初中生優(yōu)秀日記范文錦集九篇
有趣的一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家整理的初中生優(yōu)秀日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生優(yōu)秀日記 篇1
或是對(duì)家的思念，或是對(duì)軍訓(xùn)的畏懼，或是對(duì)自己體力的不滿，我一次又一次地想哭，一次又一次地體力不支，一次又一次地思念家人……看著別的同學(xué)這樣的`堅(jiān)強(qiáng)，這樣的毫不畏懼，我痛恨自己，卻又無(wú)能為力。
早上剛起床，是一趟跑步，當(dāng)時(shí)我便兩腳開(kāi)始發(fā)麻了，直到憑著最后一口氣排隊(duì)走到餐廳�？粗陀偷陌�，卻沒(méi)有一點(diǎn)食欲，只覺(jué)得想吐，不一會(huì)兒，感覺(jué)兩腿由酸變到發(fā)麻，隨后便是手上的一陣麻痛，頭腦也一陣陣地發(fā)暈，真是難受得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)比擬，老師見(jiàn)我身體不適連忙趕上前扶我到了旁邊坐下，后來(lái)的情況更加嚴(yán)重了，腳和手麻得快沒(méi)知覺(jué)，我只好被老師扶著到醫(yī)務(wù)室去了。當(dāng)時(shí)老師的雙手是那樣溫暖，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地靠著自己的力量走路，盡管很難受，我也不想累著老師。
在醫(yī)務(wù)室的床上靜躺一會(huì)兒，覺(jué)得癥狀有所好轉(zhuǎn)，又聽(tīng)見(jiàn)門外有同學(xué)們強(qiáng)而有力的口號(hào)聲，我心想別的同學(xué)這樣堅(jiān)強(qiáng)，我怎么可以躺在醫(yī)務(wù)室吹冷氣，喝涼水呢？于是脾氣一硬，又去與同學(xué)們一起軍訓(xùn)了。
是��！一個(gè)軍人能不顧自己傷痛奮勇上戰(zhàn)場(chǎng)沖鋒陷陣，我雖然沒(méi)有軍人的豪情，但我應(yīng)有的是一個(gè)軍人的品質(zhì)，難道不是嗎？！
初中生優(yōu)秀日記 篇2
暑假里的一天陽(yáng)光明媚��！我對(duì)著天空大喊：“早上好！”但是……今天我們?nèi)ツ耐竿笟�，吹吹風(fēng)呢？
西湖？這時(shí)候一定被擠得水泄不通，不去不去，我才不湊熱鬧呢！休博園？早就去過(guò)了，現(xiàn)在再去也沒(méi)意思！到底去哪里好呢？
“嘀鈴鈴”正當(dāng)我犯愁的時(shí)候，舅舅來(lái)了電話。
“外甥女，今天去不去桐廬�。俊�
“有啥去頭？現(xiàn)在的桐廬和杭州有什么區(qū)別？”
“這你就不知道了吧！我們今天就去和杭州不一樣的桐廬！”
“真的？那我去！”
“說(shuō)定了？拜拜！”
“嗯，拜拜！”
我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什么樣！
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的.東西，是什么？哦，原來(lái)是城里不太看得見(jiàn)，但是家家戶戶不能少的稻谷。不對(duì)呀！這怎么會(huì)是桐廬呢？問(wèn)了問(wèn)才知道這里是桐廬的農(nóng)村，絕非滿街商場(chǎng)的城市。
在這里，農(nóng)作物搖曳著，看門狗吠叫著，農(nóng)民們辛勤勞動(dòng)著，好一個(gè)“不一樣的桐廬”。
我們進(jìn)了屋，稍作休息后，向目標(biāo)桔子林、番薯地出發(fā)。
不一會(huì)兒，我們已經(jīng)身陷于一片“桔�！敝�。我已經(jīng)迫不及待，忙沖進(jìn)去，左手摘一個(gè)，右手摘一個(gè)。喲，這個(gè)不錯(cuò)，這么黃，還挺軟，我剛想吃，果農(nóng)就大喊一聲：“先別吃！”“為什么？”“有些黃的桔子是被蟲子咬過(guò)的！檢查一下再吃!”原來(lái)如此，我檢查了一番，沒(méi)有洞，那就OK了!我一咬，還真不錯(cuò)！一個(gè)字：甜，兩個(gè)字：真甜，三個(gè)字：相當(dāng)甜……我們采了整整兩籮筐，還沒(méi)過(guò)癮！
