五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記

時(shí)間：2025-12-17 04:41:04 日記作文

精選五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記匯編5篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編收集整理的五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記5篇，希望能夠幫助到大家。

精選五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記匯編5篇

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記篇1

　　“五一”將至，一些旅游勝地將爆滿，人們也就如饑似渴般跑到這些旅游地參觀玩賞，絕大部分人都是以這種方式度過“五一”的。

　　“五一”是勞動(dòng)節(jié)，只有小部分人回歸自然，在和煦的春風(fēng)中勞動(dòng)，鳥兒鳴唱，陽光普照，農(nóng)民們的熱情，這給人是種何等的享受�。”绕鹉切┸囁R籠的旅游地是不是舒坦百倍捏？

　　人整日浸泡在城市的繁鬧中，心都整日跟著漂浮起來，找不到一絲心靈震定劑，而“五一”為我們提供了一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)上，我們可以丟掉工作中的煩惱，拋去城市的喧嘩，扔走往日的緊張氣氛，可是就有那么一群人繞過這個(gè)怡人的平臺(tái)，總是喜歡跑到那些人多的地方湊熱鬧，你說這樣人的'心靈還會(huì)不浮躁嗎？

　　如何過“五一”捏？我們要慎重選擇，不是隨人去湊熱鬧。我們應(yīng)該找個(gè)祥和寧靜的地方讓自己的心靈得到凈化，讓往日躁動(dòng)不安的心靜下來，讓自己的心靈飛向自然。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記篇2

　　今天是“五一節(jié)”，我和媽媽乘高鐵去了上海，再乘地鐵去動(dòng)物園。

　　動(dòng)物園里可熱鬧，我看到了老虎、獅子、大象、猴子、棕熊、鱷魚、熊貓、蜥蜴……我最害怕的'是蟒蛇。我最喜歡大象，是因?yàn)樗亲涌梢跃砥鸩�，往嘴巴里塞，然后再嚼一嚼咽下去。我還喜歡猴子，因?yàn)樗顫姾脛?dòng)，住著很高級(jí)的房子里面，玩著蕩秋千、滑滑梯、獨(dú)木橋。這些動(dòng)物里面，要數(shù)棕熊最可愛了，而且它很機(jī)靈，我喂餅干給它，它都能用嘴巴接到食物，還吃得津津有味!

　　我們還乘坐了旅游觀光大巴車，觀看了各個(gè)景點(diǎn)。

　　天色漸漸黑了，車輛來來往往，人山人海。我們來到黃浦江邊，看到東方明珠塔五光十色，非常好看。

　　啊!上海真好玩，真是個(gè)迷人的地方.

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記篇3

　　五一勞動(dòng)節(jié)，學(xué)校放了三天的假期呢，我和爸爸一起去大佛寺玩。大佛山有很多漂亮的地方，不過我們的時(shí)間不夠，就主要去了兩個(gè)景點(diǎn)：分別是恐龍園和臥佛。

　　我們商量了一下，準(zhǔn)備先去恐龍園。恐龍園在哪里呢？走進(jìn)大佛寺，一路往前，不久就能來到恐龍園，走進(jìn)去，許多恐龍就展現(xiàn)在眼前了，各種各樣的恐龍有站著的，有坐著的，有的恐龍好像在低頭飲水，有的恐龍好像在引頸高吭，還有的.恐龍伸長(zhǎng)脖子，向遠(yuǎn)處眺望，好像在招呼它的同伴。走在其中，就像是回到侏羅紀(jì)時(shí)代了呢，突然一只恐龍發(fā)聲“叫”了起來，下了我一跳，我仔細(xì)的一看，原來恐龍的嘴巴下面的那塊石頭是音響偽裝的呢。

　　出了恐龍園，再往前走就來到了臥佛的景點(diǎn)，它住在半山腰。我們來到山腳的一個(gè)池塘邊，沿著池塘邊的小路拾級(jí)而上，有很多的游客和我們一起往上爬，過了一會(huì)兒，我人就到了臥佛的宮殿。臥佛大約長(zhǎng)30米，它是躺著的，我問爸爸一般的佛像都是坐在蓮花臺(tái)上，或者是站在寶座上，這尊佛像為什么是躺在地上的呢？爸爸說就和我解釋說臥佛就是釋伽牟尼去世的時(shí)候的狀態(tài)，也叫作涅槃像呢。整個(gè)臥佛雕刻地栩栩如生，就像是一個(gè)真人躺在那里呢，好看極了。

　　看完臥佛，我們沿著山上的臺(tái)階向下走，不一會(huì)兒，就來到了山腳下呢，我們休息的一下，接著又去玩了其他好幾個(gè)景點(diǎn)。這一天，我過得真快樂。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記篇4

