小學生周記
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的小學生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記1
成功是令人喜悅的，每個人也都經(jīng)歷過成功，每一次成功，也意味著自己的一次突破。
在我的記憶里，有一次成功非常深刻。
那是我七歲那年有時候，那時只知道別人都有的，我一定要有。于是別的小朋友炫耀著自己的自行車有多好的時候，我就眼紅了，立馬吵著找父母要一輛自行車。他們經(jīng)不住我吵鬧，幾天后，我也買了一輛自行車。七歲的我會騎什么車，騎自行車時還要兩個小輪子輔助，即使是這樣，我也依然不敢放心的騎，只能有人陪著我時我才敢。有一次我朋友叫我一起去騎自行車，于是我便和他比了起來，看看誰更快，我們兩個人你追我趕，反正要比另外一個人快，越快越好，騎一下，休息一下，不知走了多遠，迷路了，我們倆個往回走時卻感覺不是同一條路，都不敢走了，于是我們兩個放聲大哭了起來，過往的行人似乎也沒有搭理我們，只有一個老人家見我們哭就問原因，我們告訴他我們迷路了，但也說不清家在哪里他只好把我們送上了馬路邊。此時我東張西望，看到了立交橋，我立馬喊到：“我到過這里！我媽媽帶我上街時走過這個橋！”那老人家聽了便說：“別走錯了啊，我家里還有事要做，你知道的話我就走了�！崩先思易吆笪覀儍蓚�人便走向了家的方向，不過走沒多遠又停了下來又看看周圍發(fā)現(xiàn)我們搭車走的是橋上，但騎向行車則是要走橋下，橋下路形復雜，又黑，媽媽也講過橋下有壞人們倆人弄得手足無措，膽小的兩個小孩子想來想去沒了法子只好走一步看一步，壯著膽子朝前走，看見人就問，一個多小時后，隱隱約約看到了家，我?guī)缀醣M全力喊著“快看快目的`地，那是我家”另一個人也喊著：“恩，我也看到了�！钡郊液螅仁潜桓改肛煿�，后來就告訴我說：“你們豐好膽子大，肯問人，不然你們都不知去哪里了�！卑职忠舱f：“經(jīng)過了這一次，我兒子再迷路也不怕了。”我開心的笑了，這是對七歲的我最好的肯定與贊賞。
成功就是這么簡單，那怕只是一次迷路后成功回家，這對于七歲的我也是莫大的喜悅。
小學生周記2
昨夜，窗外是狂風暴雨，雷電交加。今早，起床一看。哎呀！雨停了。我走出屋外，呼吸著雨后的清新的空氣。媽媽見我站在外面喊道：“快去刷牙洗臉，待會我和外婆吃完早飯要到地里去摘茶葉�！蔽衣犃藡寢尩脑�，簡直不敢相信自己的耳朵。因為剛下過雨，地里和茶葉樹都那么濕怎么摘呀！吃完早飯媽媽和外婆就拿上裝茶葉的東西準備出發(fā)，我叫媽媽等我一下，拿了一些零食裝在一個小籃子里，媽媽還把我的傘和作業(yè)本也拿來放在籃子里。出發(fā)前外婆還幫我?guī)Я藗�小靠椅。
因為昨夜剛下過雨，我們?nèi)硕际谴┲暄�。媽媽和外婆穿的都是外公的，我穿的是外婆穿小了的短雨靴。走在路上媽媽怕路邊的草叢上的水珠把我的褲子弄濕，就讓我走在最后面。不一會兒，我們就到了外婆家的油菜地里，哇塞！外婆家的油菜好茂盛呀！比媽媽的個子還高出一大截呢！我們走在兩旁都是油菜地里，就像是走在隧道里似的`。走過油菜地，一條小河擋住了我們的去路。因為是剛下過雨，河里的水比平時漲了許多。幸虧媽媽穿的是外公的長雨靴。媽媽小心翼翼的把我背了過去�？墒峭馄啪蜎]有那么幸運了，她剛把腳伸到河里雨靴就進了水，只好又回家換鞋了。
我和媽媽先來到茶葉地里，媽媽順速地摘起茶葉來。我把小靠椅搬到一塊比較平整的地方坐下，拿起我的零食吃了起來。我邊吃欣賞著這田間地頭的美景，一邊聽著一旁河里叮叮咚咚的河水聲，那聲音就像是一曲美妙的樂曲。就連一旁樹上的小麻雀聽了也嘰嘰喳喳地唱起了歌來。這時外婆也來了，我問外婆為什么這么急摘茶葉呀？外婆說：“今年的雨水多，不摘，茶葉就老了，明天就是谷雨了，過了谷雨茶葉加工出來就沒有谷雨的前好看了。”我吃完零食，也找了一顆比較肥壯的茶葉摘了起來。剛開始，我還興致勃勃的，可是一顆茶葉還沒有摘完，我就累得腰酸背痛的。接著我的懶勁就上來了，實在堅持不住了。就對媽媽說：“我先歇一會再摘，”媽媽看穿了我的心事，笑笑說：“可以呀，但你必須把今摘茶葉的經(jīng)過寫下來�！蔽也幌朐僬枞~了，就只好答應了。
