畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，日志記錄著生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫一篇日志了。日志你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)日志，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志1
第一天
今天是正式實(shí)習(xí)的第一天。早上當(dāng)我們來(lái)到宜化雙環(huán)的大門口時(shí)，感覺(jué)里面的綠化還是做的不錯(cuò)的，但當(dāng)我們進(jìn)入生產(chǎn)基地之后，就見到了高高的廠房、設(shè)備，空氣中有些化肥的氣味，原來(lái)我們這次來(lái)是參觀氨的合成生產(chǎn)工藝流程。
今天上午是安全培訓(xùn)，一個(gè)工人來(lái)給我們講解一些安全知識(shí)。他首先介紹了合成氨所用的原料、產(chǎn)品的相關(guān)性質(zhì)，并總結(jié)氨的生產(chǎn)的特點(diǎn)，高溫高壓，易燃易爆，有毒有害氣體多、易腐蝕，因此安全問(wèn)題也就顯得格外重要，尤其是對(duì)我們這些菜鳥都不是的實(shí)習(xí)生。工廠要求我們不得隨意動(dòng)用設(shè)備;必須接受相關(guān)培訓(xùn);生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)必須有工作人員陪同;嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定;不準(zhǔn)冒名頂替;不準(zhǔn)參加任何實(shí)際生產(chǎn)。還有其他的相關(guān)事項(xiàng)。一同學(xué)戲稱：說(shuō)到底就是一句話，只準(zhǔn)看，不準(zhǔn)動(dòng)手。事實(shí)上，也確實(shí)是這樣。
下午，下了陣雨，天氣不算熱。我們的任務(wù)是聽工程師講氨生產(chǎn)的工藝流程。氨生產(chǎn)的化學(xué)方程式雖簡(jiǎn)單，但實(shí)際的生產(chǎn)工藝卻是相當(dāng)復(fù)雜。首先是原料的合成。用煤(粉，顆粒度為10wm)與氧氣(空分得到)在1600~1800℃左右反應(yīng)生成一氧化碳(無(wú)色無(wú)味有毒氣體)，后者與水蒸氣在400℃左右反應(yīng)生成氫氣和二氧化碳;原料氮?dú)庖彩峭ㄟ^(guò)空分系統(tǒng)得到。首先是將空氣通過(guò)一系列的加壓降溫處理，然后將他們通過(guò)一個(gè)類似于精餾塔的裝置，進(jìn)行分離，可得到高純度的氧氣和氮?dú)�，然后將原料氣按一定的比例通過(guò)合成塔進(jìn)行合成。
相關(guān)理論講解完畢后，我們開始去參觀相關(guān)的生產(chǎn)設(shè)備：到處都是高高的廠房，復(fù)雜的管道設(shè)備，看得人眼花繚亂;空氣中彌漫這暗器、硫化氫氣體的味，真是難聞;存放著高純度液氧的存液罐及警告標(biāo)識(shí)，相關(guān)的安全宣傳標(biāo)語(yǔ);巨大的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)噪音??這些讓我們很多人都覺(jué)得這里并非工作的理想場(chǎng)所。
在我看來(lái)，這樣的企業(yè)屬于高投入、高消耗、高污染、低產(chǎn)益的企業(yè)，它完全是靠量取勝的，就比如說(shuō)：一袋化肥可賺十元，但是很多袋化肥就可以賺很多錢。但我覺(jué)得我不想在這里工作，真的。
第二天
今天是我們實(shí)習(xí)的第二天，我們要正式進(jìn)入車間了。事前我還在想車間是個(gè)什么樣子呢?當(dāng)我們到達(dá)目的地時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我們昨天來(lái)過(guò)這個(gè)地方，昨天是走馬觀花，今天可能是要“深入了解”了。
今天我們參觀了解是空分工段的工藝流程。我們所在的機(jī)房實(shí)際是一個(gè)控制室，幾個(gè)工作人員坐在電腦前，動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)、記錄數(shù)據(jù)。一個(gè)工作人員然后給我們講解了相關(guān)工藝流程。
首先將空氣吸入，在吸入裝置中裝有多層過(guò)濾裝置，將空氣中的某些污染性物質(zhì)去除，然后經(jīng)過(guò)水冷降溫。這個(gè)水冷降溫其實(shí)就是一個(gè)間壁式換熱器，通過(guò)這一步對(duì)水進(jìn)行初步冷卻。再將這些水通過(guò)分子篩出去其中的水和二氧化碳。分子篩是一個(gè)由三氧化二鋁做成的微孔結(jié)構(gòu)，內(nèi)含活性物質(zhì)，可吸收水和二氧化碳，之所以要經(jīng)過(guò)這一步是為了防止低溫下水和二氧化碳變?yōu)楣腆w而堵塞管道。每一個(gè)空分系統(tǒng)有兩個(gè)分子篩，他們輪流工作，一個(gè)分子篩在經(jīng)過(guò)4h后，吸附飽和，
就由另一個(gè)分子篩工作，前者進(jìn)行脫附再生�？吹竭@個(gè)分子篩的結(jié)構(gòu)讓我想到了節(jié)流實(shí)驗(yàn)，氣體在通過(guò)節(jié)流裝置后，系統(tǒng)的溫度會(huì)下降。但工作人員告訴我，這不是一個(gè)節(jié)流過(guò)程，因?yàn)槎嗫追肿雍Y對(duì)氣體的阻力很小，起不到節(jié)流的`作用。氣體通過(guò)分子篩后，再經(jīng)過(guò)膨脹機(jī)進(jìn)行降溫，將溫度降到-172℃。在物理化學(xué)中我們學(xué)過(guò)，系統(tǒng)經(jīng)過(guò)絕熱膨脹后，由于Q=0，△U=W<0，系統(tǒng)的內(nèi)能下降，溫度降低，這是對(duì)于理想氣體的絕熱過(guò)程而言，而實(shí)際過(guò)程只能無(wú)限接近貨類似于理想情況。經(jīng)過(guò)這一步以后，混合氣體部分液化，液體中含有較多的氧，氣體中含有較多的氮。然后將他們通過(guò)精餾塔進(jìn)行分離，塔頂?shù)玫降牡獨(dú)饧兌群芨撸锩娴碾s志氣體的含量為ppm級(jí)，而塔底氧氣的含量在97%以上。液氧、液氮導(dǎo)出后，與經(jīng)過(guò)分子篩后的空氣進(jìn)行熱交換，使空氣的溫度下降，同時(shí)前者經(jīng)升溫變成氣體。氮?dú)馑腿牒铣砂彼鯕庥糜诿簹饣a(chǎn)一氧化碳�；玖鞒叹褪沁@樣�？辗值哪康木褪菫楹铣砂碧峁┰稀�
理論講完之后，工作人員又帶我們到下面去看了看。這樣我們今天的任務(wù)也就完成了。
第三天
今天是實(shí)習(xí)的第三天了，輪到我們上午班了。我們上午吃完飯后，一覺(jué)睡到三點(diǎn)就起床出發(fā)了。沒(méi)想到我們徑直走到了昨天去的那個(gè)地方，看來(lái)我是去溫故知新去了。聽上早班的人說(shuō)，他們打了一上午的醬油，看來(lái)我們也不例外啊!有人戲稱：我們除了來(lái)吃頓飯，什么事也沒(méi)有。
既然來(lái)了，就要找點(diǎn)事做。我走到電腦桌前，發(fā)現(xiàn)電腦里面顯示的是分子篩系統(tǒng)，我又把相關(guān)的流程圖看了一遍，發(fā)現(xiàn)分子篩在解吸時(shí)用的是高壓(約10個(gè)大氣壓)被水蒸汽加熱后的污氮對(duì)分子篩加熱。剛開始我還在想，為什么不直接用水蒸氣對(duì)分子篩進(jìn)行加熱呢。后來(lái)想到了分子篩的作用，我才明白了：若直接用水蒸汽加熱分子篩，水蒸氣會(huì)有一部分冷凝反而不利于分子篩中的水分和二氧化碳解吸出來(lái)，而被加熱后的高壓污氮?jiǎng)t不會(huì)出現(xiàn)這種狀況。我也不能看到其他的界面了，因?yàn)槲覀兪遣荒軇?dòng)鼠標(biāo)的。隨后我也只能和其他人一樣去地上坐著。
于是又隨他人手中借過(guò)幾張報(bào)紙，名為《宜化人》，看了幾張，整個(gè)報(bào)紙除了報(bào)到董事長(zhǎng)蔣遠(yuǎn)華的言行之外，就沒(méi)有其他的東西�？戳艘幌履菆�(bào)紙，一點(diǎn)意思也沒(méi)有，官話套話連篇，與政府的社論差不多。如，“我們要深入貫徹落實(shí)董事長(zhǎng)提出的‘五六七’管理模式”，“我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的根本原因是我們堅(jiān)決踐行‘五六七’管理模式”。就如同人民日?qǐng)?bào)上的“深入貫徹落實(shí)‘三個(gè)代表’重要思想，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”一樣。真沒(méi)勁。一看這些報(bào)紙，猜都能猜出這是國(guó)企，隨后上網(wǎng)查了一下蔣遠(yuǎn)華這個(gè)人及他提出的‘五六七’管理模式。
