學生周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結束了，一定有不少的收獲，是時候好好地記錄在周記中了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學生周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生周記 篇1
轉眼間，，一個愉快而又充實的寒假就這樣溜走了。但我們迎來了一個全新的學期。在這次寒假中，最令我感到快樂和難忘得事，就非它莫屬了。
這是一件非常突然的事，那一天，我和老媽正在姥姥家悠閑地看電視，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的.聲音傳入我們的耳朵，再仔細一聽，原來是老媽的手機啊。老媽快速拿起手機，一看，是我姨，才將提到嗓子眼的心拉下來。我也沒在意，就轉過身繼續(xù)看我的電視了。忽然，老媽的臉色變了，我感覺要出什么事，馬上問老媽：“老媽，什么事啊?”老媽秒了我一眼，帶著沉重的語氣對我說：“今天……”“哎呀，老媽快說啊。到底出什么事了?”“今天，我們要去濟寧!”我一聽，愣住了，心想：還以為是什么大事呢，沒想到是去濟寧，老媽的演技真高超啊，不過，去濟寧玩玩也好!“就這樣，我們坐著我姨的車，飛一般的來到了濟寧。到了濟寧已經(jīng)十一點了，而老媽這個小饞蟲，早就忍不住了，她說：“別磨蹭了，快找地方吃飯!你們難道不餓嗎?”我“虛弱”的說：“我餓，我餓呀!”兩票頂過一票，阿姨只好去請客了。終于，我們到達了目的地----肯德基!在肯德基，阿姨十分大方的買了一份全家桶，饞的我直流口水。接近一個小時，我們才吃完。讓我預料不到的是，我竟然還被“額外贈送”了一個冰激凌!真是好開心啊!后來，我想大家已經(jīng)可想而知了，阿姨和老媽都是個“購物狂”，肯定是要去逛街了，雖然我很不情愿，但仔細一想，也許我還會再“賺”點什么東西呢!就是這樣，我們逛了近一下午才回家，我真是收獲不少啊!
雖然說這假期過去了，但卻迎來了一個新的學期，我想，在這個學期里，我一定會多加努力!
學生周記 篇2
感覺這個星期過得很快，一晃就到星期四了。星期四是個令人愉快的日子，因為有很多語文課，還有精彩的生物課。
之所以感覺時間過得快，是因為學習已漸入佳境，緊張的日子讓我少了許多空虛無聊和多愁善感。日子過得飛快的感覺讓我恍如坐在生活的大馬車上，迎面是風，身畔是一路風景。我興奮得停也停不下來，直把那車開上銀河九天�；蚴窍窳餍且粯拥貏澾^；或是像圣誕老人一般，高呼著“圣誕快樂”。然后攜著微笑向月亮追去。
不是嗎？生命短暫，如秋水無痕。但夏蟲知道生命之短，故而徹夜高歌。難道人就能因生命比夏蟲長千萬倍而在無數(shù)個日夜庸庸碌碌地度過嗎？不能，我們要學那流星，在寂寞遼闊的夜空中顫出一道轉瞬即逝卻又驚天動地的光彩。
今天有同學在討論班服的事情，因見解不一而爭論不休。我不禁覺得班上的許多人不懂讓步。因為做班服是大家的事，可許多人卻堅持已見毫不妥協(xié)，讓我們無法再進行下去。雖說一個星期已經(jīng)過去，但在我看來，我們班的凝聚力還遠遠不夠，就如一盤無法凝聚的.散沙。女生有各自的小團體，而男生被女生們忽略，完全無存在感。
不過我相信這些局面會慢慢改變的，只要我們努力靠攏，就能做到和諧統(tǒng)一。
學生周記 篇3
我們學習了第五課小說《灰雀》，講了列寧愛護鳥類、關心兒童的故事。文中講列寧在養(yǎng)病期間喂養(yǎng)了三只小灰雀，每天去公園散步時給它們帶來面包渣和谷粒，列寧非常喜歡它們。直到有一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只深紅色胸脯的灰雀不見了，這時，他看見了一個小男生，從小男生吞吞吐吐的`話語中，列寧猜到了是小男生捉走了小灰雀。但是列寧并沒有問小男生，他相信小男生是誠實的，他想給小男生一個認錯的機會。
