初中周記
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的初中周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中周記 篇1
那年，母親扯著我的手到村里的小學(xué)去報(bào)名。學(xué)校和我家只隔著一條小河，走過(guò)獨(dú)木橋，爬上一個(gè)山坡就到了。學(xué)校是個(gè)四合院，房子很破舊，屋檐下的廊柱被蟲(chóng)蛀得千瘡百孔。到了學(xué)校，一問(wèn)才知道 ，我七歲差兩個(gè)月，學(xué)校不收。正當(dāng)母親急得只嚷嚷時(shí)，從偏房里走出了一位年輕的女老師，女老師摸著我的頭說(shuō)：“這孩子眼睛大，長(zhǎng)得好，我收她，當(dāng)黑頭生吧�！� 母親高興得連聲說(shuō)：“快喊韓老 師。”韓老師就成了我的啟蒙老師。
回家后，母親對(duì)我說(shuō)：“你能跟韓老師讀書(shū)，是你的福氣，韓老師是從大城市來(lái)的，是金鳳凰落到了窮山溝�！�
韓老師說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，這在當(dāng)時(shí)的小山村，簡(jiǎn)直是一件奇事。連大人們?cè)趧谧餍⒌臅r(shí)候，也來(lái)小院子里，在廊檐下坐著，靜靜地聽(tīng)韓老師上課。韓老師不僅說(shuō)話動(dòng)聽(tīng)，而且人也長(zhǎng)得漂亮，齊肩 的卷發(fā)，黑毛衣里翻出白色的襯衣領(lǐng)。夏天上身穿著花襯衣，下身穿著一條半截的黑裙，在教室里走來(lái)走去。老師走到哪，我們的眼睛就盯到哪，心里就想：“老師恐怕就是掛歷中那個(gè)美人吧�！�
我還清楚地記得，老師教我學(xué)拼音時(shí)的情景，我寫(xiě)拼音字母“a”老是寫(xiě)不好。韓老師走過(guò)來(lái)，握著我的手，教我寫(xiě)著。老師的身上飄來(lái)淡淡的香氣，我的心“卜卜”直跳，手都顫抖起來(lái)。老師微笑著輕 聲說(shuō)：“不要慌，慢慢寫(xiě)，一定能寫(xiě)好。”
后來(lái)，聽(tīng)大人們說(shuō)，韓老師是合肥下放的知青，她和一個(gè)本地的老師成了家，就沒(méi)回城。難怪，韓老師是這樣的與眾不同。在那個(gè)年代，能說(shuō)普通話，能教拼音的農(nóng)村教師可是寥寥無(wú)幾啊！
放學(xué)后，我們常常舍不得回家。韓老師便在操場(chǎng)上教我們做游戲。我還記得老師教的那個(gè)丟手絹的游戲，還有老師教的那首歌，“丟手絹，丟手絹，輕輕的'放在你的身后，大家不要打電話，快點(diǎn)快點(diǎn)抓 住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他……”老師一邊用甜美的聲音教我們唱著，一邊和我們做著游戲。直到家里人在河對(duì)岸喊，“毛女喂，回來(lái)喲……”我們才戀戀不舍地從地上抓起書(shū)包，跑回家去。
不僅我們喜歡韓老師，村里的大人們也喜歡她。鄉(xiāng)親們常常送些菜，粑粑給老師。有一次，奶奶蒸了小麥粑，她讓我?guī)У綄W(xué)校給韓老師。我那時(shí)是個(gè)十分膽小的女孩，用家鄉(xiāng)話說(shuō)是“黑耳道”（耳道即 耳朵）。中午，我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，偷偷溜到老師的廚房，把粑放到灶上，就跑出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，韓老師來(lái)到教室，她笑著說(shuō)：“小鬼，東西是你帶來(lái)的吧，怎不和我說(shuō)一聲。”我不好意思地點(diǎn)了 點(diǎn)頭。
放學(xué)的時(shí)候，韓老師叫我留下來(lái)，她把幾個(gè)蘋(píng)果塞進(jìn)我的書(shū)包對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)你帶回去給你奶奶，讓她嘗嘗，謝謝她老人家�！蹦菚r(shí)候，蘋(píng)果可是稀罕物，買(mǎi)蘋(píng)果要到縣城才能買(mǎi)到。奶奶見(jiàn)了我?guī)Щ貋?lái) 的蘋(píng)果，感激地一直念叨道：“韓老師真是好人啊，她一點(diǎn)也不嫌棄我們農(nóng)村人�！蹦菐讉�(gè)蘋(píng)果直到要爛了，奶奶才舍得拿出來(lái)吃。
我小學(xué)畢業(yè)后，韓老師也調(diào)走了，以后一直沒(méi)能看見(jiàn)她。聽(tīng)說(shuō)她退休后，回合肥去了。多少年過(guò)去了，不知老師可安好，我只有在遠(yuǎn)方默默的祝福她，祝福她晚年幸福！
