小學生寒假周記
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一定有不少的收獲，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學生寒假周記，歡迎大家分享。
小學生寒假周記1
寒假中發(fā)生過許許多多的事情，其中有一件事令我非常難忘。
過年后，爸爸帶著我和我的表弟去走親戚。我身上有一元錢，就去買了兩盒炮，我和表弟一人一盒，我們倆人互相炸對方。
兩盒炮都放完了，我又和爸爸要了一元錢，又買了兩盒炮，我和表弟把炮放在雪里點著“啪”一聲，把雪炸了起來。
兩盒炮又放完了，我又去找爸爸要錢，爸爸不給我了，我就讓表弟去要，表弟要了一元錢。我們又買了兩盒炮，這次我趁表弟不注意的時候。我把炮點著，放在他手中，“啪”的'一聲，表弟的手流血了，當場就哭了起來，我一直勸弟弟“不要哭，不要哭”。爸爸看見后狠狠得罵了我一頓。
這件事是我的錯，不應該買炮，更不應該把炮放在表弟的手里。
小學生寒假周記2
國慶節(jié)期間，我去了外婆家。外婆家可好玩了，還有一個小妹妹，我跟小妹妹一起玩了起來。我想喝旺仔牛奶，媽媽同意了，可是小妹妹也想喝，她吵來吵去，我沒有辦法，只能給她沖奶粉喝，小妹妹開心的喝著。
接著我又和外婆一起去地里，采扁豆，辣椒，青菜等蔬菜，看著滿滿一籃子的'新鮮蔬菜，我高興地跳了起來。這是我第一次去地里采摘這么多的蔬菜。
第二天，我們就要回蘇州了，我真的不舍得離開。
小學生寒假周記3
再過兩個星期就要放寒假了，我決定訂個寒假計劃。
我決定先痛痛快快的玩幾天，然后把寒假作業(yè)做完，等春節(jié)時跟爸爸媽媽出去拜年。然后回家和同學玩，或者看看電視，如果外面下雪的話，我就和爸爸一起下樓打雪仗，堆雪人。
后來，再過十幾天就要開學了，我就得把心收回來，準備下個學期的'課。媽媽對我說：“在這個學期我的更加努力，爭取把成績再提高上去，爭取能繼續(xù)當班長�！蔽艺f：“我知道了，我會努力的。
在新學期里，我會按我的計劃做的。
小學生寒假周記4
20xx年2月6日星期六晴
無意中聽見陣紅演唱的《�；丶铱纯础芬桓瑁彝蝗幌萑肓松钌畛了�。
今天我回了一趟家，家里一切都非常好，吃個年飯，我把剛換的衣洗了，媽媽叫我上坡幫助種花生，我非常樂意地答應了。
到了破上，我就拿著鋤頭開始挖了，種了幾十分鐘，我覺得腰也酸了，背也痛了手也被麥子劃破了。唉，真難受呀！但是我并沒有對媽媽爸爸叫半聲苦。我知道，干活都是非�？嗟�，如果我叫苦，媽媽又叫我回去休息，不讓干那些困難的事。于是，我就咬緊牙，繼續(xù)干下去。要酸就讓它酸吧1背痛就讓它痛吧1手破就讓它破吧！大約到了六點鐘，計劃干的活都干完了，我們一家人就收好工具回家了。晚飯時，我吃的特多特多。沒想到勞動有助于消化�？墒峭纯噙�在后頭呢1第二天早上，我起床時，全身每個關節(jié)都好象要與我罷工—全都散了架，動也動不得，但是在父母面前顯出“男兒”氣概，不得不忍受著痛起床了。
在這個時候，我才真正體會到父母是多么不容易，而以前與對是多么不應該，從今天起，我將會更加努力的.學習。