說(shuō)實(shí)話，我們到那去，實(shí)際上什么也沒(méi)干，我覺(jué)得反而給別人帶來(lái)不便。吃了晚飯我們就回來(lái)了，好像我們到那去就是去吃個(gè)飯的。
今天下午出發(fā)時(shí)，我們?cè)跇窍碌膲ι峡吹揭粋�(gè)通告，大意是說(shuō)，我們住的房子是危房，一個(gè)月以前就該拆了重建的。當(dāng)然15元一天，也就只能享受這樣的條件了，何況老師也住這里。
第四天
今天我們?nèi)ビ^察的凈化工段的工藝流程，這是空分后的下一個(gè)工段。主要是利用空分段的洋氣來(lái)進(jìn)行煤氣化。煤氣化后的氣體中一氧化碳的含量約為50%。煤氣化后的氣體通過(guò)四個(gè)變換爐與水蒸氣反應(yīng)，生成含氫氣的混合氣體，其他成分是一氧化碳?xì)怏w，水蒸氣，二氧化碳，硫化氫，接下來(lái)的主要任務(wù)是對(duì)混合氣體進(jìn)行凈化，得到高純度的氫氣。
混合氣體首先通過(guò)T01塔，除氫氣、一氧化碳外的其他氣體成分均被甲醇吸收，凈化后的含一氧化碳的氫氣被送入甲烷化爐。吸收氣體后的甲醇被送入T02塔進(jìn)行降壓處理，釋放其中的二氧化碳，二氧化碳被送入堿廠利用。液體接著被送入T03塔，T03塔是一個(gè)精餾塔，經(jīng)過(guò)精餾作用后，硫化氫氣體被解析出來(lái)，而后被燃燒掉。經(jīng)精餾后的液體被送入T04塔，T04塔用于除去甲醇中的水蒸氣。接著經(jīng)過(guò)T05塔、T06塔回收利用甲醇、二氧化碳。這里的二氧化碳也被送入甲烷化爐，經(jīng)過(guò)反應(yīng)
后，可以除去少量的一氧化碳、二氧化碳，含水蒸氣、甲烷的氫氣經(jīng)分離凈化后，送入合成氨塔，與空分階段得到的氮?dú)庖黄鸱磻?yīng)，合成氨。
基本的流程就是這樣。隨后工作人員帶領(lǐng)我們?nèi)ネ饷鎱⒂^相關(guān)設(shè)備，他冒著雨給我們一一講解相關(guān)設(shè)備的工作流程，并耐心回答我們的問(wèn)題。
在這幾天的參觀中，我發(fā)現(xiàn)這里有好幾個(gè)人都講著地道的武漢話，他們應(yīng)該是武漢中心城區(qū)的人，他們?yōu)槭裁匆獊?lái)這個(gè)較偏僻的地方工作呢?或許是這邊的生活成本較低吧。這對(duì)我們以后的就業(yè)也有一定的啟示作用。
第五天
今天是我們到雙環(huán)科技實(shí)習(xí)的最后一天。我們今天去了制鹽事業(yè)部參觀了制鹽工藝流程。
接待我們的工作人員十分熱情，我們先被帶到了一個(gè)會(huì)議室，一個(gè)安全主管給我們介紹了相關(guān)的安全知識(shí)和注意事項(xiàng)。另一個(gè)工作人員向我們介紹了大概的工藝流程：首先是在礦區(qū)打兩口深井，向一口井里注入水，然后從另一口井里抽取含NaCl為主的鹵水。鹵水經(jīng)過(guò)氫氧化鈉、碳酸鈉的初步處理后得到精制鹵水，后者經(jīng)過(guò)蒸發(fā)濃縮結(jié)晶可先后得到氯化鈉和硫酸鈉，前者用于制鹽，后者用于商品出售。講完大概的工藝流程后，我們被帶到了生產(chǎn)車間。
工作人員告訴我們，制鹽工段的核心部分只有四個(gè)工作人員!可見現(xiàn)代化工企業(yè)的自動(dòng)化程度之高。當(dāng)我們來(lái)到中控室之后，發(fā)現(xiàn)中控室里只有三臺(tái)電腦、一個(gè)工作人員。電腦屏幕上顯示著該工段的工藝流程圖。經(jīng)過(guò)工作人員講解之后，我們大致了解了工藝流程。經(jīng)過(guò)初步處理后的精制鹵水，首先依次通過(guò)多效(四級(jí)蒸發(fā)罐)蒸發(fā)器進(jìn)行蒸發(fā)濃縮嗎，在進(jìn)入每一效蒸發(fā)罐前都先進(jìn)入一個(gè)預(yù)熱器進(jìn)行預(yù)熱，這樣做可以減少鹵水在蒸發(fā)罐中的加熱時(shí)間，而增加蒸發(fā)的時(shí)間，以提高蒸發(fā)效率。同時(shí)第一效產(chǎn)生的二次蒸汽進(jìn)入第二效作為熱源，第二效產(chǎn)生的二次蒸汽作為下一效的熱源。這樣做可以充分利用熱能，提高能量利用率。經(jīng)過(guò)這四個(gè)蒸發(fā)罐，大部分的氯化鈉以晶體的形式析出而得到分離，母液的硫酸鈉的
含量越來(lái)越高。母液經(jīng)過(guò)夾套系統(tǒng)進(jìn)一步濃縮后被轉(zhuǎn)移至硝系統(tǒng)。首先經(jīng)過(guò)三級(jí)預(yù)熱，而后被送入加熱室，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步濃縮而析出硫酸鈉晶體，晶體經(jīng)過(guò)干燥處理后既可作為產(chǎn)品出售。而母液被送入散發(fā)室經(jīng)過(guò)降溫處理后，析出少量的氯化鈉晶體，廢液排放掉。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志2
【篇一】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
第一天上班，感覺(jué)蠻簡(jiǎn)便的，所做的事情就是熟悉一些工作章程，人員的一些職責(zé)，整理一些人員資料，大致上熟悉工作。
剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到十分困惑——公司里要用的東西學(xué)校里都沒(méi)有學(xué)過(guò)。發(fā)現(xiàn)有很多東西自己都不會(huì)，甚至都沒(méi)有接觸過(guò)。面對(duì)太多的疑問(wèn)使自我的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力。“我是否能夠勝任這里的工作，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的嘲諷”。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，那里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫忙和鼓勵(lì)，在最初的一個(gè)周里經(jīng)過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵(lì)和信任，使自我逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)任何挑戰(zhàn)。相信自我，我能行的！
【篇二】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
今日早上醒的異常早，也有些興奮。公司八點(diǎn)上班，我七點(diǎn)半就到了。帶著些幾許敬畏和幾縷不安，我踏進(jìn)了公司二樓的辦公室。跟部門經(jīng)理和各位同事簡(jiǎn)單的介紹了一下自我的基本情景。午時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐著看看經(jīng)理給我的相關(guān)資料。
【篇三】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到此刻能夠主動(dòng)合理的安排自我的各項(xiàng)工作進(jìn)程，感覺(jué)自我成長(zhǎng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì)，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這樣，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過(guò)程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們僅有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正走好！
【篇四】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
