關(guān)于高中日記模板錦集九篇
已到了一天的末尾，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的高中日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中日記 篇1
你是四月天里的云煙，繚繞不失澄澈，你是四月天里的暖陽(yáng)，溫暖沁心，你是來(lái)自方圓四里的和風(fēng)，出自嚴(yán)寒止步于這個(gè)春天。很感謝那些觸動(dòng)我心弦的人，教會(huì)我忘記了一冬天的懷念，教會(huì)我用記憶最深處的東西，去代替——一段回不去的時(shí)光，一場(chǎng)無(wú)疾而終的故事。四月，是不可言說(shuō)的溫柔直覺(jué)。因?yàn)槊土业娘L(fēng)，打開(kāi)了正成長(zhǎng)的花苞，散成了許多花瓣圍繞在旁，它，是第一個(gè)蒞臨在春的使者。那是溫柔的愛(ài)。原諒我后知后覺(jué)的發(fā)現(xiàn)，原諒我毛躁了很久很久，原諒我錯(cuò)過(guò)了太多格外的燦爛。.冰雪永遠(yuǎn)是容不下溫柔的，只能說(shuō)很難再遇見(jiàn)，遇見(jiàn)那個(gè)四月天，遇見(jiàn)那格外燦爛的日子。仿佛再一次遇見(jiàn)，仿佛告別已久，那溫柔美麗的讓人不舍，不舍多看一眼。只愿以后的生活即便沒(méi)有如此，溫柔的人也能夠被溫柔以待。
高中日記 篇2
這個(gè)暑假是我最開(kāi)心的一次暑假了。媽媽帶我去了鳳凰山主題公園，還請(qǐng)我去吃了各地的小吃和中國(guó)一些有名的特產(chǎn)，可好吃了。今天，我就讓你們一起去鳳凰山主題公園游玩一次吧!
我一邁進(jìn)鳳凰山主題公園大門(mén)，便大吃一驚：“媽呀!這里的人也太多點(diǎn)了吧!真是人山人海呀!”
我們買(mǎi)完了門(mén)票，先去玩了碰碰車(chē)。我和媽媽一輛車(chē)子�！皨寢屜蜃�、向前、向右�！蔽蚁褚粋�(gè)小指揮一樣，指揮著媽媽的方向�！鞍眩钦l(shuí)這么大膽敢碰我的車(chē)�！蔽疑鷼獾卮蠛暗馈！拔�，你的哥哥�！庇谑俏液透绺鐏�(lái)起了碰碰車(chē)大戰(zhàn)。從碰碰車(chē)下來(lái)，媽媽說(shuō)：“這要是真車(chē)呀，肯定讓警察叔叔抓住，吊銷(xiāo)駕駛證。
接下來(lái)，我又去玩了沖浪，可刺激了。我先坐上車(chē)子，登上10米的高坡，還來(lái)不及問(wèn)媽媽這個(gè)山洞是哪，這車(chē)子就從10米高坡順?biāo)疀_了下去，“啊!”我害怕得大叫一聲，“嚇?biāo)廊肆��！苯又?chē)子又開(kāi)上了15米的高坡，沖了下去。我下車(chē)后對(duì)媽媽說(shuō)：“再來(lái)一次的話(huà)我就該得心臟病了。”
這次在鳳凰山我玩得十分開(kāi)心，下次如果再到鳳凰山主題公園，還要好好地瘋玩一次。
高中日記 篇3
開(kāi)學(xué)又是一年。
這一年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)榻衲晡覅⒓恿酥锌迹云骄挚忌狭诵聦W(xué)校。然而，帶著我內(nèi)心所有的不情愿，美好的暑假結(jié)束了。
站在新學(xué)校面前，不得不承認(rèn)高中生活很緊張，看看那些莊嚴(yán)的教學(xué)樓就知道了。學(xué)校環(huán)境還是不錯(cuò)的，想到要在這里待三年就很開(kāi)心。
