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小學(xué)生五年級(jí)的周記

時(shí)間:2026-02-19 06:01:58 周記

小學(xué)生五年級(jí)的周記

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼,下面是小編精心整理的小學(xué)生五年級(jí)的周記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生五年級(jí)的周記

小學(xué)生五年級(jí)的周記1

  近些日子,我縣在創(chuàng)建省級(jí)文明縣城。可以說(shuō),這段時(shí)間里,大蕭縣發(fā)生了一系列前所未有的大變化。

  從前的縣城,道路上全是垃圾、果皮紙屑,塑料袋飄得滿(mǎn)天都是。即使那些道路清潔工們整天忙得不亦樂(lè)乎,也沒(méi)見(jiàn)環(huán)境有什么改善。那一塊剛掃好,突然一陣風(fēng)吹來(lái),又把這一塊地上的垃圾吹到了那塊地上。行人特別喜歡闖紅燈,他們非要搶在別人前面沖過(guò)去,即使是汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)也不放在眼里,這簡(jiǎn)直就是在拿生命開(kāi)玩笑;有些電動(dòng)車(chē)還逆道而行,在人堆里,汽車(chē)隊(duì)伍里鉆來(lái)鉆去;還有的小車(chē)司機(jī)在警察面前玩起了漂車(chē),一輛輛汽車(chē)像一匹匹脫疆的野馬,在道路上飛奔著。整個(gè)縣城就像一座原始森林,那些交通規(guī)則幾乎都失去了作用,你走你的,我開(kāi)我的,他騎他的.,誰(shuí)也不管誰(shuí),誰(shuí)也不問(wèn)誰(shuí)。

  突然有一天,創(chuàng)建文明縣城的號(hào)令一出,我縣立刻大變了模樣,道路上架起了圍欄,人行道、機(jī)動(dòng)車(chē)道和非機(jī)動(dòng)車(chē)道都隔離開(kāi)來(lái),變得秩序井然。灑水車(chē)、掃地車(chē)忙忙碌碌。環(huán)衛(wèi)工人多了,紅綠燈多了,警察也多了。最重要的是蕭縣人民的整體素質(zhì)也提高了,他們不再亂扔垃圾,不再超速,也不再闖紅燈,一下子都變得你謙我讓起來(lái)。

  這可是脫胎換骨的變化啊,希望我們的縣城越變?cè)胶茫?/p>

小學(xué)生五年級(jí)的周記2

  一天晚上,當(dāng)我很快地完成功課后媽媽拿出了50元,若有所思地出了道生活數(shù)學(xué)題目讓我思考。

  問(wèn)題是:如果在樓下的便利店購(gòu)買(mǎi)雪糕,每個(gè)雪糕需要8元,那用50元錢(qián)最多能購(gòu)買(mǎi)多少個(gè)相同價(jià)格的雪糕呢?好難?一下子我被問(wèn)著了,不知所措地答不上話(huà)來(lái)。媽媽開(kāi)始引導(dǎo)我,同一個(gè)數(shù)字8,能連加多少次而不超過(guò)數(shù)字50?先試試連加3次,是多少?這很容易啊是24。太好了!媽媽一邊鼓勵(lì)我,一邊繼續(xù)給我提示,50元能分多少個(gè)24元呢?我想了想是2個(gè)24元,就是48元。如用50元購(gòu)買(mǎi),那還有余額 2元 。完全正確!媽媽說(shuō):”那你認(rèn)真地回顧下,我們用8元,連續(xù)地加了多少次才等于48元 呢?“我想了想,是6次。媽媽高興地說(shuō):”對(duì)了,這也可以解釋為乘法的。同一數(shù)的若干次連加,這種運(yùn)算就是乘法了。(8元*6=48元等于8+8+8+8+8+8)有乘法口訣的哦,媽媽說(shuō):“乘法的意義你以后就會(huì)慢慢地懂的了!

