【熱門】小學(xué)生日記范文匯總五篇
一天將要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的小學(xué)生日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生日記 篇1
昨天的音樂(lè)課是一節(jié)音樂(lè)欣賞課，老師給我們看了一個(gè)音樂(lè)劇，老師搜索那個(gè)劇的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，她居然用的是B站!哇!在音樂(lè)課上看B站誒!新鮮，用B站上課，太好玩了。有人就立刻起哄：“小破站牛逼!”“哇!嗶哩嗶哩!”清高的我開(kāi)始翻白眼，切，至于嗎，這么興奮。
這個(gè)音樂(lè)劇叫《音樂(lè)之聲》，所有學(xué)音樂(lè)的人都必須看的，很多古典樂(lè)和歌曲都是出自這個(gè)音樂(lè)劇的，老師這么說(shuō)。它講的'是修女瑪莉亞和上校之間發(fā)生的故事，女主角至今已經(jīng)有85歲，而男主角至今已經(jīng)有91歲了，這是一九五幾年拍的音樂(lè)劇，當(dāng)時(shí)沒(méi)有錄音，所以唱歌必須花費(fèi)很大的功夫，不得不說(shuō)里面的演員真是太厲害了。
我們才看到了三十幾分鐘就下課了，老師答應(yīng)我們下次還會(huì)看，不許我們回家搶先看并劇透。B站就是好，氛圍真棒，我從來(lái)沒(méi)有試過(guò)看B站上課的，感覺(jué)太棒了。
小學(xué)生日記 篇2
1、要在主人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，讓主人找得到我。（我的愿望便是我的主人吧，我在努力朝著她的方向跑）
2、小小年紀(jì)被媽媽遺棄，幾經(jīng)周折來(lái)到這里，卻依然開(kāi)開(kāi)心心的'。(要樂(lè)觀，勇于面對(duì)）
3、它不會(huì)跟我做無(wú)聊的游戲，比如不跟我圍著樹(shù)轉(zhuǎn)圈圈。（要善于思考)
今天它的新主人終于把這小家伙接走了。
走時(shí)，大家都顯得沒(méi)事兒似的。但是，大家應(yīng)該跟我一樣，有在擔(dān)小家伙，怕它家的兩只前輩狗會(huì)欺負(fù)它，怕它會(huì)想我們，會(huì)想回家吧；怕它會(huì)恨我。
小家伙，在新家里要乖哦。
小學(xué)生日記 篇3
到上海以后，小姨帶我去了上�？萍拣^。最讓我感興趣的是里面的.動(dòng)物世界，一進(jìn)去就看到了許許多多的動(dòng)物，有大象犀牛河馬箭豬豹子獅子土狼山羊北極熊。北極狐海象海報(bào)*，蝴蝶在上空蕩來(lái)蕩去，雖然都是假的，但是看起來(lái)卻像真的一樣，能發(fā)出各種聲音。還有各種動(dòng)物的化石都在介紹它們的牌子上擺放著。
還有好多我不知道名字的動(dòng)物，動(dòng)物世界可真奇妙呀！
小學(xué)生日記 篇4
今天，我們班要進(jìn)行一次繞口令大賽。 老師宣布后話音剛落，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。同學(xué)們都在商議著如何贏得比賽勝利。
比賽開(kāi)始了。大家迅速安靜下來(lái)。老師說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”我第一個(gè)說(shuō)：“我來(lái)�！蔽揖烷_(kāi)始讀了起來(lái)，由于我讀錯(cuò)了一個(gè)字，下面的同學(xué)就哄堂大笑起來(lái)，所以，我被淘汰了。如果下次還有繞口令比賽，我一定認(rèn)真，爭(zhēng)取拿第一名。
小學(xué)生日記 篇5
那天，我在家收拾房間的時(shí)候，從一沓書中翻出一個(gè)老舊的日記本:本子的紙張泛黃，但字跡清晰。在第一頁(yè)上方，是一排很大的用黑筆寫的字——“關(guān)于她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,署名是母親. “她”是誰(shuí)？是母親的姐妹，還是朋友？懷著這樣的好奇心。我開(kāi)始翻閱起來(lái)。
“×年×月×日”，這是我的生日，原來(lái)母親說(shuō)的那個(gè)“她”是我呀！從日記上來(lái)看，是從我出生的第一天，母親就開(kāi)始用心記這個(gè)日記了。
“1998年10月12日，今天是小宇出生三個(gè)月后的一天，她又發(fā)燒了，她爸又不在家，我只好騎車大半夜頂著寒風(fēng)送她去醫(yī)院。我把她裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕她病情加重。街上一個(gè)人也沒(méi)有，只是路燈射出了寒光。我很害怕，但是為了小宇，我必須放下恐懼，終于我和小宇來(lái)到醫(yī)院，值班醫(yī)生把她安置好，打上吊瓶，便走開(kāi)了。我守在她跟前，不敢睡覺(jué)，時(shí)不時(shí)的摸摸她的頭。就這樣，熬了一夜。第二天，小宇終于退燒了，我和她爸都很高興。我讓她爸先帶小宇回家，然后我在自己回家。”
“20xx年7月6日，今天小宇要上幼兒園了，我是即高興又傷心。上午，我早早的.把小宇送到那兒。老師笑瞇瞇的從我的手中接過(guò)小宇的手，對(duì)我說(shuō)：‘我們會(huì)照顧好您的孩子的’我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊轉(zhuǎn)頭就走，生怕一時(shí)改變了注意，可是小宇的一聲聲嘶啞的哭喊，把我的心徹底的擊碎了，我一狠心頭也不回的離開(kāi)。一路上我抹著不盡的淚水回了家。”
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字里行間充滿了母親對(duì)我的愛(ài)。是親情的力量，讓我能夠健康成長(zhǎng)。字跡漸漸模糊起來(lái)，一滴滴打濕紙張，我知道，這是幸福的淚水。
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