初中周記 篇2
每個(gè)人都有粗心大意的時(shí)候，都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，就說(shuō)我吧，我是一個(gè)很粗心的人。
記得在暑假的一天，阿姨們拿著針線到我家來(lái)繡花，我把作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)，表哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“把你手機(jī)給我看一下”，不知他在搞什么，過(guò)了一會(huì)就來(lái)了，他把手機(jī)放在桌子上，這時(shí)吳嬌和覃吉輝走來(lái)，看見(jiàn)我手機(jī)在桌子上就拿起來(lái)，打開(kāi)游戲，我說(shuō)了一聲叫他們不要玩游戲，又認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不知她兩什么時(shí)候走了，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上了，我在姐姐她們家睡，睡覺(jué)前我還摸了一下，口袋里面沒(méi)有手機(jī)，心想這天放在桌子上沒(méi)有誰(shuí)拿呢！就放心地睡到天亮，媽媽叫我干活，我總是心不再焉，總覺(jué)得什么東西不見(jiàn)了，才想起來(lái)手機(jī)還放在桌子上的，我跑到屋里，把桌子看了幾遍都沒(méi)有找到，我在整間房子也找了，我準(zhǔn)備去問(wèn)媽媽，但又怕媽媽說(shuō)我，在著急和無(wú)奈中忍不住去問(wèn)了一下，媽媽把我看了一眼把我說(shuō)了一頓，媽媽也沒(méi)看到，心想這下完了，我把事情的來(lái)龍去脈給她說(shuō)了，不料被覃吉輝的.媽媽聽(tīng)到了，她二話沒(méi)說(shuō)就把覃吉輝打了一頓，這時(shí)小叔叔從兜里把手機(jī)拿出來(lái)說(shuō)：“這是一次教順，下次不要把手機(jī)亂放，這院子里的小孩這么多真的丟了怎樣辦�！瘪x聽(tīng)說(shuō)手機(jī)找到了就跑了，爸爸和表哥聽(tīng)說(shuō)覃吉輝跑了就去找她，四周都是棉花地，我也跟著去了，找了一個(gè)小時(shí)，我就在玉米地里找，突然看見(jiàn)那里有一個(gè)人，我想就應(yīng)
是覃吉輝吧，我走過(guò)去給她道歉，他好像不理解，這時(shí)吳嬌走過(guò)來(lái)勸她回家，這時(shí)我心里感到很愧疚，真想讓她把我打一頓，走在路上，我一句話也不說(shuō)，在后面的幾天里我沒(méi)有跟她說(shuō)一句話，沒(méi)有到她們家去，她也沒(méi)有到我們家來(lái)，每次想向她道歉又覺(jué)得不好意思。我期望我們還是和以前一樣做好朋友一起玩。
同學(xué)們聽(tīng)了這件事之后，你們做事必須要細(xì)心，不要向我那么粗心，最后失去了一位朋友，我真的好恨自己，為什么這么粗心呢？
初中周記 篇3
記得去年暑假，我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。其中，印象最深的是學(xué)游泳。
那一天，教練讓我背著浮板練習(xí)潛水。我嚇得臉色蒼白。我最怕潛水了。我慢慢地下了水，可是心里像有一百只調(diào)皮的小兔子在活蹦亂跳，非常緊張。我鼓起勇氣，一頭鉆進(jìn)了水里，水立刻沖進(jìn)了我的'鼻子，頓時(shí)，我覺(jué)得頭暈眼花，馬上把頭伸出了水面。教練看我不熟練，就對(duì)我說(shuō)了潛水的秘訣：“要想游泳輕松，首先得學(xué)會(huì)換氣。先吸一口氣，再潛下水，抬頭的時(shí)候鼻子吸氣，嘴巴吐氣。”聽(tīng)了教練的話，我再次潛下了水，可我一不小心，又嗆了一口水，我難受地快要哭了。我不灰心，深吸一口氣，再次潛下水，在水下用嘴巴把氣呼出來(lái)。這一次我成功了。我的心情無(wú)比高興，真是“功夫不負(fù)有心人”啊！我還可以在水下和小伙伴打招呼呢！慢慢地，我覺(jué)得學(xué)游泳很簡(jiǎn)單。后來(lái)，教練又教我做蛙腳這個(gè)動(dòng)作，屁股坐在地上，雙腿伸直并合攏，再把腳勾起來(lái)，疼得我眼淚都掉了下來(lái)。我硬撐了幾分鐘，還時(shí)不時(shí)站起來(lái)休息。等到教練說(shuō)停，我的腳已經(jīng)麻了。我有點(diǎn)灰心。這時(shí)候，我想起了爸爸以前跟我說(shuō)的話：無(wú)論學(xué)什么，都要堅(jiān)持，不能半途而廢，這樣才能成功。想到這里，我重新振作了起來(lái)，咬咬牙，堅(jiān)持著做完了蛙腿這個(gè)動(dòng)作。