  我收獲了新的知識(shí)。很開(kāi)心!我以后會(huì)嘗試著把更多的`數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常的生活中去。

小學(xué)生五年級(jí)的周記3

  上個(gè)星期五,是我們的第一屆數(shù)學(xué)節(jié),我們別提有多開(kāi)心了。

  在那天,一切都好像變得無(wú)比有趣,無(wú)比新鮮。在那天,操場(chǎng)上、教學(xué)樓里,都能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),飄蕩在空中。

  雖然那天有許多好玩的課程吸引著我們,但我最喜歡的還是——計(jì)算工具的歷史。老師在上半節(jié)課給我們講了很多關(guān)于以前的`計(jì)算工具。我們還知道了原來(lái)的計(jì)算工具還有一個(gè)叫算籌。后半節(jié)課老師給我們發(fā)了牙簽,說(shuō):“接下來(lái)我們來(lái)自己擺擺算籌把!用牙簽!崩蠋熞徽f(shuō)完,教室里就立刻傳出了一陣陣歡呼聲。我馬上拆開(kāi)擺了起來(lái)。擺了一會(huì)兒后,老師又讓我們擺兩位數(shù),之后又?jǐn)[了幾個(gè)三位數(shù)。

  最后的擺算籌做加法我覺(jué)得最好玩。我們?cè)跀[算籌的過(guò)程中也遇到了難題,這個(gè)加數(shù)擺在哪兒呢?等老師講過(guò)后我們才明白擺在下面就行了。

  這屆數(shù)學(xué)節(jié)有趣又好玩,但我還是更期待下一屆的數(shù)學(xué)節(jié)。

小學(xué)生五年級(jí)的周記4

  我的家鄉(xiāng)是廣州,有“花城”之稱(chēng)。我想介紹一下廣州的“小人腰”。它是世界上第二高塔。它的形狀有點(diǎn)像葫蘆。中間很窄。到了晚上,小男人的腰身非常五顏六色,很有魅力。有蜘蛛人板路,費(fèi)里斯輪,速降座位上的小馬窯……

  有一次,我的媽媽和爸爸坐在電梯上的一個(gè)小腰上,在電梯上,我的耳朵突然感到有點(diǎn)不舒服。我問(wèn)我媽媽?zhuān)盀槭裁次业亩鋾?huì)痛?”媽媽回答說(shuō),“張開(kāi)你的嘴。當(dāng)我張開(kāi)嘴三秒鐘,我感覺(jué)好多了。我想可能是因?yàn)檠,電梯太快,所以耳朵?huì)痛。在腰間,我看到一塊玻璃做成的木板。我看著我的腳說(shuō),"哦,上帝!"我的.腳就像移動(dòng)中的汽車(chē)。我很害怕,一點(diǎn)都動(dòng)不了。媽媽鼓勵(lì)我向前看。聽(tīng)到母親的鼓勵(lì),我開(kāi)始慢慢地走了起來(lái),很快我就能跳上玻璃棧道了。中午我們?nèi)バD(zhuǎn)餐廳吃了一頓大餐。然后我們開(kāi)心地回家了

小學(xué)生五年級(jí)的周記5

  今天是星期天,媽咪午休還沒(méi)醒。想想媽咪每天工作那么辛苦,好不容易周末能在家休息一下,還要做飯洗衣服打掃衛(wèi)生,真是太辛苦了,于是我決定今天要自己動(dòng)手打掃一下我的房間。

  我首先將我的`桌面和玩具區(qū)整理了一遍,桌面和玩具們都已經(jīng)收拾好之后,最最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了,那就是拖地。我先把水桶接滿(mǎn)水,把拖把浸濕,然后然后把拖把放到甩干桶里,甩干桶就帶著拖把轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),就把拖把甩干了。我拿著拖把走進(jìn)房間開(kāi)始拖地,看著平時(shí)媽咪拖地覺(jué)得很簡(jiǎn)單,可實(shí)際上并不容易,拖地時(shí)會(huì)遇到障礙物,這時(shí),你就要挪開(kāi)它或者繞開(kāi)它。還有,不能光拖能看見(jiàn)的地方,桌子下邊、床下邊和沙發(fā)下邊也要拖干凈。還要注意,拖把要及時(shí)涮干凈,拖完一塊地方就要去涮一次拖把。

  通過(guò)這次拖地的體驗(yàn),我感覺(jué)到拖地也非常辛苦,以后我也要多幫媽咪做些家務(wù),等媽咪睡醒后,我一定要親一親我的媽咪,跟她說(shuō)句辛苦了!