因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，大一新生不知道去哪里做什么，都在學(xué)校里晃悠。偶爾熟人見(jiàn)面，會(huì)驚喜地?fù)肀?duì)方：哦，你也來(lái)了！
流浪時(shí)間持續(xù)了一小段時(shí)間。大多數(shù)學(xué)生找到了自己的班級(jí)。我也找到了自己的班，有兔子陪著。我被分配到七班。
我進(jìn)教室的時(shí)候，一個(gè)胖子正躺在講臺(tái)上記錄東西，一個(gè)女生正在收集東西。我認(rèn)為那個(gè)人應(yīng)該是我的班主任。走近一看，原來(lái)是一個(gè)大一新生報(bào)到，我就上前遞上錄取通知書(shū)。班主任跟我說(shuō)我宿舍116，我就去宿舍了。
116宿舍有個(gè)漂亮的女生。我一問(wèn)，原來(lái)是我班的。我太開(kāi)心了！于是我和她成了朋友。她告訴我她叫連，也住在116。我和連一起回到教室。班主任說(shuō)大家把東西拿到教室一起去宿舍。和連一起回宿舍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)人。很奇怪。大家都去哪了？
后來(lái)發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)宿舍了。我們住的116是西邊的116，進(jìn)的是東邊的。好尷尬！
中午放學(xué)，和連一起去食堂，發(fā)現(xiàn)高中食堂和初中食堂不一樣。高中的食堂大多有很多種食物，所以我吃了一頓豐盛的午餐。肚子飽，心情好！
下午班主任給我們開(kāi)了個(gè)班會(huì)，主要介紹了學(xué)校的特點(diǎn)和他的教學(xué)方法。他說(shuō)在他的班里，他能挖到金子，他會(huì)讓我們班把實(shí)力發(fā)揮到極致。而且，他希望我們班的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，我很贊同。我以前的班主任從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)。
感覺(jué)我們班很好，比較符合之前的想象。另外，這個(gè)班前途很好，我知道。
高中日記 篇4
又是一個(gè)炎夏，但是當(dāng)我再次想起那位老人時(shí)，我便不再感到炎熱。他雖然無(wú)財(cái)，但卻有顆助人為樂(lè)的心；他雖然只是一位普普通通的黃包車(chē)師傅，但卻讓我至今記憶猶新，我不知道他的名字，但我知道他那優(yōu)良的品質(zhì)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，陽(yáng)光照得格外刺眼，空氣中帶著悶熱，讓本就不瘦的我，額頭上又多了幾滴汗珠。遠(yuǎn)處，一輛黃包車(chē)緩緩駛來(lái)，我像抓住了救命稻草一般，不停向他招手。
這是一位看上去差不多六十多歲的老人，他用毛巾擦了擦臉上的汗，笑咪咪地問(wèn)：“你要去哪�。俊蔽掖蛄恐汉┖竦男θ�，帶著十足的和藹與親切，眼睛很小，卻絲毫掩蓋不了熠熠的光芒，衣服也有了一兩個(gè)開(kāi)口，是用補(bǔ)丁縫上的腿上，一片片都是被太陽(yáng)炙烤后，通紅的皮膚�！皯�(yīng)該不會(huì)黑我吧！”我心里暗暗想著。隨后說(shuō)了地點(diǎn)，問(wèn)了價(jià)錢(qián)�！拔鍓K！”他笑著說(shuō)。這時(shí)，我一臉的`為難：“我只有四塊，你等等，我找找看吧！”我找了一下，可包里的東西太多。他看我那么急，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小朋友，你先上來(lái)，外頭熱�！卑殡S著他的一臉憨笑，我上了車(chē)。