通過這次摘茶葉，我才發(fā)現(xiàn)有些事情看起來簡單，但能堅持到最后就很難了。就像摘茶葉，看起來簡單，輕松，嘗試后才知道。
小學生周記3
團圓的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。
小時候，每到中秋節(jié)，奶奶便會帶著我去一棵梧桐樹下賞月，月亮披著神秘的面紗顯得格外美麗。夜空如黑絲絨一般，一輪金黃的圓月鑲嵌在上面，周圍有好多星星眨著孩子似的眼睛，若隱若現(xiàn)，忽明忽暗。銀白色的月光從天空直瀉下來，灑在大地上。望著潔白的月亮，我問：“奶奶！為什么我看見月亮上有人呢？”奶奶說：“那是嫦蛾！”“嫦娥？”“對呀！從前。”“知道了！”從奶奶的口中我知道了許多美麗的傳說。
后來，奶奶得了心臟病，走幾步路就會犯病。終于有一天，奶奶被送進了醫(yī)院，我第一次進病房就吃了一驚，病床上的奶奶是那么瘦，奶奶見我來了，便露出幾絲微笑，筋脈突兀的手不停的撫摸著我，我掉下了眼淚。
母親要帶著奶奶去上�？床 ６遗c奶奶就只能在夢中相見，可醒來時，我又得與奶奶分開。終于，奶奶打來電話，她的聲音很小很小，仿佛一根針掉在地上，她在電話里的'所有聲音便會消失，我又不禁留下眼淚，淚水打在電話筒上，奶奶便說：“不哭，不哭，再哭奶奶掛電話了！“我馬上擦干眼淚說：”我沒哭！奶奶，你要早點回來！“說完便掛電話了，淚水再一次從眼框洶涌而出。
奶奶從上海回來了，病治好了，人人心里都很開心，我心想：“奶奶回來以后，我一定會好好學習！讓奶奶天天都開開心心的！
母親說要把我接回深圳，我的心中多了份不舍與傷心，離別的前一天，奶奶對我說：“到深圳以后要好好學習，聽爸爸、母親的話�！闭f到這里奶奶哽咽了，我也落淚了。
離別的那一天，奶奶一直把我送到火車上，才依依不舍的下了車，默默的走開，任淚水在臉上劃過，我覺得奶奶好像一下子蒼老了許多�；疖囬_動了，奶奶在火車外使勁揮手，為的只是想讓自己的外孫女和自己相處的時間更長一些。我做在火車上，良久，也不說話，淚水從臉上劃落，滴進嘴里，苦苦的，澀澀的。
而今，月亮依舊那么圓。
小學生周記4
剛進教室（學校有候課制），陳陳就飛過來：Miss Dai ，我會看音標拼讀單詞啦！我一愣，隨口說：拼拼看。她把英語書翻到詞匯表部分，看著音標有滋有味地拼讀起來。我一聽，還真不錯。自己不是一直想把這個方法教給學生嗎？雖然它不屬于教學內(nèi)容，但對學生學習單詞很有幫助。機不可失，我決定改變教學內(nèi)容，讓陳陳當小老師，把這個方法教給其他學生。
上課了，我大聲說：同學們，陳陳有個‘驚人’的發(fā)現(xiàn)，你們想知道嗎？想。我們歡迎她來談談，好嗎？好。伴隨著一陣熱烈的掌聲，陳陳高興地走上講臺：Miss Dai教單詞時，不都是先標上音標再教我們拼讀嗎？我們已經(jīng)學習了很多音標，按照Miss Dai拼讀的方法，我嘗試著看書后詞匯表上的音標拼讀單詞，沒想到竟然成功了。我已經(jīng)試了好多次了，下面我拼給大家聽聽。說完，她把書翻到詞匯表部分，拼讀起來，其他學生也跟著打開書，靜靜地聽著。漸漸地，其他學生似乎都會了，也跟著拼讀起來，教室里頓時書聲一片。在教室里走了走，聽了聽，回答了幾名學生的問題后，我叫了暫停。學生卻像是入了迷一般依依不舍，過了兩三分鐘才停了下來。我首先表揚了陳陳，號召其他學生學習她的善思考、勤探索的精神；然后糾正了學生的幾個發(fā)音錯誤，又教了幾個他們沒有學過的音標；最后對照看拼音讀漢字的方法對他們的拼讀進行了指導。學生又興致勃勃地拼讀起來，我則流連其間，與他們共拼共讀，互相交流，同時享受著他們帶給我的絲絲驚喜和快樂就這樣，一個自己一直想教卻又覺得無從下手的內(nèi)容被小老師解決了。雖然原定的'內(nèi)容延后教學，但我不后悔。學生已經(jīng)具備了一定的自學能力，他們今后的英語單詞學習必將是事半功倍、一帆風順，后來的事實也的確如此。