小學(xué)生五年級(jí)的周記6

  最近我們重新了解了分?jǐn)?shù),重新了解分?jǐn)?shù)不僅僅是幾點(diǎn)。相反,分?jǐn)?shù)用一個(gè)圖來(lái)表示,比如一個(gè)圓,它平均被分成四個(gè)塊。每一塊都是圓的四分之一。我們還學(xué)了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)是分母小于分子或分母分子,而真正的分?jǐn)?shù)是分母大于分子。所以假分?jǐn)?shù)大于1,真分?jǐn)?shù)小于1。

  例如,有兩個(gè)相同的圖形,每個(gè)圖形平均分為兩個(gè)部分。第一個(gè)圖有兩個(gè)方格(1/1),而第二個(gè)圖只有一個(gè)格(1/2)。這兩個(gè)圖形可以描述為真分?jǐn)?shù),即四分只有一個(gè),用假分?jǐn)?shù)來(lái)描述3/2,也可以描述為1和1/2,這是一個(gè)分?jǐn)?shù),一個(gè)分?jǐn)?shù)是整數(shù)和一個(gè)真分?jǐn)?shù)的'組合。

  假分?jǐn)?shù)化成可以混合數(shù)字和混合數(shù)字成也不合適。如何假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)?除了用它來(lái)其分子分母,然后讀取從頂部到底部。例如,三分之七,然后分成兩個(gè)和三分之一。業(yè)務(wù)是整數(shù),分母是除數(shù),余數(shù)為分子。所以這是兩個(gè)三分之一。

  我們還學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)和除法。除以除數(shù)等于除以除數(shù)。

小學(xué)生五年級(jí)的周記7

  奶奶,每當(dāng)看到您那滿(mǎn)臉皺紋,滿(mǎn)頭銀發(fā)時(shí),我就想對(duì)您說(shuō):“奶奶,謝謝您!”

  我知道自十年前爺爺離世,您就一個(gè)人孤孤單單地過(guò)著。這幾年爸媽在外務(wù)工,我和哥哥又只有靠您照顧了。已經(jīng)七十多歲的人啦,又患有骨質(zhì)增生、高血壓等疾病,自己的生活都難一照顧,還要照看兩個(gè)頑皮的孫子,這是多么不容易啊!

  由于這幾年爸媽不在家,缺少管教,我和哥哥都養(yǎng)成了一種貪玩好耍、不思學(xué)習(xí)的壞毛病。每次您代爸媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),所聽(tīng)到的都是我們?cè)谛_`反違規(guī)的告狀。我們?cè)诮邮芰死蠋煹膽徒鋾r(shí),看到您那深凹的眼眶里,期盼與無(wú)助的眼神交織在一起,我們讀著讀著,可總是不明白其中的含義。

  今天,我已是年滿(mǎn)十歲的.四年級(jí)的小學(xué)生了,慢慢地我讀懂了您的眼神,那是您盼望孫子成才的目光,那是為孫子的不懂事而無(wú)力挽回流向心中的懊悔與無(wú)助。

  此時(shí),我可以安慰您的是,奶奶,放心吧!您的孫子長(zhǎng)大了、懂事了。會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)您的孫子不會(huì)讓您無(wú)望的!

