中學(xué)生周記

　　歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。但是周記有什么要求呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生周記，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生周記1

　　我看到過(guò)很多美麗的風(fēng)景，那種美，令人心曠神怡，稱贊連連；然而還有一種美，雖然平淡無(wú)奇，卻在人心里留下最深的印記，最美的烙痕。

　　當(dāng)春天的腳步到來(lái)的時(shí)候，當(dāng)百花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，當(dāng)小樹(shù)抽出嫩芽的時(shí)候，我們一家踏上了春游的旅程。

　　邁入公園的大門(mén)，一股淡淡的花香便傳入我的.嗅覺(jué)神經(jīng)，循著氣味走過(guò)去，抬眼就看見(jiàn)了成群的丁香花，爭(zhēng)先恐后地釋放著自己獨(dú)特的氣息。沿著鵝卵石鋪成的小路繼續(xù)往前走，便來(lái)到了美麗的花園。只見(jiàn)花園里紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如雪的月季花，黃得似金的郁金香……競(jìng)相開(kāi)放，它們有的花蕾滿枝，有的含苞待放，有的昂首怒放，真是好不熱鬧！可這些都沒(méi)有吸引到我的目光，我被眼前的一幕驚住了。

　　只見(jiàn)一株小草在鵝卵石鋪成的小路上生長(zhǎng)著，它在鵝卵石的襯托下，顯得那樣突兀，又與一旁姹紫嫣紅的花兒們形成了鮮明的對(duì)比。我走上前仔細(xì)一瞧，只見(jiàn)那里有一片如珍珠那樣小的泥土，那株小草就在里面扎根生長(zhǎng)。我想：這也許是花園管理者不小心帶出來(lái)的泥土吧！我用手輕輕地拔了拔小草，可它紋絲不動(dòng)，我不禁為它那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)生存的精神而肅然起敬，那股生命的氣息令我敬佩！不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)中的最后一抹霞光消失在地平線時(shí)，我默默地走了，正如我默默地來(lái)……

　　��！好一株小草，它在那樣艱苦的環(huán)境下，都能頑強(qiáng)地生存，我愛(ài)這株平淡無(wú)奇的小草，它就是我心中那一道最靚麗的風(fēng)景！

中學(xué)生周記2

　　孤獨(dú)雖然不好受，但是越來(lái)越多的人正在享受孤獨(dú)。人們之間無(wú)聊的話越來(lái)越多，說(shuō)多了就會(huì)很累，別人也覺(jué)得煩。自己一個(gè)人靜靜的，要好過(guò)胡說(shuō)八道。

　　腦子里想的東西并不都想對(duì)別人說(shuō)，很多埋在心底的東西是軟軟的，朦朧的，只需自己感覺(jué)。這種感覺(jué)人類會(huì)有，不知其他動(dòng)物有沒(méi)有。

　　孤獨(dú)的人不管在哪里都會(huì)很孤獨(dú)，有時(shí)盡管周?chē)�很熱鬧，他的心依舊孤獨(dú)，心里想的圖畫(huà)和眼前的景象相差十萬(wàn)八千里。倒是有些看上去并不特別的場(chǎng)合，他們的心反而融入環(huán)境，盡情享受著快樂(lè)的感覺(jué)。

　　孤獨(dú)的人要求都很高，尤其對(duì)精神層面的`東西，他們不輕易妥協(xié)；但是如果達(dá)不到要求，也不會(huì)強(qiáng)求，隨緣隨意最好。

　　孤獨(dú)沒(méi)有什么不好，“熱鬧”的社會(huì)造就越來(lái)越多孤獨(dú)的人，他們孤獨(dú)，但是不會(huì)危及社會(huì)，是很安靜的一群人。很多人害怕孤獨(dú)，呼朋引伴地玩樂(lè)，整天粘在一起，這才是不好。朋友不可能很多，大部分停留在物質(zhì)層面，用各種交易維系起的關(guān)系。真正的朋友是心靈相通的，超越了空間和時(shí)間的阻隔，他們可以從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，見(jiàn)面反兒沒(méi)有了真的話。

　　孤獨(dú)的人雖不會(huì)非�？鞓�(lè)，但是他們享受著孤獨(dú)

中學(xué)生周記3

　　因?yàn)槲覍偻�，所以我特別喜歡兔。在我的家里，就有一只活潑可愛(ài)的小白兔，它是我最好的朋友。

　　那一身絨毛，像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來(lái)軟綿綿的`；一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，耳朵里面帶了一點(diǎn)粉色；圓圓的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石；腳爪上有著三只小而尖的爪子；一張小巧玲瓏的三瓣嘴和短短的尾巴。

　　早上，我拿起小白兔最愛(ài)吃的青菜，來(lái)到小白兔的小屋，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)醒來(lái)了，在門(mén)口等我。我拿起菜葉，給小白兔開(kāi)了個(gè)玩笑，故意把一片菜葉放到小白兔前面，又一下子放到小白兔后面，小白兔可憐地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，快給我吃吧！”我立刻停止玩笑喂給它吃，它呢？一邊吃一邊看著我，似乎在感謝我呢！

　　中午，太陽(yáng)高照，我把小白兔放到外面自由活動(dòng)，它一到青草地，好像十分警覺(jué)，東張西望，確認(rèn)這里沒(méi)有危險(xiǎn)后，就活躍了起來(lái)，在柔軟的“地毯”上奔跑，不時(shí)地回首望望我。