小改變帶來了大收獲，這讓我深思。梁啟超曾說過：教員不是拿所得的結(jié)果教人，最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。由于平時的單詞教學中，我注重了拼讀方法的滲透，學生在潛移默化中已經(jīng)初步掌握了這個方法，而陳陳的勇敢舉動，則造就了全班學生的出色表現(xiàn)。先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學。，讓我們永遠記住這句話。
小學生周記5
這個星期六，我們班級舉行了一次跳蚤市場活動。動開始了，大家擺賣的東西琳瑯滿目。有賣書的，有賣公仔娃娃的、有賣紙做的花的……
我拿了幾本書過來賣，剛擺好書，就有一個老師走過來，拿起一本書就仔細閱讀起來，過了一會兒，過來說：“這本書不錯，把這本書買了吧�！蔽尹c點頭。于是老師把一張二十元給了我，買下那那本“爆笑英語”。后來，還有其他的同學也先后買了我的書。
時間過的很快，從早上九點半到十一點半，我賣了五本書，共集得四十五元錢，全部捐給了山區(qū)的貧困家庭里的孩子們，要讓他們也像我們一樣讀書上學，像我們一樣學知識有尊嚴。
學生學校周記4
發(fā)試卷那天，我很著急，很想知道自己錯在哪里。當老師發(fā)到我的試卷，念道我的分數(shù)是94.5的時候，我提到嗓子眼的心一下子掉了下去，松了一口氣。聽著分數(shù)我還覺得自己考得不錯有進步。但當我認真看了試卷，知道自己錯在哪里時，又覺得后悔極了，錯的都是不該錯的，我的分數(shù)完全可以再高一些的。這次的考試我雖然有些進步，但還是不如人意，有些不該錯的地方都錯了。
錯的題中，我記得最清楚的就是考題中讓我們用成語稱贊醫(yī)生的醫(yī)術很高超，我寫了“能醫(yī)百病”和“醫(yī)術高明”，在考試的時候我認為自己的答案是對的，我對這道題很有把握。可是沒料到，本來不是重點的'語文園地里的成語故事中竟然有這道題的答案，正確答案應該是“譽滿杏林”和“春滿杏林”。這讓我明白了，即使不是書上的重點內(nèi)容，也應該認真復習，避免在出這樣不該錯的錯誤。
從這次考試中，我總結(jié)出我的幾個弱點：1.復習時總是敷衍了事，只復習了重點的，卻對次重點看都沒看；2.有些粗心大意，字跡潦草；3.看到題目簡單，就放松自己，不認真審題，也不認真檢查。以后我要盡力做到，每次審題都要讀三遍，認真練字，改掉粗心大意的壞毛病。
“種瓜的瓜，種豆得豆”，我要認真學習，用我的努力、用我的汗水種出下次的好成績。
小學生周記6
早春的清晨，畫眉鳥清脆的啼叫聲在寂靜的天地中顯得格外響亮，把我從睡夢中拉起。換上晨裝，漫步在小區(qū)的公園。隨著太陽漸漸升起，大地仿佛披上了一層金色的外衣，白霧也隨之散去，更多的聲音蘇醒了，那是噴泉的水聲，鳥兒的歌唱聲，樹葉上露珠跌落在地上的聲音...匯成了一篇清晨的美妙樂章，把人們從美夢中輕柔喚醒。不一會兒，與我同行的人變多了起來，大家相互問好寒暄著。
我的前面有一個婦人，她一手牽著一個孩子，一左一右，一男一女。順著花香，我們走到了一個亭子，婦人讓男孩帶著妹妹去玩，他們便一起去到了花叢邊。那里開滿鮮花，一簇挨著一簇，一朵擠著一朵，爭相斗艷，嬌艷欲滴，其中白的.像雪，粉的似霞，紅的像火，美不勝收。但是，兩個孩子沒有理那些美的讓人想采摘一朵的花，而是直接一心撲在了同樣被花香引來的五顏六色的蝴蝶上，絲毫沒有摘花的意圖，婦人與她的朋友交談時我才知道，他們不是不喜歡花，而是因為太喜歡才不去摘，在一次郊游時，別的小朋友都采了美麗的花送給自己的媽媽，但是兒子沒有，她問原因，兒子說：“老師說，花兒也會疼的。”于是女孩和兒子都不會去采花，因為花兒知道疼，它也是一個生命。我聽了之后，再看向兩個孩子那邊。
