周記初中

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編精心整理的周記初中7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

周記初中 篇1

　　今天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我好開心��！

　　我的第一個(gè)項(xiàng)目是50米賽跑，一聽到要檢錄，我緊張地脫掉外套，只剩下短袖，迅速的離開座位，跑到了一樓大廳去檢錄。50米賽跑馬上開始了，我站在跑道上，緊張得心都快要跳出來了。

　　當(dāng)槍聲響起，我就象一直離弦的箭，沖出跑道。比賽緊張激烈，我沒能跑在第一個(gè)，但我奮力最趕著比我跑得快的運(yùn)動(dòng)員，此時(shí)我聽到場(chǎng)外的吶喊聲：“王子晴加油！王子晴加油！”我竭盡全力，加快了步伐，往終點(diǎn)沖去，我只跑了第三。

　　我參加可第二個(gè)項(xiàng)目是兩人三足，我的組員是龔柯瑩，我們信心十足地站在操場(chǎng)一測(cè)的`跑道上，當(dāng)體育老師一聲令下，比賽開始了，我和龔柯瑩齊心協(xié)力地往前沖，我們倆步伐整齊，肩并肩，緊緊地挨在一起，沖在最前面，想盡快跑到盡頭，跟另一組隊(duì)員拍手交接，我們順利完成了第一棒。

　　第二棒的隊(duì)員有敬陳飛和趙沛洲，他們的步伐整齊有力，向終點(diǎn)沖去。此時(shí)場(chǎng)外的同學(xué)興奮而且有很有節(jié)奏的為我們加油！我們得了小組第一。

　　真是個(gè)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊，我真希望下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)早些到來。初

周記初中 篇2

　　今年，我去海邊的時(shí)候放了一個(gè)漂流瓶。

　　上面寫到：我想要一個(gè)變形金剛做朋友，希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的漂流瓶隨著波浪飄遠(yuǎn)了，不知道誰會(huì)撿到我的漂流瓶呢，希望他能幫我實(shí)現(xiàn)愿望。三天后，我要回家了，我很失望，因?yàn)槲业脑竿麤]有實(shí)現(xiàn)！唉！

　　回家后的第二天早上，朦朦朧朧感覺到有人在推我，睜開眼一看，一個(gè)巨大的.機(jī)器人站在了我的床前，把我嚇了一跳�！芭笥�，你好嗎？”機(jī)器人居然開口說話了，我驚訝的問：“你是誰？”“我是擎天柱呀，你不是要找我做朋友嗎？”哦，我頓時(shí)明白了，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我興奮的從床上跳了下來。

　　我拉住擎天柱的大手，叫他一起陪我玩捉迷藏，做游戲。我不時(shí)的捏捏他的胳膊，拍拍他的腿，他好結(jié)實(shí)。他不時(shí)的變化著形狀，一會(huì)變成卡車，一會(huì)又變成機(jī)器人，逗的我哈哈大笑。正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，擎天柱“啪”的排了我一下，再睜開眼看，哦！原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我的愿望還是沒有實(shí)現(xiàn)。再想一想，我的漂流瓶是不是已經(jīng)有人收到了呢。

周記初中 篇3

　　今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的就是星期四的時(shí)候班主任朱老師把我的手機(jī)沒收了。

　　因?yàn)樵陂_學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機(jī)，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個(gè)老年人手機(jī)。可當(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機(jī)，于是我回家便也要求把手機(jī)換回來。

　　到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C(jī)換了回來，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c(diǎn)的時(shí)候手機(jī)突然響了起來，我剛聽到這個(gè)聲音時(shí)嚇了一大跳，過了一小會(huì)兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)我發(fā)現(xiàn)這就是我的手機(jī)的報(bào)天氣的聲音�？僧�(dāng)時(shí)我還是不信，以為別人的手機(jī)聲和我的一樣，于是把手機(jī)拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒有那么多的時(shí)間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機(jī)交給了朱老師。

　　下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機(jī)，可是同學(xué)說要讓家長(zhǎng)來要。我的.心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？

　　回到家后，我把這一切都對(duì)媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時(shí)我不讓你換，你看同學(xué)用就眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對(duì)媽媽說：“可是你要是不去要，手機(jī)可能就‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！笨磥�，要拿回手機(jī)就必須靠我自己了，那我就去試試吧。

