高中周記
忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，相信大家在這一周里收獲不少吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的高中周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中周記 篇1
十月，華麗而又悲壯的樂(lè)章，伴著雨，一直地下，一直地下……
窗外漸漸有了鳥(niǎo)叫聲，可是當(dāng)我望出去的時(shí)候，卻始終看不到鳥(niǎo)飛的樣子。
自從我腳受傷以后，我每天早上都在重復(fù)這樣的工作，日出而作，日落而息�，F(xiàn)在我就像一個(gè)失戀的人，成天夾緊衣服看著耳邊的風(fēng)景，冷淡地用筆在紙上寫(xiě)一兩個(gè)字，然后不置一言。
我知道自己現(xiàn)在已經(jīng)什么都不能做了，沒(méi)有人扶著，我不能下地走路；沒(méi)有人扶著，我只能呆在角落里發(fā)呆；沒(méi)有人扶著，我就相當(dāng)于一個(gè)廢物。
開(kāi)始向往腳踏實(shí)地的'生活，開(kāi)始感覺(jué)到腳對(duì)人的重要性�，F(xiàn)在在學(xué)校里連上廁所都是一件讓頭疼的事情。每次我都得學(xué)著袋鼠一樣蹦過(guò)去，往返一次總是會(huì)把、左腳累得不行――有好幾次都抽筋了，抽得我好疼，疼得我只能像個(gè)流浪人一樣蜷縮在角落里。而當(dāng)我抬頭看著天空里飛鳥(niǎo)掠過(guò)，我竟然哭了。
守著窗兒，看著人來(lái)人往的走廊，看著那些歡呼雀躍的少男少女們，我仿佛看到了自己從前的影子――肆無(wú)忌憚，上躥下跳的模樣。我的心對(duì)著就是一陣酸。大概是上天想我安分一點(diǎn)吧，所以他讓我的腳傷了；又或者是他見(jiàn)我太累了，所以想讓我有一個(gè)休息的時(shí)間……
上線(xiàn)的時(shí)候，碰到了許多人。
星沉說(shuō)，你腳傷了，就不要老是出來(lái)上網(wǎng)……
西城老大說(shuō)，冬天快來(lái)了，北京的天氣漸漸變涼了，可我連衣服都還沒(méi)去買(mǎi)……
三月說(shuō)，晟，冬天來(lái)了，你一定要給我楓葉啊……
小郁說(shuō)，你要趕快把腳養(yǎng)好，我們還要去爬山啊……
他們說(shuō)，你怎么不說(shuō)話(huà)了？
我說(shuō)，我說(shuō)，我該說(shuō)些什么……
高中周記 篇2
今天是正月十五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
晚上，媽媽做了一桌子美味的菜肴后，把早已買(mǎi)好的元宵從冰箱里拿出來(lái)。這一個(gè)個(gè)的元宵滴溜圓，潔白如雪，像白色的乒乓球，讓人一看就喜愛(ài)。媽媽給電飯鍋加上了水，插上了電。大約過(guò)了十分鐘 ，水燒開(kāi)了。掀開(kāi)鍋蓋，白色的熱氣“呼”的一下?lián)涑鰜?lái)，鍋里沸騰的水使勁地向上翻著花，媽媽趕緊把元宵倒入鍋中。過(guò)了一會(huì)兒，元宵一個(gè)個(gè)地漂了起來(lái)，隨著水花起伏不停，像一群小企鵝浮在水 中，它們爭(zhēng)先恐后往上游，太有趣了！媽媽說(shuō)：“元宵漂起來(lái)，就熟了�！蔽�?guī)蛬寢尠言质⒃趲讉�(gè)小碗里，端上了桌子。
我們有說(shuō)有笑圍坐在桌子旁邊。今天的飯菜可真豐盛啊，游香辣排骨蝦、小雞燉蘑菇、芥末肚絲、清拍黃瓜……擺了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子。開(kāi)始吃飯了，我用湯匙舀起一個(gè)元宵，輕輕放在嘴邊咬一口，一種特有 的'香甜直沁心脾。我把整個(gè)元宵放到嘴里，感覺(jué)特別細(xì)膩，它軟軟的，滑滑的，又香又甜，一直從嘴里甜到心里。我把一小碗元宵都吃了，竟然沒(méi)吃一口菜，太好吃了！我說(shuō)：“為什么正月十五要吃元 宵呢？”爸爸說(shuō)：“元宵象征著家人團(tuán)圓和生活甜蜜。”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
晚上，文化廣場(chǎng)要燃放禮花。吃過(guò)晚飯后，我們?nèi)遗d致勃勃地走出家門(mén)去看禮花。
月亮像一個(gè)大玉盤(pán)一樣高高掛在天邊，幾顆小星星一閃一閃，發(fā)出柔和的光。街道上的人三三兩兩，陸續(xù)從四面八方往文化廣場(chǎng)聚集，距離文化廣場(chǎng)越近，人就越多，簡(jiǎn)直是人流如潮。到了文化廣場(chǎng)， 那里人山人海，熱鬧非凡，說(shuō)笑聲、叫賣(mài)聲和孩子們的鞭炮聲交織在一起，人們都早早來(lái)到這里，等待著、盼望著那精彩一刻的美麗綻放。