這時女孩屏息凝神，雙手收縮在胸前，雙腿微屈，眼睛直勾勾的看向一只正在吸食花蜜的毫不知情的白色蝴蝶，一個猛撲，捉到了它。她與男孩興奮的走了過來，邀功似的把蝴蝶小心翼翼的展開來看，但是蝴蝶掙扎的厲害女孩趕緊放開了它，蝴蝶飛走了。女孩沮喪的說：“媽媽，對不起，我本來想給你看的，但再不放開，它的翅膀就要斷了。”婦人用微笑回答了她，女孩破涕為笑。
我與他們一起，看著蝴蝶飛舞的方向，它扇動著翅膀，飛著停駐到另一朵花上，花旁是一片片的花海，美麗的花兒迎風搖曳，美的令我流連。
小學生周記7
這幾天，我的牙老是痛。前幾天，媽媽給我買燒餅時，對賣燒餅的人說：“別做的太硬，我兒子牙痛。”賣燒餅的人說：“怎么不去拔牙呢?”媽媽說：“沒想到去拔牙，想著它自己會慢慢掉的。”我吃完燒餅跟媽媽一塊回家了。中午吃飯時，牙疼的我連吃飯的吃不成，媽媽就聽取那個賣燒餅人的話說：“干脆下午去拔牙�！�
下午我一睡醒就和媽媽去醫(yī)院拔牙了。到了醫(yī)院，因為是第一次拔牙，所以我的心一直放不下來：到底疼不疼?也不知道是怎么拔牙?會不會是像媽媽說的那樣給牙上打麻針，用大鉗子拔牙?我忐忑不安地跟著媽媽上樓到了口腔科，見了醫(yī)生。醫(yī)生知道情況后，問了我好幾個都與拔牙無關的問題，我猜想：這肯定要引開我的注意力。醫(yī)生說的話也太快了，我只好稀里糊涂的'連連回答“嗯…嗯”。醫(yī)生讓我躺到儀器上，仔細的用棉簽晃晃每一顆牙，最后竟然又找出要拔的四顆牙，又拿棉簽沾點麻藥，往那四顆牙上涂一涂，又讓我咬著棉簽，就走開了。我疑惑不解：醫(yī)生這是要干什么呀?只聽見呼呼啦啦的聲音，哦!醫(yī)生是去那東西。我又想到了虎頭鉗，心里害怕極了，心想會痛的!醫(yī)生拿完東西過來，把棉簽從我嘴里拿出，讓我吐了一口痰，就拿起虎頭鉗，開始拔牙了，我嚇得大氣都不敢出，雖然害怕，但還是暗暗鼓勁：不要怕!不要怕!還沒想完，三顆牙已經(jīng)拔出來了，拔第四個時格外疼，可我還是忍住了，醫(yī)生拔完后把消過毒的棉花放在剛拔牙的地方，讓我咬著，可以止血，，醫(yī)生夸我是男子汗，我心里可高興了。隨后，醫(yī)生還對媽媽說：“棉花咬上十幾就行了，另外，吃什么都可以不礙事。”媽媽交了錢，就和我一起回家了。
回到家，我把棉花吐了，又用鹽水漱了漱口，才舒服了。通過這次的拔牙我明白了一個道理：要愛護自己的牙齒，不然，拔牙是很疼的。
小學生周記8
踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，隨著時間的推移，我們每個人都在慢慢成長，而在成長的過程中，我們會遇到許許多多的困擾和障礙。
很多人會問：怎樣才能幸福的成長?其實這一切都很簡單。
幸福的成長，首先，你要學會認知幸福。幸福對于每個人來說都有不同的理解方式，對于我們來說，幸福就是快樂，就是健康，就是奉獻而當我們認識到幸福，想要擁有幸福的時候，卻總是在抱怨幸福離自己好遠，其實幸福是需要我們自己去追求的，這時候，我們更要學會追求幸福的方法。
當你覺得學習是一種煎熬時，當你考試緊張時，當你不能得到周圍人的理解時，當你沒有競選成功班干部時你總會抱怨命運�？倳J為自己不幸福，可事實上，只要你注重克服這些困擾的方法，你會發(fā)現(xiàn)，人生時時刻刻都有幸福。其實方法有很多：當你覺得學習是一種煎熬時，你可以嘗試著對各科產(chǎn)生自己感興趣的東西，帶著興趣去學習，使你的學習更加多彩;當你考試緊張時，你可以安慰自己，在平時多下功夫，把作業(yè)當成考試，把考試當成作業(yè)，做到心如止水;當你不能得到周圍人的理解時，我們可以試圖走進對方的內(nèi)心，學會換位思考，想法設法交流溝通;當你沒有競選成功班干部時，你應該做的。不是抱怨自己，產(chǎn)生自卑心理，而是要在自己身上找原因，找到自己不足的地方，認真對待，爭取下一次做的'更好其實幸福就是這么簡單，只要你學會追求幸福，創(chuàng)造幸福，你會發(fā)現(xiàn)，幸福離自己很近，自己擁有幸福。
