四年級周記
一周的時間即將結束了，一定有不少的收獲，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的四年級周記，歡迎閱讀與收藏。
四年級周記1
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣��！我迅速地刷牙洗臉后，就去執(zhí)行媽媽交給我的任務了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店。
首先問售貨員阿姨：“阿姨，請問這蘋果多少錢一斤�。俊卑⒁袒卮鹞艺f蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的蘋果給我并找回了我3元錢，我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨應該找回我4元錢才對��！我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的.時候還夸了我的數學學得真不錯，我聽了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續(xù)努力，爭取把數學學得更好！
四年級周記2
在下午，我們學校舉辦了一年一度的秋季小學生運動會。
比賽馬上就要開始了，賈老師帶領我們四三班參賽運動員早早地做好了準備，其他同學便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開始了，首先出場的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準備，這時上場的運動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時有些同學跑不動了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁云松快點跑，這時他加快了步伐，取得了小組第一的成績，為我們班取得了榮譽。別的比賽也相當激烈，我們班的.其他同學也取得了不錯的成績。令人難忘的運動會結束了，我雖然沒參加任何一個比賽項目，但我始終在為我們班吶喊助威。
經過這次運動會我感到平時就應該堅持鍛煉，下次秋季運動會我爭取參加比賽項目，為我們班爭光。
四年級周記3
清晨，一輪紅日從東方冉冉升起，沉睡了一夜的校園頓時熱鬧起來。
你看，校門口的水泥路上早已被來來往往的車輛擠滿，人行道上熙熙攘攘，好一派車水馬龍的景象。
走進校園，一股清新的空氣迎面撲來。圍繞著校園的是一圈樹木織成的綠色鑲邊，這些樹木迎著和煦的陽光，像衛(wèi)士一樣排列在校園的周圍，嫩綠的枝條迎風擺動，好像揮動著淡綠色的`輕紗，為同學們翩翩起舞。
操場上，同學們歡呼、雀躍，迎接新一天的到來，他們有說有笑，多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。
“叮鈴鈴……”上課了，同學們排著整齊的隊伍走進了教室。教室里傳來了一陣朗朗的讀書聲。
啊，校園的早晨，你給我們的心頭涂上了綠色的希望。我愛學校，更愛學校的早晨﹗
四年級周記4
烈日當空，驕陽似火的夏天可真熱呀！
小動物們熱的已經受不了啦。金魚缸里的小金魚已經翻了白肚皮，我猜想小金魚死前在說：我熱的受不了，快放幾塊冰來呀！。姐姐家的小狗硬是擠進房間，在姐姐鋪好的'涼席上打滾，還吹著電風扇，它如同在說：這兒比外面舒服多了，如果開上空調就再好不過。然后它跑到空調控制器那兒用爪子一摁，空調打開了，它樂得一蹦三尺高，口水都掉了下來。
植物也熱得快不行了。外婆種的香瓜枯死了，看上去像生病了似的，花園里的小花小草都耷拉著腦袋，一點兒也沒精神，大樹雖然挺直著腰桿，但樹葉并不鮮綠，它們多么希望下一場大雨給大地降降溫��！
人們一個個汗流浹背，面紅耳赤，難受極了，看見泳池就想跳下去。晚上不能開窗，開了窗更熱，必須開空調。每次媽媽炒好菜都變成落湯雞，臉就像紅燒龍蝦。