我們應該學習列寧愛護鳥類、關心兒童的精神，學習小男生勇于承認錯誤的精神。
學生周記 篇4
“趣”字在大家的心目中都有著不一樣的感覺和味道，有的幼稚，有的搞笑，還有的天真。但這幾種感覺都不是我所品味“趣”字的感覺。在我心目中，“趣”是從苦瓜汁溢出來的.一絲“甜味！”
那是星期三下午第四節(jié)課，老師讓我們自習。坐在我后面的兩個男生一直嘰里呱啦地講個不停，我煩都煩死了。于是，我轉過身去面無表情地對他們倆說：“請——不——要——說——話了！”他們倆看了看對方又看了看我，一直點頭，我認為他們倆答應了，就又扭頭回去了，沒想到他們倆竟然覺得很好玩，偷偷商量著怎樣來整我。
過了一會兒，我覺得有人用筆來碰我的背，我一轉身，他倆竟然在看書；我想我是不是出現(xiàn)幻覺了，就在這時，又有人用力地戳了一下。我又猛地一轉身差點不來個360°。但是，我看到他們倆正在練字；我一邊嘀咕著一邊慢吞吞地轉回去，我還沒轉到原位呢。突然，又有兩股勁兒留在我身上。我實在忍無可忍，我心中好像有兩團火在熊熊燃燒著，我站起來火冒三丈地轉到頭后問：“到底是誰！”他倆眼看招架不住，只好求饒。但是，我心中那團怒火久久不息，看到后面那個男生手放在桌上，我就打起了他手的主意，舉起手“啪！”地一聲打下去。說時遲，那時快，他一收手，我便打在又平又硬的桌面上，疼我呲牙咧嘴。全班的目光“齊唰唰”地向我投來，又一起哄堂大笑……
雖然我被捉弄了，但我覺這種無傷大雅的玩笑給大家?guī)砹藙e樣的樂趣。這就是我心目中奇妙的“趣”字的味道！
學生周記 篇5
我，一位高中生。我們學生用身體的承載，在煎熬著將來臨的一生的財富，有時，我們也常感嘆：活著真好，體驗豐富多彩的世界！是啊，多好的一句話呀！身體是革命的.本錢，而活著便成了資本。我是多么感激它在我多變的生命之路上如此長久的陪伴，可我并非給予它關懷愛護。
在一座封閉的樓房中，它在我冷漠的眼光中忽視，在我疑惑的沉默中冷落，在我焦急的思考中責備。我認為我深深地傷害了、背叛了這位同伴。如今的社會，就是如此無情地深埋它心靈的創(chuàng)傷和疲倦。
清晨，微熏的陽光遍布每個角落，空氣清新，呼吸著，心靈在顫抖！我們靜靜地坐著，沒有鍛煉的機會，在利用本錢刻苦的學習呢！午飯后，還算有點良心，給它溫存、疼愛和安慰。沉睡的它，悄悄地忘記煩惱，把自己引入星辰夢幻之中。夜晚的星星向我們閃爍著水靈靈的眼睛，我們應善待它而迅速入睡，可為了未來，我們仍像夜貓子一樣，與書本相伴。
我的同伴，我發(fā)現(xiàn)我們彼此都在承受傷害，從出生我們一直在成長，為了未來，放棄歡樂！我們已相逢，轉瞬也會分別，我們要盡力經(jīng)營好現(xiàn)在所擁有的，不要等到失去了才緊握住一切，那時就太晚了！讓我們每位學生不得不重新審視自己對待本錢這個好同伴的態(tài)度，人無論高低貴賤都要做到：行動起來，愛惜身體，珍惜生命！只有活著的身體才是有生命的、美麗的。我們用心譜寫，生命的每個音符都能奏響美妙樂章！
學生周記 篇6
“今天大家做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空著這道題，然后繼續(xù)做其他題了。”朋友在放學的路上說著她今天在學校發(fā)生的事。調皮的夕陽余暉照在大家的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風�！叭缓竽兀磕愫髞碜錾狭藛�？”我緊張地問朋友�！拔夷挠惺侨馨�！我直到快下課，也沒有做上那道題�？墒强旆艑W時，老師卻接到了一個電話�！迸笥奄u了一個關子，沒有繼續(xù)說下去。“你快說�。】偸堑跷业奈缚�！”