在我們現(xiàn)實生活中，也有許許多多這樣的幸福榜樣：史蒂夫喬布斯，美國蘋果公司的CEO，是著名的發(fā)明家、企業(yè)家，他憑著敏銳的觸覺和過人的只會，勇于變革，不斷創(chuàng)新，引領全球資訊科技和電子產(chǎn)品的潮流，把電腦和電子產(chǎn)品變得簡約化、平民化、甚至藝術化，在他的努力下，蘋果公司生產(chǎn)的電腦、手機、平板電腦風靡世界，是喬布斯通過自己辛勤的雙手、努力，創(chuàng)造了幸福，并帶給了所有人幸福!
是啊，幸福不僅需要外界的關愛，也需要自己的努力，需要我們付出汗水追求幸福，需要我們學會方法創(chuàng)造幸福，我們每一個人應該從小做起，從自身做起，認識幸福，追求幸福，創(chuàng)造幸福，開辟一條幸福成長之路，讓我們一起擁抱文明、幸福成長!
小學生周記9
“呀呼！我的‘毛頭’已經(jīng)強到了一種境界！〞邵熠“咆哮〞著，一揮食指，“閻王〞（邵熠的被燒黑了的人民幣）就像箭一樣地沖出，碰到“山邊〞了，“閻王〞躍起，轉(zhuǎn)身，在空中做出了一個XX度的旋轉(zhuǎn)，然后完美落地�！拔液脧娕�！哦呵呵呵……〞他帥氣地一甩頭，擺了一個POSE。我們在玩“彈指神功〞呢！
說到“彈指〞這個游戲，那可大有來頭哇！20xx年，“彈指〞俱樂部成立；20xx年，它風行一時，會員從十幾個增加到了20人；20xx年，它開始走下坡路；07、08和09年沒人玩；今年，流行“復古〞，在下棋、“美眉衰哥〞等游戲一一否決后，“彈指〞重出江湖。這不出不要緊，一出真要命！“彈指〞才出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭！剛剛重出，男生們就一個個摩拳擦掌、迫不及待地沖向從前的“戰(zhàn)地〞——窗臺，一場“惡戰(zhàn)〞在所難免。
這“彈指〞專用幣是一元硬幣。此硬幣堅硬度強，敏捷度良好，防御及攻擊力良好，是很常見的一種硬幣�？呻S著時間的推移，硬幣的把戲?qū)映霾桓F。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的'；種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣涂黑，還有的同學把硬幣的外表貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。
“彈指〞靠得是眼力和技巧。一般動作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄準……射！新手總會打歪，但后來，就會越來越準。一般游戲可供2到8人一起玩。戰(zhàn)場也可以是水或陸戰(zhàn)。我們班的窗臺是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時會躍起，從而跳殺的幾率極低。上游下來時，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛〞和“隱居前方〞。“飛〞很容易“自殺〞，“隱居〞那么很容易被“渺殺〞。如果有人犯規(guī)，“如履平地〞的話就重來。
“彈指〞豐富了我們的課間生活，太有趣了。
小學生周記10
“春天在哪里呀，春天在哪里……“我唱著熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。
一到濱江路，我就發(fā)現(xiàn)了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對著河中明凈的碧水梳妝打扮有的才發(fā)出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠制成的鏈子；有的只在柳條尖上長出幾條墨綠色的小葉子，像幾個調(diào)皮的孩子在蕩秋千。除了春，還有誰有這么大的魅力，吸引出調(diào)皮的柳葉呢？