　　晚上，玩了一天的小白兔有一些疲倦，我給它按摩，順著它的鼻子往下摸，它一次又一次地湊進(jìn)我，享受地瞇上眼睛。最后我給小白兔鋪好床，把它抱了進(jìn)去，跟它道了聲：“小白兔，晚安�！毙“淄贸�我點(diǎn)點(diǎn)頭回應(yīng)我，舒服地閉上眼睛，睡著了

　　自從有了小白兔，我的生活里又多了一位玩伴，我非常喜歡它，它也給我?guī)��?lái)許多的快樂(lè)！

中學(xué)生周記4

　　學(xué)習(xí)中有寬容，寬容處處都在，寬容就在我們之間。我們要學(xué)會(huì)寬容，我們寬容別人，別人也會(huì)寬容我們。寬容能讓我們之間看不見(jiàn)的“隔離窗”從此徹底的消失，使我們快樂(lè)起來(lái)，我們之間也就再也沒(méi)什么“障礙物”能夠阻擋我們，所以我們要學(xué)會(huì)寬容。

　　有一件事讓我學(xué)會(huì)了寬容。

　　小時(shí)候的我、淘氣、任性，不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛(ài)。

　　一天中午，媽媽做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃，因?yàn)槲覄倓偝酝暌恍┝闶车?緣故，我對(duì)我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了，媽媽訓(xùn)斥我了一兩句，我就開(kāi)始大發(fā)脾氣，我把米飯給倒到了地上，把大鍋菜吐到了桌子上，把紫菜湯糊到了墻上，我得意的跑回房間里去。媽媽只是在那里默默地打掃著我的“美麗”的“杰作”。

　　夜里我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“你當(dāng)時(shí)就應(yīng)該教訓(xùn)她，瞧你把她給慣的！”媽媽卻說(shuō)：“孩子還小，不懂事，就由著她去吧�！�

　　我哭了，媽媽對(duì)我如此的寬容，我卻這個(gè)樣子，也許是母親的寬容感動(dòng)了我，我的壞脾氣也改了不少。

中學(xué)生周記5

　　時(shí)間即是生命。

　　人生如一朵花，慢慢開(kāi)放，可又會(huì)慢慢凋謝，將自己化為泥土；短暫的，那一瞬間消逝的生命。

　　還記得以前的班主任嗎？駱老師呀，她在QQ上寫(xiě)道：陪伴爸爸的日子少得可憐了。這是幾個(gè)星期前的事，沒(méi)想到，短暫的幾個(gè)星期里，一場(chǎng)令人悲痛的事終于降臨了。

　　駱老師的爸爸去世了。這個(gè)消息如雷貫耳，無(wú)法想象。記得這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的.幾個(gè)星期，我是文明崗，偶然看見(jiàn)駱老師的爸爸，他白發(fā)明顯增多，步伐也不太自然，我還是一眼就認(rèn)出了他。他滿臉慈祥：“徐珣，有空到我們家玩�！蔽矣昧�點(diǎn)頭……

　　可惜……

　　感嘆時(shí)間的飛逝，悲嘆人的衰老�？墒�，這一切人類無(wú)法控制！那么，帶著悲嘆和感嘆，我們何不去追趕時(shí)間呢？時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量！

　　現(xiàn)在，我正是花開(kāi)的好時(shí)機(jī)，在這短暫的一生中，我感嘆：勿謂今日不學(xué)有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)有來(lái)年。

　　留在人生中的味道是充實(shí)的，那么，在死神降臨的那一刻，你不要再索要一分鐘。

　　人生百味，當(dāng)你重新振作去面對(duì)生活，那又是一種不同的味……

中學(xué)生周記6

　　今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

　　今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著劍的.，就是兇手；上面畫(huà)槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。

　　游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。

　　第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。

　　姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。

　　從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。

中學(xué)生周記7

　　漫漫長(zhǎng)路的盡頭是一片滿是星星的夜空。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的世界的旅程充滿太多物質(zhì)的誘惑。說(shuō)不清對(duì)你承諾的一切還有多少?zèng)]有實(shí)現(xiàn)過(guò)。

　　不愿放開(kāi)手，不愿讓你走，不愿眼睜睜的.看你走出我的生活——春天請(qǐng)留步！

　　炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

　　今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブ�識(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

　　使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

中學(xué)生周記8

　　信任，這個(gè)詞往往都是建立在誠(chéng)信上的。人與人之間，有了誠(chéng)信的言行才能發(fā)展出可靠的信任，信任源于誠(chéng)信。從步入社會(huì)開(kāi)始，乃至一個(gè)人生，信任都是最可貴的財(cái)富。我還記得那件事。

　　那是一個(gè)夏天的下午，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，讓人受不了。我得快速買(mǎi)好冰棍和零食回家。來(lái)到小店，由于人多，店主忙不過(guò)來(lái)。我趕快點(diǎn)我愛(ài)吃的，拿起來(lái)就走人�！斑�，怎么少了一個(gè)步驟？”我邊走邊想：肯定是天氣太熱了，讓人暈頭向，應(yīng)該沒(méi)事啊�？墒俏矣幸环N不祥的預(yù)感，就像我做錯(cuò)了事一樣。