多少會，腦中浮現(xiàn)出爹媽在地里頂著烈日辛勤勞動的身影，我卻舒適地作在教室里學習，不用頂烈日與忍受暴風雨的襲擊，我有什么由不好好的學習呢？我55好學習，學得更多科學文化知識，將來創(chuàng)造更多新進的工具幫助農民減輕勞動。勞動創(chuàng)造了財富，勞動鍛煉了思想，勞動堅定了意志，勞動人民的子女要保持勞動的本色�？少F之在于倒出了真情實感。
小學生寒假周記5
今日，是大年初一，我去德清的親戚家做客，從小到大我都沒去過！
“前方有紅燈照相，請……”一大早我坐上車，不一會兒，已經(jīng)在半路了，我懷著感動的心情踏上了時長4個半小時的'車程，一路上大家說說笑笑，時間消逝的真快，車開到了美都現(xiàn)代城門口，我走了進去，立馬問好：娘姨公、娘姨婆。
德清的美都現(xiàn)代城，既大又繁華，清爽又漂亮。
不一會兒，已經(jīng)中午了，我們要去吃飯了，汽車有開頭行駛了，開到了德清麗晶大酒店，下了車，唉！這外表平淡，又有點破破的。但里面肯定不一樣：閃著刺眼的金光、擺著很大的轉盤桌、桌上放著整齊又精致絕倫的餐具，美不勝收。映入眼簾的是美食，菜上了一半，全是我喜愛的，還有一半菜，也令我喜愛，像個小饞貓一樣見到就吃，可時間過得真快，開心而又歡樂的午餐就過去了。享受過美食后，又坐車回到美都現(xiàn)代城，我拿了兩快白巧克力，等到回家的路上再吃。
一會兒，時間在逝去，我們也該回家了，一路上我們在數(shù)大樹上的喜鵲窩，可多了，數(shù)著數(shù)著，3小時過去了，家，也到了。
我們到家后，和媽媽、姐姐共享這新奇事兒！
小學生寒假周記6
奶奶家住在美麗的富春江畔，離我們家可遠啦!當我們一家三口大年三十一大早出發(fā)家里從到達奶奶家的時候，已經(jīng)是傍晚了。一路上，只見家家戶戶貼紅聯(lián)，貼福娃，掛紅燈籠，一派喜氣洋洋。
一進奶奶家門，爺爺奶奶就高興地叫起來：“啊呀!啊呀!總算把你們給盼能來了。先去洗把臉，待會兒就可以吃年夜飯了�！蔽业綇N房里一看，只見桌子上擺著七碗八碟，五顏六色的菜，香噴噴的，我口水都流出來了，連忙拿起筷子，想嘗幾口。奶奶馬上將我的手拉�。骸澳悻F(xiàn)別記著吃，還沒祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃�！�
“哦!原來是這樣�！�
大約過了一兩分鐘，爺爺便開始吃團圓飯了。于是大大一大家子，圍著大圓桌團團坐，只見菜肴十分豐富，有雞、鴨、魚、肉;還有紅、綠、黃、白等各種顏色的蔬菜。真是色香味俱全。主食也有很多種，有炒面粽子饅頭和米飯，奶奶還說：“吃年糕能年年往峰頂走，就是上進的.意思;吃饅頭會發(fā)財……”還有很多，雖然是一些吉利的話，真有意思!
第三個我第一個倒來飲料敬爺爺奶奶一杯，祝他們永遠健康長壽;再敬家里人一千一杯，樂得全家人直夸我。
接著全家人都你敬我，我敬你。還不時給對方吉利話，屋子里到處充滿著歡聲笑語，真是熱鬧極了�？粗患胰嘶ゾ椿郏瑯啡谌诘臉幼�，欣慰地笑了。
不知不覺，幾個小時過去了，年夜飯也吃好了�？晌覀円淮蠹胰诉�圍著桌子閑聊，想必爺爺他們都不想讓黃菀這頓團圓飯結束吧!