小學(xué)生五年級(jí)的周記8

  今晚吃螃蟹,我這個(gè)順風(fēng)耳又探聽(tīng)到了小道消息。我一聽(tīng)到螃蟹這兩個(gè)詞就會(huì)直流口水。

  螃蟹被困在網(wǎng)眼袋子里,不停地?fù)]舞著大鉗子,好是嚇人。就讓它們?cè)趽]舞一會(huì)兒,幾個(gè)小時(shí)之后就是我的腹中餐了。

  我總算熬到了晚上,可以美美地大餐一頓,真是太棒了!在吃晚飯的時(shí)候我吃的`很少,為了留一點(diǎn)肚子吃螃蟹。

  螃蟹上桌了,一只只橙色的大螃蟹被繩子牢牢地綁住了。爺爺幫我挑了一個(gè)大螃蟹。打開(kāi)螃蟹的“外衣”里面有一些蟹黃,還有許多脂膏。咬一口嘴巴就差一點(diǎn)粘住,脂膏特別厚。雖然很好吃,但我更喜歡吃它的蟹肉。

  蟹肉晶瑩、雪白雪白的長(zhǎng)條狀的,很結(jié)實(shí)。咬一口蟹肉,嘴巴里甜津津的,非常嫩,可好吃了。剛咬一口香味就溢滿(mǎn)了嘴。

  螃蟹大鉗子里的肉很結(jié)實(shí),可沒(méi)什么味道,在上面灑一些用醋和生姜調(diào)配的汁,味道會(huì)更鮮美。大鉗子還能做蝴蝶,趁他還有粘性的是侯貼在墻上,向一個(gè)裝飾品。

  我喜歡吃螃蟹!

小學(xué)生五年級(jí)的周記9

  今天,我的媽媽告訴我一個(gè)有趣的故事數(shù)學(xué)。

  故事說(shuō):有一只母豬帶著三只小豬去買(mǎi)花。一朵花20元,豬媽媽想買(mǎi)60朵花。于是,豬媽媽問(wèn)三只小豬:“我們要買(mǎi)60朵花,20元一只,多少錢(qián)?”小豬說(shuō):“20乘60是1200元,所以要1200元!”第二只小豬說(shuō):“不!不!兩個(gè)十乘六個(gè)十是102十,1200元!”最小的小豬說(shuō):“我認(rèn)為你們都是對(duì)的,只是不一樣,但一樣!睕](méi)錯(cuò)!”豬媽媽稱(chēng)贊道。

  綁的時(shí)候,最小的豬寶寶先問(wèn):“現(xiàn)在我要幫忙花,12朵花綁在一起,多少捆可以綁?””母豬沒(méi)有發(fā)出聲音,大家只能搖搖頭說(shuō)不。過(guò)了一會(huì)兒,小豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以系100朵花!

  “雖然我們已經(jīng)完成了,但我們?nèi)匀灰突ńo20位祖父,他們每一位都被分成了多少束?”豬的寶寶說(shuō)。嬰兒們花了30分鐘才說(shuō):“哦!”我們看,10020×5,所以每個(gè)爺爺被分成五捆!“

  豬寶寶誰(shuí)給他們的.爺爺,爺爺連忙說(shuō)謝謝,豬媽媽和豬寶寶都非常高興。

  聽(tīng)了這個(gè)數(shù)學(xué)故事,我更喜歡數(shù)學(xué),增強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!

小學(xué)生五年級(jí)的周記10

  我這次回姥姥家坐的是動(dòng)車(chē),動(dòng)車(chē)名叫“和諧號(hào)”,這個(gè)名字真好聽(tīng),這是我第一次坐動(dòng)車(chē),感到很新鮮。

  我發(fā)現(xiàn)動(dòng)車(chē)車(chē)頭尖尖的,車(chē)廂里的空間很寬敞,也很干凈,在每個(gè)人的座位前面有一個(gè)小網(wǎng),網(wǎng)里有一個(gè)袋子是清潔袋,是用來(lái)放垃圾的,還有一個(gè)專(zhuān)供人們放茶杯的小桌子。座位也是軟軟的',坐著感覺(jué)很舒服。媽媽告訴我動(dòng)車(chē)設(shè)計(jì)得很人性化,體現(xiàn)出溫馨、舒適,所以叫“和諧號(hào)”。

