【實用】初中周記模板匯編9篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中周記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
今天早晨，我睡眼朦朧的起了床。剛一打開門，我就看見對面的山上籠罩了一層厚厚的霧，這一些霧讓我看不清楚那一些樹了。
走下臺階，我發(fā)現(xiàn)我家那個水池里的水都結(jié)冰了。我一摸那些結(jié)冰了的`水，手指簡直是被凍僵了一樣。于是，我趕緊把手放進口袋。過了好一會兒，我的手才變得不會那么冷了。
一走進菜地，我就看見到處白茫茫的一片。一看那一些白菜，白菜全都耷拉下了腦袋，我試著把它扶起來，但是不管怎么弄都無濟于事。來到草地，發(fā)現(xiàn)草地上那些草都披上了一件雪白的婚紗，仔細一看，原來是一層白白的霜。
來到后山的那一片竹林里，我尋找著我那親手栽種的一朵花和一棵小竹子，我把它們看成是我的命根子。每當我生氣的時候，或者是開心的時候，我總是會第一時間和它們說。雖然它們說不出話，但我卻好像能聽懂它的話。
終于找到這棵竹子了，但栽在它旁邊的那一朵花不見了。我翻開地上的枯枝敗葉，發(fā)現(xiàn)那朵花開得正艷呢！花兒好像在對我笑呢！
初冬的時候一切都那么美麗！
初中周記 篇2
在冬天的早晨，陽光沒有夏天太陽那么炎熱，也沒有春天那么溫暖，可今天的太陽讓我感覺讓我感到溫暖如春，仿佛回到了春天那百花盛開的季節(jié)! 早上地上都是白皚皚的霜，像是一層白色的薄薄的地毯，“地毯”上伸出幾根黃里帶綠的小草，像是剛出生一兩天的娃娃。有些小鳥躲在巢里享受著暖暖的陽光如果不是今天天氣暖和，要不根本不可能有小鳥出來玩! 大概到了早上八點，陽光越來越熱，地上的霜都融化了小鳥也都飛了出來，有的站在樹枝上唱歌，有的三三兩兩的在天空中翱翔，還有的在草地上蹦蹦跳跳的，或許是在找吃的吧! 來到?jīng)鐾だ�，只見一些老人坐在凳子上喝茶聊天，小朋友們在操場上跑來跑去，玩的不亦樂乎。中午到了，大家都回去吃飯了。操場上空蕩蕩的，非常寂靜。只能隱隱約約的聽見幾只小鳥在叫，太陽仿佛也剛跑完三千米馬拉松似的'，變得更加炎熱了......
炎熱的中午過去了，快要到傍晚了，天空逐漸暗了下來，變成了橘黃色。太陽也漸漸下了山，月亮升到了夜空......
冬天沒有想象中的那么寒冷，他有時溫暖如春，又時又烈日炎炎，仿佛那是一張娃娃的臉，變化莫測，有時哭，有時笑，有時怒，有時喜。讓我們趕到大自然的神奇! 名師點評：文章的角度比較獨特
初中周記 篇3
一說到捉魚，我的思緒立刻飛到了故鄉(xiāng)的小溪。幾年過去了，至今我都沒有養(yǎng)過魚，但在故鄉(xiāng)的那份樂趣，在我的記憶里卻保留完整。
我的故鄉(xiāng)在南安，雖然那里非常貧窮，但四周青山綠水。每次我回到了故鄉(xiāng)，總得到靠山林旁的一條小溪前撈魚捉蝦。
記得有一次，我跟我哥哥回到了故鄉(xiāng)。我們就到這條小溪玩。到我們正玩得開心的時候，哥哥大聲喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原來他手上抓了一條小魚，可一不小心，讓小魚兒逃走了。他便在水上與魚兒展開搏斗。他用力向前一撲，小魚兒馬上躲開了，“撲通！”一聲，他便掉進水中，成了一只？落湯雞。我看見了，趕緊跑過去，幫我哥哥“報仇雪恨”！我追趕著小魚兒，眼看就要抓著了。誰知，我一腳踩了空，便坐在了溪中，喝了許多苦澀的水。我并沒有泄氣，我對哥哥說：“趕快拿網(wǎng)兜來！”過了幾分鐘，哥哥拿來一個魚網(wǎng)，我用魚網(wǎng)往水里一撒，嘿！這條小魚成了我們的“甕中之鱉”了！“耶！”我高興的叫到。