我慢慢的熟悉了公司的各種規(guī)章制度和運(yùn)作流程，更明確了自我的工作資料。接下來(lái)的時(shí)間便開始為正式投入工作進(jìn)行了很多的準(zhǔn)備，經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查資料、看書、向同事請(qǐng)教等等多種途徑在一個(gè)周的時(shí)間內(nèi)我補(bǔ)充了很多實(shí)際工作中所需要的知識(shí)。然而等真正投入到工作中后發(fā)現(xiàn)自我要準(zhǔn)備的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。大學(xué)生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好的為我今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到促進(jìn)的作用，增強(qiáng)我今后的'競(jìng)爭(zhēng)力，為我能在以后立足增添了一塊基石。
【篇五】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
說(shuō)實(shí)話我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò)，可是沒(méi)有這么好，因?yàn)橐郧耙挥龅诫y的或不懂的就停下來(lái)不做了，而此刻有師傅在旁邊，有不懂的就問(wèn)，這使我受益匪淺。假如在工作的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)能夠達(dá)到事半功倍的效果。慢慢的教師也把一些比較重要的交給我處理。這使我對(duì)這個(gè)行業(yè)認(rèn)識(shí)就更加深了一步。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，在人事管理方面我感覺(jué)我有了一定的收獲。
【篇六】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
下雨了，今日是星期六。算起來(lái)已經(jīng)是實(shí)習(xí)期第六天了，天氣很糟，什么也不想做。
這一段時(shí)間，常常有同學(xué)或朋友問(wèn)起蜈支洲島的面貌，我只好回答說(shuō)：很漂亮。因?yàn)槊看螐霓k公室走出時(shí)，都能看見大海。
【篇七】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
今天不怎么忙，人不是很多，我也難得悠哉了半天。幫著師姐查查資料，裁裁紙，練了練鍵盤，一晃就到了中午。今天xx哥休息，單位很清閑。平時(shí)忙的時(shí)候，跟著師傅還能多學(xué)些東西呢。忙到快中午的時(shí)候，經(jīng)理打電話說(shuō)讓我去吃飯，我很驚訝也不知道是咋回事。雖然是經(jīng)理，但是不怎么熟啊。我一邊疑惑著，一邊向我們公司對(duì)面的xx大酒樓走去。我一走進(jìn)包間，看見除了經(jīng)理，還有幾個(gè)平時(shí)表現(xiàn)很好的員工也在。原來(lái)是老板請(qǐng)表現(xiàn)好的員工聚餐呀，嚇我一跳……閑談中我心里不禁贊道，經(jīng)理真是事業(yè)有成的人啊，這么年輕，這么能干，還難得這么謙和不張揚(yáng)�？粗屯沦┵┒�，我不禁在想，也許人到達(dá)某一種層次就會(huì)有一種魅力，有一種明媚但絕不刺眼的光芒。而這種魅力和光芒往往是我們這些年輕的不經(jīng)世事的人所不具備的。真正有歷練有內(nèi)涵的人，他的光芒會(huì)照亮周圍，但卻不會(huì)給人以壓力。呵呵，很喜歡這樣的人。希望我以后也會(huì)修 煉成這樣。下午在公司值完班，一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
【篇八】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
今天，我跟著另外一個(gè)女同事去財(cái)務(wù)科查賬和登記，核實(shí)公司的實(shí)際財(cái)政支出并且和往年的陳年老賬進(jìn)行對(duì)比。我倆匆忙趕到了財(cái)務(wù)科，師姐已經(jīng)在那里等我們了。我們合力從浩如煙海的陳年資料里翻找著我們需要的東西。三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們圓滿的完成了查詢工作，中午為了獎(jiǎng)勵(lì)一下自己和活躍同事關(guān)系，我們坐到肯德基里要了喜歡的幾款飲料，順便休息一下。師姐告訴我，她經(jīng)常一天都不喝水，也沒(méi)有坐一坐，一整理就是一天的帳，很多時(shí)候四點(diǎn)才吃中午飯。她也是個(gè)很拼很能吃苦的女子，付出的比一般同事都要多，這也是為什么她可以這么年輕做到負(fù)責(zé)人的原因。從她身上再一次驗(yàn)證了一個(gè)道理：有付出就一定會(huì)有回報(bào)。下午我們把查好的數(shù)據(jù)整理成冊(cè)，重新歸納。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
【篇九】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
今天這里的天氣變暖和了，一晃上班已經(jīng)兩個(gè)星期了，調(diào)好的鬧鈴還是早早的把我鬧醒，但是我卻精神不像第一天那樣高漲，有了累的感覺(jué)，還是一如既往的洗漱、吃飯、穿上自己準(zhǔn)備的衣服，出門來(lái)到公司。
在公司我處理了一些辦公用品，如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等，掌握了這些機(jī)器的基本操作，了解了公司辦公用品的現(xiàn)狀。將需要補(bǔ)充采購(gòu)的清單上報(bào)給負(fù)責(zé)人xx哥，并向他申請(qǐng)從網(wǎng)上購(gòu)買，他同意了我的意見，但提出讓我先去市場(chǎng)上踩踩點(diǎn)，做到貨比三家，擇其優(yōu)者購(gòu)之。所以吃過(guò)午飯我就直奔辦公用品批發(fā)市場(chǎng)，開始一家一家的問(wèn)價(jià)，砍價(jià)，了解質(zhì)量好壞。一天的時(shí)間很快就過(guò)去了。
【篇十】大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)日志
今天一到單位我就上網(wǎng)查詢我所需要購(gòu)買的辦公用品的價(jià)格，并且與昨天市場(chǎng)調(diào)查的價(jià)格進(jìn)行比較，最終選定一家網(wǎng)店進(jìn)行購(gòu)買。和平時(shí)自己買東西不一樣的是，自己選好買完就可以了，但給公司采購(gòu)必須還要做報(bào)表連同負(fù)責(zé)人簽字交給財(cái)務(wù)科，這樣才是完整的流程。對(duì)此我表示理解，因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)良好運(yùn)作的公司必須如此。下午忙完這些我又去和客服的同事一起接打電話，幫助他們分擔(dān)工作量。我覺(jué)得這些工作越來(lái)越順手，我的自信心也在逐漸提高�？头呢�(fù)責(zé)人還和我們x哥開玩笑說(shuō)，干脆把我調(diào)到客服上班吧，x哥說(shuō)什么也不同意，哈哈……愉快而又不太忙碌的一天很快就過(guò)去了。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志3
今天就簡(jiǎn)單聊聊上面的Struts+Spring+Hibernate吧。
Struts 代表：表示層;Spring代表：業(yè)務(wù)邏輯層;Hibernate則代表持久層。他們是目前在Java Web編程開發(fā)中用得最多的框架，其實(shí)這樣區(qū)分是為了適應(yīng)軟件開發(fā)過(guò)程中各個(gè)分工部門之間保持一致性的需要。說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是大家都在一個(gè)模式下寫代碼，這樣就能保證寫出來(lái)的程序能被每一個(gè)人都能夠讀懂，而且有些基本的東西它可以自動(dòng)幫你生成，不用你自己一個(gè)一個(gè)的敲了，達(dá)到了代碼復(fù)用。這樣保證可讀性的同時(shí)也提高了開發(fā)效率，從而降低了成本。Struts這個(gè)框架其實(shí)就是Java MVC設(shè)計(jì)模式中(簡(jiǎn)稱Model1與Model2)Model2的一個(gè)具體實(shí)現(xiàn)，Spring 則通過(guò)提供ICO(控制反轉(zhuǎn)，也稱依賴注入)實(shí)現(xiàn)了對(duì)對(duì)象甚至事務(wù)(如聲明式事務(wù))的集中管理，此外還引入了AOP(對(duì)向切面編程)，當(dāng)然也完全兼容其它框架。Hibernate嗎，就是一個(gè)實(shí)現(xiàn)對(duì)象與關(guān)系映射的`中間件，大家知道，現(xiàn)在的主流數(shù)據(jù)庫(kù)還是關(guān)系型的，但編程卻已經(jīng)采用了面向?qū)ο蟮乃枷�，如何讓編程人員能像操作對(duì)象一樣，操縱數(shù)據(jù)庫(kù)里的數(shù)據(jù)呢?Hibernate就是這樣一種框架。以前Java程序員與數(shù)據(jù)庫(kù)打交道都是通過(guò)JDBC，還要寫 SQL語(yǔ)句，不過(guò)Hibernate徹底改變了這一切，它在JDBC之上又作了一次封裝，從而實(shí)現(xiàn)了不用寫SQL語(yǔ)句就可以實(shí)現(xiàn)操作數(shù)據(jù)庫(kù)。
