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高中周記

時(shí)間:2026-03-05 20:30:50 周記

高中周記

  時(shí)間一溜煙兒的走了,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,一周的時(shí)間,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的高中周記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選高中周記模板匯總九篇

高中周記 篇1

  有人說(shuō):“當(dāng)你一百次摔倒,就要有一百零一次站起來(lái)!”不錯(cuò),因?yàn)闉踉粕⒘司褪乔缣,黑夜過(guò)后就是白天,雪化了就是春天!——題記

  小時(shí)候,開(kāi)始蹣跚學(xué)會(huì)走路時(shí),就要學(xué)會(huì),摔倒后要爬起來(lái)。當(dāng)我一拐一扭的走起來(lái),不時(shí)會(huì)摔倒,我便哇哇大哭,可父母站在前方,不斷鼓勵(lì)我:“,陜,站起來(lái)!”我停止哭泣,試圖從地上掙扎著爬起來(lái)?矗矣忠还找慌さ淖咂饋(lái)了,瞧,我終于會(huì)走路了,聽(tīng),我在為自己歡呼。

  進(jìn)入幼兒園了,開(kāi)始學(xué)習(xí)與伙伴兒相處了。我看到父母把我放在一個(gè)陌生的地方,自個(gè)兒離去,便嚎啕大哭起來(lái),但父母還是沒(méi)有回來(lái)。我只能停止哭泣,開(kāi)始熟悉周圍環(huán)境?粗硪恍┡c我才不多大的孩子,也在哭著,便不由自主的笑起來(lái)。不久,我們已經(jīng)彼此了解,互相幫助了?矗L(fēng)雨過(guò)后,美麗燦爛的彩虹,早已經(jīng)高掛天空了!

  邁入小學(xué)的`圣地,又開(kāi)始了學(xué)習(xí)知識(shí)。我右手緊握著筆,左手協(xié)助右手按著本子,便開(kāi)始一橫一豎,一撇一捺地書寫起生疏的字來(lái)。但,我又為寫不好字而默默哭泣起來(lái),可是老師在一旁,一邊緊握著我的小手,一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的安慰我:“不哭,老師教你慢慢寫!”瞧,我現(xiàn)在能準(zhǔn)確地書寫出每一個(gè)字來(lái)。

  踏入小學(xué)的操場(chǎng),開(kāi)始了學(xué)會(huì)跑步。老師一發(fā)令,我們就飛也似的沖了出去。糟糕,有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,哭了起來(lái),同學(xué)們連忙把他扶起,幫他揉著傷口。哦,冰冷的雪融化后,就是百花爭(zhēng)艷,百鳥齊鳴的春天了。那同學(xué)已經(jīng)破涕為笑,又繼續(xù)向前跑著!

  只要我們堅(jiān)持努力到底,不管再多的烏云也會(huì)散去,再久的黑夜也會(huì)消失,在厚的積雪也會(huì)融化!

  哦!雪化了,又是一個(gè)燦爛奪目的春天!

高中周記 篇2

  一個(gè)人只要有自己的目標(biāo),不斷去努力,就有成功的希望,我將繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想!}記

  深夜,橘黃的燈光下,我緊握著有些滑膩的筆,盯著試卷,怔怔出神。

  “我一定要考進(jìn)去!弊匝宰哉Z(yǔ)的聲音融入了寂靜的夜。

  記得六年級(jí)要選學(xué)校時(shí),我堅(jiān)定地放棄了電腦派位!皨專乙记迦A附中。”語(yǔ)氣里帶著年少的倔強(qiáng)。最初的夢(mèng)想在我心里萌芽。但事與愿違,我與清華附中失之交臂。

  初中入學(xué)考試,我的名字被甩在了幾十名之后,離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了。我注視著那段似乎不可逾越的距離,心中泛起層層漣漪。原來(lái)我真的做不到……既然這樣,要不要放棄?經(jīng)過(guò)一番掙扎,不甘落后的性格驅(qū)使我依然向著第一名的目標(biāo)努力地前進(jìn)著。