如今，我會想起故鄉(xiāng)的時候，心中仿佛出現(xiàn)了那幅多姿多彩的山水畫。那一座座拔地而起的`山，那一排排翠綠的樹，那一條條清澈的小溪，還有那一間間平房�；叵肫饋恚瑢嵲谑翘懒�！
啊！我喜歡我的家鄉(xiāng)，我愛我那家鄉(xiāng)的那條小溪！
初中周記 篇4
夏天的中午，太陽如同太空中熊熊燃燒的火焰。有時它自己也似乎感到很炎熱，想躲進云層去尋找陰涼。但更多的是在那里盡情地燃燒著，向大地傾瀉著過量的光與熱，整個大地就像一個大火爐。
樹上的知了不停地叫著“知了，知了”，好像在說：“熱死了，熱死了”。鳥兒們只能躲在窩里面，抬著頭，仰望著太空，好像在對太陽公公說：“太陽公公，你能少放一點熱嘛?”雞妹妹躲在“房間”里，它時而拍拍翅膀，時而張開大嘴。狗哥哥躺在地上，它不停地喘著粗氣，把舌頭伸得老大老長，舌頭上不停得流著汗。小貓咪不停叫著：“喵喵喵”，似乎在說：“太熱了，太熱了”。
人們實在受不了了，有的在大樹下乘涼，有的在河里洗澡，有的吃著冰淇淋，有的在家里的電風(fēng)扇下找涼快，可是豆大的汗珠還是不停地冒來，還有的在空調(diào)下……
所有的植物都無精打采的，樹葉打著卷兒，小花妹妹彎著腰說：“給我一點水喝吧，我快渴死了”，小草弟弟快要被強烈的陽光曬死了，就連平時最茂盛的`樟樹公公，今天也懶洋洋地站在那兒，一動也不動。
街上的柳樹像病了似的，葉子掛著塵土在枝條上，枝條一動不動，馬路上發(fā)著白光，小攤販不敢吆喝，商店門口有機玻璃的招牌也似乎給曬化了。
夏天雖然很熱，但是我非常喜歡夏天。
初中周記 篇5
星期天的下午，我做完作業(yè)把滑板拿出來玩，滑著，看見小伙伴們都在騎自行車，我心里就想：“我也騎自行車吧，我的自行車很久沒騎了，都漏了兩次氣！”于是，我回到了家。把滑板放回去，再把我一直不理的“小伙伴”----自行車推了出來，認真的擦掉它身上的灰塵，迫不及待地騎上了自行車，就騎出了家門。
雖然我很久沒騎自行車了，可我還是會騎的，只要目光平視前方，雙肩放松，身體微微前傾，雙腿隨車輪飛轉(zhuǎn)而伸縮，就可以輕松自如地騎著自行車。我騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，跟朋友“比賽”自行車，我贏了。我高興得飛快地騎了一圈又一圈。這一天，我又累得滿頭大汗，筋疲力盡。不過我還是很開心，我開心的.回家了。
對了，在買自行車之前，我就先看了自行車的相關(guān)資料，給大家介紹點吧：自行車是怎么制作出來的呢？1790年，有個法國人名叫西夫拉克。一天，他行走在巴黎的街道上，因為前一天下過雨，路上積了許多水。突然，一輛馬車從身后直奔而來，那條路比較狹窄，馬車又很寬，西夫拉克躲來躲去幸好沒有被車撞倒，還是被濺了一身泥巴和雨水。馬車走遠了，他還呆呆地站在路邊想：路這么窄，行人又那么多，為什么不可以把馬車改一改呢？應(yīng)當把馬車順著切掉一半……他一想，回家就動手進行設(shè)計。1791年第一架代步的“木馬輪”小車造出來了。由于車子還沒有傳動鏈條，靠騎車人雙腳用力蹬地，小車才能慢慢地前進，而且車子只能直行，不會拐彎，出門騎一會兒就累得滿身大汗。
我喜歡騎自行車，因為它很有趣！
初中周記 篇6