值得提醒的是，這三個(gè)框架都是輕量級(jí)的，沒(méi)有侵入性或者侵入性很低，不像EJB這樣的重量級(jí)框架，它們都能最大限度的實(shí)現(xiàn)代碼的可復(fù)用。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志4
今天過(guò)得挺悠閑的，沒(méi)有什么特別的事發(fā)生，只是在注意保持一下辦公室的整潔，所接的電話也比較少，但是收快遞就比較多了!老總說(shuō)，這一陣子公司接了一項(xiàng)大工程。而我所忙的'就是收快遞!而這一陣子我所感受到的就是：快遞的服務(wù)態(tài)度實(shí)在差!我們是顧客吧，為什么一副欠他十萬(wàn)八千不還來(lái)追債一樣的面色，我看到覺(jué)得有點(diǎn)恐怖。今天，快遞員送來(lái)一個(gè)還沒(méi)付費(fèi)的3000元的快遞包，而老總還沒(méi)回到公司，我也沒(méi)有足夠的錢去付清，因此我打電話給老總，可是打了幾次，電話還是接不通。然后我跟快遞員說(shuō)：“老總還沒(méi)回來(lái)，不如你留下電話，我通知你晚點(diǎn)再送過(guò)來(lái)吧!”可是那個(gè)快遞員不理會(huì)我的提議，直接轉(zhuǎn)頭走人，邊走邊口氣不爽地說(shuō)：“我晚上5點(diǎn)多的時(shí)候再來(lái)，記得把貨款準(zhǔn)備好!”然后我回到座位又打電話給老總，電話終于接通了�？墒抢峡傉f(shuō)他現(xiàn)在在外省，今天不回公司，交代我叫快遞員明天再到。
交代完，我驚覺(jué)慘了，剛剛那個(gè)快遞員態(tài)度已經(jīng)不好了，剛剛他又不留下聯(lián)系方式，那么今晚他又白跑一趟，而且他覺(jué)得自己被我耍，那我怎么辦?等了很久，終于到下班時(shí)間，那個(gè)快遞員剛好出現(xiàn)，他大喊一句：“收快遞啦!”我一臉愧疚地對(duì)他說(shuō)：“不好意思……”我還沒(méi)說(shuō)完，他一句截住我：“又沒(méi)有啊?”然后他調(diào)頭走人，很氣憤地對(duì)我說(shuō)：“明天最后一次。還沒(méi)有的話，那么這個(gè)快遞就不送了�！蔽夷菚r(shí)在想：今時(shí)今日，現(xiàn)在這種服務(wù)態(tài)度，如果我是快遞公司老板，早就炒了這種員工!我也是打一份工而已啊，至少我明白對(duì)待客戶一定要有好的服務(wù)態(tài)度!
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志5
實(shí)習(xí)日志一
車工是我們實(shí)習(xí)中最先接觸的一個(gè)工種，車工要求我們要駕馭的學(xué)問(wèn)和操作還是許多的。從踏入車間的那一刻起先，我們就要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)習(xí)看法，要嚴(yán)密地聽從老師的指導(dǎo)，一絲不茍地操作，終歸那是放置了機(jī)器的車間，不是推滿課本的課室。
我們通過(guò)細(xì)致視察，了解了臥式車床型號(hào)、組成、用途和傳動(dòng)系統(tǒng)，或許有同學(xué)認(rèn)為這是不必要的，認(rèn)為金工實(shí)習(xí)就是要學(xué)動(dòng)手操作實(shí)力和技巧，把這些理論學(xué)問(wèn)置之度外，不專心去學(xué)，這種想法看法是特別錯(cuò)誤的。我們雖然是在實(shí)習(xí)，實(shí)際操作實(shí)力當(dāng)然是要重點(diǎn)提高的，有動(dòng)手實(shí)力卻沒(méi)有理論學(xué)問(wèn)，這是我們工科學(xué)生的弱點(diǎn)。眾所周知，我們要做的是一個(gè)全面發(fā)展的工科高校生，不論是動(dòng)手實(shí)力，還是理論學(xué)問(wèn)我們都要“二者得兼”。在實(shí)習(xí)之前我們只是可以在書上學(xué)到理論學(xué)問(wèn)，專業(yè)名詞，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)可以實(shí)際做到實(shí)際與理論結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在有金工實(shí)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)使得我可以把那些抽象的專業(yè)名詞，理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，有一種真正感受到機(jī)械味道的感覺(jué)。
實(shí)習(xí)日志二
在刨床上用刨刀加工工件的方法叫做刨削。在這次的刨削加工中我們用的是B6065型牛頭刨床。在聽完老師的講解后，我們11個(gè)人為一小組，把一根圓柱毛胚刨削成一個(gè)長(zhǎng)方體，在每次的刨削過(guò)程中其刨削厚度是有極限的，每次最多只能刨1mm，因而我們也有機(jī)會(huì)輪換著進(jìn)行操作了。在操作過(guò)程中我們最主要的是限制好進(jìn)給速度。
在磨床上我們用的是平圓磨床，實(shí)習(xí)內(nèi)容是把我們?cè)谂俅采献龊玫拈L(zhǎng)方體進(jìn)行磨削。我們必需少量地去磨，而且要留意進(jìn)給速度和轉(zhuǎn)向。
刨削和磨削都是一樣的，特別考驗(yàn)我們的耐性，經(jīng)過(guò)這個(gè)工種的實(shí)習(xí)，我們學(xué)到的不僅是機(jī)械操作上面的技能，還提高了自身的耐性。
實(shí)習(xí)日志三
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是生疏的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，第一天進(jìn)入車間起先工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我支配工作任務(wù)，安排給我的任務(wù)是簡(jiǎn)潔加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我根據(jù)技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具起先漸漸學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)留意操作流程及有關(guān)留意事項(xiàng)等。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面狀況的了解都是甚少生疏的。一起先我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，平安生產(chǎn)操操作規(guī)程及工作中的相關(guān)留意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的狀況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了肯定的了解。
實(shí)習(xí)日志四