  閑暇時(shí),我不再駐足于精彩的漫畫,悠揚(yáng)的音樂(lè)。入夜,我的心多了一份寧?kù)o;時(shí)而從容清晰地勾畫著重點(diǎn)句型;時(shí)而緊湊又有條理地列出一道道公式;時(shí)而抑揚(yáng)頓挫地朗讀一周記四:周記四:文章……“怎么還不去睡覺(jué)?這么晚了!眿寢尣恢螘r(shí)走到了我身旁,打斷了我解數(shù)學(xué)難題的思路!霸琰c(diǎn)睡吧,明天還要上課!蹦棠桃残奶鄣刈吡诉M(jìn)來(lái)。“我一會(huì)兒就睡。”我頭也不抬地答了一句,又打開(kāi)了一本新的練習(xí)冊(cè),沉浸于我喜愛(ài)的數(shù)學(xué)中。

  初一的第一次月考,我與第一名的距離大大縮短了。而接下來(lái)兩次穩(wěn)定的成績(jī)讓我平靜的心態(tài)被勝利的喜悅?cè)〈。上課時(shí)也開(kāi)始漸漸分神,書上的筆記分明稀疏起來(lái),也不再主動(dòng)找老師要題做。自以為已經(jīng)成功的我忽略了這幾名的距離,期末考試大幅度下降的成績(jī)讓我如夢(mèng)初醒。

  我坐在書桌前看著試卷,望著窗外伴讀的圓月,月亮不就是每天都在追逐著太陽(yáng)嗎?即使免不了陰晴圓缺,它也依舊執(zhí)著地追逐。不然,怎么會(huì)有日落月出,怎么會(huì)有如此皎潔的月光?是的',追逐需要恒心,需要執(zhí)著。我怎么能在半路就返航?夢(mèng)想的輪廓更加清晰。

  第二天,我主動(dòng)找老師分析失分的原因,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);丶液蠛桶职謰寢屢黄鹬贫▽W(xué)習(xí)計(jì)劃。老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)和家長(zhǎng)的期望的眼神讓我鼓起再一次努力的勁頭。我又一次握住了筆,筆尖滑過(guò),字跡不再輕浮。上課緊跟思路,下課刨根問(wèn)底,課后主動(dòng)自學(xué)。對(duì)夢(mèng)想強(qiáng)烈的渴望驅(qū)使著我,比以前更加努力地奔跑。

  終于,我在以后的幾次考試中取得了理想的成績(jī)。離夢(mèng)想的那片天空的距離越來(lái)越近了。我知道我可以做得更好,我要超越自己,不斷前行。

  橘黃的燈光下,仍在追逐夢(mèng)想的我,已經(jīng)慢慢懂了,夢(mèng)想的力量可以克服一切困難,努力就有成功的希望。追夢(mèng)的孩子,就算跌跌撞撞,也會(huì)尋找到夢(mèng)的微光。我要朝著夢(mèng)想的方向,努力去闖。

高中周記 篇3

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!边@首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情和友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗,為擺脫它,我們需要一顆感恩的心。

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌蒙恼嬷B。

  “感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。

  “感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。

  “感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  “感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

  “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

  從我們第一聲嘹亮的哭聲起,我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長(zhǎng)的路上出現(xiàn),我們要感謝為我們付出的所有過(guò)客。

  我們要感謝父母一路走來(lái)的'扶持,我們要感謝朋友一路陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多,所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

  感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),”更何況父母,親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  懷著一顆感恩的心,去看待你周圍所有的人,感恩傷害你的人,是他們,磨練你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給你再生的希望,感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)你的自尊。

  學(xué)會(huì)感恩,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心胸更加寬廣,會(huì)讓我們心無(wú)旁騖地享受生活!