我搖了搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經(jīng)完全沉浸在這件事當中了�！斑@才是今天最令我糾結的事呢！”她頓了頓，又開始說：“老師接了電話之后就出去了。讓大家安靜的在班里面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，大家就鬧了起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的正確答案喊了出來，并且說那是卷子答案上面寫的�！�
說到這里，朋友苦笑了一下，沒有繼續(xù)說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案后，把答案寫到卷子上了吧。”我有些失望的說。“沒有�！迸笥芽谥型鲁龅腵2字，不禁令我目瞪口呆�！盀槭裁窗。俊蔽胰f分不解�！耙驗椴恢涝鯓咏獾念}，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心背負那么大的負擔。”說到這里，她的苦笑更濃了，也更加刺眼了�！捌鋵嵞悴槐剡@樣做啊，知道答案后寫上，回家之后再解題也不遲啊�！蔽衣杂行┩锵У恼f。“我不喜歡那樣的提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什么可以解釋的�！迸笥训坏恼f。這時天邊的余暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般的心。而正因為她有這顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以后人生中的每一次考驗。
學生周記 篇7
上一次說到我從打乒乓球上得到了，遇到事情好認真分析，不要魯莽從事，我氣餒，今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啟示。因為不方便我也就不提運動員的姓名。
雙方是兩個實力相差很多的選手，但開局的時候那個實力比較強的卻不知怎么總是進入不了狀態(tài)結果被那個實力比較差的連勝了他三局，就在第四局中，那個實力比較強的找回了狀態(tài)，連續(xù)贏了5個球，但是那個實力比較弱的已經(jīng)以9：3領先了，所以遺憾的是，本來被主持人譽為十分沒有意義的比賽，盡然有了出乎意料的結果。
這打球與我們人是一樣一樣的，人的智商有好壞，高低之分，乒乓求運動員的實力也有好壞，高低之分。但是有句俗話是：“笨鳥現(xiàn)飛”有的人就是這樣，無論什么時候他總是那么努力，絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的.縫隙，而有些人依仗著自己的頭腦發(fā)達，一直不去努力，直到快考大學的時候才奮進，但是那個時候基本上一切都晚了，當然也有可能你經(jīng)過拼死的掙扎，考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這么發(fā)達的頭腦，在加上平時那么一點點的努力，我想要比你最后拼死掙扎所得到的多得多！當然在一般的情況下，你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的，那個時候你向后會一切都晚了。
我想不光是考試是這個樣子，在整個人生的過程都是這樣的，有時候你在單位不努力，你就有可能被炒魷魚，有時候你不注意鍛煉身體，你就有可能得疾病，有時候你不注意自己的言行舉止，你就可能會傷害到一個人，有時候沒有控制住自己的欲望，就有可能走上違法犯罪的道路。
總而言之人生就像是打乒乓球一樣，有一點你沒有去努力，有一點你沒有去注意，你就可能滿盤皆輸。