晚上8點(diǎn)30分點(diǎn)，隨著幾聲震耳欲聾的巨響，幾顆色金黃色的禮花在夜空開(kāi)了花，像綻開(kāi)了一朵朵美麗的菊花。接著一顆顆紅色、綠色、紫色、藍(lán)色、粉色的禮花陸陸續(xù)續(xù)在空中綻開(kāi)了，有的像孔雀開(kāi)屏 ，有的天女散花，有的像流星雨，還有的像一盤(pán)灑落的小星星……人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣贊嘆聲。禮花一直持續(xù)燃放了半個(gè)小時(shí)，照亮了天空，照亮了天大地，照亮了那一張張笑盈盈的臉。
禮花已經(jīng)放完了，可人們的興致絲毫不減，人們聚集在這里久久不愿離去。天邊的月亮依舊又大又圓，也仿佛在向人們講述著這美麗、難忘的元宵之夜。
我想：我們的生活會(huì)像這元宵一樣，越來(lái)越美滿(mǎn)、幸福、甜蜜。
高中周記 篇3
明天所有的高三學(xué)子都將徹底擺脫夢(mèng)魘，結(jié)束他們的高考之旅，踏上一個(gè)新的征程。一個(gè)絢麗的暑假在向他們走來(lái)，而他們會(huì)將沉甸甸的高考指揮棒傳遞到下一屆的手中。
我很“榮幸”的'成為其中的一員，沒(méi)有正式的儀式，一切皆于無(wú)形中。學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的歡呼雀躍，家長(zhǎng)老師們的百般叮嚀，還有輕快走過(guò)高二教室的腳步聲，晚自習(xí)時(shí)黑暗的高三教學(xué)樓……無(wú)不提醒著高二學(xué)子，我們已成為了“準(zhǔn)高三”。
雖說(shuō)每屆學(xué)子都會(huì)經(jīng)歷這樣的一種變化，也在書(shū)中讀過(guò)關(guān)于心理調(diào)整方面的文章，卻仍抵不住那絲絲的恐懼。仿佛還在幾個(gè)月前，我們大談如何脫離高考制度束縛，幻想著一段校園進(jìn)行曲。可此刻，應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！殘酷的競(jìng)爭(zhēng)容不得你浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間，你務(wù)必抱起枯燥無(wú)味的教科書(shū)，惡補(bǔ)以前的功課，因?yàn)槲覀兏呷恕?/p>
一切都來(lái)的太突然，我們仿佛尚未從中考的影子里掙脫，未能領(lǐng)略到像電視劇中那樣高中生活的樂(lè)趣。甚至沒(méi)來(lái)得及熟知一下周?chē)耐瑢W(xué)，高中的兩年時(shí)光就已從指縫中偷偷滑過(guò)。還記得小時(shí)候，覺(jué)得高考是多么遙不可及的事啊！看著比自己高那么多的哥哥姐姐，扳著指頭數(shù)日子，認(rèn)為那一切都很不可思議。但是它此刻確實(shí)真真切切地站在你面前，怎能不有些驚訝，顫抖！
高三的起點(diǎn)，給了我眾多的迷惑，恐懼和遐想。
高中周記 篇4
發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯(cuò)在哪里。當(dāng)老師 發(fā)到我的試卷，念道我的分?jǐn)?shù)是94.5的時(shí)候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽(tīng)著分?jǐn)?shù)我還覺(jué)得自己考得不錯(cuò)有進(jìn)步。但當(dāng)我認(rèn)真看了試卷，知道自己錯(cuò)在哪里時(shí)，又覺(jué)得后悔 極了，錯(cuò)的都是不該錯(cuò)的，我的分?jǐn)?shù)完全可以再高一 些的。這次的考試 我雖然有些進(jìn)步，但還是不如人意，有些不該錯(cuò)的地方都錯(cuò)了。
錯(cuò)的題中，我記得最清楚的就是考題中讓咱們用成語(yǔ) 稱(chēng)贊醫(yī)生 的醫(yī)術(shù)很高超，我寫(xiě)了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術(shù)高明”，在考試的時(shí)候我認(rèn)為自己的答案是對(duì)的，我對(duì)這道題很有把握�？墒菦](méi)料到，本來(lái)不是重點(diǎn)的語(yǔ)文園地里的成語(yǔ)故事 中竟然有這道題的答案，正確答案應(yīng)該是“譽(yù)滿(mǎn)杏林”和“春滿(mǎn)杏林”。這讓我明白了，即使不是書(shū)上的重點(diǎn)內(nèi)容，也應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，避免在出這樣不該錯(cuò)的'錯(cuò)誤。
從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個(gè)弱點(diǎn)：1.復(fù)習(xí)時(shí)總是敷衍了事，只復(fù)習(xí)了重點(diǎn)的，卻對(duì)次重點(diǎn)看都沒(méi)看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡(jiǎn)單 ，就放松自己，不認(rèn)真審題，也不認(rèn)真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認(rèn)真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績(jī)。
