(fā)
No.1尊重孩子的興趣
在挑選書的過程中，要從孩子的興趣出發(fā)。
給孩子選書時，不妨充分尊重孩子的意見，從孩子喜歡的作品類型入手。
如果你的孩子對汽車感興趣，不僅不要限制他閱讀汽車類的故事書，而且還可以推薦與賽車場、汽車制造、賽車歷史、賽車手或者汽車設計等相關的書籍。
簡單來說，書的封面、封底，書中的插圖，章節(jié)的標題都能夠幫助家長在短時間內(nèi)，迅速判斷出是否是孩子興趣所在。
No.2衡量孩子的閱讀能力
在幫助孩子挑選圖書時，孩子能否認識并讀出書上大部分詞句需要家長們重視。
很多家長希望利用讀書來幫助孩子認識更多字，培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。殊不知，生僻字過多會讓孩子喪失信心，失去閱讀意愿，進而放棄這本書。
如何確定書籍符合孩子的閱讀水平，這里向大家推薦北美最流行的“五指閱讀法”：
“五指閱讀法”是指：首先打開一本書，翻到中間某一頁，讓孩子開始閱讀，每遇到一個不認識的詞或字，就豎起一根手指，最后讀完之后，數(shù)數(shù)自己一共豎起了幾個手指。
0-1個不認識的詞：這本書閱讀程度太簡單；
2-3個不認識的詞：這本書很適合閱讀；
4-5個不認識的詞：這本書閱讀程度太難。
No.3衡量孩子的理解能力
家長買書的時候往往會被書封上的推薦語吸引，容易忽略書籍內(nèi)容與孩子理解能力是否匹配，導致書一本一本往家買，越積越多，孩子卻很少翻閱。
對于一本不清楚內(nèi)容的書籍，孩子們也可以通過一個方法來快速確認該書是否接近或符合自己的閱讀水平，那就是——隨意翻開一頁看看是否能理解其中的大概意思。
此外，還要注意選擇的童書要“薄一點”， 一般的童書，哪怕是長篇小說，也只在七八萬字左右。太長或太難的書會讓孩子感到挫折，甚至可能整個破壞他們閱讀的樂趣。
No.4觀察孩子的心理發(fā)展
家長要考慮書籍內(nèi)文字表達、營造氣氛等方面是不是適合年齡偏小的學生，一些書中描繪了正邪、生死這類深刻的價值觀，需要家長衡量是否適合孩子的心理發(fā)展水平。
例如，《蘇菲的世界》是一本很好的哲學啟蒙書，一般都推薦中學生看，因為對于小學生來說有點太難了。
小學階段的孩子概括能力的發(fā)展，會經(jīng)歷一個漸進的過程。
但由于孩子之間的個性差異比較明顯，有的孩子五六歲已經(jīng)可以閱讀一些經(jīng)典名著了，但有的孩子還在看繪本，所以除了考量年齡，也要考慮孩子的心理發(fā)展水平。
一般來說書中抽象和思辨內(nèi)容太多，對于心理發(fā)展比較慢的孩子來說就是不合適的。
Part2.選書其他標準
No.1選擇正規(guī)出版社
出版社相當于一個書的品牌，一般在一個大的品牌之中一定會有一個明星產(chǎn)品，而這個明星產(chǎn)品就可以作為家長選擇的入門產(chǎn)品，尤其是一些以做繪本為主的出版社，可以作為優(yōu)選對象。
而且，正規(guī)出版社推出的圖書在很大程度上能夠保證品質(zhì)。
除了內(nèi)容，紙張、印刷等因素也需要納入考慮。
有的書紙張高白反光、有傷視力，有的書油墨氣味刺鼻，有的書翻幾頁就掉了，有的書邊角銳利易傷孩子。當然，這類書多見于盜版童書。
No.2參考童書獎
童書獎書單一般是一些獲得大眾肯定的書本合集，當家長不知道應該給孩子看些什么的時候，可以了解一些國內(nèi)外的大獎獎單，來挑選適合自己孩子閱讀的童書。
國際上，兒童文學領域有自己的“諾貝爾文學獎”——“安徒生文學獎”和“紐伯瑞獎”。
國際安徒生文學獎是由國際少年兒童讀物聯(lián)盟（IBBY）于1956年開始設立的國際性文學獎，每兩年一次，授予兒童圖書作家和插圖畫家，以此獎勵并感謝他們寫出好書。
“紐伯瑞獎”與“國際安徒生獎”齊名，每年頒發(fā)一次，頒獎對象為上一年出版的英語兒童文學作品；每年頒發(fā)金獎一部、銀獎一部或數(shù)部。
國內(nèi)的話，冰心獎、陳伯吹兒童文學獎也都值得參考。
No.3選擇作者或品牌
如果你發(fā)現(xiàn)了一套很靠譜很喜歡的書，可以留意一下這套書的作者，很多作家都會在作品里，很慷慨地介紹自己喜歡的其他作家或作品。
還有一些國內(nèi)比較知名的童書作家，他們的作品經(jīng)歷了多年的檢驗，至今還活躍在市場中，比如：鄭淵潔、楊紅櫻、曹文軒等，他們的作品比較多，質(zhì)量相對較高，可以供家長們參考。
如果家長們對外國的童書也很有興趣，卻不知道該怎么挑選，那么這個選書的小竅門你一定要get到：找知名譯者的作品目錄看原版作品，這一定沒錯！
除了作者，品牌也可以作為很重要的參考。童書品牌一般也會在封面或封底注明。同一個品牌出版的作品，一般來講水平、風格都會比較穩(wěn)定，這樣的選擇也會減少買錯書的風險。
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