　　為了趕快回家，我奔跑起來(lái)，可是只要腳一落地，耳邊就會(huì)傳來(lái)一陣硬幣互相撞擊聲。我身上有五元錢(qián)，剛剛也用掉了，沒(méi)有錢(qián)。我想了一會(huì)兒，我眼睛一亮，難道……同時(shí)，我正好跳過(guò)小石子堆，“乒”一聲，可以聽(tīng)出，這是硬幣掉在地上獨(dú)有的聲音。我扭頭朝地上一看，兩枚一元硬幣正躺在地上，是我的錢(qián)？我下意識(shí)地摸了摸口袋，果然，另外三元錢(qián)也在里面，怪不得我覺(jué)得不對(duì)勁！

　　我沒(méi)多想，立即掉頭，不管天氣有多熱，三步并作兩步飛奔回去把錢(qián)遞給她。而她也只是對(duì)我笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。是信任，她才對(duì)我那么放心，而我卻這么馬虎，不放在心上。我心中一股慚愧感油然而生。

　　信任，對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種珍貴的`東西，沒(méi)有人能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)到，也沒(méi)有人能用利誘和武力爭(zhēng)取到。它來(lái)自于一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉，它可以拯救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。信任，是多么重要啊！

中學(xué)生周記9

　　當(dāng)我們深陷生活泥淖，感到十分無(wú)助時(shí)，那么，解救你的也許只有理想了。

　　他，懷著傳承儒學(xué)的理想，走遍天下。

　　孔子周游列國(guó)，為自己的學(xué)說(shuō)傳教，可那時(shí)大小國(guó)家都在打仗，沒(méi)有人會(huì)理會(huì)一個(gè)念著“天下大同”，想著造福民眾的人。盡管沒(méi)有人采納，但孔子的大半生一直追逐著這個(gè)理想，在風(fēng)里雨里度過(guò)一個(gè)個(gè)長(zhǎng)夜，有著學(xué)生們的'探討與支持，這也是一段苦并快樂(lè)著的旅途，是最精彩的旅途，因?yàn)檫@是追尋理想的旅途。

　　正是因?yàn)榭鬃訄?jiān)守理想，四處傳承，才有了名揚(yáng)天下的美名，才有了儒學(xué)的輝煌。

　　他懷著拯救中國(guó)的理想，此生無(wú)憾。

　　魯迅少年喪父，深知庸醫(yī)帶來(lái)的禍患，決心學(xué)醫(yī)救中國(guó)，遠(yuǎn)渡日本求學(xué)，他發(fā)現(xiàn)這里很多人都認(rèn)為中國(guó)人是低能兒，連及格都不可能；也見(jiàn)到了戰(zhàn)爭(zhēng)中謀生的中國(guó)人被公開(kāi)槍斃，但更令人心寒的是還有中國(guó)人圍在場(chǎng)地上喊叫，甚至叫好。魯迅感到了自己從醫(yī)的理想不能拯救中國(guó)人的靈魂，于是他便投身于寫(xiě)作，即使被人迫害，作品不能用用過(guò)的名字發(fā)表，但有著理想的支持，先進(jìn)青年的追隨，讓他倍感欣喜，即便身患重病仍舊笑口常開(kāi)。

　　正是因?yàn)轸斞笀?jiān)守理想，不言放棄，才有了中國(guó)人的醒悟，才有了中國(guó)的崛起。

　　無(wú)論是孔子、魯迅，亦或是生活中的我們，都是平凡的，只有向著理想奮斗，才有可能取得成功；只有朝著理想前進(jìn)，才有可能成就自我。生活因理想而精彩！

中學(xué)生周記10

　　在我的印象中，一直有一輛破舊的單車(chē)陪我度過(guò)童年……

　　它的顏色是灰色，上面已經(jīng)有很多地方掉漆了，騎起來(lái)還“吱扭吱扭”的發(fā)出聲響。

　　那是父親的單車(chē)，他說(shuō)他已經(jīng)騎了好多年了，有多少年他也記不清了。小時(shí)候，父親總會(huì)騎著這輛破破舊舊的自行車(chē)送我去幼兒園。還記得那是一個(gè)炎熱的下午，又困又熱的我實(shí)在忍不住了，就趴在父親的身上緩緩地睡了，恍惚中，感覺(jué)父親身上的汗水慢慢地流到了我的臉上，他運(yùn)動(dòng)的'幅度也小了些，貌似是怕吵到我睡覺(jué)。熟悉的鈴聲一響起，我就知道到幼兒園了，便乖乖的睜開(kāi)眼睛，擦了擦自己留在父親衣衫上的痕跡，下了單車(chē)，朝幼兒園走去。

　　在每年換季的時(shí)候，我都會(huì)生一場(chǎng)大病，鄉(xiāng)下的小診所開(kāi)的藥根本就不管用，于是，大晚上的，父親帶著我騎著單車(chē)去了鎮(zhèn)上的醫(yī)院。

　　夜，靜若如水，如墨潑在上面一般，只有幾顆可愛(ài)的星星抖了抖身子散發(fā)出微弱的光芒，它們沖我眨眨眼，我也沖它們眨眨眼，似乎很享受這樣的樂(lè)趣�！岸ｂ忊彙庇质且宦暿煜さ拟徛�，父親將我從車(chē)上抱下來(lái)，急匆匆地帶我進(jìn)了醫(yī)院。