高中周記 篇4

  你是春天里的一縷清風(fēng),輕拂我的心靈,吹開(kāi)夢(mèng)的花朵。你是清澈的河水,倒映柳枝的倩影。映照著它隨風(fēng)舞動(dòng)。你是冬日里的暖陽(yáng),照亮我的前程,妖嬈我的生命。朋友,你使我知道什么是智者的.仁慈,你使我懂得什么是善良與寬容。你讓我知道天真和成熟,你也曾引發(fā)我思考,激起我創(chuàng)作的熱情。

  你用詩(shī)一樣的語(yǔ)言讓我感覺(jué)生活的浪漫,你用月亮般的柔光讓我感知夜色的寧?kù)o。朋友我真想對(duì)你說(shuō),你讓我知道陽(yáng)光下的燦爛,你讓我泛起微波的心平靜。你讓我走出陰暗的角落,你讓我放飛心靈的歌聲。朋友我真想對(duì)你說(shuō),你讓我的意志不再脆弱,你讓我的心靈不再僵硬。在人生的長(zhǎng)河里,能有多少人能相知。

高中周記 篇5

  我們盼望以久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了!

  一大早,我就來(lái)到了學(xué)校,昨天我激動(dòng)了一個(gè)晚上,今天可終于盼到了!到了學(xué)校,哇,學(xué)校里熱鬧非凡,有的同學(xué)成雙成對(duì)地走在一起談笑風(fēng)聲,有的同學(xué)在準(zhǔn)備表演的服裝,還有的同學(xué)在自己班級(jí)的位置想迫不及待地讓運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始,就像剛出生的小鳥急著看外面的世界……我一眼就找到了我們班坐的位置,那時(shí)已經(jīng)來(lái)了八九個(gè)同學(xué)了。不過(guò)一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都到了。這時(shí),時(shí)間到了,老師大喊:"同學(xué)們,去站隊(duì)!"同學(xué)們激動(dòng)地飛奔到操場(chǎng)旁邊,我更是激動(dòng),因?yàn)槲沂穷I(lǐng)隊(duì),并且還舉著代表我們班的牌子呢!隨著音樂(lè)的響起,鼓號(hào)隊(duì)舞蹈隊(duì)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去,接著是低年級(jí)小同學(xué),激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,輪到我們了,我雙手舉著牌子小跑到隊(duì)伍的最前面,()一切就緒后,體育委員發(fā)號(hào)施令了:"齊步走!一二一、一二一……"我們每人都集中一萬(wàn)分精神,邁著有史以來(lái)我們最整齊的步伐走向主席臺(tái),快到主席臺(tái)了,體育委員高叫:"創(chuàng)建文明班級(jí)!""五一班!五一班!加油!加油!"過(guò)了主席臺(tái),我們齊刷刷地把臉轉(zhuǎn)了回去,我長(zhǎng)舒了一口氣,摸了摸剛才差點(diǎn)跳出來(lái)的心臟,然后按彩排好的路線到了我們班站的位置上,最后校長(zhǎng)又講了一會(huì)兒話我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了!

  前面立定跳遠(yuǎn)等幾個(gè)項(xiàng)目都不是我們班的,這時(shí),報(bào)幕員說(shuō):"下面是五年級(jí)女生男生的一百米跑比賽。"一百米跑是張靖翊和張怡萱同學(xué)報(bào)的項(xiàng)目,我充滿希望地看了看她們,她們慢慢地向賽場(chǎng)走去。比賽快開(kāi)始了,張靖翊已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,她緊鎖著眉頭,站立式起跑姿勢(shì)已經(jīng)做好,只聽(tīng)"砰"的一聲槍響,她像離弦的箭一樣沖了出去,我們大喊:"張靖翊加油!你是最棒的!加油!"張靖翊好像受到了我們的鼓舞,跑得更快了,她一下就領(lǐng)先了!可是對(duì)手也不甘示弱,她也加快了速度。但是這樣是徒勞的,因?yàn)閺埦格丛缭缇蜎_到了終點(diǎn),得了第一名!"太好了!張靖翊是第一名!"我們高興地叫道。

  我們班同學(xué)還參加了跳高、投鉛球、二百米跑等項(xiàng)目,一些同學(xué)還取得了很好的成績(jī)。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼一天就過(guò)去了,盡管很累,但是都很開(kāi)心,因?yàn)榇蠹叶嫉昧霜?jiǎng),我的跳遠(yuǎn)得了二等獎(jiǎng),發(fā)了一根跳繩,雖然它只是一根普通的跳繩,但這根跳繩是我自己贏回來(lái)的,對(duì)我而言,它比什么都珍貴!我想得獎(jiǎng)的同學(xué)也是這樣想的吧!