高中周記 篇5
有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不，應(yīng)該說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。
忐忑
懷著萬(wàn)分忐忑的心情，我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不知道這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣？昨天夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上這里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
溫暖
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，相信你來(lái)這里一定會(huì)生活得很快樂(lè)�！闭鏇](méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室
之前，我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的`和藹，不知是怎么的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，希望我們能共同進(jìn)步�！焙枚嗤瑢W(xué)圍住了我，我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，可是心里覺(jué)得暖暖的。
快樂(lè)
“這題答案應(yīng)該是這樣的……”“不應(yīng)該這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的內(nèi)容�？梢院枚嗟胤讲焕斫�，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就忘記光了。新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原來(lái)學(xué)習(xí)還可以這樣輕松。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地�！瓣懨髦�，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校！
高中周記 篇6
今天是星期六，我的那位既可愛(ài)又淘氣的小堂弟—?jiǎng)⑾鑱?lái)了。當(dāng)時(shí)，我正在專(zhuān)心致志地畫(huà)著我的電腦畫(huà)，一看見(jiàn)他來(lái)了，專(zhuān)心勁兒就減了一多半兒，心想：“淘氣包又來(lái)了，我這個(gè)做姐姐的可要倒霉了�！笨稍诒砻嫔线�要裝著非常歡迎他的樣子。唉！真沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱是姐姐呢！
我做出了“表示歡迎”的舉動(dòng)，順手抓了一把糖放在他的手里，然后又開(kāi)始專(zhuān)心地練起電腦畫(huà)�？墒窍柘杈蜎](méi)有“老實(shí)”的時(shí)候，一會(huì)兒要我和他玩兒過(guò)家家，一會(huì)兒又讓我和他玩兒捉迷藏。我心想：我都這么大了，那還陪你玩兒這些小孩子的把戲，真沒(méi)勁。但不管怎樣想，我還得陪他玩兒呀！
玩兒著，玩兒著，劉翔趁我沒(méi)留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一樣地敲著我的那臺(tái)“寶貝”電腦。我回頭一看，趕緊喊了一聲：“不好！”可是已經(jīng)晚了，電腦還是死機(jī)了。當(dāng)時(shí)，氣得我是哭笑不得，不知說(shuō)他什么好，既不能罵他，也不能打他，畢竟他今年才三歲呀。 就這樣，我一直哄著翔翔玩兒了大半天。等他走后，我回到房間，然后摸著我的.電腦唉聲嘆氣地說(shuō)：“電腦呀，我又得給你做手術(shù)啦！”
唉，你們說(shuō)說(shuō)看，做個(gè)合格的姐姐真的很難嗎？
高中周記 篇7
