成功的作文

時(shí)間：2025-07-07 08:31:08 勵(lì)志作文

成功的作文(優(yōu)秀6篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的成功的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文(優(yōu)秀6篇)

成功的作文篇1

　　在我小時(shí)候，有一件作品，也是我最得意的作品，現(xiàn)在已經(jīng)隔了有很多年，可是那幅畫仍然給我留下深刻的印象，令我久久不能忘懷。

　　記得那個(gè)時(shí)候，我年紀(jì)小還不懂事，認(rèn)為老師并不愛我，因?yàn)樗龔膩頉]有表揚(yáng)過我，而我也常常認(rèn)為我畫的畫不好。而又一次畫畫，卻改變了我對(duì)老師的看法。

　　那一節(jié)上課，我的美術(shù)老師發(fā)言了，說：“這一節(jié)是美術(shù)課，我們是要畫一個(gè)太陽，周圍要有背景，大家要認(rèn)真的畫哦！”隨著老師說開始后，我們每一位同學(xué)都開始動(dòng)手了。于是我也匆匆忙忙地畫了出來。開始，我并沒有信心畫，可是看著那溫暖的大太陽，不僅靈感觸發(fā)，把那太陽給畫了出來。我一筆一劃的畫著畫著，遇到不圓的地方，我就想方設(shè)法地畫出來。不過一會(huì)兒，一個(gè)大大的.太陽從我的手中“誕生”了，我被這幅畫陶醉了。接著，是要畫背景了。我用我的彩色筆，勾勒出一只大大的公雞，它站在一座小山上，似乎在呼喊：“太陽升起來了，快點(diǎn)起床吧！”于是，大地醒來了，人們醒來了，紛紛的做著自己的工作。鳥兒開始在樹上為人們歌唱，蜜蜂們開始出去采花蜜，螞蟻們開始出去尋找食物。

　　過了一會(huì)兒，一幅小小的作品出來了，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。這時(shí)，老師滿面春色地走過來了，她注意了我的畫，認(rèn)真看了一遍，露出了微微的笑容，然后對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，看這位同學(xué)畫的畫，多么漂亮，太陽是那么圓，這一切又是那么生動(dòng)形象，大家一定要向她學(xué)習(xí)。”聽了老師表揚(yáng)，我心里十分興奮，因?yàn)槲医K于體會(huì)到了被老師表揚(yáng)的感覺。那一刻，令我印象深刻！

　　雖然這幅畫已事隔多年，可是我還是把它保存得完好無損，每當(dāng)我看起這幅畫，就會(huì)想起當(dāng)年的事，并且，這幅畫更讓我明白了：“不是每一個(gè)人都會(huì)比別人蠢的，你總會(huì)有自己的好一面，做好每一件事，那么什么事都會(huì)被你克服�！�

成功的作文篇2

　　“失敗是成功之母”這是人們的口頭話，對(duì)，有失敗，才會(huì)有成功的出現(xiàn)。

　　跳繩，是我的拿手活，這朵成功的花兒是在我艱辛歷程中，在烈日烘烤中，在寒風(fēng)習(xí)習(xí)中，由無數(shù)顆汗珠澆灌，終于破土而出。

　　小時(shí)候，我只會(huì)拿著繩亂舞，后來，我的到了一根繩，它有動(dòng)聽的音樂，還能計(jì)數(shù)，上面還有我最喜歡的芭比。媽媽說，讓我陪著它一起鍛煉身體。我拿著跳繩先是考察起來，然后我雙手拿著跳繩的兩端，用力的向后拋，腿用力的向上跳，“咚”的一聲，我的腳被跳繩絆住，我重重的摔在了地上，痛的我直咧嘴，我都想放棄了�？晌铱匆娨恍┐蠼憬闾姆浅故欤鑴�(dòng)的'跳繩像光環(huán)一樣，我像看英雄一樣，向她們投去羨慕的目光。我又抓起跳繩，試著跳起來，這次，沒摔倒，但是跳繩竟然停在了腳后。后面為了練習(xí)跳繩，發(fā)生的丑事我就不多說了。

　　我可不服氣，我不斷從失敗中找出原因，再不停的進(jìn)行嘗試，終于，我能成功的跳了！再然后我能連續(xù)的跳上多個(gè)了。汗水一滴一滴流下，時(shí)間無意中從指尖逃走。一天、一月、一年……我最初的那副跳繩先是皮開肉綻，最后光榮犧牲了，我又換了新的伙伴。