經(jīng)過(guò)了十幾天的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多游泳的動(dòng)作和知識(shí)，終于可以像一條魚(yú)兒一樣，在水里靈活地游來(lái)游去了。
學(xué)會(huì)了游泳，我很高興。心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。學(xué)游泳還讓我明白了：做什么事都要堅(jiān)持不懈，不半途而廢，不要怕辛苦，這樣才能取得成功。
初中周記 篇4
“小煩惱有什么大不了，唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)�！泵慨�(dāng)煩惱的時(shí)候我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)許嵩的《小煩惱有什么大不了》我很喜歡聽(tīng)歌。尤其是張杰和汪蘇瀧的歌。每當(dāng)聽(tīng)到歌我都會(huì)特別放松，特別開(kāi)心。聽(tīng)歌可以讓我的精神放松，可以不去想那么多事情，閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，多么愜意啊，帶上耳機(jī)，把音量調(diào)到最大聲，整個(gè)世界都是音樂(lè)，我可以盡情的陶醉在音樂(lè)的`世界里，不理會(huì)這世界的喧鬧，多好。
每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)，我都會(huì)閉上眼晴去享受，不管是什么場(chǎng)合，有一次還因?yàn)槁?tīng)音樂(lè)被老媽吵了一頓，但我對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好并沒(méi)有因此而改變，我喜歡音樂(lè)，誰(shuí)也阻止不了。
音樂(lè)可以敲開(kāi)封閉的心靈，紓解憂郁苦悶的心情，甚至音樂(lè)還可以做到某些程度的心靈治療。音樂(lè)可以幫助入眠、提高免疫力、增加神經(jīng)傳導(dǎo)速率、增強(qiáng)記憶力與注意力，讓人的身心都得到適度的發(fā)展、解放�？窗�，音樂(lè)的好處很多吧，這也是我喜歡音樂(lè)的原因。但是原因不止這些哦。
“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多”聽(tīng)歌去嘍。
初中周記 篇5
盼望著，盼望著，春天到了。我們的受壓抑的心也舒展了，也許春天就是為了替我們解悶的。當(dāng)然，春天的意義永不止這些，春天是播種希望的Season，是播種愛(ài)心的季節(jié)。
春天像一首雋永的`詩(shī)，春天又像一幅優(yōu)美的畫(huà)。我們就是那詩(shī)中的字符，我們就是那畫(huà)中的人。我們跟隨著春天的腳步，慢慢的走向碧綠的夏天。
初中周記 篇6
我的爸爸曾是解放軍軍樂(lè)團(tuán)的國(guó)家級(jí)演奏員，我的哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂(lè)團(tuán)工作。我的理想，就是也能像爸爸和哥哥那樣，以優(yōu)異的成績(jī)考上“軍藝”，不同他們的是，將來(lái)我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我的理想能實(shí)現(xiàn)，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。同齡的孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲�？墒俏彝鎯旱�.時(shí)間和他們比起來(lái)，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會(huì)彈鋼琴，在我五歲那年，爸爸給我請(qǐng)了專業(yè)的鋼琴老師，上門(mén)教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂(lè)“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。