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,真期待下一次運(yùn)個(gè))

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

  隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是xx學(xué)校的"劉翔"。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。

  再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的'巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  同學(xué)們?cè)谙硎芷床,享受快?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)溝通。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠(chéng)。

高中周記 篇6

  “國(guó)畫”中國(guó)傳統(tǒng)的沒(méi)。涂涂沫沫,細(xì)細(xì)勾勾,畫桌前的我正回味著這獨(dú)特的“音韻”,正陶醉在藝術(shù)與藝術(shù)之間的快樂(lè)。

  暑假了,爸爸媽媽送我去學(xué)國(guó)畫,這已是第四節(jié)課,因?yàn)橐郧暗幕A(chǔ),我每一筆雖然有了力度,整體的結(jié)構(gòu)也完美了許多……

  國(guó)畫班的教室沾貼著筆墨的香味。老師走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)“第四節(jié)可,今天畫菊花!蔽覍(duì)菊花畫起的形象出了好奇,當(dāng)看著老師在黃紙上用細(xì)筆輕輕的勾起時(shí),我顯然明白了許多:“原來(lái)用畫筆是這樣花菊花的呀!”我似懂非懂的回憶起老師是怎樣先落筆。然后我提筆開(kāi)始嘗試這畫,一筆,一筆,輪轂在我的努力之下勉強(qiáng)誕生了,雖不像老師畫的這般整體形象,但看著還算順眼。我瞇起一只眼,仔細(xì)端詳了許久我第一次玩的馬馬虎虎的菊花,認(rèn)真的想了想哪里缺完美。接著,我開(kāi)始第二次的勾線,照著老師畫的,我用心慢慢的又不缺思考利索的畫完了一半,對(duì)比第一次,我真的進(jìn)步了許多,我滿意的在內(nèi)心中笑了笑,畫下了另外一半……

  這是,老師輕輕走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“恩,不錯(cuò),你畫的已經(jīng)很有味道了,菊花的樣子也差不多了,記住畫花瓣的勾線要有粗細(xì)變化,再練一會(huì)兒,我給你萱紙照著書上畫!蔽冶M量是自己畫得好,在接下來(lái)的練習(xí)中,我更加努力,努力后的結(jié)果是收獲的甜蜜,成功的腳步理我越來(lái)越近了,我畫的菊花有了大大的進(jìn)步,紙上的成果就好似活的這樣迷人。

  終于,老師給了我一張萱紙,我調(diào)好濃淡,柔軟的筆尖剛剛觸碰到紙面,幸運(yùn)女神就好似要帶給我力量,走在成功之路上的紙,一瞬間就像受到了一種神奇魔力的刺激,頓時(shí)揮揮灑灑,輕描淡抹,如同仙女下凡給的這個(gè)點(diǎn)睛之筆,菊花在我不知不覺(jué)中微微的張開(kāi)了笑臉,傲然開(kāi)放。畫筆不停得扭動(dòng)身軀,靈巧歡快的在紙上跳著美妙的旋轉(zhuǎn)舞,一個(gè)“前橋”花蕊展現(xiàn)了新生命,一個(gè)“點(diǎn)腳”花瓣有靈感地染上了動(dòng)感的.氣息。畫筆就是跳,這幅畫就越美麗。該上色調(diào)了,我換了另外一只筆,筆頭微微沾了點(diǎn)兒土黃與嫩黃的雜交色,又沾了點(diǎn)水,我輕輕的往菊花的花瓣上涂抹,在淡淡的映襯下,菊花根式富有生機(jī)。過(guò)了好一會(huì)兒,癡迷的我一下子懂陶醉下清醒,我這才發(fā)下呈現(xiàn)在我面前的以是生動(dòng)美麗的菊花了。在一邊的老師看見(jiàn)了我的話,贊道:“咦,不錯(cuò)嘛,已經(jīng)很好了,棒!”

