周記初中
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的時(shí)間，一定有不少感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的周記初中7篇，歡迎大家分享。
周記初中 篇1
從一年級(jí)到六年級(jí)，我們上過(guò)的光榮課不計(jì)其數(shù)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……甚至是體育。可這一次，卻是特別的一堂光榮課。
給我們上課的.是其他學(xué)校的老師，看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“心理健康教育課”。我心里產(chǎn)生了疑惑：這到底是一節(jié)怎樣的課呢？
“你們認(rèn)為合作是什么呢？”給我們上課的周老師提出了問(wèn)題。同學(xué)們紛紛回答。隨后，我們做了一個(gè)游戲。男生一組，女生一組，每組有四張凳子。假設(shè)我們的前面是洪水，每一張凳子就相當(dāng)于一塊石頭。要大家合作利用這四塊“石頭”來(lái)過(guò)河。有四塊“石頭”，男生和女生輕輕松松就過(guò)去了。接下來(lái)，每組只有三塊“石頭”。只要?jiǎng)右幌履X筋，也還是能夠過(guò)去。第三次，也是最困難的一次，每組只有兩塊“石頭”？。我們?cè)囘^(guò)許多種方法無(wú)法到達(dá)對(duì)岸。就在這時(shí)，張琳美對(duì)我們說(shuō)：“我們可以試試男生女生合作來(lái)過(guò)河。”男生爽快地答應(yīng)了。可在凳子的擺放上我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，男生認(rèn)為橫著放比較好，女生認(rèn)為豎著放比較好。“退一步海闊天空”，我們各退了一步。第一張和最后一張凳子橫著放，這樣比較穩(wěn)定；中間兩張凳子豎著放，能夠讓我們更好的銜接。
游戲結(jié)束了，在即將永遠(yuǎn)逝去的小學(xué)生活中，我們又留下了一份美好的回憶。踩過(guò)的凳子是臟的，但坐在上面能夠感受到同學(xué)之間美好而又純真的友誼……
周記初中 篇2
20xx年X月X日 X天
我愛(ài)花，可是我從來(lái)沒(méi)有機(jī)會(huì)養(yǎng)。但是，平時(shí)爸爸總會(huì)忙里偷閑的去養(yǎng)花。爸爸特別愛(ài)花，不管有多么繁忙，他總會(huì)抽時(shí)間來(lái)澆澆這棵搬搬那盆。
爸爸種的是一種普通的花叫吊蘭。爸爸之所以選擇這種花是因?yàn)榈跆m并不嬌貴，它會(huì)自己奮斗，容易養(yǎng)活，也不必常常擔(dān)憂它會(huì)死去。因此，爸爸只好養(yǎng)好種易活的吊蘭。
爸爸平時(shí)種吊蘭時(shí)，很關(guān)心它們。一來(lái)二去，他摸著一些門(mén)道：吊蘭雖好種易活，但澆水時(shí)要適量，不可多，也不可少。多了，吊蘭會(huì)淹死，少了它自然會(huì)枯萎。而且，遇到冬天時(shí)，吊蘭一定要放在屋內(nèi)，免得凍壞。摸著門(mén)道，花草自然就養(yǎng)活了，而且三年五載老活著。
記得，有一回吊蘭分根了，開(kāi)出一朵朵小白花。爸爸便約幾位朋友來(lái)賞花，還讓他們帶走幾棵回家種種�？粗讶四米咦约业膭趧�(dòng)果實(shí)，心里自然特別喜歡。
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候，去年2、3月間，媽媽掛衣服的衣架子掉了，正好落在吊蘭上。吊蘭被打斷了一條根。這下，可把爸爸的`寶貝給弄壞了。媽媽心里特別不是滋味。爸爸更是傷心，他幾天都沒(méi)有笑容。
其實(shí)種花，并不難，只要你善于觀察、有耐心，懂得門(mén)道�？磥�(lái)：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這就是你養(yǎng)花的樂(lè)趣了。
周記初中 篇3
暑假的生活比任何的時(shí)間都要逝去的快，好比一根在風(fēng)中的香燭，在風(fēng)的催促下燃燒的尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間仿佛燃燒了一半了。原本計(jì)劃來(lái)一次長(zhǎng)長(zhǎng)的外出旅行，現(xiàn)在也只能以遺憾告終了。
雖然取消了旅行計(jì)劃，然而我的暑假生活卻依舊充實(shí)。正處在學(xué)習(xí)階段的我們，課外書(shū)猶如夏天的西瓜，是我的假期生活里必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下，西瓜涼爽而最能止渴。
西瓜清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫(xiě)作打基礎(chǔ)，你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最?lèi)?ài)，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬**葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的.喉嚨，頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就等于你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛(ài)的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊QQ好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà)，看我愛(ài)看的書(shū)，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。我簡(jiǎn)單，我快樂(lè)。
周記初中 篇4