為了讓我的“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確，對(duì)音樂(lè)內(nèi)行的老爸讓我多“摸”樂(lè)器。在我七歲那年牙剛長(zhǎng)齊，就被“逼”成了爸爸的學(xué)生，跟爸爸學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時(shí)，單簧管兩個(gè)小時(shí)。然后還要寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。
我的爸爸教學(xué)很認(rèn)真，對(duì)我的要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無(wú)論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個(gè)音節(jié)出了差錯(cuò)，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會(huì)給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無(wú)論我聯(lián)系的有多么苦多么累，他從不會(huì)心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。
一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”的《引子、主題與變奏》這首曲目時(shí)，引子、主題部分練習(xí)的很認(rèn)真，順利地過(guò)了老爸的關(guān)。因?yàn)榍娱L(zhǎng)的原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏的部分，我沒(méi)有嚴(yán)格認(rèn)真的對(duì)待，看錯(cuò)了一處的“升降號(hào)”，調(diào)式吹錯(cuò)了。本來(lái)想偷個(gè)懶，就沒(méi)有重新反過(guò)來(lái)練習(xí)。誰(shuí)知就因?yàn)槲疫@小小的“偷懶”犯下的丁點(diǎn)的錯(cuò)誤，卻我遭到了“黑臉老爸”的重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時(shí)吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言啊!罰就罰了唄，還美其名曰的給自己找了“懲罰人”的理由，說(shuō)是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，想蒙混過(guò)關(guān)。所以，有了那次的教訓(xùn)，為了盡量避免被爸爸“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒的時(shí)候，自然就不敢不專心了。
從我心中有理想的那一刻起，我就有了奮斗的目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它時(shí)刻推動(dòng)、激勵(lì)著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂(lè)的七年里，再苦再累，我都沒(méi)有退縮過(guò)，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來(lái)的我，一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名優(yōu)秀的“軍旅”作曲家。
初中周記 篇7
看見(jiàn)“孝親敬老”這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有一顆孝親敬老的心。
“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院幾天，我和爸爸媽媽去外婆家看望她，并在那住幾天。在我住的`那段時(shí)間里，我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時(shí)候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“濤濤，這是我特意為你準(zhǔn)備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長(zhǎng)輩是我們做晚輩應(yīng)該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說(shuō)：“外婆，請(qǐng)您老人家吃吧！”外婆和藹地說(shuō)：“我年紀(jì)大，這個(gè)雞腿我吃不動(dòng)，還是給濤濤吃吧！”我聽(tīng)后，連忙說(shuō)：“平時(shí)我吃得多，現(xiàn)在您病后要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還是外婆您吃吧。孝親長(zhǎng)輩是我應(yīng)該做的。”外婆聽(tīng)，笑得合不攏嘴。