  我這才發(fā)現(xiàn)我創(chuàng)造了一副迷人的菊花畫。一時(shí)間的我,嫣然地露出了自信女孩的微笑,這個(gè)微笑,如同畫中菊花這樣甜美……

高中周記 篇7

  十九歲的時(shí)候,我開(kāi)始感覺(jué)到自己正一日日的老去了。這樣的年紀(jì),本不應(yīng)有對(duì)時(shí)間的感傷,而我,卻已經(jīng)開(kāi)始難過(guò)。

  青春年少,很多人都這樣評(píng)價(jià)我,是一種極度羨慕的神情。我卻不以為然,因?yàn)檫@不能讓我為之感到驕傲。

  我會(huì)感覺(jué)到自己的幼稚,無(wú)知,太虛偽。一直以來(lái),都沒(méi)有勇氣來(lái)面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。我曾天真的幻想,平平淡淡的終結(jié)一生。

  原來(lái),我錯(cuò)了,我逃脫不掉世俗的紛擾。我所要求的名利,金錢,讓我毫不猶豫的墮落了。

  也許,這才是真實(shí)的我,一個(gè)平庸,俗氣的靈魂。

  再也不會(huì)傻傻的`去奢求永遠(yuǎn),再也不會(huì)為某個(gè)陌生的女人而哭紅了雙眼。

  開(kāi)始懂了,現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),要求少一點(diǎn),才會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)。

  做一個(gè)父母心目中的好孩子,做一個(gè)妹妹眼里的好哥哥,做一個(gè)老婆感情世界里的好老公,就這樣的單純。

  簡(jiǎn)單一些,我不會(huì)再難過(guò),放棄了一些無(wú)謂的追求,生活利落一些。

  十九歲的時(shí)候,我開(kāi)始懂了。

高中周記 篇8

  走過(guò)長(zhǎng)江市場(chǎng),聽(tīng)見(jiàn)商販們吆喝叫賣的聲音,吃著香噴噴的里脊,來(lái)到我們最終的目的地——車站。

  “這里居然有‘布絨娃娃’的商品!批發(fā)市場(chǎng)都沒(méi)有呢!”我邊等車,便轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)身旁的夏舒說(shuō)道!班!剛才那家啊,是我同學(xué)媽媽開(kāi)的店!”夏舒回了我一句!斑蠻大的嘛!”我望望公路卻遲遲不見(jiàn)三路車是身影,便埋怨道,“這三路車怎么還不來(lái)!”

  這時(shí),我倆前面出現(xiàn)了兩個(gè)身影—兩位十八九歲的大姐姐?礃幼,也是來(lái)等車的。其中一個(gè)大姐姐掏衣兜,掏出一疊面值不一的零錢,一張十元的紙幣從她的.衣兜中掉了出來(lái)。十秒、二十秒,那個(gè)大姐姐沒(méi)有任何動(dòng)靜,看來(lái)她完全不知道她掉了錢。我撿起錢,不知道是否應(yīng)該還給她?粗鞘X,它仿佛已變成我夢(mèng)寐以求的漫畫,但卻讓我感到一種罪惡感!我到底……最終,“誠(chéng)信”二字占據(jù)了我的頭腦。我走上前去說(shuō):“姐姐,你的錢掉了!”大姐姐看了我一眼,收下了錢,什么也沒(méi)有說(shuō)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我的心已經(jīng)不像剛才那樣忐忑不安了。

  夏舒走過(guò)來(lái)說(shuō):“我還想拿那錢和你平分哩!”我笑了笑,沒(méi)有像以往那樣嘲笑她,我剛才不也想把那十元錢占為己有嗎?但我很慶幸,因?yàn)槲易罱K做出了正確的選擇。

  三路車來(lái)了,我們走了上去,待車駛?cè)ァT肝覄偛拍亲运降哪铑^永遠(yuǎn)消失

高中周記 篇9

  不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始。

  回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái),到高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)--不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的.話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō),高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到高中都要把我往后拉一把,我就納悶,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使。

  經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以還是要奮斗奮斗再奮斗。

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