小學生寒假周記7
20xx年xx月xx日 星期x 天氣雨
今天下雨了，這一周以來的天氣都不是特別的好，光這一場雨就下了好幾天。
前幾天的時候，那天還沒有下雨，讓我意外的是我的一位朋友居然一個人坐車來找了我。朋友找到我家后，我可是足足驚了一把，后來才知道原來朋友是來請我在下周去他家做客的，原因是那天是他生日。
原本我是想要朋友留在家里吃飯的，并且媽媽也是這般認為。但是朋友拒絕了，理由是他還得去請其他的人呢，就這樣朋友匆匆的來，然后又匆匆的走了。
現(xiàn)在算著，再過兩天就是朋友的生日的。這幾天我一直在想著，我該在朋友生日的.時候去送點什么給朋友呢？這個問題我想了整整一天，直到第二天晚上的時候我才拿定注意。只不過天公不作美，那天過后，這場雨就一直下著，忽大忽小，時不時的吹來一陣狂風。那天正準備出門的我看著這一幕，心想著還是等到明天雨停了再去。結果這雨一直沒停，而我也直到昨天才下了決心，出去了一趟，逛了好幾個商場，也幾乎花了我一天的時候，這才將朋友的生日禮物買好�，F(xiàn)在，朋友的這份生日禮物就放在我的書桌上，希望朋友會喜歡。
一周的時間過的很快，我在這一周里也并沒有做很多事，寒假里的假期作業(yè)，我也做的差不多了。所以說，在這個寒假接下來的日子里，我得好好的重新規(guī)劃一下我的寒假計劃了。當然了，在此之前，我還得想想，朋友生日那天我該穿什么衣服去參加他的生日派對呢？朋友生日那天肯定會來不少的人，這樣一來，我得好好打扮一下自己了。
期待那一天的來臨，那一天肯定會是美好的一天。
小學生寒假周記8
學期結束了，我們又進入了美好的的寒假。我叫媽媽給我把的作業(yè)全部做完，這樣的話我的作業(yè)的正確率也高了，還有我只要寫完了，我就可以回家快快樂樂的玩上好幾天，在要努力學習，在家里就可以瘋狂的玩了。
學習歸學習，玩歸玩在我就要認真完成作業(yè)，我們的'老師也真是的，來接我們來的也太晚了吧！我們是最后一個來接我，和我住在一起的有好幾個女的多，男的少，男的就一個：顧嘉豪。我和老師來到了補習中心，我來過覺得還好我就叫爸媽把我送過來。進來發(fā)現(xiàn)補習中心空空如也，一個人也不在。我問了老師我可以出去買東西嗎？老師同意了，我飛快的跑了出去，我在買東西的時候看見了顧嘉豪，但是我們沒有喊他，因為他的媽媽在旁邊，反正到了補習中心都可以見面，我就跟著他們回到了家教。我和顧嘉豪在補習中心是很好的好朋友，因為那里五四班的男生只有我和他，所以我和他是很好的朋友。我們來到補習中心一開始我們就在那寫作業(yè)，后來老師叫我們下去吃飯，吃好了飯，我們全部人都在教室里看電影，后來老實說“時間不早了快去睡覺吧！”我們就去睡覺了。
小學生寒假周記9
與我同齡的許多同學都會騎自行車。而我卻不會。我看著他們騎著自行車，哼著歌兒，快速地在路上行駛的時候，我的心里實在難受。我為什么不能學騎自行車？不就那么點難度系數(shù)2%的.動作嗎？我難道就學不會？于是，我便向哥哥借了輛舊自行車學了起來。
第一次學騎時，我信心十足，昂著闊步地朝自行車走去，好像我一坐上去就能自行的呼嚕嚕地奔馳起來。我麻利地坐上坐墊，可是腳還沒蹬，車子就倒下了，我也跌倒了。我爬起來，又重新坐上車，這次我小心了，慢慢地爬上去，雙腳撐著地，左腳踩蹬子，��！我不禁叫了起來，右腳剛一離地，車子就倒了，摔得我屁股好像分成了四瓣。我長嘆了一口氣：“騎自行車原來這么苦，這么難��！”
小學生寒假周記10
冬天的早晨，外面下起了鵝毛般的大雪。到了下午，地上的'雪已經(jīng)有兩三寸厚了。我和爸爸到外面的平臺上去堆雪人，我們一人拿著一個鐵鍬，一鍬一鍬的往上堆。爸爸還再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。不一會兒，我們堆起了一個漂亮的大雪人
小學生寒假周記11
寒假里的一天，我和媽媽去農貿市場去買菜，一進市場，就看到人山人海，有的人提著籃子，有的人推著小車，我聽到了叫賣聲、叫賣聲和討價還價聲此起彼伏。市場的商品琳瑯滿目，大批的貨物應有盡有，我和媽媽好不簡單擠進了人群，就聽見一個老翁喊：“新奇的黃瓜!”我和媽媽看了看黃瓜，果真嫩綠新奇。
于是我們就買了幾根黃瓜，老翁忙的不行開交，我們剛要走，這時擠進來一位中年男子和一個七八歲的小男孩買黃瓜，老翁稱好裝袋后，中年男子又順手拿了兩根黃瓜，那個孩子觀察了，就大聲說：“爸爸拿了爺爺?shù)狞S瓜”，這時全部買黃瓜的人都盯著中年男子，看得他走也不是，站也不是，拿在手里的.黃瓜停在那里不動了。還是老翁替他解了圍，中年男子把手中的黃瓜放下后，狠狠瞪了小男孩一眼，抓緊領著孩子走了�？吹竭@一幕，雖然中年男子身材很高大，但是在我眼里又那樣渺小，小男孩的身材很瘦小，但在我眼里卻并不瘦小，反而那樣得意。
小學生寒假周記12