　　因?yàn)橛型瑢W(xué)說朱老師把沒收的另外兩個(gè)女同學(xué)的手機(jī)都還回去了。就是我的沒給我，所以，第二天加餐時(shí)間，我問朱老師什么時(shí)候能把手機(jī)拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，一下第四節(jié)課我就去找英語辦公室在哪里，在快上課時(shí)，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會(huì)不給我，但是我又想，如果不去的話就更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報(bào)告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機(jī)還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，就要叫家長(zhǎng)來取了，我可不想讓我的手機(jī)“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機(jī)是否關(guān)好機(jī)了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。

　　這件事情不僅讓我記住了要檢查手機(jī)是否關(guān)機(jī)，還教會(huì)了我做任何事情時(shí)都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則就會(huì)發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。

周記初中 篇4

　　《廣播操展示》

　　在本周五的時(shí)候，學(xué)校組織了廣播操風(fēng)采展示活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)來專業(yè)的攝影師和錄像人員，為我們拍攝下全部活動(dòng)過程，聽說還要刻成光盤，永遠(yuǎn)保留在我們學(xué)校。

　　同學(xué)們聽了這個(gè)消息，個(gè)個(gè)兒興高采烈。大家穿著整潔的校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻，每個(gè)人既緊張又興奮。老師不斷地重復(fù)著動(dòng)作的要領(lǐng)，同學(xué)們?cè)趦A聽中慢慢地平靜了下來，信心百倍地迎接這場(chǎng)展示。

　　該入場(chǎng)了，同學(xué)們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地走進(jìn)了規(guī)定場(chǎng)地。當(dāng)熟悉的`音樂響起，同學(xué)們認(rèn)真地做了起來�？�，大家隨著音樂歡快地跳著，仿佛融入其中，再也看不到緊張，臉上充滿了笑容，像一朵朵在春風(fēng)中盛開的花朵。

周記初中 篇5

　　20xx年x月xx日星期x晴

　　前天，爸爸給我買了一只小白兔，可愛極了，我給它起名叫小乖乖。

　　它的毛白絨絨的，瞪著一雙水靈靈的`紅色眼睛，張著一張三瓣嘴；摸摸它的毛，感覺毛茸茸的，很柔軟，如果你給它一片白菜葉子吃，它馬上會(huì)望著你，似乎在說：“謝謝你給我的食物�！比缓蟀寻撞巳~塞進(jìn)去，它馬上會(huì)用鼻子聞一聞，在開始狼吞虎咽吃起來，好像幾天沒有吃飯似的，不到半分鐘，白菜就被它吃完了。

　　小乖乖可能吃啦！今天我放學(xué)后從菜地里摘了一捆白菜葉子，帶回家給它吃，小乖乖可能是餓了，沒等我把白菜塞進(jìn)兔籠里，它就闖出了籠子，我趕緊制止小乖乖，因?yàn)榘撞巳~子上有水，我沒有擦掉，我把小乖乖抱起來放進(jìn)籠里，把白菜葉子擦干凈，再喂給小乖乖吃，結(jié)果不停地吃呀，晚上8：50就吃光了。

　　我喜歡我的小乖乖，小乖乖也喜歡我。

周記初中 篇6

　　我的同桌z同學(xué)是我們班的副班長(zhǎng)．這個(gè)頭銜大得嚇?biāo)廊耍�本來我挺瞧不起她，成�?jī)又不拔尖，也沒什么領(lǐng)導(dǎo)能力，憑什么做呢？于是我想她可能是個(gè)深藏不露的`人。

　　后來老師編我與她同位，我才開始慢慢接觸她．她是個(gè)很有上進(jìn)心的人，雖然她是買學(xué)位讀的，可是對(duì)學(xué)習(xí)絕對(duì)不會(huì)抱那種無所謂的態(tài)度．有時(shí)侯考試考砸了，她不會(huì)像別人那樣一笑置之，她一定會(huì)很不開心，然后找原因，由此可見她對(duì)學(xué)習(xí)多么在乎．只可惜她不夠穩(wěn)重，也沒有太多恒心，往往很快忘記，而且遇著我，像山羊遇著老牛－－大家都是吃草的，志同道合，所以我們常閑話多多，且談起話來也很投契．她特別愛笑，我也很喜歡別人笑，無論本來心情怎樣也會(huì)變得很晴朗．

