周記初中
時間過得真快，一周又過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，立即行動起來寫一篇周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的周記初中8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記初中 篇1
親情，是世間最圣潔，最美好的感情，是人與人之間血脈相連的關(guān)系，沒有別的什么可以超越這種與生俱來的`偉大。親情也許是平凡的，沒有友情的豪氣沖天，沒有愛情的轟轟烈烈，但是正由于他的平凡，親人一聲問候，一句叮囑都能讓我們感受到濃濃的深情。
我曾經(jīng)聽過一個故事： 在這個故事里有一個小男孩和一個小女孩他們父母雙亡和他的妹妹相依為命，但不幸依然降臨在他們身上。小男孩的妹妹得了重病他問醫(yī)生她妹妹怎么樣了？醫(yī)生說她需要輸血。在這個十歲的小男孩心里輸血意味著他將要死他的妹妹將會活過來。他在父母的墳前發(fā)過誓他一定會好好照顧妹妹的，當(dāng)他獻完血之后，他面色蒼白問醫(yī)生他還能活多長時間醫(yī)生被震驚了我也被震驚……醫(yī)生說你能活一百年小男孩從床上蹦下來，天真的說醫(yī)生你把我的血分一半給妹妹吧我們倆各活五十年。這是多么令人感動啊。
在文中這個小男孩不僅是那么愛妹妹，而且讓我懂得了親情是那么重要，我以前一直和弟弟打架，還認為媽太偏心，其實在我小時候買的東西都是我一個人吃我大了應(yīng)該讓讓弟弟了�，F(xiàn)在我明白了也懂了。
周記初中 篇2
“猜領(lǐng)袖”游戲開始了。
“正義使者”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個當(dāng)“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來。
有一次，我見“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來，接二連二三地換起了動作。
“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來越大膽，好幾次在“正義使者”走過的時候換動作。有時不小心出了岔子，比如同學(xué)們把我的動作弄錯了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了�！罢x使者”對這個吃了豹子膽的“領(lǐng)袖”很“惱火”，接二連三地叫錯了幾個同學(xué)�，F(xiàn)在他只剩下一次機會了，但我不能松弛，否則會露出馬腳。我好不容易堅持了下來，“正義使者”又錯了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的'歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。
“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。
周記初中 篇3
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，與學(xué)習(xí)到新的知識。認識到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進入新學(xué)校的第一天�？赡苁俏易x的學(xué)校都沒有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時，我想我的新學(xué)年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學(xué)，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學(xué)方法。我最喜歡的就是華老師，在上他的課讓我有一種很輕松的'感覺。但他對我們的要求可高呢！
在初一，可說是我人生中新的起點青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書的悲傷與苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學(xué)們似乎跟上了老師與課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯。
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！
周記初中 篇4
周末又到了，無聊的周末又來了。本人一向然而這么認為的，周末最無聊了！課外然而上不盡的課，課內(nèi)然而寫不完的作業(yè)。
這個周末，也不明白有什么在督促著我，我的小宇宙爆發(fā)了！我深刻地記著，就然而昨日，一個下午，我就把作業(yè)寫得差不多了，只剩下三張畫和周記。然后就邊寫邊竊喜——原先作業(yè)這么少。
好了，開始畫畫，畫啊畫。我然而屬于20分鐘一張的那種，當(dāng)然，效果不怎樣好。不就然而畫托爾斯泰嗎，小意思。怎樣丑怎樣畫，怎樣土怎樣畫，不就行了。我也真的按這種形式畫下去。
過了一會兒，媽媽進來拿本書。我也明白，說然而拿本書，其實就然而想看看我然而不然而在好好寫作業(yè)。果然，媽媽走過來，瞟了我一眼，眼神定在我的畫上，奇怪的問一句：
“作業(yè)寫得好好的，畫什么畫？”
“我的作業(yè)就剩這個和周記了。”
“這然而作業(yè)？”
“當(dāng)然，不然我畫它干什么，我還真閑的'發(fā)慌！”
“布置個這么有意思的作業(yè)�！�
“媽媽，有意思？你來試試，看看然而不然而有意思�！�
“不就然而畫畫嗎？”