我看著手里的錢(qián)，有些無(wú)奈，對(duì)老人說(shuō)：“只有四塊了�！睕](méi)關(guān)系，小朋友，你是少先隊(duì)員？“我看不清老人的樣子，只看到他后背漸漸濕了，他一手扶著車(chē)把，另一只手解開(kāi)拴在車(chē)把上的毛巾，擦了擦汗。我皺了皺眉，對(duì)他點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻酸得很。到了上坡路，他整個(gè)人從車(chē)上下來(lái)，推著車(chē)?yán)锴靶�，腿上，愈加通紅的皮膚里，青筋突出。我真恨自己為什么必須要坐黃包車(chē)，更痛恨自己為什么還帶那么多東西。
到站了，我下了車(chē)，不忍心只給他四塊錢(qián)。心里波濤洶涌。世上這樣的人真的不多了，為什么老天要這樣對(duì)他，讓他當(dāng)黃包車(chē)夫？他的默默無(wú)聞、他的樂(lè)于助人，早在我的心里留下了深深的烙印。我暗暗起誓：“今后也要做這樣的人，不管職位有多卑微，都要樂(lè)于助人。”
回到座位上，我迅速在筆記本的首頁(yè)端端正正地寫(xiě)上八個(gè)大字“情在炎夏，美在人間�！�
高中日記 篇5
世事難料，悲喜無(wú)常，望天空白云翻轉(zhuǎn)，寂寞從身邊走過(guò)。沒(méi)有人了解我的艱難和苦難，一個(gè)人嘗盡苦辣酸甜，最終終是一個(gè)人默默承擔(dān)，角落里的我，眼里泛著酸，眼淚總在眼眶打轉(zhuǎn)。
世界在改變，人性人心在改變，我同樣也在變。當(dāng)初的一個(gè)我，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇，無(wú)知的我總在相信有好人的出現(xiàn)，一次次的等待，一次次的嘗試，最后才知光明是在掩蓋黑暗的存在。
公平在每一個(gè)人的心里，可在鏡子的后面是另一個(gè)世界，不同的出身帶來(lái)了不同的結(jié)局，不同的經(jīng)歷帶來(lái)不一樣的感觸，當(dāng)你訴說(shuō)著你的心情，可會(huì)有人說(shuō)出：那又怎樣，有人比你更慘。可是那些人卻不知，那樣的訴說(shuō)只為化解心中的苦悶，不是在比慘。我只會(huì)停下陷入沉默，想著不去再次訴說(shuō)。
黑夜的降臨有月亮和星星，有時(shí)還會(huì)伴隨著片片烏云，我在此時(shí)只想來(lái)一首輕緩的音樂(lè)，溫?zé)岬南悴�，靜靜看著月亮落下，想著明天又該怎樣，沒(méi)有任何人的伴隨。
每一個(gè)人都有朋友，在你的心里有一個(gè)位置，但是否真的可以交心誰(shuí)有知道，這中間總有一面墻，或薄或厚。有時(shí)當(dāng)之間有了誤解，你要怎樣處理，最終是朋友還是敵人。
幻想的美好讓人總不想放棄，心里總會(huì)有一個(gè)奇跡，時(shí)間總會(huì)過(guò)去，不會(huì)停留不會(huì)返回，你的世界無(wú)人看見(jiàn)，無(wú)人理解，不要保留尊嚴(yán)，傷了自己，淚水是抒情不是懦弱，讓淚水流下，開(kāi)始新的一天，記住內(nèi)心的世界，表現(xiàn)真正一面，快樂(lè)就好。