春天還在萬年青上。一叢叢萬年青已經(jīng)發(fā)出嫩綠的幼芽，像小孩似的，探著頭，好奇地望著這美妙的世界。放眼望去，它多像一個絨球，點綴著濱江公園。綠色的“草叢“，嫩綠的“小腳丫“，交織成一片，給人一種美的享受。只有春，才能這樣柔和、大方、溫柔。春天又躲在了健身器材里。在這春暖花開的日子里，老人們精神抖擻，靈活地擺弄著身子，和孩子們一起鍛煉，個個眉開眼笑，都投入了春天的懷抱，回到了快樂的童年。這是春姑娘得意的杰作，因為只有春才吹得散人們的憂傷和不安，不是嗎？我們繼續(xù)尋找春天，瞧！春又來到了花圃里。杜鵑花開了苞，像孩子們天真的笑臉，仰著頭，在雨露的滋潤下茁壯成長。微風吹過，花兒便獻給大家沁人心脾的幽香。可有的還是花骨朵，就像一支小小的火炬，照亮春天，照耀著人們的心靈。這時候，蝴蝶蘭也來春天趕集了：黃的、藍的.、紫的……五顏六色，令人眼花繚亂。每一朵花一般都有五片花瓣，春風吹過，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，像一只只五彩斑駁的蝴蝶，扇動著美麗的翅膀，翩翩起舞……這一定是春的足跡，不然，還有誰能播種出這么鮮艷的花？
我們跟著春來到了河邊的草叢里。小草調(diào)皮地露出了腦袋，一叢叢，一簇簇，歡蹦亂跳地和風姑娘一起舞蹈，一起歌唱。草兒先后地都出生了！有的呈嫩綠色，有的呈鮮綠色，有的呈翠綠色，還有的呈墨綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這么靈巧的手，有這么鮮艷、奇妙的色彩，能勾勒出這么生機盎然的圖畫呢？“春天在哪里，春天在哪里……“我明白了，春天就在我們身邊，在我們每個人的心里。
小學生周記11
上個星期的周末媽媽才給我買了一本書《笑貓日記——小貓出生在秘密山洞》，這本書很有意思，我就將它帶到學校來看。我總是抓緊一切時間看，所以很快就看完了這本書。
我很無聊，因為沒書看就呆呆的坐在位置上。就在這時，我聽到同桌楊威說他現(xiàn)在有兩本《笑貓日記》，他正看其中的一本，另一本《笑貓日記——綠狗山莊》沒人看，也不知道誰要看。我心想：向他借一本“笑貓日記”先看著吧！但是向男生借書還是說不出口，而且被別人看到也不好。特別是那些愛說閑話的人，不知會說多少的風言風語�？墒乾F(xiàn)在實在是太無聊了，而且那《笑貓日記》實在是太好看了。不管了，借就借吧，管他是男生女生。我小聲地對楊威說：“楊威，能不能借我你另一本《笑貓日記》啊？”楊威說：“你說的是《笑貓日記——綠狗山莊》吧。”“對，對，就是那本書�！蔽一琶Σ坏鼗卮�......后來我差一點給他跪下了，他才肯借給我那本《笑貓日記》。借他的書他可是有條件的：1：不能弄破，2：不能弄丟等等。
當我看那本書正看到最精彩的時刻，傷心的事情就發(fā)生了。今天發(fā)“每日一得”時，整組的本子都在楊威那兒，他看到了我的每日一得，但他不是輕輕地拿過來給我，而是暴力地丟過來給我，扔我的本子，怎么可以呢？不要以為你借給我書就可以扔，我順手用本子敲了他一下。他一生氣，一時改變主意：“我的書你不要借了，還給我。”楊威話音剛落，我就求饒說：“我正看著精彩呢！再借我一天好吧！就一天。”。誰知道楊威不肯呀！我才愁眉苦臉地把書還給了楊威。
我后悔了，我當初不應該打他，都是自己惹的'禍，真是自作自受啊！
老師點評：真好，從一件小事入手寫出生活的原滋原味，讓人仿佛看到此事的發(fā)生。假如在寫你向他借書時的情境，將人物的語言特別是神態(tài)寫出來，如楊威的得意，你的請求，那就更好了。還有他向你要求，你不情愿的場面，難道你當時不說話。一寫出來人物就活了。
小學生周記12
前幾天，老師就號召我們從家里帶些東西捐給班上，還說捐一樣就可以得三張“獎券”呢！捐東西干嘛呢？“我想一定是捐給災區(qū)的�！薄皺C靈鬼”李東說。不少同學都表示贊同。
