上海幼兒教師資格證面試數學試講：《串串香》

　　2014上海幼兒教師資格面試數學試講：《串串香》

　　活動目標：

　　1、初步嘗試按交替規(guī)律排列物體，并能邊操作邊講述。

　　2、通過觀察范例和教師語言的引導，能發(fā)現實物交替排列的規(guī)律。

　　3、樂意制作串串香，感知體驗制作成功的快樂。

　　活動準備：

　　教具：用橡皮泥捏的黃瓜、香蕉、冬棗、圣女果等，按交替規(guī)律串成兩串“串串香”。 學具：橡皮泥做的水果若干，長竹簽若干根，彩色木珠若干。幼兒用書，彩色筆。 活動過程：

　　1、觀察串串香

　　教師推著插有串串香的推車邊走邊說：賣串串香啦，誰來買，誰來買?呦!這么多的小朋友要買呀，可我的串串香不多了，怎么辦呢?引導幼兒提出自己制作串串香。

　　師幼共同觀察串串香(按交替規(guī)律排列的香蕉、黃瓜串)：看看這個串串香是怎么排隊的?發(fā)現其排列規(guī)律：串串香是一個香蕉、一個黃瓜間隔排隊的。

　　引導幼兒認識操作材料，討論操作規(guī)則。教師：你想怎樣串呢?請個別幼兒講述，并在集體中討論。

　　2、制作串串香

　　串串香：選擇兩種橡皮泥捏的水果按交替規(guī)律做水果串串香。

　　冰糖葫蘆：用兩種彩色木珠按交替規(guī)律做葫蘆串。

　　3、展示串串香

　　請幼兒介紹自己串的什么?是怎么串的?欣賞幼兒作品，體驗活動成功的快樂。

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