　　如今的我，身子骨也壯了些，但父親的背卻是越來(lái)越駝了，那輛破舊的單車(chē)還如往常一樣，靜靜地躺在角落里，只不過(guò)現(xiàn)在不同的是，這里面凝聚著父親對(duì)我的愛(ài)。

中學(xué)生周記11

　　“今天則么那么吵呀�！蔽胰嗔巳嘌劬Α！耙粫�(huì)是錐子聲，一回事電鉆聲，周日還不給睡個(gè)懶覺(jué)，到底有完沒(méi)完呀？”我氣憤的穿好衣服，還沒(méi)走到門(mén)口，就被破門(mén)而入的.爸爸嚇了個(gè)半死。“嘿，今天還真是倒霉�！边�沒(méi)等我開(kāi)口，爸爸便說(shuō)：“快，新房正在裝修，我要去買(mǎi)東西，幫我去看下，跟他們說(shuō)下先把門(mén)給裝上。我出去了�！�

　　我走到二樓，環(huán)顧一周，終于找到了，我沖了進(jìn)去，只見(jiàn)幾個(gè)工人正專心致致地安裝石膏板，我說(shuō)：“我爸爸讓我告訴你們先把門(mén)裝上�！彼麄兣读艘宦暎�我便朝門(mén)外走去，不巧撞見(jiàn)了爸爸，他說(shuō)：“別走，你給我在這幫忙�！表槺氵�對(duì)我使了個(gè)眼色。我想：“切，工人師傅一定比我強(qiáng)壯，用不著我的�！�

　　我無(wú)奈地回到屋里，另一個(gè)工人師傅說(shuō)：“小朋友，可以幫我扶下門(mén)框嗎，我來(lái)訂幾根釘子�！蔽铱戳丝此�，楞了一下，心里十分慚愧。但是我還是艱難地將門(mén)框扶穩(wěn)了，心想：“沒(méi)想到就這一個(gè)門(mén)框也這么重，如果我不幫忙，工人師傅該咋么釘呀�！惫と讼柔斄藥赘�釘子，這使我輕松許多。

　　這時(shí)天氣雖然很冷，但我已明顯看到了工人師傅已經(jīng)汗流浹背，他一邊笑一邊喘著氣說(shuō)：“小伙子，有點(diǎn)力氣呀。”我一笑。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸拿著油漆讓我回去，說(shuō)：“油漆味太重了，你先回去吧。”我說(shuō)：“不！我要在這幫忙。”爸爸說(shuō)：“不行，油漆味太重了，你不可以呆在這�！蔽一仡^看了看那位師傅布滿皺紋的臉，感覺(jué)他是世界上最勤勞的蜜蜂了，因?yàn)�，他已�?jīng)69歲了……

中學(xué)生周記12

　　對(duì)我們大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都會(huì)認(rèn)為童年生活是豐富的，多彩的，快樂(lè)的，而讀書(shū)則是艱苦的，疲勞的，無(wú)味的。

　　其實(shí)他們對(duì)讀書(shū)的這種看法是錯(cuò)誤的，他們沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的精彩。只要你認(rèn)真讀書(shū)，體味其中的樂(lè)趣，你就會(huì)知道，讀書(shū)是精彩的。它不僅可以使我們豐富知識(shí)，提高道德素質(zhì)，開(kāi)闊人的視野，還可以豐富人的生活，使我們的生活變得精彩。

　　會(huì)讀書(shū)的人，喜歡讀書(shū)的人，每天都會(huì)從書(shū)本中得到樂(lè)趣。讀不同的書(shū)，我們會(huì)找到不同的樂(lè)趣。

　　讀語(yǔ)文，那些豐富的詞匯、精美的句子，讓我們的'表達(dá)更加流暢；讀英語(yǔ)，那些單詞、短文，讓我們了解世界各國(guó)人民的不同生活、風(fēng)俗習(xí)慣；讀數(shù)學(xué)，那些計(jì)算題、證明題，讓我們的思維變得越來(lái)越靈活，反應(yīng)越來(lái)越敏捷；讀物理，那些實(shí)驗(yàn)、定律，讓我們了解科學(xué)家的發(fā)明、創(chuàng)造；讀歷史，那些英雄事跡、外交發(fā)展，讓我們了解過(guò)去，展望未來(lái)；讀政治，那些權(quán)利與義務(wù)、公平與正義，讓我們明白了怎樣做人，提高了我們的道德水平；讀地理，那些地圖知識(shí)，各地工農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，讓我們了解中國(guó)的面貌日新月異；讀生物，那些原始生物、生物進(jìn)化，讓我們知道了人類自己的過(guò)去，了解了生物的生活習(xí)性。

　　同學(xué)們，努力讀書(shū)吧，它是時(shí)代賦予我們的歷史使命。

　　讀書(shū)的確很精彩。

中學(xué)生周記13

　　晚上，我突然想起來(lái)一件事，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我做了好的事情是不是要表?yè)P(yáng)�。俊�

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“那當(dāng)然了！”

　　我說(shuō)：“剛才，你給我默字的.時(shí)候，讀了那么多錯(cuò)字，平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音都不分，我給你都糾正過(guò)來(lái)了，你是不是要給我加星啊？”