高中日記 篇6
“嘿，我買(mǎi)了五瓶了都沒(méi)中獎(jiǎng)過(guò)，這是第五瓶了呢�！蔽乙皇帜弥粋�(gè)瓶蓋，一手拿著一瓶剛開(kāi)封的“非常可樂(lè)”，沖柜臺(tái)里的老板喊道。
“怎么會(huì)，給我看看�！崩习迨莻�(gè)單身的胖胖中年人，拿著瓶蓋看了半天，咧嘴對(duì)我一笑，道：“還是你運(yùn)氣不好吧�！笨粗菨M(mǎn)臉贅肉的臉，我簡(jiǎn)直連喝可樂(lè)的胃口都沒(méi)了，連忙轉(zhuǎn)開(kāi)話(huà)題“他們也說(shuō)在你這里買(mǎi)的可樂(lè)從沒(méi)中獎(jiǎng)……”我突然想到些什么，嘴角掀起一抹不懷好意的弧度：“胖子，你這可樂(lè)不會(huì)有假吧。”“小孩子盡胡鬧，給人吃的怎敢有假!”他那縫一般的眼睛突然瞪圓，嚴(yán)肅地說(shuō)道�？粗前銟幼樱�?chē)娜硕际侨炭〔唤�，我搖搖頭走出了小賣(mài)部。
記憶里胖子老板是個(gè)很好的人，雖然他在村里住了很多年，卻鮮有人記得他的名字�；蛟S是因?yàn)閱紊淼木壒拾�，他似乎很喜歡孩子，孩子們也不怕他，都喜歡沖他開(kāi)玩笑。他那滿(mǎn)身肥肉的身子常常成為我們的笑料。我一直挺喜歡去他哪里買(mǎi)東西，即便并不是想吃什么，就是那歡快的氣氛就吸引著我。
“第六瓶了，你這里還真是邪門(mén)啊�！薄澳阏f(shuō)你沒(méi)作假我都不信了，你看，這可是第八瓶了。以后都不來(lái)你這里買(mǎi)東西了�！痹�(huà)雖如此，可是我還是經(jīng)常去他的小賣(mài)部，不為什么，就因?yàn)槟抢镉形业臍g樂(lè)。
我要離家去上初中，臨行前一天胖子老板塞了幾瓶可樂(lè)給我：“小子，以后外面的東西少喝，說(shuō)不定真有假。有空就回來(lái)看看我吧。”那是我只當(dāng)耳旁風(fēng)，不過(guò)別人送了我便收下來(lái)。之后回來(lái)都很匆忙，幾乎都要忘了胖子老板。
時(shí)間飛快地流逝，我已經(jīng)是個(gè)快讀高中的人了。那天母親在廚房里做菜，喊我：“去給我買(mǎi)萍可樂(lè)過(guò)來(lái)吧，我今天給你做可樂(lè)雞翅�！贝謇镆呀�(jīng)開(kāi)了一家小超市，可我并沒(méi)有去，我不知不覺(jué)的遍走到了胖子老板的小賣(mài)部門(mén)口。
才過(guò)了三年，小賣(mài)部就由當(dāng)年的人來(lái)人往變得衰敗了，柜臺(tái)上擺的東西都似乎很久了，久的好像跟我走之前一樣。老板臥在一張涼椅上，看見(jiàn)我來(lái)了，熱情地招呼：“是你啊小子。都不回來(lái)看我怎的。”他頭的兩側(cè)已經(jīng)染上了斑白，就連布滿(mǎn)贅肉的臉都干枯了許多似的�！鞍。 ！蔽液鷣y地答應(yīng)著，“給我拿瓶可樂(lè)吧�！彼麖囊巫由吓榔�，在柜臺(tái)里找了半天，才找出一瓶。我撣去上面厚厚的一層灰，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)日期竟是一年前多的，我叫他換一瓶，他立即露出一副頹唐不安的模樣：“抱歉就這瓶了……”我深深地嘆了一口氣，從心頭涌上一股悲涼，令得我打了個(gè)寒顫：是啊，人是物非就是如此吧……
我揭開(kāi)瓶蓋，看了半天，習(xí)慣性的想說(shuō)點(diǎn)什么，卻又馬上停下了。這非常可樂(lè)“再來(lái)一瓶”的活動(dòng)，已經(jīng)過(guò)去多年了。當(dāng)然，隨著這活動(dòng)一起遠(yuǎn)去的似乎還有一些別的什么……