一年最好只有三個季節(jié)春、秋、冬。
四年級周記5
我們生活片在同一個世界里，我們需要一個好的環(huán)境，這需要從自己做起保護環(huán)境，愛護環(huán)境。
保護環(huán)境，愛護環(huán)境。我們不僅要從大的方面來保護環(huán)境，同時，還要從一點一滴做起，比如說：垃圾。果皮放到垃圾箱內，愛護小鳥，愛護一草一木。
有一次，，有一個人去扔垃圾，他拿著垃圾不自覺的`就扔在了地上沒轉眼就走了，我說：“大哥哥，大哥哥，你把垃圾扔在了地上，快點撿起來吧！”那個大哥哥看了我一眼就走了。
我們要做到保護地球，保護我們共有的家園，必須從每一棵樹每一片森林開始！
我要從我做起保護環(huán)境，人人有責。
四年級周記6
清晨，我來到窗前，透過玻璃向外望去，展現在眼前的是一個銀色的世界，啊。下雪啦。
雪花落在了玻璃上融化了的圖案，有的像一朵朵小花，有的`像高高的寶塔，有的像栩栩如生的小雪人。
我迫不及待地地跑下樓，投入了雪花的懷抱，哇。多美妙的雪的世界呀。
雪花落在了樓頂上，像是給房屋換上了一件漂亮的新衣；雪花落在了小樹上，像是給小樹穿上了圣潔美麗的裙紗；雪花落在了小路上，像是給小路鋪上了一層柔軟而潔白的地毯。
小朋友們也來到了戶外，在雪地上快樂地游戲著，有的在滾雪球，有的在打雪仗，有的在推雪人，我最喜愛大家堆朔的小白兔，長長的耳朵，紅紅的眼睛，胖乎乎的可愛極了，在這雪的家園小朋友們玩的真快樂啊。
我愛這潔白的雪花，我愛這雪花的世界。
四年級周記7
盼星星，盼月亮，終于把你盼來了——星期日。但是，我的星期日卻被煩惱包圍著。
早上一起來，我就連忙穿好衣服，以迅雷不及掩耳的速度吃完早餐，然后飛快地坐在電腦旁玩起了電腦游戲�？蓻]玩幾分鐘，媽媽就說：“孟妍，快去做卷子！做完了再玩。”本想做完卷子再玩，可我一看卷子，玩的想法馬上破滅了，因為媽媽整整給我留了三套卷子！這不是成心不讓我玩電腦嗎？
到了下午，我本想美美地睡個好覺，睡醒之后再出去和小伙伴們一起玩耍。可現實卻不是這樣：我剛睡醒，媽媽便叫我出去買袋醬油。買回來之后，我就向媽媽提出要出去玩的`請求。誰知，媽媽無情地拒絕了我，并且還給我念了許多“緊箍咒”例如：“你上午錯了很多不應該錯的題，你知不知道�。 薄艾F在不好好學習，以后找不到工作可怎么辦�！笨�，媽媽就是這么不講理。這不禁讓我感嘆道：“還不如上學呢！”
煩惱，你什么時候才能離開我呢？請不要把我的星期日變成痛苦日。
四年級周記8
去年的國慶節(jié)，我們全家計劃去登山看瀑布。我們從公園大門買票進入，前面是大山，山上有草木，還有流水。我們沿著水泥道路，一直往山上走，小溪水從山上流下來，沖出一個一個小水潭。山里面的.水很涼，但是很清，里面還有小魚。一路上還有各種各樣的石頭，叫不上名字的樹木。偶爾在樹林里，還會有野兔出沒。沒走多久，我就很累了，汗也流了出來，我找了一塊圓圓的大石頭，爬到上面去，還能躺下。很舒服。一路上不時碰到下山的人，還有很多老年人和一些比年紀小的小孩，哇，他們都能上去，我一定行。我加快了腳步，和大家一起，向著目標前進。走了大約一個小時，遠遠地看到山腰處有一個瀑布，像白練一樣掛在懸崖上，太美了，等走到了瀑布腳下，下面涼涼的，小水珠吹到全身，太美了。我讓媽媽趕緊給我拍了一張照片。
雖然到達瀑布，有些累，但是一路上有水，有石頭，有小動物，還有歡快的人群。一切都是美好的。
四年級周記9
今天是我值日，我負責擦黑板。
我來到教室，看到黑板上密密麻麻的字，心想：我一定要把黑板擦得干干凈凈的！讓老師寫起來更省力，同學們看的更清楚！于是我拿起黑板擦，先把黑板底下夠得著的地方擦干凈了。然后，我端來一把椅子，準備站上去，擦黑板上面還沒有擦的地方。剛站上去時，我有點害怕，擔心自己會掉下去。我小心翼翼的扶著黑板，拿著黑板擦，仔細的擦著。沒多久，黑板上密密麻麻的`字都被我擦完了。我覺得擦得還不夠干凈，又去找了一塊抹布，把黑板按順序重新擦了一遍，終于擦得很干凈了！看著一塵不染的黑板，我的心里有一種說不出的高興！