今天，我做完作業(yè)，來(lái)到書(shū)房看作文書(shū)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)整理書(shū)房，我一抬頭就看見(jiàn)媽媽汗流滿面，一粒黃豆般大的汗珠從媽媽頭上掉下來(lái)。我想：媽媽每天都要出很多汗，每天都要洗頭，平時(shí)都是媽媽幫我洗頭，這次，我要幫媽媽洗頭。
我等媽媽把事做好了，就拿出一條小板凳、一個(gè)裝滿水的臉盆和一瓶洗發(fā)水叫媽媽來(lái)洗頭，媽媽先是吃了一驚，便馬上答應(yīng)了。
開(kāi)始洗頭了，我先把媽媽的頭發(fā)用清水打濕，再擠了一點(diǎn)洗發(fā)水在手上抹了又抹，許多泡沫都出來(lái)了，我把泡沫擦在媽媽的頭上，泡沫就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒從我手上跳下去，一會(huì)兒從媽媽頭發(fā)上滑下去，就像在玩滑滑梯。接著，我又用清水簡(jiǎn)單地把媽媽的'頭發(fā)洗干凈，然后把水倒掉，再打了一盆清水，仔仔細(xì)細(xì)地幫媽媽把頭發(fā)洗干凈。最后，我拿了一條干毛巾，把媽媽的頭發(fā)擦干，這樣，媽媽的頭發(fā)就被我洗得干干凈凈了。
這時(shí)，我已經(jīng)累得汗流滿面了。我想：我只是幫媽媽洗了一次頭，就這么累了，那媽媽天天都要做這么多事，一定更累吧！今天，我雖然很累了，但我心里比吃了蜜還甜。
周記初中 篇5
開(kāi)學(xué)前一天，教師給我發(fā)了一條信息，說(shuō)開(kāi)學(xué)要給我們一個(gè)神秘的禮物。
晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什么樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛(ài)的`僵尸卡呢？這絕對(duì)不可能，因?yàn)榻處熓遣粫?huì)允許我們玩這種東西的。我實(shí)在想不出來(lái)了，只好先睡了。
第二天，我滿懷期待地來(lái)到了學(xué)校，老遠(yuǎn)就看到姚教師笑嘻嘻地站在班級(jí)門(mén)口歡迎大家。我開(kāi)心地跑了過(guò)去。突然教師給了我一個(gè)溫柔的擁抱，還問(wèn)我：“聽(tīng)說(shuō)你長(zhǎng)胖啦？”
噢，明白了：原先教師說(shuō)的神秘禮物就是擁抱呀！雖然沒(méi)有拿到東西，但我心里還是美滋滋的，因?yàn)槲覑?ài)教師。
周記初中 篇6
期中考試過(guò)后已好幾周了，分?jǐn)?shù)也出來(lái)了，我考的非常好，總成績(jī)是全級(jí)第一名。我當(dāng)時(shí)就高興地一蹦三尺高！恨不得快馬加鞭趕緊回家告訴媽媽?zhuān)』氐郊抑�，爸爸媽媽果然給我買(mǎi)了漢堡，烤腸，奶奶也說(shuō)我的成績(jī)提高了！
聽(tīng)了這些贊美的話，我有些飄飄然了。最近作業(yè)本子上的'字像喝了酒一樣歪歪扭扭，上課總是走神，讀書(shū)磨磨蹭蹭的，一段中心都能背上半小時(shí)，像蝸牛在爬一樣，那么艱難。作業(yè)本上的“優(yōu)”也不知道跑哪兒去了。媽媽看到了我的變化，擔(dān)憂地說(shuō)我尾巴都翹起來(lái)了。
昨天，我看了《一棵橡樹(shù)》這篇課文，里面講了花園里有一棵橡樹(shù)，因?yàn)橛X(jué)得自己很高大，就很狂妄，不把身邊的一草一木放在眼里，結(jié)果在一個(gè)狂風(fēng)的天氣里被風(fēng)刮斷了。
我讀完后，心里久久不能平靜。橡樹(shù)為什么會(huì)被風(fēng)刮斷呢？我不停的問(wèn)自己。
毛澤東爺爺曾說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”毛澤東爺爺一生為祖國(guó)做了多少奉獻(xiàn)？得過(guò)多少贊美的話？可他卻從不驕傲�？晌夷�？得了一次第一名就自以為是，我真慚愧。哎！
“驕傲只會(huì)一事無(wú)成！”我謹(jǐn)記著這句話，他將伴隨我的成長(zhǎng)之路。
周記初中 篇7
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們已進(jìn)入美好而繁忙的初中生活……
回想起以前，真的好幼稚，而且很天真，但是卻很快樂(lè)！人都會(huì)有幼稚的時(shí)候，就是因?yàn)槟怯字桑宰屛覓仐壛嗽S多煩惱，放下了許多悲傷。大家都知道童年是是最快樂(lè)的時(shí)光，是天真帶著我們一步一個(gè)腳印地走過(guò)。如今童年已不在屬于我，沉默在這時(shí)的我，回頭忘卻，那一個(gè)個(gè)腳印是如此的清晰，才知道我走了多遠(yuǎn)。曾經(jīng)的歡笑聲，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的奮勇執(zhí)著，曾經(jīng)的.驚心膽顫……那些都已成了回憶，回不去的記憶。
還記得十二歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，拿著成績(jī)單，想到：曾經(jīng)載滿你六年中所有的記憶，再也找不到了；和自己昔日朝夕相處的同學(xué)擦身而過(guò)時(shí)，才懂的離別的滋味。無(wú)意間看到那些洋溢著同學(xué)笑臉的畢業(yè)照時(shí)，內(nèi)心感到無(wú)比溫暖與快樂(lè)。
我們，終究是會(huì)忘記一些事的。我們的曾經(jīng)，我們的童年。那些曾經(jīng)我們念念不忘的往事，就在我們念念不忘的過(guò)程中，被我們遺忘了。
童年縮成一粒沙子，陷在我的眼睛里面，逼迫我不停地流淚；它以被時(shí)間之海沖走了。
翻著日記，懷念過(guò)去。一頁(yè)頁(yè)，一本本，記載這我美好的童年，就這樣成為了過(guò)去。沉默著……那好像就是一場(chǎng)夢(mèng)，醒后才知道我將邁向成熟。結(jié)束了，面對(duì)著，安然地童年說(shuō)聲：
拜拜！
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