　　媽媽說(shuō)：“那是一定要加星的！如果你不指出來(lái)，媽媽還真沒(méi)覺(jué)得自己的拼音學(xué)得那么差呢！給你加上3顆星！”

　　我接著說(shuō)：“那我默字正確，自己檢查也沒(méi)有錯(cuò)誤，一次就完全過(guò)關(guān)，是不是也要加星呢？”

　　媽媽說(shuō)：“對(duì)！做作業(yè)不僅要講究速度，而且要保證正確率！也要給你加上3顆星！”

　　我想了想，又說(shuō)：“我拔牙很勇敢，打麻針不哭不鬧，要加星嗎？”

　　媽媽說(shuō)：“加！有勇氣克服恐懼的心理，表現(xiàn)很出色！我再給你加上3顆星！”

　　最后，媽媽還說(shuō)：“你在學(xué)校里，和同學(xué)們都友好相處，交更多的朋友，我還要給你加星！象許珺堯主動(dòng)和你交朋友，雖然他比較調(diào)皮，以前也嚇唬過(guò)你；但是學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人！每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短。說(shuō)不定和他成為好朋友后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的很多優(yōu)點(diǎn)呢！你每多一個(gè)好朋友，媽媽就給你加上5顆星！”

　　我張大了嘴巴，吃驚的說(shuō)：“哇！5顆星呢！真多呀！這樣一來(lái)，我今天就得到14顆星了！好多星星�。　�

中學(xué)生周記14

　　年少的我行走在陽(yáng)光充足的校園里，貪婪的吸收著早晨的露珠，午后的陽(yáng)光，傍晚的彩霞，青春的美好時(shí)光就這樣匆匆的`與我說(shuō)著拜拜。

　　十七八歲的我每天都奔波于教室、宿舍與餐廳的三點(diǎn)一線之間，生活多了幾分辛苦少了幾分浪漫。

　　十七八歲的我們正處青春期，我們的天空幾乎都是黑色的，沒(méi)有陽(yáng)光的燦爛，沒(méi)有大地的碧綠，更沒(méi)有屬于我們自己的自由。

　　青春一眨眼就過(guò)去了，作為十七八歲的我們應(yīng)該珍惜青春，讓我們的青春在枯燥的校園里開(kāi)出燦爛之花。

　　作為一名新時(shí)代中學(xué)生，我們每天在校的任務(wù)除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，否則就會(huì)被社會(huì)淘汰，可有誰(shuí)想過(guò)社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，新世紀(jì)學(xué)要的是德才兼并的人，否則只搞好學(xué)習(xí)而其他都是落后，也是會(huì)被淘汰的。所以趁現(xiàn)在我們有大把的青春緊握在手，就不要讓它白白流失，牢牢的抓住他，學(xué)好本職，在學(xué)些藝術(shù)，有可能的話和朋友一起外出旅行，和朋友一起觀看日出日落。

　　青春時(shí)間不長(zhǎng)，但也不短，世上無(wú)難事只怕有心人。我們正處于拼搏時(shí)期，珍惜青春，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏。

中學(xué)生周記15

　　國(guó)慶節(jié)快到了，我和媽媽帶著那把漂亮的橙色防紫外線傘，高興地來(lái)到南京路步行街。步行街真的擠滿了人。有越來(lái)越多的外國(guó)游客。還有許多成人和兒童戴著漂亮的太陽(yáng)傘。環(huán)顧四周，整條步行街形成了一道美麗的風(fēng)景線。

　　回到家，我想起了步行街的熙熙攘攘的景象，五顏六色的太陽(yáng)傘，還有奶奶小時(shí)候關(guān)于雨傘的故事。

　　奶奶小時(shí)候最討厭下雨，因?yàn)槟菚r(shí)家里沒(méi)有傘，出門(mén)時(shí)肯定會(huì)淋濕。因此，人們開(kāi)始用木頭做雨傘支架，粘貼一層布，然后在布上涂一層油來(lái)做油布雨傘。這把傘很重，一點(diǎn)也不實(shí)用。暴露在陽(yáng)光和風(fēng)中后，它會(huì)在短時(shí)間內(nèi)老化和破裂。不久之后，人們制作了各種各樣的布傘，有些不用折疊。有百分之十、百分之二十和百分之三十。有直的手柄；有彎曲的手柄；有花邊。慢慢地，人們學(xué)會(huì)了用尼龍線編織雨傘。這種雨傘不會(huì)被風(fēng)雨打壞。甚至傘架都是由不銹鋼制成的`，既堅(jiān)固又耐磨。近年來(lái)，人們的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，烈日烤著大地，所以人們不敢出門(mén)，也不想出門(mén)。因此，科學(xué)家們開(kāi)發(fā)了一種防紫外線傘，它不僅能防雨，還能防曬。此外，雨傘上還鑲嵌著許多美麗的花邊和圖案。不管太陽(yáng)公公的“惡作劇”有多嚴(yán)重，我們都不必害怕。

　　現(xiàn)在，我們的生活是如此甜蜜，但奶奶小時(shí)候的生活非常艱難。與現(xiàn)在相比，它完全不同�？梢钥闯觯�我們的祖國(guó)確實(shí)發(fā)生了巨大的變化。

