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初一周記

時間:2026-03-07 20:41:20 周記

初一周記

  時間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,是時候好好地記錄在周記中了。怎樣寫好周記呢?以下是小編精心整理的初一周記7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】初一周記范文匯編6篇

初一周記 篇1

  人生就像一張試卷,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實驗題等。但是,在這里面,對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。

  假如,你已經(jīng)大學畢業(yè)。你就會有一個非常難選的選擇題:那些國家政治家那樣為人服務,真正地報答祖國,報答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實惠又讓我選后者。但在這樣的`抉擇中,我該何去何從呢?

  如果你問我這樣的問題,我會堅定地回答:“我會選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會給予了我們那么多,父母幫助了我們那么多,我們應該去報答社會,去回報祖國,把一生都獻給祖國,使祖國越發(fā)強大。

  文天祥為了祖國,血戰(zhàn)沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國

與江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了那么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!弊尯笕松钌畹乇桓袆。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。

  以色列的舊時代統(tǒng)治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統(tǒng)治者站了出來,對以色列的統(tǒng)治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但是永遠也別回來;要么死。統(tǒng)治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時,選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續(xù)活下來,永被世人所流傳。

  朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強,選擇偉大。

初一周記 篇2

  早上,來到學校就看到上面掛滿了五顏六色的彩旗,后操場放著許多的鮮花……哦,原來是六一兒童節(jié)到了。

  慶;顒娱_始了,同學們表演了許許多多的節(jié)目,有獨舞、合唱、舞蹈、相聲、朗讀等。我最喜歡的是獨舞和《喳么仔》。跳獨舞的那個女孩穿著青綠色的衣服,上面有閃閃發(fā)光的鱗片,真漂亮。那個女孩在舞臺上一會下大腰,一會劈叉,一會把腳往上抬,她的舞蹈讓我都看傻了,我心里暗暗想道:要是我也有這樣的功夫那有多好!那個女孩跳完了,全場響起了雷鳴般的掌聲。

  還有一個節(jié)目是《喳么仔》,走上舞臺的是一群光著腳丫的女孩,她們頭上戴著藍色的'頭巾,身穿連衣裙,還綁著兩個麻花辮,在臺上又蹦又跳,好像有點吃力。音樂快要放完時,我還以為跳完這個動作就沒有了,可是想不到還有一大堆的動作!我看著那些跳《喳么仔》的女孩,全都滿頭是汗,好像剛跑完三圈的臉!她們已經(jīng)走下了臺,但掌聲還是那么的熱烈。

  最后一個節(jié)目是《文明交通手勢課間操》,三位老師帶著一群小男孩,他們穿著警察的衣服,戴著一雙白色的手套。他們的動作非常連貫,一點也不馬虎,表情非常嚴肅,沒有一點嬉皮笑臉!我們卻哈哈大笑,有的說:“俞老師在上面好有趣!庇械恼f“真看不出來那是俞老師!”

  每年的六一真是一次比一次過的歡快、熱鬧!

初一周記 篇3

  “各位同學,你們好!”“老師好!”聽著這一聲聲響亮的聲音,不用說,這節(jié)課一定是李老師的課了。

  李老師是我們的新語文老師。她的'個子不高,大約一米六左右。哎,姓高個子不高!她有著狹長的鵝蛋臉,大大的眼睛,扁扁的鼻子,大大的嘴,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好似一道黑色的瀑布順流而下。

  李老師對我們十分嚴厲。有一次我的作業(yè)的“意”字寫錯了,上面忘了加一點就交上去了,老師真是火眼金睛,一下子就看出我的意沒有寫一點。于是,就叫我抄了十遍,唉!還有一次,張毅在課上打瞌睡,老師一看,呀,他在打瞌睡!老師把搖了搖他,他醒了。老師說:“下次可不要睡了!是不是在家沒有睡好?”張毅點了點頭。老師又說:“再以后要睡好!”在這天張毅比以往聽得更認真。

  李老師講課十分細致。課文中的任何一句話也可以講出一大堆哲理來。我們聽得如癡如醉,就連頑皮的RYA也被感染了。

  李老師,你真是我們的好老師!

初一周記 篇4

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的.憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

  開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

  上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

初一周記 篇5

  這一周又快過去了,離期中考試只有11天,學習也漸漸緊張起來。但學校里的各項活動還在進行著,這次的初一年級的跳長繩比賽,我們班跳了482個,雖然不是年級前三,但是比上個月的成績好多了,進步了79個,我還是非常開心的。

  至從學校每周給我們發(fā)了一張自主學習表后,同學們不會像以前一樣,做完作業(yè)后,就坐著發(fā)呆,而是完成了每天的作業(yè)后,都能自主學習,復習舊課,預習新課。大家的.自主性提高了,學習成績肯定也能提高。

  還有,班上最近推出了一個新班規(guī),是關(guān)于周末留校同學的,就是,每周星期六,學校里安排了兩節(jié)電腦課,同學們都很想去上,但只有12個名額,當然不能滿足所有人,于是,老師就按照操行評分來安排,分數(shù)越高,就越能進去,所以,大家都開始注意自己的言行舉止,生怕被班干部扣分,上課時,大家都非常積極,表現(xiàn)優(yōu)秀,還能加分。大家對學習更加喜歡,成績能不提高嗎?

初一周記 篇6

  20xx年x月xx日 星期x 天氣:

  生活中的小挫折

  生活中哪里沒有挫折?哪里沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候,都曾有過被挫折擊垮的經(jīng)歷,可是大家有沒有戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外,有的人面對挫折放棄了,有的人堅持到底,正因為他們相信自己,不膽怯挫折和失敗,才取得成功。

  暑假里,家人陪我去連云港游玩。一到連云港我立刻被那里美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來連云港的海邊游玩,乘坐游輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。游輪回到岸上,我們參觀海底世界。海底世界里各種各樣的海洋動物近在眼前,而海底世界的出口連接著一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽,老爸說要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊,怎么能下水呢?老爸好說歹說我才勉強同意,為鼓勵我還給我租了個救生圈。

  剛剛下海,我就碰到了麻煩事,我差點給海浪又沖回沙灘上,多虧老爸把我拉住,我就這樣一直被海浪沖來沖去,怎么也控制不了自己。我就想在水里劃著前行,可海水好像和我作對,我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。老爸對我說:“你在救生圈上不能往上躥,就當前面有個桌子趴在上面就行啦!蔽艺绽习终f的做,還真不容易被海水沖走。我站穩(wěn)了就想學怎么向前游,老爸說:“這個要靠感覺,你有救生圈,我沒有感覺是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧。”由于我的`手受到救生圈的限制,我就練習腳的擺動!皟赏仁箘磐蟮,雙手向兩邊劃。”我一直這么做,可就是不往前游。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向后蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺了?煽傔@么游也不是辦法啊,人越游越累,稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候,快要漲潮了,我們只能收兵了。

  雖然我沒有真正學會游泳,但至少有些進步,下次我還要練,先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折,只要有必勝的決心和堅持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。

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