到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的看法，看法對(duì)了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)也可以在工作中漸漸的.駕馭�？捶ú缓�，就算自己有學(xué)問(wèn)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是我的看法，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清晰該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必定的聯(lián)系，剛起先我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)當(dāng)怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，最終在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的相識(shí)，漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了。
利用此次難得的機(jī)會(huì)，我將努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，仔細(xì)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等學(xué)問(wèn)，利用空余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)學(xué)問(wèn)，駕馭一些基本的會(huì)計(jì)技能，為真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)，也為自己以后的工作和生活積累更多豐富的學(xué)問(wèn)和珍貴的閱歷。
實(shí)習(xí)日志五
在去工地的前幾天，都是在辦公室里看圖紙，熟識(shí)工程概況，加上又是路橋?qū)I(yè)的，所以看起來(lái)挺費(fèi)勁的，幸虧辦公室里還有其他的工作人員，不懂得我都會(huì)虛心向他們請(qǐng)教，在他們的解說(shuō)下還是可以看懂個(gè)也許，看累了，我就往工地上跑，看著他們完成各項(xiàng)工作。
首先我們進(jìn)行的是平整場(chǎng)地這一工作內(nèi)容，在動(dòng)工前，我們進(jìn)行了施工打算工作，在打算工作齊全后，首先是測(cè)量放線工作，由于在學(xué)校我沒(méi)學(xué)習(xí)了這門課程，所以對(duì)測(cè)量?jī)x器還是不生疏的，只是運(yùn)用起來(lái)不是很嫻熟，經(jīng)過(guò)師傅的指導(dǎo)，漸漸的嫻熟起來(lái)。由于是個(gè)路橋工程，加上四周地勢(shì)較平坦，所以操作起來(lái)難度還不是很大，但由于測(cè)量是工程的起點(diǎn)，起著牽一發(fā)而動(dòng)全身的作用，并且在前期施工時(shí)，由于測(cè)量時(shí)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)問(wèn)題，使工程進(jìn)行到打樁階段時(shí)被迫停工，并重新施工，給公司造成了較大損失，有了前車可鑒，所以我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)一點(diǎn)也不敢馬虎，在師傅的指導(dǎo)下，首先我們利用設(shè)計(jì)單位移交的測(cè)量基準(zhǔn)點(diǎn)放出場(chǎng)區(qū)圍墻軸線，在采納此軸線外延肯定區(qū)域作為場(chǎng)平范圍邊線，此外，外延范圍還應(yīng)考慮圍墻外排水溝，護(hù)坡等相關(guān)因素。在測(cè)量時(shí)，對(duì)一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行了初測(cè)和復(fù)測(cè)，保證了數(shù)據(jù)的精確性。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志6
x月x日 星期二 天氣晴
實(shí)習(xí)第一天
跋山涉水，顛顛簸簸地終于來(lái)到長(zhǎng)林學(xué)校。五六個(gè)小學(xué)生跑來(lái)把我的大包小包拎走了。我頓時(shí)覺(jué)得自己很像孫猴子，被孩兒們熱情地迎接了。
走進(jìn)自己的房間，與意料中的一樣，簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，不過(guò)因?yàn)橹皡⒓舆^(guò)兩次暑期三下鄉(xiāng)，也并不驚訝。最印象深刻的是，校長(zhǎng)夫人黃老師親自為我煮了碗面，沒(méi)有肉，沒(méi)有菜，但就是溫暖到了心底。這位老師也是后來(lái)對(duì)我影響很大的一個(gè)人。從做飯到教語(yǔ)文，她教會(huì)我很多東西。如果用一個(gè)詞來(lái)形容她，那應(yīng)該是賢惠吧。
路過(guò)教室時(shí)，小孩子們投來(lái)好奇的大眼睛。校長(zhǎng)告訴我我教三年級(jí)，并給我一張滿滿的課表，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、品德 ……只記得有位老師對(duì)我說(shuō)，對(duì)三年級(jí)的孩子，又要兇又要哄。我懵懵懂懂地聽著。有些緊張，有些期待，有些希望……
x月x日 星期五 天氣晴
第一次流淚
那一天，我第一次在學(xué)生面前流了淚。盡管，現(xiàn)在回想起來(lái)有些幼稚，有些不可理喻。然而，就像黃老師說(shuō)的，新老師都會(huì)的。
那天可能也是生理期到了，我的情緒有些不穩(wěn)定。前兩節(jié)課連續(xù)是我自己的班的語(yǔ)文，我一口水沒(méi)喝，有些疲憊。下課后急急忙忙去抄歌詞，因?yàn)樽詈笠还?jié)課是三、四年級(jí)一起上的音樂(lè)課。
到了音樂(lè)課的時(shí)候，孩子們嘰嘰喳喳，好吧，這也不是第一次了�？墒钱�(dāng)我看到兩個(gè)學(xué)生在寫作業(yè)的時(shí)候，頓時(shí)情緒上來(lái)。我覺(jué)得自己那么辛苦，連他們的尊重都換不來(lái)。好吧，或許我小時(shí)候也這樣做，也把課程分為主科、副科(確切地說(shuō)是學(xué)校分的)，也在副科老師的課上寫作業(yè)，可是，發(fā)生在那一刻的我身上，卻是滿腹的委屈!淚水涌了上來(lái)，我強(qiáng)忍住，沒(méi)有流下來(lái)，不過(guò)，還是有的學(xué)生看到了。
我知道，現(xiàn)在的我，再發(fā)生這種事，絕對(duì)不至于哭了�；剡^(guò)頭，拾起自己稚嫩的貝殼，我的心甜甜的，又酸酸的……
x月x日 星期一 天氣晴
期中考試后
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我們班語(yǔ)文成績(jī)非常非常的差：平均分51，大概是全校最差的成績(jī)吧。說(shuō)實(shí)話，對(duì)我的打擊很大。讓我非常非常的自我懷疑。
我曾經(jīng)對(duì)自己做老師還是蠻有信心的。因?yàn)橹v過(guò)一些心理健康課，大部分反響還可以。我覺(jué)得自己幽默，有創(chuàng)造力，受學(xué)生喜愛。現(xiàn)在，期中考試讓我不得不對(duì)自己進(jìn)行一次又一次的反思。
其實(shí)，現(xiàn)在，跳出當(dāng)時(shí)的處境來(lái)看，的確很多問(wèn)題是我自身的。從教學(xué)方法來(lái)看，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的缺乏，我的語(yǔ)文教的很不成熟。
對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)抓的不夠嚴(yán)，課文讀的少……不過(guò)，最重要的是，我自己的'態(tài)度。因?yàn)樽陨頎?zhēng)取保研的事，我活在不確定中，每天非常的焦慮，無(wú)法全身心地盡我作為一名老師的職責(zé)。說(shuō)白了，我有些心不在焉。不過(guò)，期中考試后我自己的事情也差不多確定了，我也要覺(jué)醒，好好反思自己的問(wèn)題!哇，真是“重新做人” 啊!
不斷地和其他老師請(qǐng)教，也盡量不斷地修正改善自己的教學(xué)，我不知道自己究竟適不適合教書，適不適合教語(yǔ)文，不過(guò)，我要竭盡全力地盡好這個(gè)學(xué)期的職責(zé)。
xx月x日 星期四 天氣晴
對(duì)實(shí)習(xí)意義的困惑
有時(shí)想想自己實(shí)習(xí)以來(lái)，先是努力適應(yīng)，學(xué)習(xí)做飯，學(xué)習(xí)教書。每天想的是，怎樣教書教的更好?這次做飯做壞了，下次要怎樣才能避免同樣的問(wèn)題發(fā)生?不過(guò)漸漸適應(yīng)后，我又開始煩惱新的問(wèn)題：為什么我要選擇過(guò)這樣空虛的生活?