  還真巧,我回姥姥家時(shí)坐的是車(chē)尾是16節(jié)車(chē)廂,回北京時(shí)坐的是車(chē)頭是第1節(jié)車(chē)廂。在回北京的途中,爸爸給我和弟弟照了幾張車(chē)頭相,我們還擺了不同的姿勢(shì)照相,可惜媽媽一失手給刪除了,我特別惋惜,不停地說(shuō)媽媽?zhuān)上Я恕?/p>

  這就是我第一次坐動(dòng)車(chē)的經(jīng)歷,今后有機(jī)會(huì)我還想坐呢。

小學(xué)生五年級(jí)的周記11

  生活中,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,懂得了許多東西。可最令我難忘地,是我懂得了尊嚴(yán)地事情……

  那天,驕陽(yáng)似炎。我在小賣(mài)部買(mǎi)了一根冰棍,邊吃邊走……突然,一陣歌聲從前方傳了過(guò)來(lái)。我沖上前,只見(jiàn)一個(gè)孤苦伶仃地老頭兒,坐在地上,旁邊還立著一塊木板,上面寫(xiě)著:“我從小殘疾,雙腿不能走路,雙親已故,望有好心人相助……”大家一看,便紛紛掏出自己地錢(qián)包,把一些一元、五角扔在地上,可乞丐并沒(méi)有去拾起,也沒(méi)有說(shuō)謝謝。我一看,心里立刻明白了八九分。我走上前去,把大家扔在地上地錢(qián)拾起,再加上自己地一元錢(qián),小心地放在了乞丐地碗中,這時(shí),我聽(tīng)到了乞丐地一聲感謝……

  每一個(gè)人都有尊嚴(yán),乞丐亦是如此。我們不能因?yàn)樗麄冐毟F,就不顧及他們地感受。試想,如果你是一個(gè)乞丐,見(jiàn)到別人這樣對(duì)你,你會(huì)怎么想呢?恐怕也不會(huì)好受吧。如果有朝一日,他們成功了,而你成了小乞丐,你覺(jué)得他們會(huì)同情你嗎?

  

小學(xué)生五年級(jí)的周記12

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,谷老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí)講到了一道超難超難的題,看來(lái)我的“奧數(shù)基本都不怕”的稱(chēng)號(hào)又要?jiǎng)訐u了。

  其實(shí)這道題是這樣的':小紅去學(xué)校的路程有100米,小紅走到一半路程時(shí),忘帶文具盒便回家去取。問(wèn)共走多少米?

  谷老師以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之勢(shì),就用雪白的粉筆把題寫(xiě)在黑板上。然后谷老師又拿了幾根彩色的粉筆標(biāo)記要點(diǎn)。谷老師一遍又一遍地講,我們一遍又一遍地不會(huì)。我心想:老師您不累嗎?但是我又轉(zhuǎn)念一想,老師也累,但是只想讓我們明白這道題。老師是偉大的,為了我們,不厭其煩。

  最后,在老師的反復(fù)引導(dǎo)下,我終于明白了這道題。下課時(shí),在走廊里,老師問(wèn)我:“明白這道題了嗎?”我說(shuō):“明白了,謝謝老師!

  “明白就好,不用謝!崩蠋熣f(shuō)。.我不好意思地?fù)狭藫项^,下樓了。

  這件事令我最難忘,因?yàn)樗从沉死蠋焸ゴ蟮囊幻妗?/p>

小學(xué)生五年級(jí)的周記13

  我有一盒美麗的水彩筆,這盒水彩筆是我過(guò)生日的時(shí)候我的姐姐送給我。

  這盒水彩筆一共有十八種顏色,在包裝盒上畫(huà)了兩個(gè)人,一個(gè)人在打棒球,另外一個(gè)人在給那個(gè)人照相,在畫(huà)面上還有紅紅的太陽(yáng)和幾只美麗的小鳥(niǎo),這一幅畫(huà)面配合很默契,好像是一起到大自然中來(lái)旅行的。