孝敬長(zhǎng)輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！
初中周記 篇8
平日里，我最喜歡看科學(xué)節(jié)目，做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，研究科學(xué)道理。 可別說(shuō)，正因?yàn)槲疫@一愛(ài)好，我還幫我媽媽解決了不少麻煩事呢！ 不信？那就請(qǐng)看：
有一次，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然，廚房里傳來(lái)了媽媽的聲 音：“哎呀，糟糕！”我連忙扔下筆，沖進(jìn)廚房，問(wèn)道：“怎么啦？” 媽媽焦急地說(shuō)：“我不小心把裝胡椒粉的瓶子打翻在鹽盒里了，這 下可要串味了。”我一聽(tīng)，也著急了，怎么辦呢？對(duì)了！我忽然想起 以前在網(wǎng)上看過(guò)的一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。于是，我俏皮地對(duì)媽媽擠擠眼：“媽媽，阿基米德說(shuō)過(guò)‘給我~個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起地球’，現(xiàn)在你 只要給我一個(gè)塑料勺，我就能幫你解決這個(gè)問(wèn)題�！眿寢尠胄虐胍傻� 給我拿了一個(gè)塑料勺。我卷起袖口，拿起塑料勺，將勺子的背面在 衣服上反復(fù)摩擦，然后將它放在被混了胡椒粉的鹽的上方，胡椒粉 立刻就像長(zhǎng)了翅膀似的，飛到了勺子的背面。眨眼工夫，我就把兩 種佐料分開(kāi)了。媽媽見(jiàn)了，直夸我是個(gè)聰明的孩子，我聽(tīng)了，心里 甜滋滋的'。我反問(wèn)媽媽，說(shuō)：“媽媽，現(xiàn)在我來(lái)考考你，你知道為 什么我用這種方法就能把鹽和胡椒粉分開(kāi)嗎？”媽媽搖了搖頭：“不 知道，是什么道理？你說(shuō)說(shuō)�！蔽业靡鈸P(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“不知道了吧，這 是因?yàn)槲野焉鬃釉谝路夏Σ梁�，勺子就產(chǎn)生了靜電，胡椒粉比鹽 輕，所以很快就被吸上來(lái)了。”媽媽聽(tīng)后恍然大悟。
在日常生活中，你只要稍微留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的科學(xué)知識(shí)， 利用這些科學(xué)知識(shí)，有時(shí)還能使我們的生活更加方便，所以我們要 努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，并且要懂得活學(xué)活用。這樣，你的生活一定會(huì) 更加多姿多彩。
初中周記 篇9
我有一個(gè)幸福美滿的三口之家：能干的爸爸、勤勞的媽媽和好學(xué)的我。
在家中，爸爸媽媽就像我的好朋友，每一天都說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)日子，那怕然而在回家的路上多么的不高興，只要一踏進(jìn)家門(mén)，我的心就像被松綁一樣的簡(jiǎn)單、自如。我的爸爸然而一位軍人，雖然很少在家，但然而爸爸在家的時(shí)候總?cè)欢谖业腵一旁，陪我學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到不會(huì)的題，爸爸便會(huì)耐心地給我講解。媽媽然而一位修改，除了在生活上關(guān)心我以外，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求更然而嚴(yán)格，比如老師讓背誦的詩(shī)啊，課文啊都務(wù)必背熟才給我簽條，我心理雖然有時(shí)候埋怨媽媽太嚴(yán)厲，但我明白媽媽然而為我好。
在我成長(zhǎng)的環(huán)境中，有令我快樂(lè)的一面，也有令我悲傷的一面。爸爸、媽媽和我，此時(shí)一向都像朋友一樣相處，我有什么想法，都樂(lè)意告訴爸爸、媽媽。
這就然而我和諧美滿的家。我愛(ài)我的家，更愛(ài)我親愛(ài)的爸爸、媽媽。
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