是的，我不知道其他頂崗實(shí)習(xí)的人怎樣想，然而深居山林，我們不能上網(wǎng)，生活圈非常小，每到放學(xué)后，散散步，回到宿舍，因?yàn)檎n都在空課的時(shí)候備好了，只能看電視。我覺(jué)得空虛，并且空虛到要窒息。另一方面，我又恨自己太墮落了。因?yàn)槲乙呀?jīng)保了研，所以不用擔(dān)心工作。而學(xué)校里保研的人又陸陸續(xù)續(xù)的去了北京開始忙碌，或者在華師開始做一些項(xiàng)目，做畢業(yè)論文的準(zhǔn)備。我覺(jué)得自己離學(xué)術(shù)、科研很遠(yuǎn)，離同齡人也很遠(yuǎn)。我孤單，又責(zé)怪自己墮落，質(zhì)疑自己為什么要選擇來(lái)這里。
舍友因?yàn)樵跍?zhǔn)備招聘會(huì)的面試以及一些考試，每天很勤奮，這也讓我更加自責(zé)。我覺(jué)得自己差人家好遠(yuǎn)。我，來(lái)這里的意義在哪里?如果我以后不教書，那我是不是很浪費(fèi)自己的青春?
x月x日 星期六 晴
從行為矯正談小學(xué)班級(jí)管理
現(xiàn)在想想，小學(xué)教育與心理學(xué)是聯(lián)系緊密的，尤其體現(xiàn)在行為的矯正方面。
行為矯正是涉及對(duì)人類行為進(jìn)行分析和矯正的心理學(xué)領(lǐng)域。學(xué)生身上暴露出來(lái)的問(wèn)題行為，需要運(yùn)用到行為矯正中的一些重要的基本原則：強(qiáng)化、消退、懲罰等，使得不良行為得到矯正，良好品行得到塑造。
一、問(wèn)題行為
(一)上課紀(jì)律差，胡亂發(fā)言，坐沒(méi)坐相。
三年級(jí)的這個(gè)班上課時(shí)有很多不良習(xí)慣。他們發(fā)言不舉手，未得老師允許就你一句我一句，盡管積極回答問(wèn)題，但是課堂亂哄哄的，總是逼得老師加大音量。而且學(xué)生比較依賴?yán)蠋�，如我要要求他們記筆記時(shí)，總會(huì)有人問(wèn)，“老師我要用哪支筆寫?”“老師我要寫在哪里?”等等有些幼稚的問(wèn)題。上課的時(shí)候大家還很喜歡告狀，雖然起了監(jiān)督功能，不過(guò)我的講課思路常會(huì)被打亂。有幾個(gè)孩子很喜歡站著上課，可能是長(zhǎng)椅坐的不舒服，于是聽著課也不知不覺(jué)地站起來(lái)，或者坐在那里把腿翹的很難看，坐沒(méi)坐相。
午休時(shí)，老師休息學(xué)生在班里自習(xí)。我們班的紀(jì)律非常差，下午我過(guò)來(lái)總是從班長(zhǎng)和管紀(jì)律的值日生那里收到一串長(zhǎng)長(zhǎng)的亂講話的名單。全班就十幾人，就三四個(gè)人幸免。課堂紀(jì)律是我首要頭疼問(wèn)題。
(二) 不按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。
不按時(shí)交作業(yè)的問(wèn)題應(yīng)該是比較普遍的，每個(gè)老師應(yīng)該都會(huì)面臨。另外，還有不獨(dú)立完成作業(yè)現(xiàn)象，如作文抄襲。三年級(jí)由于是作文起步階段，從看圖作文到命題作文的過(guò)渡。個(gè)別同學(xué)對(duì)于作文很吃力，因此在寫周記時(shí)會(huì)有抄襲的現(xiàn)象，盡管抄作文也是一種學(xué)習(xí)，有利于仿寫，但是抄襲問(wèn)題涉及誠(chéng)信教育，不可忽視。
(三) 不懂禮貌，不尊重老師。打架、欺侮幼小，同學(xué)間不團(tuán)結(jié)。
這個(gè)班的孩子的禮貌意識(shí)還不是很強(qiáng)，如見老師不問(wèn)好;上課時(shí)隨意發(fā)言，打斷老師說(shuō)話;上課進(jìn)教室或者平時(shí)進(jìn)老師辦公室直接闖進(jìn)，不喊報(bào)告;與老師說(shuō)話不懂禮貌用語(yǔ)等。班上的幾個(gè)調(diào)皮的男生還隔三差五地有打架事件，盡管大多時(shí)候是鬧著玩引起的，有時(shí)是欺負(fù)低年級(jí)的小朋友。同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，常常到我那里打小報(bào)告，取笑成績(jī)不好的同學(xué)等。顯然，有效的德育迫在眉睫。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志7
工作這么久了，開始真正接觸收銀工作了，一直以來(lái)我做的都是接待的工作，比收銀輕松，就是過(guò)下證件，抄寫證件然后收銀忙的時(shí)候協(xié)助下收銀，工作時(shí)間也比較好，不用早起也不用太晚睡。
現(xiàn)在將近過(guò)年了，副理安排我連續(xù)休四天假，哈哈，上了這么多天的班，終于開始有假休了，只是發(fā)現(xiàn)休假真無(wú)聊，最近又剛好碰到外公出事，住院，挺嚴(yán)重的，媽媽不得已回家了，弟弟要上班，一個(gè)人在家，電視都沒(méi)的看，更別提上網(wǎng)了，上網(wǎng)都是在親戚家蹭的，可伶兮兮的一個(gè)人。中午飯都是去媽媽朋友家蹭的，晚上索性沒(méi)吃，因?yàn)椴幌胱约喝ベI菜，麻煩，而且酒店食堂的伙食實(shí)在是差勁，有時(shí)候竟然讓我們吃兩個(gè)放在水里煮熟的咸鴨蛋跟豆腐，還有白米飯，這就是午餐，真可悲，蛋煎熟也好一點(diǎn)啊，真可憐，又不想讓人知道我沒(méi)吃飯，別人問(wèn)我吃了沒(méi)，只好說(shuō)謊說(shuō)吃了，悲劇啊，一個(gè)人，沒(méi)錢，真可憐。
最近手機(jī)也出問(wèn)題了，因?yàn)橐郧八⑦^(guò)機(jī)，然后在惠州這邊買了一張新的電話卡，但是把新卡插進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)闆](méi)設(shè)置好，上不了網(wǎng)，然后我就把手機(jī)給格式化了，誰(shuí)知道這就出問(wèn)題了，格式化之后，手機(jī)里下載的那些軟件全沒(méi)了，連輸入法都沒(méi)有，因?yàn)橄到y(tǒng)自帶的輸入法刷機(jī)的時(shí)候被刪了，而且手機(jī)相機(jī)也壞了，一點(diǎn)擊它就黑屏，退不出來(lái)，只好關(guān)機(jī)或者扣電板，電話功能也壞了，只能打的出去，別人打不進(jìn)來(lái)，每次都是說(shuō)正在通話中，所以我只好把手機(jī)設(shè)置為來(lái)電轉(zhuǎn)接了，把所有的來(lái)電都轉(zhuǎn)接到惠州的卡上，這是唯一的辦法了，還有就是那個(gè)home鍵沒(méi)反應(yīng)了，每次退出程序都只能一步一步的慢慢退。而且那個(gè)自帶的鎖屏也沒(méi)了，[ ]現(xiàn)在手機(jī)不用向右滑一下，可以直接解鎖，悲劇啊，手賤，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)只要把網(wǎng)絡(luò)設(shè)置一下就好了，可以正常上網(wǎng)之類的，一失足成千古恨啊，現(xiàn)在只能等，等回學(xué)校了再找人幫我刷機(jī)了。
工作的時(shí)候最煩心的就是碰到老板的朋友那樣的客人了，我沒(méi)來(lái)多久，又不認(rèn)識(shí)他們，所以他們每次開房的時(shí)候我還得去查，查他們以前開房時(shí)是不是特價(jià)，是不是不用交押金之類的，然后有些客人就嫌我動(dòng)作慢了，一直在催，哎……客人永遠(yuǎn)都是上帝，做服務(wù)類的工作就是得什么都讓著客人，悲劇啊。
昨天上午是第一天上收銀的`早班，懷著高興的心情起床，去食堂才發(fā)現(xiàn)早餐被吃完了，不知道是廚師煮少了還是我去晚了，總之沒(méi)的吃，只好自己去外面買的吃的，中午的時(shí)候時(shí)間挺多的，憑了一下帳，好幾次都發(fā)現(xiàn)不對(duì)，要么少30，要么少40，最后的結(jié)論就是少了10塊，副了幫我查了下，沒(méi)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪里，唯一的可能性就是找錢給客人的時(shí)候多找了，最后只好自己掏錢賠償了，賠償?shù)腻X還是吃年飯時(shí)的壓歲錢，以后可得小心了，10是小事，如果是幾百就完蛋了，我一天的工資才50出頭，還有就是給客人開房的時(shí)候一定要確保收錢了，再把押金打上去，萬(wàn)一等押金單都打好了，到時(shí)候就會(huì)忘了是否已經(jīng)收了客人的錢，那樣很危險(xiǎn)的，所以啊，收銀工作就得管好錢，這是自己兜不了的。仔細(xì)點(diǎn)就好，加油。
明年會(huì)是新的一年，祝自己工作順利，萬(wàn)事如意。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志8
一早接到鄭哥的電話說(shuō)今天有新同事到來(lái)，叫我好好接待，帶她去安排好的宿舍和熟悉一下公司的環(huán)境。我頓時(shí)感到挺高興的，終于都有一個(gè)一起在辦公室上班的同事了。而且我了解到她是公司新聘用的機(jī)械繪圖員，一位來(lái)自海南的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。這位新同事給人的感覺(jué)挺好相處的，她挺活潑的，更她一起在辦公室工作也挺開心的。她報(bào)到的第一天跟我之前一樣，要從公司的資料里慢慢熟悉公司的發(fā)展情況及業(yè)務(wù)等�；蛟S都是應(yīng)屆畢業(yè)生的原因吧，我們挺聊得來(lái)的.。在中午的休息時(shí)間，我?guī)涔涔局車沫h(huán)境，讓她能盡快地適應(yīng)。而老總因?yàn)橐ヒ暡鞓I(yè)務(wù)的原因，都還沒(méi)見過(guò)這位新同事。我也為她介紹了一下公司的人員及他們大概的工作范圍。她的接受能力挺強(qiáng)的，例如毫無(wú)規(guī)律的電腦密碼，她聽我說(shuō)過(guò)一次便記得是多少了。我挺佩服的，當(dāng)初我還是輸入多了才記得的。一位新同事，終于讓我感受到一起在辦公室辦公的感覺(jué)，以前只有自己的時(shí)候，總覺(jué)得只是在電腦室工作，現(xiàn)在讓我感受到濃厚一點(diǎn)的辦公氣氛了。
在這間公司里，雖然我只是一個(gè)小小的文員，但是我還是會(huì)努力去學(xué)習(xí)好，爭(zhēng)取晉升的機(jī)會(huì)，讓自己實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志9
一、實(shí)習(xí)說(shuō)明
(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：XX年12月19日至XX年3月31日
(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限企業(yè)珠海制造中心