雖然今天值日時我流了許多汗水，可我覺得很開心！當我看到自己的勞動成果時，就覺得辛苦是值得的！因為——只有付出才會有回報！
四年級周記10
前幾天，我們學習了兩篇課文，分別是母親的恩情和沉香救母。學完這兩篇課文我很感動。母親可以為自己的孩子無怨無悔的做任何事情。而沉香為了救自己的母親，他不怕困難、勇敢、堅持不懈，最后憑著自己的'力量把母親解救了出來。
而現在生在幸福中的我們卻不懂得珍惜父母的愛。卻總是讓他們操心，跟他們作對。唉，做父母的可真不容易啊！
媽媽我想對您說：當我摔跤的時候，是您把我從地上扶起來；當我生氣的時候，是您來哄我，逗我開心；當我考試考不好的時候，您沒有埋怨我，而是幫我分析錯題，并且鼓勵我說：“雖然這次沒考好，但是不要灰心，以后還有機會。媽媽不會要求你考一百分，只要你認真做題，不粗心，媽媽就滿足了�！眿寢�，我不想讓您變老，以后不讓您操心，好好學習，考個好的的大學，賺大錢，回報您對我的愛。媽媽，您是我心中那永不枯萎的花朵。
四年級周記11
今天放學以后，我和爸爸去踢球。
第一步練習是帶球跑三圈。每次拐彎時我都控制不好球。爸爸說：“要左右腳一起控制�！蔽以嚵嗽�，果然很好地控制了球。第二步練習：向墻踢球。我先用左腳踢了第一腳，沒踢好；第二腳又沒踢到，但我仍然堅持練習，一會兒就感覺自己踢得好多了。第三步練習：躲球做舞花。爸爸要我做舞花的同時把球打回去。第一球我打回去了，可第二球直接向我的頭飛過來，我一蹲，球從我頭上飛過去了。嘿嘿！嚇我一身冷汗！
看別人踢球很容易，可自己踢起來就難多了。我要把球踢好，就要持之以恒地多多練，學習也是一樣的.。
四年級周記12
8月19日，我在外婆家度假，大舅媽、小舅媽都在。也不知道哪個提議去摸螺螄，一拍即合，全體同意，那就ok！
正是中午，人家正在睡午覺，所以看不見人，我們先到屋后面的碼頭，那里樹多人少，所以蚊子也多，不過，我們還是去了，可再怎么摸，就是摸不到幾個，再加上，我這個搗亂份子在場，當然摸不到。
沒辦法，又換了個地方，這個地方更少，摸來摸去也不滿20只，只能再換地方了！
這回，我們到了屋前的碼頭上，那兒有三個碼頭，而且都挺大的，一到那里，簡直不敢想像，螺螄密密麻麻到處都是，這下有的摸了。小舅媽一把下去，抓了一大把上來，三兩下就比剛才摸到的.多的多了，大舅媽連連說道：“早知道就來這兒了，何必那么辛苦呢！”
不消一會兒，半籃子螺螄到手了，不摸了。
回到家，那螺螄上沾滿了青苔，又有的弄了，但我們也勞動了，也有了這份心了，吃起來一定會特別香。
四年級周記13
今天放學回家，放下書包，我就問媽媽什么時候吃飯。爸爸說停電了，等一下吃飯。我坐在家里玩，媽媽說：“你什么時候寫作業(yè)”，我答到：“馬上寫”。天黑的伸手不見五指，可是媽媽的飯還沒有燒好，因為停電了。這時我才知道電在我們的生活是多么的重要，我們無時無刻都離不開它。如果沒有電我們飯多沒有的`吃，工廠也沒有辦法生產了。
從這件事中我知道了電對這個現代社會是多么的重要。假如沒有電，那我們的生活會是什么樣�。�
四年級周記14
我們常會碰到一些爭吵的事情，小時候我為了一個皮球和媽媽爭吵過，還為了一個玩具手機和朋友爭吵過�，F在，我上了三年級了，很少和別人爭吵了。但是，那件事情還是讓我記憶猶新。
上學期時，我和同桌安琪吵了一架。
那時，她有橡皮，但她故意說沒有橡皮，還不承認。她看我不給他橡皮就打了我一下，把我的墨水濺到了寫字本上。我生氣了，我想打他一下時，心里又想等到下學再說吧！我終于熬到了下學。放學了我走在路上，突然安琪在我的`后面跑過來，說了一句話：“我下午再來告訴老師說你不給我橡皮�！毕挛绲谝还�(jié)課的時候，老師在批改作業(yè)，我兩在下面打架，安琪上前告訴老師，說我上午不借給他橡皮，我還沒有來得及開口，老師就批評了我，安琪得意地笑了。我不再和她說話了！
下午第三節(jié)課，安琪再也忍不住了，就對我說：“我們和好吧！”我很高興地說：“和好了以后再也不吵架了�！蔽覀兏吒吲d興地玩了起來。