同志們，向下一個(gè)目標(biāo)發(fā)起進(jìn)攻——番薯地。這是番薯地？不會(huì)吧，連番薯的影子都沒(méi)有，還叫番薯地？相信經(jīng)驗(yàn)豐富的你一定知道怎么回事，因?yàn)榉黹L(zhǎng)在根底下，也就是土地里。這么多亂七八糟的藤使我眼花繚亂，不過(guò)他的身子底下卻有著農(nóng)民們用心血與汗水所灌溉的果實(shí)。我挖，我挖，我挖挖挖……快來(lái)幫忙！好大一個(gè)番薯啊！的確，好大，好像一個(gè)小南瓜�。�
農(nóng)家樂(lè)，蔚藍(lán)的天空書寫著別樣的情趣；農(nóng)家樂(lè)，牧童的短笛吹出個(gè)性的樂(lè)章；農(nóng)家樂(lè)，搖曳的大樹(shù)放飛無(wú)限的溫馨。我不得不感慨：“農(nóng)家也有樂(lè)！”
初中生優(yōu)秀日記 篇3
我們來(lái)到了北海公園，這是一座皇家公園。
一進(jìn)大門，一條蕩漾著水波的湖映入眼簾，在湖對(duì)岸有一座白塔。走過(guò)橋去，在塔腳下往上望，之間白塔中央有一條裂紋，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橐淮蔚卣鸲斐傻摹?/p>
我們緊接著來(lái)到故宮博物館。
看見(jiàn)了太和殿。太和殿上掛著一塊匾，寫有“正大光明”四個(gè)字，邊上還有副對(duì)聯(lián)。匾下有五條金龍，再往下看就是寶座了。我和見(jiàn)到了鳳冠、玉帶鉤、冕、蓮花布、發(fā)釵、玉佩、香粉盒、胭脂盒、龍冠、百布衣……聽(tīng)說(shuō)故宮有九千九百九十九間房屋，我從北門走到南門，一共用了3個(gè)小時(shí)呢!
游覽了北海公園和故宮博物館后，來(lái)到了地下宮殿。
南京也有一座地下宮殿，但是還未挖掘出來(lái)。就讓我?guī)憧纯幢本┑牡叵聦m殿吧!
地下宮殿在地下20米深的地方，候寒冷，潮濕。
進(jìn)了銅門，跨過(guò)門檻。首先映入眼簾的是一口近三米高的`棺材。里面擺放著皇帝的衣服。
往前走，在欄桿里的寶座前面的蠟燭上積了厚厚的塵土。顯然這些東西擺放了數(shù)十年了。
初中生優(yōu)秀日記 篇4
今天，我什么事都干完了，我覺(jué)得很無(wú)聊，就去量電視機(jī)的周長(zhǎng)，當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長(zhǎng)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng)，我想：“怎么辦？”突然，我想到了今天許老師教了可以用線來(lái)量，想到這，我便開(kāi)始動(dòng)手，我剪了一條很長(zhǎng)的白線，就開(kāi)始量了。當(dāng)我就要量完了，就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng)，可我又不想剪了，我就想“怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)”我回房間拿起書學(xué)書來(lái)看，不一會(huì)兒，就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形，所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。
我拿著綫去量，過(guò)了一會(huì)兒，我量出來(lái)了，一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米，但是有兩條長(zhǎng)和寬，所以再用一百零六乘以二，等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機(jī)的周長(zhǎng)是二百一十二厘米。
我知道了，以后量物體的.周長(zhǎng)時(shí)，能想出簡(jiǎn)便的方法，就用簡(jiǎn)便的方法。
初中生優(yōu)秀日記 篇5
