周記初中生
時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的周記初中生5篇,歡迎大家分享。

周記初中生 篇1
昨天下午的體育課,是一節(jié)讓人拼命跑的有三分火藥味的'體育課。
老師拿來(lái)接力棒,把我們分成四隊(duì)。開(kāi)始接力賽跑,我對(duì)自己腿腳進(jìn)行了仔細(xì)的檢查,防止有東西把我的腳弄傷了。
我們隊(duì)的隊(duì)員開(kāi)跑了,對(duì)方由于發(fā)呆,慢了幾秒?墒撬麄冴(duì)大都是長(zhǎng)跑健將,不久就把差距追了回來(lái)與我們平行了。老天爺好像很照顧我們,對(duì)方連連出現(xiàn)掉棒現(xiàn)象,將距離拉開(kāi),勝利是屬于我們的了,可笑的是鄭林奧,根本沒(méi)使勁跑。
第二次也是如此,老天爺十分照顧我們。第三次我們是以自己真實(shí)的實(shí)力打敗了對(duì)手,三局三勝大成功!
回到教室,我們得教室炸開(kāi)了鍋,所有人都議論這件事,有人傷心,有人生氣,有人高興,不管怎樣,我們還是勝利了。
周記初中生 篇2
20××年3月x日星期x晴
幸福,如此而已
其實(shí),幸福不需要金錢(qián),不需要豪華的大蛋糕,更不需要天動(dòng)地,真正的幸福只是每天有家人的陪伴,有家人暖心的祝福,有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜,就足夠了,如此而已。下面我們來(lái)看看作者是怎樣寫(xiě)的吧。
今天,是戀兒的生日。她好想要一個(gè)大蛋糕,可是,她知道不可能的,她的家庭并不富裕。好多別人擁有的她都沒(méi)有。她好羨慕若,覺(jué)得他比她幸福許多。不過(guò),這是在沒(méi)撿到這本日記之前。就在剛不久,很偶然的,戀兒撿到了這本日記本。是若的,他是戀兒的同桌。他家很有錢(qián),戀兒一直以為,他一定是世上最幸福的,每次生日都可以有好多層的大蛋糕,但是,若那雙星星般明亮的`眼睛里,卻似乎總透著股憂傷總透著股憂傷。若的日記本散發(fā)著淡淡的梔子花香;上面,只有幾行潦草的字跡:“每次生日,他們總是送我很多蛋糕,但是我一點(diǎn)也不開(kāi)心,我覺(jué)他辦的那所謂的生日宴,不過(guò)是他用來(lái)談生意的,每次生日,我們說(shuō)不上一句話,其實(shí),我只需要他們的陪伴就足夠了!睉賰旱哪X海里一下子浮現(xiàn)了許多她過(guò)去的生活情景:母親深夜里為她做棉鞋,父親冒著雨給他送書(shū)。原來(lái)最幸福的不是若,戀兒站起身來(lái),似乎做了什么決定,他回到了家里!爸爸媽媽還有弟弟都等著她呢!桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜,三歲的弟弟睜著那雙靈動(dòng)的大眼睛對(duì)戀兒說(shuō):“姐姐,生日快樂(lè)!”爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么,但是他們笑了,屋里并沒(méi)有生火,但是卻好暖和!戀兒第一次覺(jué)得,自己才是最幸福的,她與家人相擁在一起,流著淚說(shuō):“謝謝,謝謝你們!”
周記初中生 篇3
從我小的時(shí)候開(kāi)始,我一直記著一件事。
那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我一直排在班級(jí)前幾名,所以被老師任命為班長(zhǎng),我從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)罵過(guò)。可是好景不長(zhǎng),那是一個(gè)星期三中午,我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學(xué),只聽(tīng)見(jiàn)“郭鎵其,郭鎵其你們快上來(lái)啊”原來(lái)在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們,我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚,李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛(ài)的小雞,我們每個(gè)人輪流摸著小雞,玩正開(kāi)心的.時(shí)候,一句“你們給我下來(lái)的話”把我們的心嚇涼了,我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的,這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí),李老師讓我們站在班級(jí)前面,她對(duì)著大家說(shuō)“看就是這四位同學(xué)明知故犯,上了居民樓,郭鎵其還是班長(zhǎng),郭鎵其你下課后到辦公室來(lái)找我,其他三位同學(xué)把作業(yè)寫(xiě)兩遍”。下課后我找到了老師,老師對(duì)我說(shuō)“你是班長(zhǎng),還帶頭犯錯(cuò),從現(xiàn)在開(kāi)始你不再是班長(zhǎng)了!蔽耶(dāng)場(chǎng)就哭了。
這件事我不能忘也不敢忘,我從此引以為戒,在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做越來(lái)越好!