星期二下午，老師有些神秘地告訴我們：“今天，我們來開一個拍賣會�！崩蠋熢捯魟偮洌旅娴耐瑢W頓時便“炸”開了。“要拍賣什么東西呀？”“要不要出錢呀？”“要……”老師仿佛看出同學們的心思，笑瞇瞇地說：“今天我們不是用錢來拍賣，而是用你們平時所積累的獎券來拍賣。”
“下面，我們就開始拍賣第一件物品——一個本子�！睏钅竞鋈焕业囊路�，激動無比地說：“快看，快看，那個本子是我捐的呢！”“好，起拍價是五張獎券，誰來購買？”“我出六張�！敝艿酱舐曊f�！昂撸页銎邚��！崩钗恼f：“七張一次，七張兩次，成交！”老師宣布。頓時，李文臉上顯出了無比的喜悅和高興，仿佛得了大獎似的�！�
“第四件拍賣的是——一個機器貓玩具，起拍價七張獎券�！蓖�，這可成了大家爭風相“搶”的搶手貨，大家紛紛拿出獎券購買�！拔页霭藦�。”王琛喊到。“我出九張。”周到傲慢地說。“我出十張！”想不到平時最調(diào)皮的曾智此時此刻也憋紅了臉，像獅子一般吼著。王琛當然不肯服輸，只見他跳到桌子上，像個億萬富翁似的`沉著地說：“我出十二張�！薄巴邸贝蠹叶急贿@個天價嚇了一跳，都不再出聲了。過了好一會兒，老師剛準備宣布，只聽一聲“女高音”：“我出十三張�！痹瓉硎侵艿健？磥�，周到這一次一定是勝利在望了。果然，周到最終獲得了她的“戰(zhàn)利品”。再看王琛，他剛才那不可一世的神氣很快被拋到了九霄云外，臉上堆滿了不自然的微笑，十分尷尬。
“�！彪S著上課鈴響起，老師走上講臺，嚴肅地講起課來。而同學們呢，雖然坐得端端正正，一副專心致致的樣子。但可想而知，大家的心里一定還沉浸在那激烈而有趣的拍賣會上。
小學生周記13
四季，有著不同的色彩，四季中有著不同的我。
綠色的播種
在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆希望的心播下了種子，也播下了我的期望。指導老師：何巧燕在這萬紫千紅，蓬勃生機的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種可怕的事情終于要發(fā)生了，要下水了！我猶豫，害怕，在泳池旁徘徊著不敢下水。老師不知曉我的`經(jīng)歷，一下把我拖進水中，我像受到驚嚇的小鹿，一米深的水，我覺得有千丈深。我大叫著想要爬出泳池，可不管我怎么喊怎么爬，老師就是不讓我上岸。我只好控制住自己恐懼的心情，強作鎮(zhèn)靜，待在了水中。子了。
火紅的拼搏
太陽照射著大地，地面沒有一絲風意，水庫里沒有了雨水的滋潤。我給種子澆灌，它們拼搏地生長著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個我有許多本領：繪畫、唱歌、書法和運人生在左邊，天藍色的彼岸，有一個流淌著回憶和遺憾的烏托邦在右邊。有幸拿起《天藍色的彼岸》，看著一個孩子在天國心里過的獨白，也是一種幸福，一種奢侈。動……在這里面，我最喜歡唱歌了。便是等待你豐收的秋季。
金色的豐收
厲經(jīng)武術可以強身健體，保護自己，保護親人。記得第一次上武術課，沒出門就迫不及待的跑出家門，心情非常激動。千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗，終于盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因為我經(jīng)受了嚴格的考驗。金色，豐收的顏色。
雪白的刻苦
現(xiàn)在的季節(jié)是寒冷的，但我的心卻是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會有更好踏入校門，穿過長廊，映入眼簾的則是我們學校的操場了。如果說我們學校像一條環(huán)形的項鏈，那么操場猶如一顆珍珠，鑲嵌在這條項鏈的中間。操場，既是學校的中心，也是我們學生的樂園！的“種子”。
小學生周記14
四年級下學期，我參與了人生中第一次軍訓，雖然軍訓中發(fā)生了許多不開心的事情，但更多的是受益無窮，使我終生受用。