眼看著時(shí)間一天天的過(guò)去，轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了8月16號(hào)。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無(wú)力挽留。就如同分手的朋友一般，再也無(wú)法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的情緒就如同那沉山楂一樣，四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己立刻就要離家了，離開(kāi)我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開(kāi)他們的日子里，也不明白我會(huì)過(guò)得如何，少了媽媽的嘮叨，也不知是否會(huì)落下更多的東西，也不知自己的生活會(huì)料理的如何。在前面的生活中一切對(duì)我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際，又令我無(wú)從下手。
進(jìn)入高中以后，衣服得自己洗，什么事都得自己干，這對(duì)于我而言，無(wú)疑是一個(gè)重大的'考驗(yàn)。雖說(shuō)在家里不是什么金枝玉葉，但這些事情一般都很少做。此刻……唉，這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過(guò)來(lái)想想，這也是煅練自己的一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。我想只要我努力必須會(huì)克服的。
同時(shí)，我也對(duì)高中的生活充滿(mǎn)了向往的情感，在這么大的一個(gè)家庭中，也不明白會(huì)發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情，也不明白自己又會(huì)發(fā)生一些什么變化。自己會(huì)不會(huì)交到令自己信賴(lài)的朋友，與他(她)建立一段刻骨銘心的感情，令我感覺(jué)到自己活在這個(gè)世上的價(jià)值……
然而，也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí)，是老師心目中的好學(xué)生，是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，而如今，換了這樣一個(gè)新的環(huán)境，我真不明白我的今后會(huì)是什么樣的!
在我立刻即將進(jìn)入高中時(shí)，特寫(xiě)此文，了表心跡!
高中周記 篇8
當(dāng)盼了幾個(gè)月的春游結(jié)束之后，我最大的感受就是我以后永遠(yuǎn)也不登山了！
站在山腳下，望著高聳的電視塔，我并沒(méi)有預(yù)料到登山路的艱辛，還豪氣干云地打算一口氣沖到頂。史XX身體不太好，我拍著胸脯說(shuō)拉著她登山，結(jié)果一路上都是她在前面拽著我。
我以為我從小到大也爬過(guò)不少的山，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但登了不到五十米，我就不行了。雜亂的草叢，若隱若現(xiàn)的石頭，還有腳踩上去會(huì)打滑的黃土。前面根本沒(méi)有路，我們只能像沒(méi)頭蒼蠅似地亂撞。若在平時(shí)，走一步這樣的路我都會(huì)心驚膽戰(zhàn)，可現(xiàn)在步步都危機(jī)四伏。偶爾回頭看一眼，我感覺(jué)坡度至少超過(guò)了45度。
開(kāi)始我還幻想走過(guò)這段艱難的路之后會(huì)有一段較為平坦的路，可眼前的'路越來(lái)越難走。我耐力特差，愛(ài)出汗，初中每次800米達(dá)標(biāo)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像生死相搏。跑完之后還會(huì)發(fā)燒、感冒。現(xiàn)在我已經(jīng)汗流浹背，頭發(fā)緊緊貼在額頭上，汗珠不停地從發(fā)尖落到手背上。我不停地對(duì)史XX說(shuō)我不行了，歇一會(huì)兒吧，可這樣一歇又把身上的沖勁兒歇沒(méi)了，只好咬著牙硬上。
走過(guò)了草地，進(jìn)入了樹(shù)林，小路僅能容一人通過(guò)，樹(shù)杈低矮、交織，我們幾乎是半匍匐前進(jìn)。忽然，一個(gè)不留神，一個(gè)樹(shù)枝打過(guò)來(lái)，正好掃掉了我的眼鏡，幸好沒(méi)掉到山下。有無(wú)數(shù)次我腳底打滑，若不是有人拉著手，我覺(jué)得我一定會(huì)掉到深淵里去。電視塔不知道躲到哪里去了，我們辨不清方向，只能跟著感覺(jué)走。我感覺(jué)自己都快崩潰了，體力透支。我只能低著頭，認(rèn)真走每一步路。我腦子里混漿漿的，像牛一樣喘著粗氣，什么思維、意識(shí)都沒(méi)有了，兩眼只是緊緊盯著雙腳。
嘈雜的聲音自頭頂傳來(lái)，我無(wú)法按捺心中的狂喜�？赡菑潖澢穆愤�是走不到頭。粘滿(mǎn)泥土的雙手抹一把臉，活像個(gè)大花貓�？傄詾樵俎D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)路口就可以看到出口了，可映入眼簾的還是千篇一律的樹(shù)木，一遍又一遍地體會(huì)著絕望情緒。