四年級周記15
我在樹人小學上學，那里有明亮美麗的教室；有微笑滿面的老師；寬敞的操場。
操場成橢圓形，外面的跑道成赤褐色，里面草坪成翠綠色，布滿了烏黑的“花紋”。操場寬35米，長75米。草坪是塑膠做的，跑道也是塑膠做的。操場周圍有一大片銀杏樹和桂花樹，才下過幾陣蒙蒙的細雨，樹上就布滿了無數顆“小水鉆”。
叮鈴鈴，叮鈴鈴下課了，在教室里待了40分鐘的'同學們像小鳥一樣飛奔出來，玩得不亦樂乎。有的女孩在跳繩，兩條小辮子上下飛舞著，好似蝴蝶上下翻飛，有趣極了！有的男同學在踢足球，速度極快，一轉眼飛踢過去，高聲喊道：“球進了，球進啦！”還有的同學故意摔跤，雖然有點痛，但是他們的臉上卻帶著陽光般的笑容。
叮鈴鈴，上課了，同學們又回到了教室，開始新的課程。操場上安靜了。操場上飄蕩著朗讀的聲音，和雨露同綠葉說悄悄話的聲音。
這就是樹人小學，我們的操場！裝得下幾千人的操場！寄托著幾代人希望的操場！
四年級周記16
因為昨天下午放學后小袁和我約好今天下午一點帶著小張來找我打乒乓球，所以我打算今天中午前寫完作業(yè)。
我馬上開始行動，昨天晚上寫完數學，今天上午又匆匆忙忙的寫完語文和英語，吃過中午飯，我趴在床上看《明朝那些事》，正在與鄭和下西洋，并與海盜斗智斗勇，忽然一陣急促的敲門聲把我從 幻想里拖了出來，我打開門，看到他們來了，我跟媽媽說了一聲，拿開乒乓球拍，和他們奔向體育場，到了體育場，很慶幸，一個臺子沒有人，另一個臺子上打球的是我們熟悉的老人，我們跑到老人邊 ，和他一起打了起來，不一會兒，許多人都來了，我們又加了幾個人，下午的.體育場就是熱鬧，我的同班同學們有的也來打籃球了，體育場上到處都是在健身的人。我們打的不亦樂乎……
到了五點多，我想起媽媽對我的囑咐，跟朋友們說了一聲，接下來回家了，坐在電腦前，感到十分的疲憊，回憶起今天的經歷，于是寫下了這篇日志。
四年級周記17
我的課余生活是絢麗多彩的，因為有同學陪我玩，還有許多有趣的事情可以做。
下課的時候，我會和同學一起玩游戲，還會和同學們一起吹羽毛。
放學的時候，我會和爸爸一起去鋼琴班彈鋼琴，可以享受到音樂的美妙。彈完了琴，我會開始吃飯，吃完了飯，我就認認真真寫作業(yè)，寫完作業(yè)，看一會電視節(jié)目。然后洗臉、刷牙、洗腳，上床后看一會書，就睡覺了。
放暑假的時候，我會選擇去海邊。那里有無邊無際的大海還有美麗的貝殼，沒事的時候還可以用鐵鍬挖土來保衛(wèi)貝克不被海浪沖走，還可以用海水來洗腳。
國慶節(jié)的時候，我來到了泰山。哪里山清水秀，風光秀麗。需要爬幾公里才能上去。那里有魚，我們還喝過那里的.地下自來水呢，泰山真美。
我的課余生活還有很多很多有趣的事情，這里就不一一敘述了。
這就是我的課余生活，快樂的課余生活。
四年級周記18
我的老師是一位非常有學問的人。她有一雙明亮的眼睛，好像會說話似的，簡直代替了嘴。她的笑容會讓你感到很親切。
她對我們非常嚴厲，每當我們犯錯誤時，她會疾言厲色，冷峻的目光，讓我們各個膽戰(zhàn)心驚。她有時也很溫柔。
記得有一次上課的時候，老師讓我們背課文，同學們都背得很流利。我有些緊張，心想：”我能順利過關嗎？“我正想著這些的時候，忽然聽見老師叫我的'名字。輪到我背了。天啊！如果我能把課文背得聲音洪亮，口齒清楚，有沒有一點兒錯誤，那么任何代價，我都愿意付出�？墒牵_頭幾個字我就弄糊涂了，只好站在那里，我兩腿發(fā)直，六神無主，頭也不敢抬起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我，使我不再緊張，一字不差的把課文背了下來。老師笑了，我也開心的笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴厲的老師，老師愛我們，我們更愛老師！
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