　　有耕耘，才會(huì)有收獲，經(jīng)過幾年堅(jiān)持不懈的鍛煉，現(xiàn)在我的成功之花綻放了，二十分鐘，我能時(shí)快時(shí)慢，一口氣跳完20xx個(gè)跳繩。

　　汗水流在了土里，埋下的種子才能生根發(fā)芽，它開出的花是決心的花，它結(jié)出的果實(shí)是甜蜜的果實(shí)。我收獲了成功的喜悅。

成功的作文篇3

　　古人曰：“失敗乃成功之母”。每個(gè)人都享受過成功的喜悅，可又有誰想到過在成功的背后又要付出多少艱辛呢？

　　著名演奏家貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，歷經(jīng)了千辛萬苦才成為舉世聞名的音樂家；愛迪生在100多次的實(shí)驗(yàn)后，

　　最終才發(fā)明了電燈；夏洛蒂.勃朗特三姐妹經(jīng)歷了多少風(fēng)雨后才見到了彩虹；青海高原上的一株柳，又是經(jīng)受了多少大

　　自然的災(zāi)害，才變成一方獨(dú)立，壯麗的風(fēng)景……這樣的成功背后付出了艱辛的事例太多太多了，無以計(jì)數(shù)。

　　人們往往關(guān)心的只是那成功的一瞬間，那令人驕傲的'時(shí)刻。可是事事往往都是經(jīng)歷了風(fēng)雨磨難后，才能取得成功。

　　其實(shí)，每個(gè)人的成功都是來這不易的——記得四年級(jí)下學(xué)期，正當(dāng)瀕臨期末考試時(shí)，我在家中埋頭苦寫卷子，就連晚

　　上做夢(mèng)也都是在寫作業(yè)�？墒�，當(dāng)我捧著優(yōu)異的成績單時(shí)，心里的喜悅是無可言說的。但是，在成功的時(shí)刻，我想到

　　了自己只有付出艱辛的努力的灌溉，希望之樹上才開出美麗而碩大的果實(shí)。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的成功，才有它的價(jià)值。

　　正所謂：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”

　　在我們的人生道路上，有許多成功，但我希望每個(gè)人都要銘記，在成功的背后又蘊(yùn)含著什么？

成功的作文篇4

　　幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收獲；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。望著茫茫雪景，我的思緒飄到了那一天……

　　“爸爸，明天是你的生日，你想要什么禮物呀？”“只不過是一個(gè)小生日哪需要什么禮物呀？”爸爸笑瞇瞇的說。但是我的每個(gè)生日爸爸可是忙前忙后的，一點(diǎn)兒也不閑著，爸爸的生日快到了，我怎么可以連禮物都不送呢？

　　拿什么給爸爸當(dāng)禮物呢？我靈機(jī)一動(dòng)：媽媽不是教過我做雞蛋餅嗎？做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝，還能表達(dá)出我的心意。第二天到了，我早早的起床，趁爸爸還睡得正香著，我把面和好，再放兩個(gè)雞蛋，一勺鹽，一些油還有一點(diǎn)醬油。把它放在不顯眼的地方，等生日派對(duì)開始就下鍋。

　　“一年一度的.父親生日又到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場！”我站在凳子上宣布�！跋旅�，由我宣布大會(huì)第一項(xiàng)，唱生日歌！”媽媽變成了主持人�！白Ｄ闵湛鞓贰陛p快的歌聲響起來，我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前，獻(xiàn)上我特殊的禮物。燭光中，爸爸笑得好開心。

　　幸福的味道，使我陶醉其中，那一次，我嘗到了幸福的滋味。

成功的作文篇5

　　又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉！想想就犯愁。這不，我又要去上英語課了。

　　當(dāng)我趕到英語教室時(shí)，離上課還差五分鐘，同學(xué)們正在排隊(duì)等老師批改作業(yè)。我趕忙從書包中翻找出作業(yè)本，站到隊(duì)伍的后方排隊(duì)等候。突然，我的耳邊響起了李若樨的背書聲。我十分疑惑：李若樨背課文干什么？上次老師不是只布置了抄反面的句型嗎？想著想著，我繞過了隊(duì)伍，來到了李若樨的身旁。