(3)實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司(elec-techinternationalco。，ltd)成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造和銷售的企業(yè)。企業(yè)的產(chǎn)品全部銷往美國(guó)、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。XX年6月25日，企業(yè)2600萬(wàn)a股在深交所成功上市(股票代碼：00XX)，為企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商，德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力、制造能力和全球營(yíng)銷能力，十余家下屬工廠和控股子企業(yè)，現(xiàn)有員工23000余人。被xx省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱號(hào)，也是珠海市唯一獲“xx省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的企業(yè)。XX年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中，出口額名列全國(guó)第三十一位。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)堅(jiān)持“以創(chuàng)新引導(dǎo)需求，以速度領(lǐng)先市場(chǎng)，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng)新能力、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力，經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是“成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商”。
我們秉承為用戶“提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨，以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶，與眾多國(guó)際知名品牌、全球化企業(yè)形成了牢固的戰(zhàn)略同盟。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間。
三、實(shí)習(xí)環(huán)境
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)工作，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作，該部門有經(jīng)理1名，主管1名，拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名，技術(shù)員1名，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。
四、實(shí)習(xí)過(guò)程
(1)了解過(guò)程
起初，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè)，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過(guò)他們的幫助，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的'了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a、b班)，兩班的工作時(shí)間段為：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
(2)摸索過(guò)程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái)，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng)，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如：膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時(shí)，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng)、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題，小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來(lái)還真棘手的，加工效率不高，加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí)，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí)，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式，另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員)，按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。
(3)實(shí)際操作
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間，聽從小組長(zhǎng)的安排，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè)。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí)，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí)，則向小組長(zhǎng)、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下，出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題，慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng)，對(duì)工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿！這工作任務(wù)也較艱巨的��！
五、實(shí)習(xí)收獲及總結(jié)
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有很大的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性，通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn)，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
六、致謝
感謝xx德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限企業(yè)珠海制造中心給了我這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，能讓我到社會(huì)上接觸。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志10
今天xx姐把公司的會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表和其他一些會(huì)計(jì)資料找了出來(lái)讓我了解一下。然后xx姐跟我介紹了財(cái)務(wù)科各同事們的工作劃分，包括會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)、出納等崗位。每個(gè)人都是分工明確，各司其責(zé)，所以即使每個(gè)人任務(wù)很多，也沒(méi)有出現(xiàn)手忙腳亂的場(chǎng)面。
下午，xx姐又把以前的業(yè)務(wù)賬本拿來(lái)讓我看，并介紹說(shuō)現(xiàn)在公司的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了電算化，用的是用友8.7版本的會(huì)計(jì)軟件，這樣大大提高了工作的效率，在減輕手工記賬的工作負(fù)擔(dān)之外還減少了失誤和錯(cuò)誤的概率。
今天是我在企業(yè)實(shí)習(xí)的第xx天。
在查看和整理企業(yè)以前的會(huì)計(jì)資料時(shí)，我看到了許多在課本學(xué)習(xí)中無(wú)法見到的業(yè)務(wù)處理，例如，公司好多的應(yīng)付貨款沒(méi)有走單位的銀行卡而是走領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人卡，并在記賬憑證后附了公司向領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的`借款單。在學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)制度時(shí)，我見到了許多陌生的會(huì)計(jì)科目以及明細(xì)科目，例如，我以前只知道期間費(fèi)用包括管理費(fèi)用、銷售費(fèi)用、財(cái)務(wù)費(fèi)用等，而卻不知道它們的具體處理，例如公司制度上規(guī)定勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)由安全生產(chǎn)處負(fù)責(zé)管理、控制；環(huán)衛(wèi)綠化費(fèi)由環(huán)境保護(hù)處負(fù)責(zé)管理、控制；職工薪酬費(fèi)用由人力資源處負(fù)責(zé)管理、控制等。這些是我從沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。
今天查看真正的會(huì)計(jì)資料讓我開闊了會(huì)計(jì)的眼界。同時(shí)，今天的實(shí)習(xí)也讓我明白了，會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)僅僅靠課本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)要結(jié)合實(shí)際來(lái)處理。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志11