  我喜歡畫(huà)畫(huà),我每天都用這盒水彩筆畫(huà)畫(huà):用藍(lán)色畫(huà)藍(lán)藍(lán)的`天空、美麗的小溪;用金黃色畫(huà)過(guò)那黃澄澄的稻子、明亮的星星;我用紅色畫(huà)過(guò)紅紅的太陽(yáng)、祖國(guó)的國(guó)旗,還有我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾;我用灰色畫(huà)過(guò)大灰狼……我還用這盒水彩筆畫(huà)過(guò)那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛(ài)的家鄉(xiāng)……

  這盒水彩筆引導(dǎo)我畫(huà)了很多很多美麗的畫(huà),我很喜歡這盒水彩筆,我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

小學(xué)生五年級(jí)的周記14

  爸爸、媽媽、奶奶、爺爺都很關(guān)心我。最關(guān)心我的就是媽媽?zhuān)瑡寢寧臀易鲞^(guò)很多事,比如小時(shí)候媽媽給我講故事幫我洗衣服還有很多很多事是媽媽幫我的······

  有一次,深夜我因?yàn)闆](méi)有蓋被子,發(fā)燒了,第二天早上媽媽看到我渾身無(wú)力的.躺在床上,媽媽問(wèn):“都七點(diǎn)了,你怎么還不起床?”我說(shuō):“我感覺(jué)全身沒(méi)力,還很想睡覺(jué)!眿寢屄(tīng)了,馬上拿來(lái)溫度計(jì)幫我測(cè)量溫度,一看,39度!這時(shí)候的媽媽急得像熱鍋上螞蟻,媽媽急忙開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)要掛水,當(dāng)針頭扎進(jìn)我的手腕,媽媽陪在我的身邊,撫摸著我的頭。過(guò)了一會(huì)兒,到了中午,媽媽去買(mǎi)飯帶過(guò)來(lái)給我吃。過(guò)了好一會(huì)兒,液終于輸完了,我和媽媽回家了,回家后我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)兄x您這一上午陪著我,您對(duì)我愛(ài)是無(wú)私的,是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的!”

  最關(guān)心我的就是媽媽?zhuān)覑?ài)媽媽!

小學(xué)生五年級(jí)的周記15

  說(shuō)起我愛(ài)看書(shū),那簡(jiǎn)直是離不開(kāi)書(shū)。從早到晚,只要一有空,就捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。為此,我的鼻梁上多了一副眼鏡。

  媽媽喜歡讓我多交朋友,可我就是不聽(tīng),就要看書(shū)。媽媽幾次奪去我手中的書(shū),我非常的憤怒,對(duì)媽媽說(shuō):“你是改變不了我愛(ài)書(shū)!眿寢尡愦诡^喪氣地離開(kāi)了。

  有一次,我放學(xué)回到家?匆(jiàn)桌子上放著一本嶄新的書(shū),頓時(shí),我心花怒放,立刻,我做在沙發(fā)上看起來(lái)。這時(shí),媽媽來(lái)了,問(wèn):“你的臟衣服呢?拿出來(lái)洗洗!蔽铱戳丝磁K衣服,又讀起書(shū)來(lái)。媽媽?xiě)嵟卮蠛埃骸澳愕?臟衣服呢?去洗洗!蔽遗牧伺呐K衣服的袋子,又捧起書(shū)來(lái)。這時(shí),媽媽以經(jīng)生氣了,奪去我手中的書(shū),沖我大喊:“你的臟衣服呢?去洗洗!比缓,給我下了一道命令:一星期不準(zhǔn)看課外書(shū)。聽(tīng)了這一消息,我爬在床上大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,急忙安慰我。讓我每天看一個(gè)小時(shí)。一說(shuō)能讓看書(shū)了,我的心情就如陰轉(zhuǎn)晴。高興的大叫:“媽媽萬(wàn)歲!

  正如高爾基所說(shuō),讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。你們愛(ài)書(shū)嗎?我相信你們也愛(ài)書(shū)。但是你們不要看太久,這樣會(huì)影響視力。鼻梁,辛苦你了。我會(huì)愛(ài)護(hù)眼睛,讓眼鏡早點(diǎn)退休。

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