高中日記 篇7
晨曦從樓與樓的間隙中穿過(guò)又穿過(guò)濃密的香樟樹(shù)葉，灑在老巷口的早點(diǎn)攤上，這是漢口一處老居民區(qū)，從窗口漾出的氣息，散發(fā)著居家過(guò)日子的味道，就著這種滋味吃江城粑粑，邊吃邊問(wèn)今天的行程，張兄邊抹著唇油邊答：先去荊州，夜宿常德。
武漢很大也很無(wú)緒，汽車(chē)從城中到城西如同牛車(chē)從南山去北山。這座民國(guó)年間在中國(guó)城市中的翹楚，扎在今天經(jīng)濟(jì)的江湖里，份量已是越來(lái)越瘦了，一個(gè)城市長(zhǎng)的壯碩與否?日子過(guò)的是否光鮮?看看都市里市民那一張張的面孔，上面寫(xiě)的很透徹。
武漢和荊州不光有高速相連，更寬廣的連接當(dāng)是江漢平原，世界上神奇的地方很多，可很少像這塊平原，土地上面承著魚(yú)米之鄉(xiāng)，土地下面淌著滾滾石油。在那些個(gè)石油如水的年代，這塊被兵家爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的土地，上演著一季又一季的戰(zhàn)爭(zhēng)巨片，也穿插著一幕又一幕的悲情大戲，劇情最一唱三嘆的莫過(guò)于，屈原為了清白投汩羅，伍子胥背井離鄉(xiāng)過(guò)昭關(guān)，關(guān)老爺大意之后走麥城，可是自從張居正之后，這里的物華失色天寶寡淡，人杰黯然地靈不再，歷史也會(huì)翻手成簡(jiǎn)覆手為繁，今夕為云明朝化雨。
入得古城，看到古城仿的古，卻不見(jiàn)人心復(fù)古，看了這座有些不倫不類(lèi)的城市，象看了一件做舊的青銅器，哂笑一聲，然后絕塵而去。
過(guò)了長(zhǎng)江，二點(diǎn)多進(jìn)入湖南澧縣。六年前我和阿秋從此路過(guò)，受到了＂要想從此過(guò)，留下買(mǎi)路錢(qián)＂的禮遇，，記憶中的樹(shù)還是那些樹(shù)，村莊還是那些村莊，只是路況更加糟糕了。上一次在這段搓板一樣的路上行駛，也不過(guò)七八十邁的速度，前方灌木叢里突然躥出二個(gè)人來(lái)，舞扎著手?jǐn)r住車(chē)，態(tài)度倒也不蠻橫：知道違章嗎?我一臉茫然，他指指隱在樹(shù)身后面的限速牌，問(wèn)我：認(rèn)識(shí)嗎?我小學(xué)生樣的虔誠(chéng)：認(rèn)識(shí)!限速60公里／小時(shí)，我認(rèn)罰，那個(gè)胖點(diǎn)的交警伸出三根胡蘿卜手指，我忙問(wèn)：罰那么多?三百？胖交警瞇著眼：三千!我眼瞬間就驚成了倆雞蛋。抱著公事公辦的想法去了交警大隊(duì)，從上午等到中午，再?gòu)闹形绲鹊近S昏，扣證的交警卻始終沒(méi)回大隊(duì)，三番五次的催問(wèn)換來(lái)的卻是更多的不耐煩，看看天色已晚，怕耽誤了往后的行程，咬咬牙，不要證了，走出得大門(mén)回頭望望這座鶴立雞群的交警大廈，恍然明白了這座如此雄偉如此巍峨的建筑，是用什么方式蓋得如此這般高大。
三點(diǎn)多離開(kāi)醴縣，四點(diǎn)半就到了臨醴，知道了今天是張兄的生日，臨時(shí)決定在常徳公干之后，辭了朋友的接待，到一個(gè)僻靜的小縣城去給他過(guò)生日，選來(lái)選去選在了沅江邊上的桃源縣，陶淵明筆下的烏托邦，想讓一個(gè)人的生日記憶在這里終生難忘。
今夜，桃花源里好做夢(mèng)嗎?
