小學(xué)周記
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,想必有很多難忘的瞬間吧,制定一篇周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)周記 篇1
每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié),是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親祖國已經(jīng)xx周歲了,這一天,舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早,我們一家人便準(zhǔn)備舉行一個盛大的慶祝國慶節(jié)的儀式,在這里,我們有的正在制做賀卡、我們還有的通過歌唱祖國的種種歌曲、編寫詩歌等形式紛紛表達(dá)對祖國媽媽的愛。國慶長假,同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門,游覽名勝古跡,領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的.門口懸掛著氣球和彩旗,有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸,開展一系列促銷活動。街上人山人海,就連坐車買票也要排著長長的隊伍。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍,不計其數(shù),男女老少盡樂在其中,人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場、飯店、賓館一定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來電話告訴我們,北京國慶熱鬧非凡。我非常想再去北京,看看天安門,看看我們偉大首都的面貌……
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日,人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國母親的懷抱中,幸福、快樂地成長,但愿祖國母親永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮,愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!
小學(xué)周記 篇2
在一個暗淡的早晨,我和幾個同學(xué)一起去晨跑。
在朦朧的路上,我們仿佛看不見路的盡頭,聞不到清新的空氣。仿佛整個世界都被黑暗給包圍。
我們跑著跑著,不知不覺中,天漸漸地亮了?諝庖不謴(fù)了清新。
我們跑到海邊。這是,波浪在跳舞,海風(fēng)在唱歌。好像是在歡迎我們的到來。我們聊聊心事,把所有的煩惱向大海訴說。
海邊的貝殼真漂亮!有大有小,大的像手掌,小的像指甲。顏色各異,形態(tài)萬千。我們撿了一大包,我想:用這五顏六色的貝殼,一定可以做很多有趣的東西,送給遠(yuǎn)離大海的網(wǎng)友,他們一定會很高興。
過了一會兒,天邊一道紅色的'光芒慢慢地上升。我知道,這是巴金爺爺講的海上日出。太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的,一步一步地慢慢上升,臉蛋兒紅通通的,可到了后來,金光閃閃,十分刺眼。
太陽出來了,霧自然漸漸地散去,海上一片光明。小島、海鳥、漁船清晰可見,它們在朝陽的映照下,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
我喜歡晨跑,堅持晨跑不僅鍛煉了身體,還看到了美麗的風(fēng)景,這是睡懶覺的人永遠(yuǎn)也得不到的東西。
小學(xué)周記 篇3
對于學(xué)校召開家長會,我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡單,因為一開家長會,父母就會和老師見面。他們只要一見面,就會把學(xué)生在學(xué)校或在家里的事情告訴對方;這樣一來,老師就會因此而找學(xué)生談話,家長就會找子女說話。只是我說得好聽一點吧了,糟糕的是家長會一結(jié)束,家長就會回到家里對著子女一頓臭罵,弄不好還會打一頓,美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍,或者望女成鳳。
今年,我們學(xué)校又要召開家長會。我一聽到學(xué)校要召開家長會頭就有點大了,心想不好,麻煩又要來了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開家長會比較好。爸爸嘛,一般對女兒總是比較寬容,不會像媽媽那樣揪著不放。好,我就對爸爸說:“爸爸,明天學(xué)校要召開家長會,老師說請你去參加,請別推辭!”爸爸居然立刻答應(yīng)了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒有想到,爸爸開完家長會回到家里就對我批評起來。他一口氣數(shù)落著我,害得我連一點申辯的機(jī)會都沒有。爸爸不住口地罵我不爭氣,不好好學(xué)習(xí)……他不但在家里數(shù)落著我,還到鄰居家去說給別人聽,讓我覺得非常難堪。害得我連家門也不大敢出了,特別害怕看見別人的異樣的目光。
唉,要是我長大了,我也成了家長的時候,孩子學(xué)校的老師要我去參加家長會的話,我就不會這么對待自己的子女。即使我在家長會上聽到自己的.孩子非常不好,也不會回家批評指責(zé)自己的孩子,而是要耐心地教育他,讓他明白自己所犯的錯誤。在今后努力的方向,決不會用一些簡單的方法來解決教育上的問題。
小學(xué)周記 篇4
今天,李澤去我媽媽的.醫(yī)院看眼睛。媽媽下班回來告訴我李澤的眼睛近視二百度,在視力表上只能看到0。4,他爸爸媽媽狠狠教訓(xùn)了李澤,李澤差點流出了眼淚。
媽媽說這都是看電視電腦時間太長了。我們要把眼睛保護(hù)好,不管看書·看電視都要養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,不能離的太近,也不能時間太長。
小學(xué)周記 篇5
學(xué)期結(jié)束了,我們又進(jìn)入了美好的的寒假。我叫媽媽給我把的作業(yè)全部做完,這樣的話我的作業(yè)的正確率也高了,還有我只要寫完了,我就可以回家快快樂樂的玩上好幾天,在要努力學(xué)習(xí),在家里就可以瘋狂的玩了。
學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),玩歸玩在我就要認(rèn)真完成作業(yè),我們的老師也真是的,來接我們來的也太晚了吧!我們是最后一個來接我,和我住在一起的有好幾個女的多,男的'少,男的就一個:顧嘉豪。我和老師來到了補(bǔ)習(xí)中心,我來過覺得還好我就叫爸媽把我送過來。進(jìn)來發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)中心空空如也,一個人也不在。我問了老師我可以出去買東西嗎?老師同意了,我飛快的跑了出去,我在買東西的時候看見了顧嘉豪,但是我們沒有喊他,因為他的媽媽在旁邊,反正到了補(bǔ)習(xí)中心都可以見面,我就跟著他們回到了家教。我和顧嘉豪在補(bǔ)習(xí)中心是很好的好朋友,因為那里五四班的男生只有我和他,所以我和他是很好的朋友。我們來到補(bǔ)習(xí)中心一開始我們就在那寫作業(yè),后來老師叫我們下去吃飯,吃好了飯,我們?nèi)咳硕荚诮淌依锟措娪埃髞砝蠈嵳f“時間不早了快去睡覺吧!”我們就去睡覺了。
小學(xué)周記 篇6
今天,我們都很興奮,因為我們今天就要去春游啦!