為了豐富我的課余生活，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次學(xué)游泳的情景，直到現(xiàn)在我還歷歷在目。
那天一到游泳館，我就迫不及待地?fù)Q好泳衣，沖出更衣室，直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中，倏地又縮了回來(lái)，水冰涼冰涼的。當(dāng)看到別的小朋友套著游泳圈自由自在地游來(lái)游去，我真是羨慕得不得了！于是，我咬著牙硬著頭皮下了水，還不由自主地打了好幾個(gè)冷顫。
魏教練給我們幾個(gè)孩子講了講注意事項(xiàng)和要求，又示范了憋氣的動(dòng)作，接著便讓我們練習(xí)憋氣。我扒著池壁，緊閉眼睛，深吸了一口氣，把頭慢慢地埋到水里。水剛沒(méi)過(guò)頭頂，心就怦怦
直跳起來(lái)，我趕緊又探出頭來(lái)，抹了抹臉上的水，睜眼一看，旁邊的小妹妹都還在堅(jiān)持憋氣呢！我也不甘示弱，又沉下水去，這次竟然堅(jiān)持了十幾秒。一堂課下來(lái)，我越來(lái)越膽大，憋氣的時(shí)
間也越來(lái)越長(zhǎng)，完全能在水里漂起來(lái)。教練夸我進(jìn)步很大，我心里美滋滋的`。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳，雖然動(dòng)作還不是很到位，但我相信，只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神，就一定會(huì)越游越好，越游越遠(yuǎn)……
怎么樣，我的課余生活還夠豐富有趣吧？
初中生優(yōu)秀日記 篇6
我的童年趣事要細(xì)細(xì)回憶用心數(shù)數(shù)還真不少，有高興的，有難過(guò)的，有開(kāi)心的。今天我就告訴你們一件難忘的童年趣事吧！
記得是二年級(jí)的暑假，那天的天氣驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)上“知了，知了”的叫個(gè)不停，公路上偶爾開(kāi)過(guò)一些汽車“笛笛，笛笛”的'按個(gè)不停，聽(tīng)了更加增加了些煩躁。媽媽向爸爸提出一個(gè)見(jiàn)議說(shuō)今天 我們帶宸宸去游泳館游泳吧，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里特別高興，準(zhǔn)備好游泳用品后我們一家三口高高興興向游泳館走去，下車后，走進(jìn)館內(nèi)，首先看見(jiàn)的是一個(gè)大大的泳池，池里的水碧藍(lán)碧藍(lán)的，里邊學(xué)游泳 的小朋友可真不少，有的在更衣室整理衣服，有的坐在泳池邊邊上玩水，有的在教練的指導(dǎo)下認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我小心翼翼的下到水池中，努力地回憶著已經(jīng)前邊的要領(lǐng)，剛開(kāi)始爸爸叫我雙手扶著泳池邊的 扶手，雙腳使勁拍水，把頭放到水里練習(xí)呼吸，練了一會(huì)兒，爸爸拉著我讓我試試在水中練習(xí)游泳，他讓我雙腳畫半圓，把雙手先從底下往前面伸，再用力從前面往兩邊推，在爸爸的指導(dǎo)下，我開(kāi)始一 遍遍的練習(xí)，爸爸一直陪在我的身邊耐心的陪著我，媽媽也一直在鼓勵(lì)著我，慢慢的我掌握了要領(lǐng)，一會(huì)兒我游得飛快，仿佛在和小魚比賽，一會(huì)我游得很慢，仿佛在和螃蟹對(duì)話。
通過(guò)練習(xí)游泳，讓我懂得了不管做任務(wù)事情一定要有信心，通過(guò)自己的努力一定能成功。
初中生優(yōu)秀日記 篇7
小說(shuō)里的人物總是美好的，丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力會(huì)蛻變成美麗的白天鵝，從一個(gè)平凡的人群里怎么也顯不出來(lái)變的熠熠生輝，當(dāng)然完美的結(jié)局尾隨其后也會(huì)理所應(yīng)當(dāng)了吧!