高中日記 篇8
通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我懂得了許多新知識(shí)，拓寬了視野，真是受益匪淺。
當(dāng)今時(shí)代，信息技術(shù)迅猛發(fā)展。它不但普及廣大社會(huì)生活、工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，還走進(jìn)了校園，無(wú)聲地改變著傳統(tǒng)教育教學(xué)模式、教學(xué)方式、和教學(xué)手段等。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域，在教育領(lǐng)域中引起了一場(chǎng)深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念，促進(jìn)教育模式，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和效益，都具有重要的意義我認(rèn)為，以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體，當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。當(dāng)我學(xué)了信息技術(shù)并且能初步運(yùn)用時(shí)，不騙大家，我是感到一點(diǎn)的滿(mǎn)足感的。
我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息，進(jìn)行綜合處理和管理，給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性，也可以得到充分的發(fā)揮。這將對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。我任教的學(xué)科是語(yǔ)文，在教學(xué)當(dāng)中，從現(xiàn)代化教育手段中，也體會(huì)到了現(xiàn)代化的運(yùn)用之益。特別是課堂教學(xué)中，學(xué)生喜歡新鮮事物電教媒體的使用，使他們精神振奮，積極性與主動(dòng)性大大提高，學(xué)習(xí)效率也隨之提高。
有人說(shuō)互聯(lián)網(wǎng)和教育是推動(dòng)新世紀(jì)社會(huì)進(jìn)步的兩只輪子，誰(shuí)掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰(shuí)就掌握了未來(lái);誰(shuí)開(kāi)創(chuàng)了面向未來(lái)的教育體系，誰(shuí)就獲得了持續(xù)發(fā)展的能力，這樣的觀點(diǎn)無(wú)疑是正確的。
高中日記 篇9
一年之中，是什么節(jié)日讓家人團(tuán)聚在一起？是什么時(shí)候我們可以領(lǐng)紅包、放鞭炮？沒(méi)錯(cuò)，就是過(guò)年！今年的除夕夜，我擁有一頓幸福的年夜飯。
夜幕低垂，家家戶(hù)戶(hù)飄散飯菜的香味，我家也不例外。一棟簡(jiǎn)單古樸的房子，洋溢幸福的香味，口水早已成了一條河，我待在客廳盼呀盼，終于盼到奶奶那一聲“吃飯啰！”。我立即跳下椅子，以迅雷不及掩耳的速度沖向餐廳，看到滿(mǎn)桌的山珍海味，有吳郭魚(yú)、烏魚(yú)子、臘腸、蘿卜糕、空心菜、白蘿卜湯……等許多奶奶的招牌菜，數(shù)得我眼花撩亂呢！大飽口服的同時(shí)，爸爸也告訴我這些菜蘊(yùn)含的意義，像是吳郭魚(yú)代表“年年有余”、蘿卜糕象征“步步高升”、白蘿卜湯則是“好彩頭”，都是對(duì)新年的希望。在歡笑聲中，我們吃得不亦樂(lè)乎，感覺(jué)幸福無(wú)比。
填飽五臟廟后，爺爺提議去津港賞花燈，全家一致同意。來(lái)到津港，看見(jiàn)擠得水泄不通的人群，可能連一只螞蟻都進(jìn)不去，爺爺厚實(shí)而溫暖的大手緊牽著我，深怕我走丟。我們沿著河畔散步，一路欣賞河面上漂浮的花燈，在黑夜的襯托下，花燈柔和的光芒更顯得耀眼，大家都被華麗的燈景所吸引，看得目不轉(zhuǎn)睛。緊接著，我們順道去參觀當(dāng)?shù)氐睦蠎蛟�，爺爺立即變身為小老師，向我們介紹舊電影播放的流程與方式，讓我體會(huì)以前人民的生活。最后，我們?nèi)コ杂忻柠}水意面、水煎包等小吃當(dāng)宵夜，拍著快被撐破的肚皮，酒足飯飽的啟程回家了。
回到熟悉溫暖的家，已是晚間九點(diǎn)半，除夕夜的重頭戲，莫過(guò)于守歲了。雖然瞌睡蟲(chóng)悄悄找上了我，我卻奮力與周公對(duì)抗。窗外滿(mǎn)天星斗，一顆顆的小星星彷佛在對(duì)我眨眼睛，這是在無(wú)光害的鄉(xiāng)下才能見(jiàn)到的美景。拿了一把小椅子坐在外頭，一面感受晚風(fēng)拂來(lái)的涼爽，一面享受片刻的寧?kù)o，好久沒(méi)有這么放松了……“來(lái)！領(lǐng)紅包了！”一陣呼喊聲把我喚回現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在是我們小孩子最期待的領(lǐng)紅包時(shí)間，望著手上厚厚的紅包，一股暖流流過(guò)心扉，這些錢(qián)都是長(zhǎng)輩給我們的祝福，希望我們能平平安安過(guò)一年，能擁有這么多的祝福與愛(ài)，真是世界上最幸福的事！
過(guò)年的時(shí)候，大家團(tuán)聚在一起，不論是吃團(tuán)圓飯、賞花燈，亦是領(lǐng)紅包，在在都是平凡中的幸福。今年的除夕夜，一頓“幸�！钡哪暌癸�，是我深刻的回憶，永難忘懷！
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