很快,我們來到了目的地。我們迫不及待地來到了游玩的地方。第一個是迷宮,我們一個接著一個走進(jìn)了迷宮。迷宮的.路真難走啊,很多次我們都走到了死路上。這時候,我不慌不忙,指揮大家尋找新的通道。終于,我們班級第一個沖出了迷宮,我們終于勝利啦!接下來就是“九子樂”。我來到了打彈珠的地方,這可是我第一次玩。〔贿^,我還是擊中了其他人的彈子,啊,太棒了。一年一度的春游還真令人難忘,今天大家都玩得很盡興,真希望秋游快點來到!
小學(xué)周記 篇7
我的家鄉(xiāng)在****,這里的水果可豐富了,有蘋果葡萄核桃大紅棗,其中我最喜歡的是蘋果。
陽春三月,細(xì)雨如絲,一棵棵挺拔的蘋果樹上開滿了美麗動人的小花。粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,好看極了。一朵朵,一簇簇,開的那么茂盛,引來無數(shù)只美麗的花蝴蝶,也吸引了許許多多的'過路人。過路人有的駐足欣賞,有的摘花打扮自己,還有的攝影留念,過路人呼吸著醉人的花香。歡聲笑語充滿了蘋果園。
四月間,吸飽了春天雨水的蘋果樹,伸展出了一個個嫩綠的小手。一陣陣微風(fēng)拂過,一只只小手搖擺著,仿佛在向你打招呼。
蘋果花漸漸凋謝了,蘋果樹媽媽"生"出了一個個青青的小蘋果。蘋果樹媽媽緊緊的摟著那些還沒有成熟的"小寶寶們"生怕他們掉下來。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的蘋果園!
小學(xué)周記 篇8
一.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程還要和他們建立起一定的,較為良好的師生關(guān)系.并且在平時的生活中還可以幫助他們怎樣進(jìn)行良好的生活規(guī)律.
二.尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的`不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能濫利用教師的地位和權(quán)力;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要第求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。
小學(xué)周記 篇9
我今天想吃水果,可不知道吃什么水果。咦!家里有個大西瓜,那我就吃大西瓜吧。我讓媽媽幫我切西瓜,我看見它的外皮是翠綠色的.,上面還有一條隔著一條深綠色的花紋。
切開之后,里面是通紅通紅的,里面還有一粒粒黑色的西瓜籽,非常誘人,讓人直流口水。我迫不及待地吃了一塊,真是甘甜可口,特別好吃,讓你吃了還想吃,很快我們把半個大西瓜給吃掉了。另外半個大西瓜就用來榨汁喝了。
我先把剩下來的西瓜的果肉用勺子挖成一塊一塊的,再把果肉放入榨汁機(jī),榨好了再濾一下就不會把西瓜籽喝下去了。最后,把榨好的西瓜汁倒在杯子里,這樣就可以飲用了。
小學(xué)周記 篇10
4月15日 星期五 天晴
這幾天,我們又學(xué)了新的數(shù)學(xué)知識,主要是分?jǐn)?shù)練乘。計算時要先空一行把算式抄下來,然后約分。我發(fā)現(xiàn)有時只有兩個數(shù)能約分,但有時約分好了的數(shù)還能繼續(xù)約分。如果不夠細(xì)心,沒有養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣,同學(xué)們往往會把這一步忘了,或者還有同學(xué)把約分后的`數(shù)寫得太小,然后自己也看錯了,所以我建議大家在作業(yè)本和試卷上把約分后的數(shù)寫大一點,寫清楚一點,盡可能做到做一題檢查一題。
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