剛起先，媽媽不愿我去，說我從來沒離開家，獨立實力差，怕我吃不了這個苦。我信誓旦旦的跟媽媽保證，肯定能成功歸來，決不當逃兵。爸爸也建議我應當去熬煉熬煉。媽媽最終同意了，并幫我打算了一大堆的生活用品，我和爸爸則在旁邊偷笑媽媽多余的擔憂。
這次四年級軍訓是我成長道路上的第一次軍訓，這三天的軍訓在我腦海中深深地畫下了濃墨重彩的一筆。它好像蛾破繭成蝶的一個重要的轉(zhuǎn)折點。同樣，軍訓也是我成長道路上的一個十字路口，是選擇放棄？還是接著英勇地走下去
我和同學們興致勃勃的坐著汽車來到了軍訓地點：園山青少年活動中心。這兒真寧靜，景色也很美，教官們一個個都親善可親，根本就不像媽媽說的那樣可怕。
可是，可怕的東西很快出現(xiàn)了。親善可親的`教官在訓練時變得特別的嚴厲，他們嚴格的訓練我們稍息，站立，行注目禮等等，還讓我們抬頭挺胸在烈日下站軍姿一個小時，不合格的還要懲處。我們一個個累得腰酸背痛，還擔憂受罰，這種味道太難過了。有幾個同學堅持不住倒下了，我最終堅持了下來。最終熬到了吃飯時間，肚子早在唱空城計了，可是還得排隊，等大家到齊了才能開飯，看著平常在家厭煩的菜，口水都流出來。我狼吞虎咽，哪管是什么菜，只要能填肚子就行了。
到了晚上，沒有媽媽幫我打算洗刷用具，真麻煩。還有，沒有洗衣機，也沒人幫我洗衣服，我只能自己學著洗。
太多太多的累，太多太多的苦，最終軍訓結(jié)束了，我也勝利的堅持下來，圓滿完成了人生中的第一次軍訓。通過這次軍訓，使我懂得了很多的道理，也明白了什么是責任，還學會了團隊合作精神，懂得了感恩，懂得了珍惜，懂得了節(jié)約，更懂得了艱苦，磨練了我們的意志力，在這個成長道路上的十字路口處，我，選擇了始終英勇地走下去。
下次的軍訓是什么時候，我期盼著快點到來，我想讓自己變得更懂事，更堅毅，更有力。
小學生周記15
我每個星期六都會去離我家不遠處的花園走走。今天，我如期來到花園，繞過奇花異草，徑直地來到一棵大樹前。那棵大樹的樹干要10多人手拉手圍在一起才能抱著它，而且枝繁葉茂，有許多的小鳥，看得見的，看不見的在上面飛來飛去，成了小鳥的天堂。
這時，一個稚氣的聲音傳了過來：“看，爸爸！這有一只受傷的'小鳥，我們抓回去吃了吧？”“不，那可不行！我們應該醫(yī)治它，然后放飛它。”我聽到這話，不禁想到了許多年前發(fā)生的一件事。
小學六年級時，我們班轉(zhuǎn)來一個美國女學生Betty，剛來到我們班，我們都驚呆了，只見她一頭金發(fā)，藍色眼珠，膚色較白，個頭不算高，穿著一件橙色T恤，一條牛仔褲。在英語老師的一番介紹，我們大概了解了她。她默默地走到最后一排坐下。
接下來的日子，同學們都不和她交談，理由很簡單，我們英語畢竟不太好，而她也不會說中國話，她只有偶爾和英語老師交談。有一天，我和幾個同學一起向校門走去，路上看見一只小鳥奄奄一息地躺在地上，我把它撿起來，大家七嘴八舌地說了起來：“帶回家把它治好吧�！薄安唬∥覀兠魈鞜�，烤它吃！”“對，就這樣！”就在這時，Betty不知幾時已來到我們身后，趁我不注意，以迅雷不及掩耳之勢奪走小鳥，然后飛快地跑了。我們在后面猛追，可還是落后一大截，最后，她跑到商場里面，消失在人流中�！罢媸窃撍�，跑得真快！”“可不是，盧俊杰啊，抓只鳥都抓不牢�！薄罢媸亲运�，想據(jù)為己有，畢竟是我們先發(fā)現(xiàn)的�！蔽覀冎淞R了一陣就一哄而散了。
過了幾天，我們漸漸把那件事忘了。一天，我早早來到學校。今天特奇怪，平時是沒有鳥聲的，今天卻傳出微微的鳥叫聲�？赡苁俏衣犲e了吧。我緩緩走進操場，這時的操場人寥寥無幾。突然，我看見了一個熟悉的身影，她雙手撫摩著一只小鳥，然后她把手放平，把小鳥用力往上拋，小鳥飛了起來，在她頭上轉(zhuǎn)圈，停留數(shù)分鐘，飛走了。
這場景真美，不單是小鳥飛起來、飛走的姿態(tài)美，更主要的是她，她真美！
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