又是好幾天沒(méi)有寫日記了，由于這幾天回來(lái)都很晚，也很累�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是學(xué)問(wèn)，而是一種叫做自學(xué)的力量”。走上工作崗位后才能深刻體會(huì)這句話的含義。計(jì)算機(jī)操作以外，課本上學(xué)的理論學(xué)問(wèn)用到的還很少，比方說(shuō)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)這門課程，按道理說(shuō)我現(xiàn)在做的就是營(yíng)銷，這門課學(xué)的東西應(yīng)當(dāng)用的上，但事實(shí)是用不上。從昨天開頭，我的頭兒又給我一項(xiàng)工作，就是把我們這個(gè)組接待的客戶做個(gè)統(tǒng)計(jì)，我現(xiàn)在利用下班時(shí)間擔(dān)當(dāng)這項(xiàng)工作，每天中午還得花上半小時(shí)到一小時(shí)的時(shí)間對(duì)客戶做個(gè)回訪，看他們是不是準(zhǔn)備買我們的房。這幾天我有點(diǎn)疲了，晚上回來(lái)就想躺床上，但一想到明天還有任務(wù)，還得去面對(duì)明天，又開頭做總結(jié)。實(shí)習(xí)就是不斷的積存閱歷，無(wú)論這個(gè)閱歷有多小或者多大，只要你專心的去經(jīng)營(yíng)它，總有一天會(huì)有用到的時(shí)候，現(xiàn)在我就信念滿滿的'把交給我的任務(wù)美麗的完成了。我信任接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)學(xué)到更多，只要我努力把握每一個(gè)細(xì)節(jié)，做個(gè)有心人，不斷的提高自己，就能擁有更精彩更充實(shí)的實(shí)習(xí)生活。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志12
實(shí)習(xí)第一天：20xx年xx月xx日
對(duì)于大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)，是到了該應(yīng)用的時(shí)候，這是一個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程，學(xué)以致用的古訓(xùn)一直擺在心中，理論遲早需要化為實(shí)踐，這才是知識(shí)的最終用途。和所有人一樣我開始了畢業(yè)前實(shí)習(xí)階段的思索，既有迷茫，又有期待，迷茫是即將步入社會(huì)，那將是一個(gè)嶄新的舞臺(tái)，期待是那里充滿挑戰(zhàn)，需要勇敢地去面對(duì)，而我即將成為自己人生的主宰者，這是一個(gè)開始，即使不像想象中的那么容易，但我已經(jīng)在路上，勇往直前將是我不變的風(fēng)格。
實(shí)習(xí)第二天：20xx年xx月xx日
按部就班地要開始進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)了，雖然有些緊張，但是心中也沒(méi)來(lái)由地有一絲欣喜，這是對(duì)于挑戰(zhàn)來(lái)臨的一種本能反應(yīng)吧!理論在學(xué)校已經(jīng)充分地掌握學(xué)習(xí)了，現(xiàn)在師傅的幫助與教導(dǎo)下，重新在腦�；亓髁艘槐檫@些知識(shí)，算是進(jìn)行了一番徹底性的`激活，畢竟課本再如何的言之鑿鑿那也只是死板的方塊字，實(shí)踐出真知，是騾子是馬就該拉出來(lái)溜溜了，所以我會(huì)把在課堂上學(xué)到的這些知識(shí)全部毫無(wú)保留的與之完美融合。
實(shí)習(xí)第三天：20xx年xx月xx日
從今天我就要開始自主地進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作了，獨(dú)立操作這些剛剛過(guò)目的實(shí)踐內(nèi)容，從這一刻開始我就將成為一名水質(zhì)檢測(cè)員，責(zé)任上必須肩負(fù)起人民飲水安全健康的重任，尤其是通過(guò)這次西南大干旱，我更是深深地明白了在缺水的情況下，我們更需要保證群眾喝上干凈飲用水的重要性任務(wù)，水是生命之源，人不可缺少了水而存活過(guò)72小時(shí)，通過(guò)歷次的災(zāi)難洗禮，我深知水質(zhì)監(jiān)測(cè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)會(huì)是一個(gè)神圣的使命，而我將為此而不懈地努力，為使命的常青藤茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
實(shí)習(xí)第四天：20xx年xx月xx日
看似簡(jiǎn)單實(shí)則需要時(shí)刻警醒的活計(jì)，腦中飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著這些知識(shí)，通過(guò)oto測(cè)試，檢測(cè)水里是否含有氯氣;根據(jù)ph試紙呈現(xiàn)的顏色對(duì)照ph試紙的說(shuō)明檢測(cè)水是酸性還是堿性，而呈弱堿性的水質(zhì)最適宜人體飲用等，看似簡(jiǎn)單，缺都馬虎不得。更重要的是要熟練掌握那些儀器的使用，諸如便攜式智能水質(zhì)分析儀，環(huán)境污染水質(zhì)分析測(cè)量?jī)x器，便攜式水質(zhì)分析設(shè)備，水質(zhì)檢測(cè)儀器，水質(zhì)分析儀表，便攜式水質(zhì)測(cè)試儀，智能水質(zhì)監(jiān)測(cè)儀，鹽度計(jì)等等，這些是工作的根本。
實(shí)習(xí)第五天：20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)的過(guò)程總是短暫而匆忙的，但這幾天嶄新而難忘的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是受益無(wú)窮，這將是我未來(lái)開啟社會(huì)之門的第一把鑰匙，即使不是，但至少是一把不會(huì)生銹的不銹鋼鑰匙。在這里我收獲的不僅是入世的經(jīng)驗(yàn)，更是對(duì)未來(lái)前景的自信，未來(lái)的征程就在腳下延伸，我走在路上，信念將走到底，那里一定會(huì)有屬于我的朝陽(yáng)，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我會(huì)是一名合格兼且出色的水質(zhì)檢測(cè)員。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志13
剛走出學(xué)校，踏上了工作崗位，一切都是那么的新鮮，然而新鮮過(guò)后卻感到非常困惑。面對(duì)太多的疑問(wèn)自己的內(nèi)心產(chǎn)生了很大的壓力�！拔沂欠衲軌騽偃芜@里的工作，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘鄸|西不懂而受到別人的`嘲諷”。內(nèi)心充滿了矛盾，然而事實(shí)證明我多慮了，這里有和藹的領(lǐng)導(dǎo)和友好的同事，他們給了我極大的幫助和鼓勵(lì)，在接下來(lái)通過(guò)和同事們的交流我獲得最多的是鼓勵(lì)和信任，使自己逐漸有了信心和勇氣，能夠勇敢的去面對(duì)任何挑戰(zhàn)。相信自己，我能行的!
今天的工作內(nèi)容是進(jìn)行公司的培訓(xùn)，一是我們的形象，表情，舉止，談吐。二是我們的目標(biāo)，將來(lái)自己將要達(dá)到一個(gè)什么位置。三是調(diào)整自己的心態(tài)，做好關(guān)于自己的沒(méi)一個(gè)選擇，對(duì)自己的選擇對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。還有一些其他內(nèi)容就不在寫下來(lái)了，通過(guò)這次的培訓(xùn)更加讓我相信在這個(gè)公司能讓我很快的成長(zhǎng)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志14
實(shí)習(xí)日期：20xx/12/28
實(shí)習(xí)時(shí)間： 共 7小時(shí)
工作性質(zhì)：實(shí) 踐
工作內(nèi)容：今天上午，由湖南省教育廳主辦、湖南中華職業(yè)教育社承辦的湖南黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽決賽在長(zhǎng)沙舉行，最終評(píng)出一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)12名。省政協(xié)副主席、湖南中華職業(yè)教育社主任、我院劉曉院長(zhǎng)觀看了比賽�？祻�(fù)醫(yī)學(xué)系卓越團(tuán)隊(duì)的“夕陽(yáng)紅老年用品有限公司”與其他三所高職院校一同獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。
這場(chǎng)已經(jīng)進(jìn)行半年，發(fā)動(dòng)全省各高職院校學(xué)生參與的黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽，先后匯集全省60多所高職院校的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目600多個(gè)，52所高職參加省級(jí)初賽提交作品104個(gè)。
工作反思與感想：通過(guò)本次的比賽，不僅提高了當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生手腦并用的先進(jìn)觀念。而且也給了他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，相信他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)與工作中都可以秉承一顆積極向上，勇于探索的.心。為自己的輝煌人生添上燦爛的一筆。
畢業(yè)實(shí)習(xí)日志15
工作十分順利地進(jìn)行，我的實(shí)習(xí)也走進(jìn)了尾聲。今天，主管并沒(méi)有教給我專業(yè)方面的`技巧，而是教會(huì)了我許多其他的做人道理，擁有本領(lǐng)，并不僅僅是走入社會(huì)的關(guān)鍵，還有許多需要領(lǐng)悟的東西，開始實(shí)踐，動(dòng)手去做，遇到挫折，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決困難，獲得成功，等等，這都是人生的路上所必須經(jīng)歷的事情，經(jīng)驗(yàn)可以口傳心授，但是真正領(lǐng)悟經(jīng)驗(yàn)的卻只能通過(guò)實(shí)踐，實(shí)踐出真諦，才能獲得成功。
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