　　“李若樨，上次王老師不是只布置了抄句子嗎？你背課文干什么？”我小聲地問。

　　“什么？你竟然不知道要背課文？王老師上次下課時(shí)明明說了要背課文呀！”李若樨非常驚訝。我仔細(xì)想了想，可是一點(diǎn)印象也沒有。

　　“上課了！”不知是誰的一聲叫喊，把我拉回了座位。整整一個(gè)小時(shí)，老師的話，我一句也沒聽進(jìn)去，盡想著怎么向老師交待，心里就像有十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。直到老師敲了敲我的桌子，我才如夢(mèng)初醒般地回過神來。

　　課間休息的時(shí)間到了，同學(xué)們都一窩蜂地跑出了教室，而我卻怎么也高興不起來：怎么辦？上次的課文沒背，要是老師找到我的頭上來我該怎么交代呢？突然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)點(diǎn)子：今天的這篇課文我在家預(yù)習(xí)過，再加上老師的講解，應(yīng)該可以背下來吧？

　　于是，我心里揣著一只活蹦亂跳的小兔子，來到了老師的面前，張口就背。課文中的語句像放電影似的在我的`腦海里一一重現(xiàn)，我十分流利地背完了這篇課文，而且一個(gè)英語單詞都沒錯(cuò)！我簡直不敢相信眼前的這個(gè)事實(shí)！我驚喜地瞪大眼睛，看著老師鄭重地在我的名字后面寫了一個(gè)“A++”。上課之后，老師還當(dāng)著其他同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我，我的心里美滋滋的。

　　這時(shí)，我突然想到了最近學(xué)的一篇課文——《通往廣場的路不止一條》。我所經(jīng)歷的這件事與課文中的情形如出一轍。正如文中父親所說的那樣：“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試！”

成功的作文篇6

　　世間萬物都有過成功和關(guān)敗，而成功是失敗的累加，成功也是需要努力的，在成功的背后，是不斷的磨練。

　　堅(jiān)韌的竹子，它的背后是努力。竹子的用途很多，可以用來造房子，這是因?yàn)樗膱?jiān)硬，讓人們都贊嘆不已。竹子的生長需要4年的扎根，它的每一條根須都在挖掘著土壤，吮吸著大地母親的養(yǎng)料，不斷地扎根；扎根，再扎根。而它的枝葉卻絲毫不長，依舊沉默著。竹子的根系十分渴求的尋找養(yǎng)分，讓自己長成粗大的根底，面積甚至擴(kuò)大到幾平方米，在黑暗的地下生長4年，攢足了勁兒，等著破開泥土，觸摸天空。第5年它以每周50厘來的速度，瘋狂生長，向著藍(lán)天出。

　　花腹駝鹿，它的背后是痛苦。森林里有里一種美麗的駝鹿，它的腹部有著漂亮的花斑，而且它跑得很快被稱為“森林勇士”，科學(xué)家們很好奇便尋我花腹駝鹿背后的秘密。經(jīng)過跟蹤發(fā)現(xiàn)，花腹駝鹿在幼年時(shí)，被母親帶去荊棘叢，穿過那里，就這樣小花腹駝鹿，邁進(jìn)叢中，慢慢抬起腳，一步一步顫抖著向前邁進(jìn)，即使哭著也要走完。這也許是煎熬，但這對(duì)他們來說是成功的關(guān)鍵，失敗了，死在那，而成功了，卻是一只真正的.花腹駝鹿。因?yàn)楦共康幕ò�，正是荊棘扎過的痕跡。

　　美麗的彩虹，它的背后是挫折。雨后初晴，一道彩虹掛在天空，薄薄地，仿佛馬上就要消散。“媽媽，你看，是彩虹�！毙∧泻⒅钢爝叺牟屎纾瑵M臉激動(dòng)的望著。“你知道彩虹足是怎么來的嗎？”她摸摸兒子的頭，望向彩虹，“彩虹是由太陽光受到空氣中顆粒的碰撞折射出來的�！毙∧泻⑿χ鴮�(duì)媽媽說：“噢！原來彩虹是遇到困難的太陽光呀！”是的彩虹是由那原本看不到的太陽光，遇到挫折，努力前進(jìn)而取的勝利之光。讓世人看到美麗，卻不知的虹背后的堅(jiān)辛，正所謂，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。

　　成功的背后，都是經(jīng)歷磨難，永不退縮，勇往直前，而取得的榮耀。只有失敗過，才能成功。

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