開學(xué)日記

時間：2024-10-06 08:46:51 日記作文

有關(guān)開學(xué)日記集合七篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，一定有不少感想，讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的開學(xué)日記9篇，歡迎大家分享。

有關(guān)開學(xué)日記集合七篇

開學(xué)日記篇1

　　我已經(jīng)是個中學(xué)生了，也就是代表著我將踏上中學(xué)這條路。我滿懷期待，我心理現(xiàn)在是一個懂事的青年了。我會在新的學(xué)校認(rèn)識新的老師，新的同學(xué)。同他們走完三年的學(xué)習(xí)旅程。

　　開始學(xué)習(xí)得很不錯，我的思維也還算是跟得上同學(xué)們，老師講課也很容易理解�？墒呛髞�，我發(fā)現(xiàn)我有幾個壞習(xí)慣：一·上課時不愛發(fā)言，這樣既會使老師對我失望，對自己也是一個壞處。二·就是我總馬虎，媽媽總再三叮囑我不可以馬虎�？墒俏铱偘阉脑挳�(dāng)耳邊風(fēng)。小學(xué)覺得并不重要，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)不斷下降。直到我成為了中學(xué)生，才意識到媽媽那句話的含義：不要馬虎。這句話一直在我的腦海里漂浮著。來到初中，各方面的學(xué)習(xí)難度就更多了，每天都要和同學(xué)們競爭學(xué)習(xí)成績。因此，學(xué)習(xí)成績一直被同學(xué)們排在最后。所以我要改掉小學(xué)的壞習(xí)慣《馬虎》

　　老師布置的'作業(yè)實在太多太多呀！晚上我總是先忙自己的那些閑事，到了8點我才來正正經(jīng)經(jīng)的寫作業(yè)，可是，都九點了，我作業(yè)又多，當(dāng)然寫不好了。所以我馬馬虎虎的寫呀寫呀。寫到很晚才熄燈睡覺。早上就會精神不足的來上課，精神不好，上課就不會集中精神聽課。同時，老師還會把你的作業(yè)重新布置。哎，所以，我決定要來改正這個極為惡劣的壞習(xí)慣。

　　總結(jié)到這里，我才發(fā)現(xiàn)自己缺點原來這么多。壞習(xí)慣也很多。令我羞愧的沒臉見人。不過羞愧有什么用呢？還不如改掉這害人的缺點，使自己更加完美呀！

開學(xué)日記篇2

　　開學(xué)了，過了一個寒假，我們回到了熟悉而親切的校園。看著久違的同學(xué)和老師，我們激動不已，大家都在笑啊笑啊。

　　一到學(xué)校，班長和學(xué)習(xí)委員就沖上來問我和欣欣“寒假過得怎么樣？”“你有沒有沒寫的作業(yè)？”“寒假你去了哪里？”…我和欣欣面面相覷，連珠炮似的問了一系列問題。我們不知道先回答哪個問題。我換了個話題：“哦，班長，我錯過語文作業(yè)了。我去找找！”班長一聽，馬上翻我書包說：“還好，我翻了。你怎么這么粗心？不知道帶沒帶作業(yè)。”我吐了吐舌頭，無奈地說：“你怎么跟我媽一樣現(xiàn)實？”引起了周圍同學(xué)的一陣哄笑。

　　20分鐘后，不知道誰喊了一聲：“老師來了！”全班一片混亂，頓時鴉雀無聲。果然消息靈通。不到一分鐘，老師從后門走進教室，笑著說：“祝學(xué)生新年快樂”“祝老師新年快樂！”學(xué)生們齊聲喊道。

　　老師讓我和其他同學(xué)一起收集寒假作業(yè)。因為我不是組長，收集作業(yè)的水平明顯不高。但是，我把寒假手冊仔細(xì)分類，一個個寫在學(xué)生名單上。我再數(shù)一遍，為什么少了一個？很奇怪。大家都沒交。我像熱鍋上的螞蟻，匆忙跺著腳。這時，我下意識地看了一眼書包。沒想到最后一個是我自己的。我忙著收集別人的作業(yè)，卻忘了自己的。丟人！