這周的音樂課上，老師先帶領(lǐng)我們欣賞一遍歌曲《山童》的歌詞，“黎明透過樹梢悄悄來到，我沿山路走來，朝霞多美好，羊鞭輕輕一甩，那響聲，那響聲……"當我讀到這句歌詞時，我的腦海里就會呈現(xiàn)出一幅生動優(yōu)美的畫面：在天才剛剛亮的`時候，伴著美麗的朝霞，一位牧童歡快地走在山路上，正揮舞著羊鞭，是那么得陽光快樂。
在聽之前，老師還給我們播放了許多貧困地區(qū)孩子的視頻，那些孩子窮得吃不飽，穿不暖，更沒有錢上學(xué)。這讓我深刻感受到，我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸福啊!可我們還不知足，太貪心，太驕傲自大了!再看看他們，每天天還沒亮，就要走幾十里路的山路去上學(xué)，天很晚才能回家，放學(xué)時還要幫助爸媽做家務(wù)、放羊，有些孩子還上不起學(xué)。讓我知道山里的孩子學(xué)習(xí)條件那么差，他們卻依然那么樂觀�？戳怂麄兊墓适拢液屯瑢W(xué)們都很感動，也比原來更認真學(xué)習(xí)了。
老師開始播放這首歌曲了，音樂緩緩響起，只聽到一陣歡快優(yōu)美的節(jié)奏，就像小河里的水在“嘩啦啦”地流淌著，老師開始唱一句，同學(xué)們就跟著學(xué)一句。我們仿佛也感受到小牧童的快樂。
啊!這真是一節(jié)難忘的音樂課!學(xué)會了這首歌，從此讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正了。每當我不想學(xué)習(xí)的時候，我就會立馬想到那些貧困山區(qū)里可憐的孩子們，我就更加努力!
初中周記 篇7
成功在于堅持，這看起來是一個簡單的道理，可是，真正做到這一點的又有多少人呢？大部分的人都做不到堅持，真正有成功需要心用堅持換來。如果你想領(lǐng)悟堅持的真正魅力，你就必須要有一次親身經(jīng)歷才行。
一天傍晚，我和爸媽都在家里，我興致勃勃的拿出拼圖，一本正經(jīng)的拼了起來。我先按拼圖反面的字母進行拼圖。這一塊是放在這里的嗎？不對。是放在那里的嗎？也不對，那應(yīng)該放在哪里呢？對了！放這里。那一塊呢？
一個小時過去了，我的進展微乎其微。這時，我靈機一動，心想：我可以用正面的圖形來拼�？刹灰粫䞍�，我發(fā)現(xiàn)，用正面的圖來拼比用反面的字母拼難多了，因為圖片被放大了300倍，根本辯不清。不一會兒，我自信心幾乎完一喪失，馬上要就要崩潰了。
這時，媽媽走過來說：“要不要我來幫助你？”我把頭點得像小雞啄米。媽媽加入后，我們想了一些辦法，現(xiàn)在是人多力量大，我們的`進展似乎快了許多。不久，爸爸也加入我們拼圖的行列。不過，我一直在碰釘子，見到爸爸拼好了“Q”區(qū)和“O”區(qū)，媽媽也拼好了“B”區(qū)，我越來越著急，到現(xiàn)在為止，我連“I”區(qū)一半都沒拼好。我很挫敗，準備放棄了，媽媽將我拉過去，和我一起合作拼好了“M”區(qū)，這讓我感受到了成功的甜頭，我信心大增。
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了晚上11：30了，我們拼好的還只是冰山一角，當時我睡意朦朧，無心再拼下去了，想到放棄吧！可是，爸爸媽媽拼得正起勁，叫我和他們一起拼，可是我哪里還有興趣，我只好耐著性子堅持了一會兒。最后，我還是放棄了，睡覺去了。
第二天，我六點就起了床了，自以為起得最早，可是我走到客廳，發(fā)現(xiàn)爸媽一晚都在奮斗，終于得到了回報——一幅完整的拼圖大功告成了。從那一刻起，我終于明白了，“成功在于堅持！”