不知道是怎么爬上山頂?shù)�。鍛煉是�?jīng)受到了，生理上和心理上卻也經(jīng)受了巨大的折磨。我真的很佩服我自己，居然做到了自己平時(shí)壓根就無(wú)法做到的事。而且更艱苦的是，拖著磨破的雙腳走回學(xué)校，因?yàn)榇虿恢?chē)又走到家。
這次登山的確使我經(jīng)歷了一番磨煉，不過(guò)我仍然不希望再有類(lèi)似的體驗(yàn)了。
高中周記 篇9
生命的鐘擺在日出與日落中擺著，在起點(diǎn)和終點(diǎn)間搖著，看見(jiàn)時(shí)間流逝，莫惶恐。轉(zhuǎn)瞬間，生命的質(zhì)量掘出時(shí)光，無(wú)窮。
嘆時(shí)光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。的確，低頭，指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰，換得一縷嘆息。的確，等待，球迷用一個(gè)又一個(gè)四年，影迷用一部又一部影劇丈量時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間，微乎其微。
握不住，于是慌了，于是怨了，溜走的時(shí)光，為什么如此匆匆?趕不上的步伐，剩下的靈魂軀殼……
時(shí)間之短，短在她的易逝，更短在你的漫無(wú)，你的生活。 其實(shí)，時(shí)間可無(wú)窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。 當(dāng)拿破侖進(jìn)城時(shí)，窗內(nèi)，黑格爾看著他，寫(xiě)道：這位世界精神，騎在馬背上，眼睛集中于一點(diǎn)，真讓我有一種異樣的感覺(jué)。 現(xiàn)在的我們看來(lái)，轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間中，黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學(xué)符號(hào)，絕對(duì)精神的符號(hào)，存之久遠(yuǎn)。在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中，黑格爾用思想擴(kuò)充生命的質(zhì)量，以生命的質(zhì)量掘出了時(shí)光的無(wú)窮與無(wú)盡。
從浩蕩歷史中徜徉來(lái)，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無(wú)限，在時(shí)光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無(wú)窮盡;轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人憂(yōu)傷的項(xiàng)圈，看莫泊桑筆下璀璨的'項(xiàng)鏈，在時(shí)光中亦是熠熠，無(wú)窮無(wú)盡。 大家大師，用立言填充了生命質(zhì)量，讓轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間顯出無(wú)窮無(wú)盡的價(jià)值，其實(shí)平凡如你我，不必立德立功立言，也可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限，享受無(wú)窮無(wú)盡的時(shí)光。
因?yàn)闀r(shí)間之長(zhǎng)，長(zhǎng)在她的無(wú)窮，更長(zhǎng)在你的所為，你的生活。
農(nóng)人捂著自然的時(shí)鐘，在土地上年復(fù)一年，泛著土地香的踏實(shí)，浸著汗水的收獲不是轉(zhuǎn)瞬，詮釋著生命質(zhì)量的充實(shí)，透著時(shí)間的無(wú)窮。 倘若你也用目光愛(ài)撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛(ài)生活，便也握緊了時(shí)光。 握緊時(shí)光，用生命質(zhì)量成就時(shí)光無(wú)限。時(shí)間非流水，而是綿延不斷的念珠…… 生命的鐘擺在搖，不停。
【簡(jiǎn)評(píng)】時(shí)間短，短在易逝，更短在漫無(wú)。用質(zhì)量去填充，時(shí)間便可無(wú)窮。從拿破侖到黑格爾，從孔子之心到莊子之志，從普契尼歌劇《蝴蝶夫人》到莫泊桑小說(shuō)《項(xiàng)鏈》，大家大師用立言填充了生命質(zhì)量。平凡如農(nóng)人，如你我，亦可在轉(zhuǎn)瞬的時(shí)光中成就無(wú)限。該周記四：一氣呵成，文理俱佳，首尾處借生命的鐘擺、綿延不斷的念珠紀(jì)念逝去的過(guò)往，憧憬看得見(jiàn)的未來(lái)，言有盡而意無(wú)窮。
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