昨天期中考試，分數(shù)還沒有下來，可我有一種不祥的感覺，這次又考砸了。我的心情一直在忐忑不安中徘徊著，今天休息一天，明天又要考四門，我暗下決心，明天一定要考好，用明天的考試把沒考好的補回來！
這次的教訓讓我難忘，雖然用功了，但玩的時間占得太多，以后要適可而止，盡量改掉貪玩的壞毛�。�
說說可以，改掉壞毛病不是一朝一夕就改掉的，得痛下決心，不能給自己留一點緩和的余地，要堅決改掉貪玩的壞毛�。�
初二，就剩半學期了，再不改貪玩的'毛病會影響我的保送了，我必須認真的改，一定要給初二畫上一個完美的句號！
小學生寒假周記13
星期六早上，外面下小雪了，雪落到地上就融化了。路面又濕又滑，我們沒有辦法出門了。
媽媽坐在沙發(fā)上看書，這時，我看見桌子上有半瓶可樂。于是就信手拿起旁邊的紙，饒有興趣地照著可樂瓶涂畫起來。我用鉛筆迅速地畫好了一個可樂瓶，為了使它顯得不孤單，我又在旁邊畫了一杯我喜歡喝的西瓜汁。我把畫好的作品給媽媽看，媽媽夸我畫得不錯。我告訴媽媽說這是老師剛教我們畫的素描，媽媽聽了微皺眉頭說：“我還沒有仔細看，這光影投射的角度好像不對吧……”我急忙搶白說：“老師就是這樣教的！”媽媽無奈地搖搖頭說：“好吧！媽媽也說不太清楚。那下次上課，你把這幅畫帶上，讓老師看看有什么問題好嗎？”我重重地點頭說：“我畫的肯定沒有問題！”
第二次上課完后，我把我的畫給老師看。老師對我的畫表示了肯定，同時提出了兩個衷懇的建議。一是光影投射角度太高，不符合實際；二是光照到的.一面亮度沒有突顯出來。老師邊說邊幫我修改好了可樂瓶，接著讓我按照他說的方法把西瓜汁杯的問題也改過來。
回家后，我把這幅畫掛在了我的房間里，好讓自己隨時都可以看到它。因為我覺得這幅畫是我畫得所有素描中最好的，同時我也要以此時刻提醒自己——不能盲目自信，要更加細心和認真才能做得更好。
小學生寒假周記14
媽媽，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來雖沒有按時完成。這種行為是一種不夠遵守諾言的表現(xiàn)，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追�！笨晌夷�?作為一名學生，學習本來就是自己的本份。媽媽每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經(jīng)很辛苦了，可我不但沒有減輕姐姐的負擔，反而讓您如此為我心碎。媽媽，您經(jīng)常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的案子，為什么還要別人在后面拿著扁擔趕呢?”
媽媽，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說道一次考試終究說明不了什么。可以看到，在我前面有很多勁敵，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以有為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時關鍵在于所左右。所以，我更不能在里游手好閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。
媽媽，我錯了。在這個寒假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。媽媽，贈送給您在和我轉述的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀�！蔽視�，想謹記您的教悔、我會總要讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。
媽媽，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。你們牢記您讓我背的`《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……。”
媽媽：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。
在接下來放假的日子里，我相當程度聽媽媽的話，在休息的同時也不能忘記學習。
小學生寒假周記15
就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心里竟產生一種莫名的激動。
在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的`涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學習中要注意多歸納、勤總結。
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