中學(xué)生周記16

　　在現(xiàn)在的社會(huì)上，我們是不能少掉父母的關(guān)愛(ài)的。父愛(ài)像一盞燈，給我們照亮前方的道路，父愛(ài)像一把傘，為我們抵擋住傾盆大雨。父愛(ài)是純真的。經(jīng)過(guò)那件事后，我終于知道了爸爸的愛(ài)是深沉的。

　　這幾天，我早上的腳跟都很痛，從床上下來(lái)腳就很痛，晚上我跟爸說(shuō)：“爸爸我的腳在起床的時(shí)候都會(huì)很疼�！卑职炙�一知道我的腳痛，爸爸說(shuō)：“喔，我知道了，洗腳的時(shí)候揉揉就好了�！彼�就光光問(wèn)了我?guī)拙淠_還痛不痛就像好了一樣。一點(diǎn)也不關(guān)心我，我手一揮，滿臉不開(kāi)心的回到了房間里，感覺(jué)好像只要哄哄我就好了一樣。那是我根本感覺(jué)不到什么是父愛(ài)如山，這個(gè)父愛(ài)如山在哪里呢？我想什么是父愛(ài)如山。

　　但是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)爸爸每天都會(huì)問(wèn)我，“腳還痛嗎？在哪里痛？腳哪里先著地？腳現(xiàn)在還腫嗎？”等等之類的問(wèn)題，都深深的印在我的腦中。這時(shí)，爸爸在我心中的印象就好像是換了一個(gè)版本的爸爸一樣。

　　現(xiàn)在，爸爸無(wú)論是在早上，還是在中午和晚上。只要爸爸一看見(jiàn)我，都會(huì)像習(xí)以為常的一樣對(duì)我說(shuō)：“腳還痛不痛？”到了晚上爸爸都會(huì)在我洗腳的時(shí)候，用熱水，用大手揉揉我腳腫的地方，我感到非常高興。雖然我每次都說(shuō)不痛，但是我已經(jīng)深深的感受到爸爸對(duì)我那深沉的愛(ài)。

　　其實(shí)，這社會(huì)上有大部分的人，感受著像我爸爸一樣深沉的愛(ài)。父親的.關(guān)愛(ài)是偉大的，父親的關(guān)愛(ài)是純真的祝福。父親的關(guān)愛(ài)是能令天地感動(dòng)的、令世人敬仰的，所以父母對(duì)我們的滴水之恩，我們做兒女的要涌泉相報(bào)。

中學(xué)生周記17

　　歲月經(jīng)不起時(shí)間的催促，像一抹云彩飄然而去。輕松愉快的小學(xué)生活已經(jīng)向我告別，我迎來(lái)了美好的初中生活！

　　我相信那里是智慧魚(yú)兒的海洋。在寬闊的大海里每一只魚(yú)兒都在忙碌著、追求著、努力著。它們每一只魚(yú)兒都有自己的理想，我就是其中的一只魚(yú)兒。

　　華晨，這個(gè)美妙的字眼兒，它是我小學(xué)時(shí)的追求，如今我終于靠著自己的努力和老師的關(guān)懷把華晨的名額爭(zhēng)取到手。我現(xiàn)在已是華晨的一員，我感到驕傲和自豪！華晨是一個(gè)書(shū)香門(mén)第的地方，在那里的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)然我也不會(huì)甘拜下風(fēng)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不被小困難跌倒。像劉翔那樣努力的跨過(guò)每一道欄！

　　我上了初中，小學(xué)的交際圈已經(jīng)破破爛爛的.了。所以必需把我的交際圈整理一下了。我會(huì)在朋友失落的時(shí)候去安慰他；朋友受傷的時(shí)候我會(huì)幫助他；朋友學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)我會(huì)幫他講解。我相信如果我這樣做的話，我的朋友將會(huì)人山人海！

　　每一個(gè)人都有自己的理想。他們通過(guò)各種途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。而我就要通過(guò)在華晨里的不懈努力和園丁的默默奉獻(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)愿望——考上耀華！

　　我已經(jīng)升上了初中，不能夠再像一個(gè)小孩子了。我不應(yīng)該貪玩了，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，多關(guān)心一些國(guó)家大事！

　　啊……夢(mèng)一般美好的初中生活，讓我用一顆激動(dòng)和快樂(lè)的心態(tài)來(lái)迎接你吧！

中學(xué)生周記18

　　一個(gè)小孩在家會(huì)發(fā)生什么事？有些小孩怕的躲在一個(gè)角落，有些小孩會(huì)暈過(guò)去，有些小孩害怕就自己出門(mén)找父親母親。但我六年級(jí)的學(xué)生獨(dú)自在家發(fā)生什么事？請(qǐng)看：

　　今天，高高興興地回家，一進(jìn)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音，母親說(shuō)：“劉璇，一時(shí)半會(huì)不來(lái)，要回來(lái)只是十一回來(lái)的。今天我和你父親看望奶奶，一會(huì)兒，我給你做些你愛(ài)吃的食物�！蔽液芨吲d地說(shuō)：“行�！毙睦锵耄旱任覍�(xiě)完作業(yè)，就可以看電視，想看多久就看多久，啊，啊！