當(dāng)然小說(shuō)里的那些虛構(gòu)的情節(jié)出現(xiàn)的幾率為0，而且也不可能出現(xiàn)，似乎離我們很近，但又遙不可及。
媽媽總是覺(jué)得看那些毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的書本只是在浪費(fèi)時(shí)間，可在我心里，它可以帶給我歡樂(lè)，教給我堅(jiān)持不懈，即使敵難重重也要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是希望;它可以把我?guī)У娇鞓?lè)的公主王國(guó)無(wú)憂無(wú)慮的在鏡子前搭配自己數(shù)之不經(jīng)盡的百褶裙;可以把我?guī)У胶推角屐o的王國(guó)里，人與人之間和平相處，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有處心積慮。
“也許往前走的.道路會(huì)很艱難，因?yàn)槟阍酵吓�，站在你面前的敵人就越�?qiáng)大，并不是所有人都停滯不前，也不是闖關(guān)游戲，他們也在前進(jìn)，他們也在努力，或許很多人和你付出一樣的代價(jià)。”“就算差距再大，就算再蠢，再愚鈍，只要留下更多的汗水，付出更多的眼淚，總有一天可以有所回報(bào)，或許，這就是人類的倔強(qiáng)，因?yàn)榫髲?qiáng)，所以才會(huì)拼搏，因?yàn)槠床�，所以才�?huì)成功，最終才有成就�！泵看挝叶紩�(huì)對(duì)著窗外大喊，因?yàn)槲蚁嘈�，成功一定就在邊彼岸�！?/p>
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)回去。
如果把歲月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)。
那么——
我愿變成小說(shuō)里的人物，不論你當(dāng)時(shí)的處境如何，你都因該去拼搏，為自己輝煌的明天搏出蔚藍(lán)的天空，對(duì)著天空大喊——沒(méi)有什么你做不到。
初中生優(yōu)秀日記 篇8
以前我只會(huì)吃餃子，卻不會(huì)包餃子。
一天放學(xué)回家，一進(jìn)家門正趕上姥姥包餃子，我放下書包，就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)面團(tuán)，先往桌子上摁了一下，面團(tuán)變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團(tuán)搟薄了，接下來(lái)，我就學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子，拿起面片上再放一些餡，用手把面片對(duì)角一折，最后把餃子的四周捏實(shí)，一個(gè)餃子就大功告成了。但是，它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了，有的像小魚，有的像月牙，還有的像太陽(yáng)。不行，再來(lái)一個(gè)！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái)，一個(gè)比一個(gè)漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了，姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的'快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋，一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后，餃子漂起來(lái)了，一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣，活像一個(gè)個(gè)小魚在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí)，我急不可耐地先嘗了一個(gè)，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來(lái)，我悟出來(lái)一個(gè)道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。
初中生優(yōu)秀日記 篇9
太陽(yáng)漸漸西下，像一位羞澀的少女，緩緩地走向山下，紅色的光也漸漸地溜走。吃完晚飯，我和姥姥、姥爺?shù)酱缶死褷敿掖T。
到了他家，我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家，在大廳里我看見(jiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草，小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂(lè)地游著。我無(wú)
意中發(fā)現(xiàn)一只帶著貝殼的動(dòng)物。于是，我就把它撈了上來(lái)，原來(lái)是只小蝸牛。我想：蝸牛是生活在潮濕的土壤里的'，怎么會(huì)在水里生活呢？大舅姥爺好象看透了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗撬伵�，所以能生活在水里�！苯又謱?duì)我說(shuō)：“我把燈貼在魚缸的一側(cè)，慢慢地能讓水溫發(fā)生變化�！甭�(tīng)了大舅姥爺?shù)脑�，我�?duì)水蝸牛更感興趣了。我仔細(xì)觀察，水蝸牛的頭部長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又細(xì)的小觸角，還有一個(gè)橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”，“房子”下面是帶有黏性的身子，它每走一步就要把身子向上翹一下。當(dāng)它改變走路方向的時(shí)候，它就會(huì)把“房子”轉(zhuǎn)動(dòng)一下。當(dāng)它遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把全身縮進(jìn)“房子”里，然后就一動(dòng)不動(dòng)了。
這就是既好玩又可愛(ài)的水蝸牛。
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