　　當(dāng)我把作業(yè)和沒交作業(yè)的人的名單給老師的時候，老師笑著點點頭。老師想了一下，問我：“你能勝任衛(wèi)生局長一職嗎？”我聽完沒反應(yīng)過來，心想：老師怎么能讓我當(dāng)衛(wèi)生局長呢？沒關(guān)系，先跟老師說實話，老師決定還不晚。于是，我稍微想了想，說：“老師，我在家不經(jīng)常打掃衛(wèi)生，所以不太會打掃�！崩蠋熭p輕一笑：“我不要你打掃，我要你檢查衛(wèi)生。這項工作需要細(xì)心的人才能勝任。老師聽了班長和學(xué)習(xí)委員的話，說你平時做事很認(rèn)真。我希望你努力培養(yǎng)自己的能力。你明白嗎？”“哦，我明白了。好吧，我試試！”老師拍了拍我的.肩膀，對全班說：“今天我們班又來了一個班干部。猜猜是誰？”田野下面有很多噪音�！笆钦l？”“學(xué)科還是文藝？”老師拍手示意安靜，說：“衛(wèi)生局長是第一排的第一個學(xué)生�！卑嗬锼腥说哪抗舛紥呦蛭�，此時的我很驕傲，像一個歸來的將軍。老師說了新學(xué)期的一些要求后，我們放學(xué)了。

　　今天，我回到學(xué)校，得到了意想不到的驚喜。我太開心了。新的學(xué)期，新的天氣，新的面貌，我要以新的態(tài)度對待這學(xué)期，努力學(xué)好，玩好，努力做好班干部。

開學(xué)日記篇3

　　20xx年X月X日星期X 晴

　　開學(xué)了，我背上書包，踏入藍(lán)波灣學(xué)校。

　　一踏進校門，我就覺得今天氣氛不一樣了，校園里家長、同學(xué)們有說有笑，熙熙攘攘。聽它們說著我不懂的白話，我緊張的.不得了。我找到四一班教室，靜靜地坐在座位上，打量著新環(huán)境。過了一會，我們班的班主任藍(lán)老師來了，我趕緊做好。

　　早餐時間到了，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程�。我一看，�?早餐真豐富，有湯和面包耶!我先嘗了嘗湯，呵，真咸呀!我把蛋糕吃完了�？纯粗車耐瑢W(xué)，一個個安安靜靜地吃著，吃得津津有味。我覺得奇怪，心想：怎么其他同學(xué)沒有覺得湯太咸呢?看樣子，是我還沒適應(yīng)廣東菜。

　　吃完早餐，一陣音樂過后，開朝會了。我心里也覺得安心多了，只是烈日曬得我好不舒服。接著，我們又到四樓舉行開學(xué)典禮。吳校長在會上講了許多要求，講的很詳細(xì)，但有時她用白話講，我就一句也聽不懂了。我們班的班長羅琦嘉同學(xué)也上臺代表全校老生發(fā)言。我們聽得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服她。

　　開學(xué)典禮后，我們又回到班上聽藍(lán)老師講紀(jì)律。

開學(xué)日記篇4

　　今天是寒假過后，開學(xué)的第一天。早晨我背著爸爸給我買的新書包高高興興的去上學(xué)。到了學(xué)校，我見到了可愛的同學(xué)和敬愛的.老師。他們見到我也很高興。

　　上午，我學(xué)了許多新的成語，有“春回大地”、“萬物復(fù)蘇”、“柳綠花紅”、“鶯歌燕舞”、“冰雪融化”、“泉水丁冬”、“百花齊放”、“百鳥爭鳴”，而且我還能說出它們的意思來，收獲可真不小啊！

　　下午，老師重新選了班委。我又被選上了，繼續(xù)讓我當(dāng)體育委員，并且還讓我干小組長。這是老師和同學(xué)對我的信任，而且也給了我信心，我一定要干好。

　　今天是新學(xué)期的第一天，我要從今天開始，努力學(xué)習(xí)，加強鍛煉，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