　　一會(huì)后，父親母親走了，正好，我也寫(xiě)完作業(yè)了。我跑到電視機(jī)前，笑滋滋地看電視。天逐漸黑下來(lái)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“嘟嘟”地叫聲，我就不管它，然后，我洗洗腳，洗完后，突然，我的眼前都黑了，我大喊一聲：“救命呀！”我躲在被窩里，抱著毛絨玩具，不一會(huì)兒，整個(gè)房間鴉雀無(wú)聲，我心里忐忑不安，我想出去上廁所時(shí)，摸到一個(gè)東西，以為是魔鬼的.手，就把手縮回去了。我心里想：我要把大魔鬼趕走，再也不回來(lái)。然后，我拿著菜刀和小電燈，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我沖進(jìn)父親母親的屋子，手舞足蹈的揮著刀，不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了“嘟嘟”的叫聲，突然，來(lái)電了，跳著擺出勝利的動(dòng)作。六年級(jí)的學(xué)生在家里有這樣的趣事，真是可笑不可笑��！

中學(xué)生周記19

　　正月初八，聽(tīng)姥姥說(shuō)有舞獅表演子看，本來(lái)睡眼朦朧的我一下子精神百倍，纏著媽媽帶我去看。媽媽只好答應(yīng)帶我們?nèi)オ{山公園去看。

　　到了那兒，我便聽(tīng)到了一陣打鼓聲，一直往前走，就有一堵“人墻”，我急忙跑過(guò)去，鉆到第一排去看，那里有一群小伙子在敲鑼打鼓，中間有兩只獅子，一金一銀，頭非常大，眼睛又大又會(huì)眨，特別是它的血盆大口一張一合，它全身毛茸茸的.，還閃著亮光�？雌饋�(lái)既美麗又萌。

　　舞獅表演子開(kāi)始了，那只銀獅子跑到我面前，那雙銅鈴大眼和血盆大口對(duì)著我，我不但沒(méi)嚇到，還沖著它做鬼臉。那只獅子看沒(méi)嚇著我，灰溜溜地走了，我覺(jué)得這只獅子既好氣又好笑。繼續(xù)往下看，那只金獅子縱身一躍，跳上了臺(tái)，銀獅子也像一只鳥(niǎo)一樣跳上臺(tái)。金獅子往前面一跳，叼住了一棵生菜，我覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“媽媽，為什么要這樣呢？”“因?yàn)椤�生菜’被人們諧音為‘生財(cái)’呀�！眿寢尰卮鸬�。這時(shí)，那只金獅子向臺(tái)上的銀獅子炫耀，那只銀獅子在臺(tái)上猶豫著，所有人都為它吶喊助威，我也扯著嗓子為它加油。銀獅子聽(tīng)到我的聲音，仿佛又添加了新的力量，它縱身一躍，“撲通”，那只銀獅子一頭栽了下去，我的心都懸到了嗓子眼，突然，那只獅子安然無(wú)恙地站起來(lái)，哦，原來(lái)它在跟我們開(kāi)個(gè)小玩笑。銀獅子跑到金獅子那兒，兩只獅子扭作一團(tuán)，令人們捧腹大笑。

　　回家的路上，舞獅表演子的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的腦海里，同時(shí)，我也感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力，這次的舞獅表演子真好玩！

中學(xué)生周記20

　　黑板上那大大小小的手印成為我們班大霧天里一道獨(dú)特的“風(fēng)景”，有些調(diào)皮的男孩子在比誰(shuí)的手印最完整，“手印大賽”折騰了一個(gè)中午。黑板是要給老師寫(xiě)字的，看著滿滿的手印，老師無(wú)奈地?fù)u搖頭，畢竟這么大的霧也很少見(jiàn)吧！

　　霧大了，空氣也更潮濕了，在黑板上寫(xiě)字只能看見(jiàn)一條條淡淡的印記，不能講課了（因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文老師在課上并不多言，只是叫我們抄她的板書(shū)），老師只能讓我們自修，同學(xué)們歡呼起來(lái)。

　　男同學(xué)在教室里玩溜冰，地上到處是臟亂的'腳印，成了花斑地面，怪不得任課老師來(lái)到我們班都搖搖頭，還有桌子被同學(xué)們撞得七歪八扭的。有的同學(xué)一不留神，就滑了一跤，白校服成了“黑斑服”！

　　女生愛(ài)在窗戶上亂涂亂畫(huà)，幾乎我們班的每一扇窗戶上都會(huì)有女生的“杰作”。老師很兇，上面就寫(xiě)著“批判”老師的悄悄話，還好寫(xiě)了趕緊涂了。

　　下課無(wú)聊，跑到操場(chǎng)上，抬頭望著白中有點(diǎn)淡黃的霧，感覺(jué)整個(gè)天一步一步往我逼近，像天快塌下來(lái)似的。走上樓，望著窗外，雖然不能比喻成伸手不見(jiàn)五指，但望望鄰校十七中，竟有點(diǎn)模糊，這還真有點(diǎn)像消失了一般。

　　放學(xué)了，坐在車(chē)內(nèi)，望著霧，感覺(jué)汽車(chē)在原地打轉(zhuǎn)，像在云中行進(jìn)。在白茫茫中小心探索著前方。這場(chǎng)霧在我眼里，有點(diǎn)像置身在童話世界！