周記初中生 篇4
太陽(yáng)高高地掛了起來(lái),煩人的小鬧鐘被我狠狠地敲了兩下,而后媽媽的叫聲在耳畔響起,我好不情愿地從美夢(mèng)中走了出來(lái)。一把冷水臉讓我徹底擺脫了睡魔的糾纏,吃完早餐,我?guī)е鋹偟男那,踏著歡快的節(jié)奏走向我所熱愛(ài)的校園。因?yàn)槟抢镉醒普T的老師,有活潑可愛(ài)的同學(xué),有教室里的書(shū)聲,有操場(chǎng)上的歡笑……
來(lái)到校園,花兒樹(shù)兒還是那么美,老師、同學(xué)們也是那樣的親切與熟悉。而朗朗的讀書(shū)聲即是我們對(duì)新的`一天的問(wèn)候,當(dāng)然也會(huì)偷偷懶。課后我熱情洋溢地跟小伙伴們做著各種有趣的小游戲。雖然我們也會(huì)有摩擦與碰撞,但是我們的友誼是最為堅(jiān)韌和純真的。
今天,我弄壞了同桌剛買(mǎi)的文具盒,當(dāng)她很生氣地說(shuō)我是壞孩子時(shí),我氣不打一處來(lái)地說(shuō):“賠你就是了”。幾個(gè)小時(shí)的冷戰(zhàn),我們都好想和好,但各自都又不好意思。最終,我想這的確是我的錯(cuò),我鼓起勇氣說(shuō):“我們和好吧?”她偷笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又一起去做游戲了。
回家的路上,我和小伙伴們有說(shuō)有笑地交談著。當(dāng)來(lái)到橋上時(shí),看見(jiàn)一位大爺費(fèi)勁地騎著拉滿貨物的三輪車正上橋。我心一驚,馬上沖上去幫忙,小伙伴們看見(jiàn)了,也紛紛幫忙。人雖小,但團(tuán)結(jié)就是力量,我們鼓住勁,喊著“一二三,一二三”,最終過(guò)了橋。大爺回頭對(duì)我們露出了燦爛的微笑,我們大家更是喜在心中。
回到家里,我對(duì)媽媽講了今天的事,媽媽微笑著說(shuō)我們家的子軒長(zhǎng)大了。晚上,我想夢(mèng)到我長(zhǎng)大后我又是什么樣的?可卻是睡過(guò)了,差點(diǎn)遲到,新的一天又開(kāi)始了。
我的生活是美好的,是有趣的,是難忘的,是五彩繽紛的。
周記初中生 篇5
這周的星期五第一節(jié)課,積云擠滿了天空。秋風(fēng)撫過(guò)我的臉龐,感覺(jué)格外涼爽。
語(yǔ)文老師把前天交的“課堂練筆”發(fā)下來(lái)了。大家拿著自己的小作文相互議論著。咦?怎么沒(méi)有發(fā)到我的?當(dāng)看到小美的沒(méi)有發(fā)到,我這才松了這口氣。難道我的小作文也“中獎(jiǎng)”了?這是多么榮幸的事!待會(huì)老師會(huì)怎么評(píng)論呢?用詞準(zhǔn)確?文章讀來(lái)情緒繳昂?把感想表現(xiàn)得淋漓盡致?
“剩下沒(méi)發(fā)到的就是寫(xiě)得比較好的,等下念到名字的……”等下念到名字的上來(lái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”我暗暗竊喜?墒钱(dāng)老師說(shuō)完,我就后悔了!澳畹矫值耐瑢W(xué)都上來(lái)把你寫(xiě)的讀給同學(xué)們聽(tīng)!弊x!我仿佛聽(tīng)到了驚天動(dòng)地的'恐怖案。還要上臺(tái)去讀!今天又要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)“第一次”了,光是表達(dá)能力都很差的我何談去朗讀?媽媽都說(shuō)我朗讀能力不行,這次……哎,完了!我的心頓時(shí)躥進(jìn)了許多只小兔子,再也靜不下來(lái)了。
就這樣,我不知不覺(jué)地走上講臺(tái)?吹脚_(tái)下七十多雙眼睛朝前面盯來(lái),即使身旁有十多名“同道之人”,我的內(nèi)心還是無(wú)法平靜。他們一個(gè)個(gè)地讀完,眼看就要輪到我了,“撲通、撲通、撲通……”心跳更加厲害了!轉(zhuǎn)眼間旁邊的同學(xué)已經(jīng)讀完。我深呼吸一口氣,心想:豁出去了!可是嗓子、兩手、兩腳、心開(kāi)始有這不聽(tīng)使喚!白鹁吹挠旯麪敔敗蔽易x著讀著,班上越來(lái)越靜,我那充滿怪癖的心就越來(lái)越慌,當(dāng)班上完全只剩我的聲音時(shí),嗓子、手、腿抖得一發(fā)不可收拾,幾次的深呼吸都無(wú)濟(jì)于事,雖然聲音響亮,但卻如同中病毒的機(jī)器人一般,聲音又抖又卡……哎,注定“戰(zhàn)敗"了。
我讀完后,不敢看任何人的眼睛,直沖下講臺(tái),連位子都走過(guò)頭了……窗外,天陰沉沉的。聽(tīng)著講臺(tái)上同學(xué)的朗讀,任秋風(fēng)掃亂我的頭發(fā)。
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