　　她有一句口頭禪，就是＂你去趕集吧！＂意思是指某樣?xùn)|西沒有，不用坐在教室了．她還特別喜歡掐人家的肉，雖然是鬧著玩的，但往往會(huì)很痛，所以我也很怕她掐我．我常對(duì)她說：＂被你掐過不一命嗚呼也要案進(jìn)深切治療室了�。⑺�聽了后又是陽光般的笑．

　　我的同桌就是這么一個(gè)人，一個(gè)活潑開朗的人，一個(gè)會(huì)使你不知不覺也快樂起來的人。

周記初中 篇7

　　“55555!我輕松的暑假生活一去不復(fù)返啊!”我舉著一張纖薄透明的紙大放悲聲。

　　這個(gè)暑假不輕松，我是寧可上課都不愿意過暑假了，各種安排輪著來，練字、數(shù)學(xué)、英語、作文、琵琶，而且都不是什么簡(jiǎn)單的茬啊!尤其練字乃是練行楷，每天至少600遍，因?yàn)槊總�(gè)單個(gè)字要臨摹50遍，每次練字結(jié)束我的手就要接受休養(yǎng)，都是練字惹的禍!

　　執(zhí)筆坐在桌前，我再度嘆了一口氣。提筆開始快速地描，老媽的要求是：快速又不失行楷味道，又要快，又要漂亮，這不是難為我嗎?還好我的適應(yīng)能力一向很強(qiáng)，幾天練下來已經(jīng)習(xí)慣了。每描完一個(gè)字我就安慰自己：“太棒了，我又可以少描一個(gè)字了�！笨粗�那一張張透明的.紙上深深淺淺的字跡，我真是又愛又恨，喜悅，因?yàn)榭吹搅俗约旱某晒?悲傷，因?yàn)榫氉置刻於家�練，一個(gè)暑假下來我的手大概……

　　又是新的一天，一個(gè)小時(shí)下來，我的字已然描好，從開始的三個(gè)小時(shí)縮到如今一個(gè)小時(shí)，不得不承認(rèn)我每天都在進(jìn)步。漸漸地我發(fā)現(xiàn)自己似乎已經(jīng)喜歡上行楷了，練字成了我的習(xí)慣，每天要做什么事時(shí)練字會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)在我的腦海里，雖然累，但寫那一個(gè)個(gè)漂亮的行楷字的方法被我掌握的時(shí)候，我心中的自豪便油然而生。媽媽說，楷書寫得好的人行楷肯定寫得好，我卻覺得，應(yīng)該再補(bǔ)一點(diǎn)，楷書寫得好又肯努力的人行楷肯定寫得好，如果楷書好不努力，也不會(huì)有成果吧!

　　我終于明白了：因?yàn)槲腋冻�，所以我有收獲。我付出了每天的娛樂時(shí)間，可我收獲了，原本容易焦躁的我開始變得安寧起來，這都是練字帶來的心境。練字時(shí)必須一絲不茍，不能分心，要安靜，不能邊練字邊唱歌，那樣會(huì)影響心境，我想我現(xiàn)在的耐力就是行楷練出來的。

　　我有一份期待，我希望我在暑假結(jié)束時(shí)，能對(duì)媽媽交上一份滿意的成績(jī)單，能熟練掌握行楷。到那時(shí)候我可以學(xué)以致用，把它用到作業(yè)上，用到筆記上，初中時(shí)筆記全要用行楷記，如今也算是提前進(jìn)入起跑線了吧，都說笨鳥先飛，別人還沒準(zhǔn)備好時(shí)，你在起跑線上邁出的一步，至關(guān)重要，也許，你先邁出的那一步，就決定著成敗。

　　眼前似乎出現(xiàn)了作業(yè)本上快速漂亮的行楷字跡，我合上行楷練字本，笑了笑，有一抹期待，有一種自信，在心頭蔓延開來。行楷，我一定會(huì)掌握你!

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