“媽媽呀，你但然而一點美術(shù)天分都沒遺傳給我�！�
“好了，你快畫吧�！�
媽媽走進了屋，我在畫；媽媽走出了屋，我還在畫。40分鐘后，媽媽又進來了，我正好畫完了兩幅托爾斯泰。我拿出其中的一幅，放在桌上端詳著。媽媽走過來，一眼就看到了這張畫，說了句我很崩潰的話：“你老師到底讓畫什么�。磕阍鯓赢嬃藗�糟老頭？”
我不明白然而開心還然而失望。開心？我抓到了他的深邃，他長得就像個山野村夫！失望？媽咪，我要告訴你，那但然而托爾斯泰啊！
周記初中 篇5
快期中考試了，聽到這個“驚天動地”的消息，我們班的教室立刻就成了菜市場。時不時傳來幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”。教室立刻書聲朗朗起來了，你看這個“閉眼背誦”，那個“連聲起伏”，學(xué)習(xí)的氛圍一下子變的濃厚起來……
期中考試希望考出理想的成績，檢驗自己學(xué)到的知識，也回饋老師和家長的付出，所以我給自己訂了一些小目標(biāo)：
1.數(shù)學(xué)是我的弱項，以往考試成績都在70分左右，這一次我希望是90分以上，加油！
2.語文是我的'強項，這一次只要發(fā)揮正常，希望也能考到100分！
3.英語的話，客觀題應(yīng)該是沒有問題，但是我的閱讀題還需要多加練習(xí)，希望這次能有90分左右吧！
如果是可以按照預(yù)期的發(fā)展，我就會獎勵自己一個新玩具，加油！
周記初中 篇6
今天是周末，其實我的每個周末都差不多。我的作業(yè)及門上在星期五到星期六之間做完的。接下來的周末就是我看書和玩的時間。
看書時米格周末一小時，應(yīng)為是星期里都在寫作業(yè)，所以周末的.半小時都推到了周末。我總是那這是走到太陽底下，拿著一支筆，邊看邊做批注。如果是下雨我就在家里看店，是應(yīng)因為家里光線不好，我為了保護眼睛。
玩的話就包括看電視和玩電腦。電視里只有幾個好看的的電視臺。比如說CCTV1、CCTV14、新聞綜合好看。玩電腦啊也只包括中國象棋、國際象棋、四國軍棋、國際跳棋、傳統(tǒng)跳棋、圍棋和五子棋等。有時候也玩一些小游戲，比如說洛克王國、機甲旋風(fēng)。
偶而也會帶弟弟玩，帶弟弟玩我就倒霉了：不能然他哭，因為她一哭我也哭了。那是因為好有個打抱不平的媽媽，我是對的，他是錯的，還是我倒霉。
周末是我最開心的時候，因為這天過了又是星期一。
周記初中 篇7
陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭著享受暖暖的陽光。一陣微風(fēng)吹過，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長三千尺的“行
云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著??突然，爺爺?shù)聂~竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著�！邦~”？腳下怎么粘粘的？我低頭一看，粘糊糊的�！把健保�
黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。��！原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。樂高機器人中心到了，一位阿姨出來迎接咱們。我是來上體驗課的。一進屋，映入眼簾的'是許許多多的拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的制作。從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點兒�；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。不知不覺，夕陽已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
周記初中 篇8
月亮總會有最圓的那一天，如今又在這月光下漫步，可我卻換了一個角度去看這輪明月，看到了它的殘缺，人就像這輪明月一樣，不可能總是完美無缺，人也有他的圓缺，在這漫天星斗的夜空中，月光似乎更為獨特，它帶著悲涼，正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界，在這完全陌生的月光下，我欣賞起空中殘月。
或許我不該回來，畢竟我忘不了那段過去，或許我回來也是為了那段快樂的`日子，沒有戰(zhàn)爭，只有心與心的依靠，如今我回來了，就要去應(yīng)對，至少不能讓奈落完成計劃。
忙完了一個學(xué)期，剛開始停下來還有點不太適應(yīng)。在平時工作時，每一天都和學(xué)生相處在一起，雖然他們也會調(diào)皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心里還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業(yè)，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎樣還會布置寒假作業(yè)，老師怎樣還會像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了，其實校長是讓我們在寒假里多看書，多學(xué)習(xí)，為來期做好準(zhǔn)備。其實這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看書，練練字，也感覺自我的寒假生活挺充實的。
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