當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與后悔，也只能，成為對自己的譴責……
學生周記 篇8
春天來了，太陽公公露出了紅紅的笑臉，萬物復蘇，大地一片新綠。
小草悄悄地從地里探出小腦袋，嫩嫩綠綠的，柳樹梳理著自己嫩綠而細長的'頭發(fā)，一陣微風吹來，美麗極了。迎春花在春風姑娘的愛撫下跳起了優(yōu)美的舞蹈，油菜花穿著金黃的裙子在陽光下閃閃發(fā)光，桃花笑紅了臉，山坡上各種各樣的野花換上了美麗的花衣裳，五彩繽紛，爭奇斗艷。
春姑娘召回了可愛的小燕子，它們在天空中嘰嘰喳喳地唱著歌兒：春天來了！春天來了！小鴨子在池塘里“呷呷”地叫著，多么可愛的“報春鴨”啊！小蝌蚪穿上了黑色的禮服，正準備去找媽媽呢！小朋友脫掉棉襖，沖出家門，在山坡上快樂地放風箏，一時間，天上飛著許多“金魚”、“老鷹”、“熊貓”|“喜羊羊”真是熱鬧極了！
春天真美啊，我愛這迷人的春天，它帶給了我們希望與力量！
學生周記 篇9
本周開始我在民政局實習是作為辦公室辦事員身份，我在辦公室實習期間，并沒有介入到具體的工作當中去，除了熟悉民政部門的業(yè)務范圍，幫助辦公室打印和收發(fā)文件等工作，我沒有做什么極有價值和意義的工作。這主要是因為辦公室主要負責統(tǒng)籌安排，不像各個具體的科室主要負責的是某一個具體的工作，如社會福利股主要負責殘疾人聯(lián)合會的工作，而社會事務股主要負責社會團體的工作，老齡委主要負責老年人的工作。但是短短的.實習，也讓我了解了許多學校、老師、課本教不了的東西，例如工作態(tài)度、工作技巧、工作方法等等。也讓我知道了其實我們大學生需要學習的地方還有很多，我們平時所學的理論知識與現(xiàn)實生活還是有一些脫節(jié)的地方的，工作確實要走一條本土化的道路才能更好地實現(xiàn)我們的專業(yè)價值。
同時，我更深入地了解了民政工作的業(yè)務范圍，了解了一些與群眾生活密切相關的政策法規(guī)，我認為在民政工作這個領域，應當有社會工作者的介入，因為民政部門作為一個政府職能機關，實行的是一種政府權力，實施著某項政策法規(guī)，而在制定符合最廣大人民群眾利益的政策法規(guī)的方面，與人民群眾的需求還是有一些距離的。而社會工作者能夠深入到群眾中去，有獨特的專業(yè)敏感性，能夠及時準確地發(fā)現(xiàn)問題，能夠引導和推動一些維護弱勢群體利益的政策法規(guī)的制定。
學生周記 篇10
我以前一直以為包餃子是一件簡單的事兒，但當我親手嘗試過之后，就不這么認為了。
這天一大早，媽媽就買了許多餃子皮，豬肉，韭菜跟作料，笑瞇瞇地說：“今天我們吃餃子�！憋溩邮俏易钕矚g吃的點心了，我站在媽媽身后目不轉睛的看著她準備餃子餡，只見媽媽把一大塊豬肉切碎，接著把韭菜洗凈，做成菜餡，又把它跟肉餡混合在一起，就成了餃子餡。要開始包餃子了，我趕緊拿了一張餃子皮，興致勃勃地說：“媽媽，你讓我來試試怎樣包餃子吧！”我用筷子夾起一些餃子餡，放在餃子皮的中心，可剛要包的時候，因為用力過猛，餃子皮破了一個洞，肉汁都流到了我手上，我又用一張餃子皮把洞堵住，誰知，肉汁又從頂端冒了出來，我把一團糟的`餃子扔在了一旁，嘴里嘀咕著：“這餃子怎么在跟我作對呢，我不做了�！眿寢屆嗣业念^，笑了笑說：“我來給你做個示范吧�！闭f完，媽媽拿起了一張教子皮，接著夾起一些陷兒，輕輕地放在餃子皮上，蘸了點水，小心翼翼地把餃子皮的兩端黏在了一起，然后把皮一下一下往左折，一個精美的餃子就做好了。于是，我照著媽媽的樣子，做了好多次，終于成功了，包的餃子也越來越漂亮。
以后，每當要吃餃子，我就會想起一個道理，失敗乃成功之母。
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