中學(xué)生周記21

　　放假到現(xiàn)在，天天都是下著綿綿細(xì)細(xì)雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，今天是我們初中同學(xué)相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發(fā)了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬(wàn)千，想象著同學(xué)們的變化以及見(jiàn)面以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景呢等等。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，終于來(lái)到了我們的母校。一走進(jìn)校園，所有的景象歷歷在目，頓時(shí)心底涌上了一種親切感，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我們的母校發(fā)生了很大的變化。首先是教學(xué)樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書(shū)館的建成等等，這些都是我們離開(kāi)后才出現(xiàn)的。走在校園的林蔭道上，仔細(xì)回想假前讀書(shū)生活，還真的別有一番滋味。

　　這時(shí)只見(jiàn)小道上稀稀疏走著幾個(gè)補(bǔ)課的學(xué)生，他們行色匆匆，現(xiàn)在時(shí)間對(duì)他們來(lái)說(shuō)太寶貴了。沿著林蔭小道，我來(lái)到了我們聚會(huì)的`地點(diǎn)—讀書(shū)的教室，這時(shí)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時(shí)自然有一番問(wèn)候了，而且每個(gè)人臉上的驚喜之情都表露無(wú)疑。接下來(lái)在大家的笑聲中同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地都來(lái)了，在一片問(wèn)候聲后我

中學(xué)生周記22

　　要說(shuō)我最大的“內(nèi)傷”是什么，那就是長(zhǎng)得太矮了，體重太輕了。長(zhǎng)得矮，人家總叫我“矮冬瓜”，體重輕，別人稱我為“小紙片”，不過(guò)，矮子的世界也別有一番精彩呢！

　　身材瘦小的我，總讓人納悶。上初中了，身高竟然才一米四五，體重甚至都沒(méi)女生重，只有可憐的三十五公斤。難道我是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的柯南？

　　但我的體質(zhì)從小就很棒，感冒、發(fā)燒遇到我都是繞道走，多好呀！

　　身輕如燕，我的跳遠(yuǎn)成績(jī)讓人眼紅。身材矮小，增強(qiáng)了我的靈活性，體育課是我大顯身手的舞臺(tái)。就拿我們班的`幾“頭”大胖子，大長(zhǎng)腿來(lái)說(shuō)，厚厚的脂肪只能讓他們冬天稍微暖和一些，跑步時(shí)那厚厚的厚脂肪就成了沉重的負(fù)擔(dān)；引體向上時(shí)，拼盡全力卻怎樣也舉不起那滿身的肥肉，最終只能“光榮”地在成績(jī)單上填寫(xiě)“零”。像我這樣的小腿，可以十分靈活地?cái)[動(dòng)，利用超快的頻率彌補(bǔ)我腿短的缺陷。那些所謂的腿長(zhǎng)跑得快，都是假的，如果不能靈活運(yùn)用那“長(zhǎng)腿”，那就成了拖著腿跑步，反而跑不快。

　　我的靈活性，可不是常人能比的，每次體育課有些稀奇古怪的賽事，比如：倒退跑啦，S形跑啦，爬行比賽啦，凡此種種。都是小意思。在復(fù)雜的地形中，小巧的身子可以充分發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)，這樣一看的話，便覺(jué)得腿短也不是什么壞事了。

　　高有高的利，矮有矮的好。矮有時(shí)也并不是一件壞事。

　　矮子的世界，也很精彩。

中學(xué)生周記23

　　也許是年紀(jì)大了的緣故，外婆的體質(zhì)越來(lái)越差了。因此媽媽一下子長(zhǎng)了不少脾氣，動(dòng)不動(dòng)就朝我發(fā)火。這不，一大早的，她就喊我：“淼淼，快起床。去看看你外婆�！蔽一卮鸬溃骸拔业淖鳂I(yè)還沒(méi)有做完呢，不去！”媽媽罵了起來(lái)：“你個(gè)小白眼狼，外婆平時(shí)何等疼你。讓你去看看她，你還推三阻四。你去了，要弄好的你吃，還要給你洗衣服。不去拉倒！”媽媽說(shuō)的也是，外婆平時(shí)最疼我了。我不去，一是想睡懶覺(jué)，再就是怕增加外婆的負(fù)擔(dān)。外婆都快60歲了，還要她老人家侍候我，總覺(jué)得心里過(guò)不去。上個(gè)周末，我在家中閑著沒(méi)事，就去了外婆家，舅舅、舅媽都在外地打工，只有外婆一個(gè)人在家。見(jiàn)了我后，高興得嘴巴都合不攏，一個(gè)勁“心呀、肝呀、肉的”，叫得我都不好意思了。外婆馬上去菜園摘了一些新鮮蔬菜，還特意請(qǐng)人上街買(mǎi)了豬排骨、雞腳、鹵牛肉，擺了滿滿的.一桌子。我笑著說(shuō)道：“外婆，你弄這么豐盛，以后我天天來(lái)�！蓖馄判α耍骸皝�(lái)吧，陪陪外婆，就怕你嫌棄外婆做的飯不合胃口�！憋堊郎希�外婆不住往我碗里夾菜，外婆感慨地說(shuō)：“淼呀，你舅

　　舅、舅媽不在家，你爸媽又有工作，你如果能經(jīng)常來(lái)看看外婆，外婆多高興啊。”我點(diǎn)頭稱是。一直以為，去外婆家會(huì)添她老人家的麻煩。哪知事情并非如此，人老了，會(huì)感覺(jué)寂寞，需要的是親情。做晚輩的經(jīng)常去看看，就會(huì)讓老人家感到無(wú)比的欣慰。

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