開學(xué)日記篇5

　　早晨，剛一走進校門，我就發(fā)現(xiàn)校園的欄桿粉刷一新。走進校門，我又發(fā)現(xiàn)右邊的許多小樹不見了，變成了彩色方磚鋪成的小路，上面種了幾棵松樹，松樹的下面還放了幾盆盛開的鮮花，顯得很寬敞很漂亮。再往操場上看，原來坑坑洼洼，塵土飛揚的操場鋪上了嶄新的，紅綠相間的`人造草坪。這樣的操場不但漂亮，而且不用擔(dān)心摔破褲子和膝蓋了。

　　我們的教室也從一樓換到了二樓，由原來的二年級一班變成了三年級一班。教室里的窗簾由藍(lán)色的換成了白色的。在前門和后門之間的墻上掛著一個淡藍(lán)色的，漂亮的展示牌，上面還寫著“我的地盤，我做主�！�

　　我很喜歡新校園和新教室，我一定要在這里好好學(xué)習(xí)。

開學(xué)日記篇6

　　自由愉快的暑假過去了，現(xiàn)在該背著小書包去投入學(xué)校母親的懷抱了。我原本以為同學(xué)們在熟悉的教室里會大聲地說笑、談?wù)�，可沒想到進了教室，同學(xué)們卻不是在吵鬧，而是端正的坐在那里讀書，我感到大家都更懂事了。這時，我突然想到剛進校門時看到黑板上的幾個大字：好的.開始是成功的一半。

　　剛開學(xué)，還有件很有意思的事情。那是在一堂英語課上，老師讓我的同桌擺一個“cute”的動作，可同桌害羞，不敢做，我們?nèi)喽己宓男α�，老師也笑了。接著，老師又讓同學(xué)們用英語介紹認(rèn)識的人的性格，大家都搶著發(fā)言，講臺下頓時出現(xiàn)了一片手的森林，我也高高地舉起了手，可是被別人搶去了發(fā)言的機會�？吹酵瑢W(xué)們都興高采烈地?fù)屩l(fā)言，老師也樂壞了。

　　經(jīng)過那堂課，我想：同學(xué)們都那么積極，肯定是個好開頭。這使我不禁又想起了那句話：好的開始是成功的一半，同學(xué)們有了這樣的好開頭，考試能不考個好成績嗎？開學(xué)第一周真棒！

開學(xué)日記篇7

　　“鈴，鈴，鈴”上課鈴響了，這是開學(xué)的第一節(jié)課，同學(xué)們都安安靜靜地坐在自己的座位上，懷著興奮的心情靜等著老師的到來。

　　沒過多久，老師推門進來了，邁著輕盈的腳步走進教室，轉(zhuǎn)過身，把門輕輕地關(guān)上，用右手捋了一下額前的頭發(fā)，邁著輕快的步子走近講桌，彎下腰，雙手把書輕輕地放在了講桌上，直起身子，喊了一聲“上課”。

　　這節(jié)課老師教我們?nèi)绾螌懽魑模v了幾個問題。第一個問題便是用實例來告訴我們一個非常重要的問題，作文并不難，只要你仔細(xì)觀察，便會走出作文難的`困境，這使我有了重大的“解放”。然后，老師又講了寫作文沒得寫怎么辦，老師說最有效的方法就是觀察，用上人體的各個部位，把觀察到的東西傳達(dá)給大腦，然后再由大腦進行排序，最后再按照腦子里想的事寫出來，就成為了一篇作文。老師還說到作文之所以寫不好的原因還有一個，那就是不練。

　　是啊!我們從一年級到現(xiàn)在才練過多少次呀，所以要想寫好作文，還得多練。

　　這次上作文課，徹底改變了我對老師的印象，她用她那幽默的語言和別具一格的講課風(fēng)格深深打動了我，使我這個不愿寫作文的人喜歡上了作文，甚至還到了癡迷的地步，這是多么大的轉(zhuǎn)變呀!

　　第二節(jié)課上英語，我們英語老師換成了銀老師，她是個女的，她來給我們上課。上英語課的時候，B同學(xué)老是趴著，還有人給他寫信，寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲，我們傳球，傳來傳去，這么快就下課了。

　　一天的課就這樣結(jié)束了，第一天上學(xué)我就被安排當(dāng)值日生，究竟這是我運氣好還是不好?

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