面對困難時，我們不能低頭，要高高地昂起頭，勇敢地面對困難，因為成功在不遠的前方等著我們，我們要告訴它“我比你強大，你不能讓我放棄。我會堅持下去，最終擊敗你！”
學(xué)會堅持，成功屬于你！
初中周記 篇8
一個星期過去了，這個星期我覺得過得既充實又快樂，因為在校園里有很多事情發(fā)生，而有一些事情是讓我很難忘的。
令我最難忘的是星期六的跳繩活動。學(xué)校邀請了著名的跳繩老師來學(xué)校教我們跳繩。首先，他給我們作了一個精彩的表演，然后他教給我們跳繩的正確姿勢和花式。一個下午過去了，我們終于學(xué)會了正姿式和車輪跳了！這讓我覺得特別自豪。
讓我最開心的是本周多了一節(jié)電腦課。星期五，我們班上公開課。公開課的前一天，班主任馮老師說：“如果公開課上得好，就獎勵你們多上一節(jié)電腦課�！彼晕覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都在公開課上積極舉手發(fā)言，認真回答老師的問題。上完課后，老師贊揚我們上課認真，所以就讓我們多上了一節(jié)電腦課，我們開心得歡蹦亂跳。
但有一件事讓我覺得很遺憾，我們班的兩個同學(xué)打架了。星期一下午，坐在我隔壁的`同學(xué)何梓軒和何鎮(zhèn)南不知什么緣故，兩個人竟然打起架來。何鎮(zhèn)南踩爛了何梓軒的筆，何梓軒一怒之下，把何鎮(zhèn)南的桌子打爛了。我見狀后，立刻跑上去加以阻止，他們才停止了打斗。真是有驚無險的一幕��！真希望這種不開心的事再也不會發(fā)生在我們班上。因為要建立一個好的班集體，需要我們?nèi)嗤瑢W(xué)的團結(jié)和努力�。�
總言而之，這是充實而又難忘的一周！
初中周記 篇9
微笑，是一米陽光，給予大家溫暖；微笑，是一場淅瀝的小雨令人沉浸在一片潑灑之中；微笑，是一面盾牌，面對困難永不言敗。
當人遇到憂愁時，總會自暴自棄，仿佛看不到希望，雙眼被迷霧所掩蓋找不到真實的自己。但是，此時微笑會使人們走出困境，使人們看到希望，使我們永往直前。
而對我來說生活處處有微笑。微笑，與我同行。
而最重要的當選家的微笑。
當你煩躁于解不開的數(shù)學(xué)題時總會十分生氣抓頭撓腮絞盡腦汁而此時，爸媽開門走來送上一份溫暖的牛奶、一個溫情和藹的笑容心里猶不得幾分觸動，并且心也平靜了下來，最終攻破了難題。
爸媽的笑，涵養(yǎng)世間萬物有泰山之高，有潭水之深，滋潤包容著對我們的愛浸染消除著世間的瑣事。
當慶幸于考了好成績時，我們都會喜不自勝與同學(xué)分享著成功的歡樂喜悅而此時，同學(xué)一笑，燦爛中帶著喜悅和興奮，給我更加增添了無邊的愉悅與更奮發(fā)進取的動力。
同學(xué)的笑，陽光燦爛勇毅正直讓我們倍感動力。那聲音如天空中的雛鷹所發(fā)出的一聲聲清脆明亮的鳴叫、在我們的.心中產(chǎn)生共鳴，以致心中不斷噴涌著一股奮斗的熱血。
當夜晚回到家時迎接我的不是別人，而是我的弟弟他臉上總是帶著微笑而且總愛笑。當我疲憊于一天學(xué)習(xí)時我總會無精打采地躺在沙發(fā)上。此時弟弟那幾聲清脆的笑把我的笑也給勾了起來，讓我增添了不少的精神。弟弟的笑純潔天真不夾雜著任何虛假。如雪蓮一般純凈，使人也跟著一起笑起來，使得所有的疲倦都銷聲匿跡隨風(fēng)飄散。
正是因為微笑使我平靜，使我向上，使我精神。在人生的道路上微笑與我同行！
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