　　盼著，盼著，五一長(zhǎng)假終于盼來了。“五一”是姐姐的生日，我興奮的都快要像一條小魚一樣從池塘里蹦出來了。我最喜歡1月10日、5月1日、6月1日了，1月10日是本人的生日，5月1日是本人姐姐的生日。6月1日，甭說了，就連半歲不到的小孩都知道，那就是我少年兒童的節(jié)日“六一兒童節(jié)”！

　　可是，好不容易盼來的“五一”又泡湯了。姐姐興趣班補(bǔ)課，沒時(shí)間。爸爸要加班，因?yàn)椤拔逡弧眹乙?guī)定上班有3倍的工資呢！沒辦法。“五一”是勞動(dòng)的日子，看來今年的'“五一”我真的得跟媽媽一起干活嗎？

　　不過，“五一”那天我一家還是去了姐姐家。下午一點(diǎn)多，我和爸爸去給姐姐買蛋糕。蛋糕的邊上圍著五塊巧克力，蛋糕上鋪著藍(lán)莓果醬，上面擺了許多水果，最后還有一只用牛皮糖做的大母牛。

　　等呀，等呀。姐姐終于回來了。這次我有了點(diǎn)新創(chuàng)意，“先吃蛋糕，再吃飯�！痹醋杂诎职挚谥�，因?yàn)橄瘸缘案獠拍艹酝�，但最終還是沒有消滅掉。

　　姐姐今年14歲了，所以我在兩個(gè)圓上分別貼了1和4.我給姐姐唱了生日歌，姐姐許了愿，吹了蠟燭。我兩家人就吃起了又香又甜的蛋糕。

　　飯后，我回去金雞湖看音樂噴泉，放禮花，為這次“五一”畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

五一勞動(dòng)節(jié)小學(xué)日記篇5

　　那張素描畫，那本等級(jí)考核證書靜靜地倚在乳白色的墻壁上；那雙堅(jiān)定的眼神，那本抗病叢書默默地附在那張素描紙上，同時(shí)也多次地在我的睡夢(mèng)中出演。

　　春去冬來，樹葉綠過多少回，花兒紅過多少遍，但空闊的院子，冰涼的石桌椅依不換新顏�，F(xiàn)在，農(nóng)村日漸進(jìn)步，欣欣向榮，讀書就成了重要任務(wù)。在這四合院，一直有兩個(gè)孩子。一個(gè)小學(xué)生和一個(gè)中學(xué)生在那里生活讀書。因讀書需要，我長(zhǎng)年背井離鄉(xiāng)，所以這兩人也在腦海中被時(shí)光給沖淡了。

　　就在高考倒計(jì)時(shí)之際，也是我繪畫考核之時(shí)，我又回到這座四合院。不出所料，兩個(gè)人仍埋頭苦干，不想驚擾他們，我悄悄地走近這兩個(gè)人。我先來到這個(gè)比我弱小的小學(xué)生后面，只見練習(xí)冊(cè)一大堆，旁邊還有一張優(yōu)秀的成績(jī)單。我?guī)е磁逯�，向他看了幾眼。到今天，我才發(fā)現(xiàn)他的鏡片是那么厚，皮膚蒼白得沒有一絲血色，好似不曾與陽光接觸過。他那瘦小的手把筆包圍住，顯然有些力不從心。這時(shí)，他動(dòng)了動(dòng)，眼神與我相遇，但很快就低下來繼續(xù)做題。

　　就在這個(gè)小男孩的對(duì)面——那個(gè)中學(xué)生，此時(shí)他已面臨高考�？伤麉s一邊在玩弄著手腕上的手表，一邊在走馬觀花似的看一本書。

　　走近一瞧，我才發(fā)現(xiàn)他看的'是一本《抗病叢書》。我覺得有些可笑，對(duì)這個(gè)黑黝黝的男孩有了偏見，心里想：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲呀！這時(shí)，媽媽走出來關(guān)心地問他們。我靜靜地在一旁聽著他們的對(duì)話。那個(gè)小男孩有答無問，答完后，馬上又埋頭做作業(yè)。

　　倒是那個(gè)高中生滔滔不絕，娓娓講述健身知識(shí)，并建議媽媽要健身。時(shí)到黃昏，小男孩一如既往，不知疲倦地學(xué)習(xí)著。而高中生在一番高談闊論后，又出去溜了一圈才回來�；貋砗�，他才投入緊張的學(xué)習(xí)中。至于我，則默默地在畫紙上想考級(jí)內(nèi)容。畫花草？不，俗氣；畫蟲魚？噢，不，不好畫……唉，世上無奇不有，為什么找不到合適的對(duì)象呢？郁悶！

　　寒風(fēng)陣陣吹來，兩個(gè)農(nóng)婦提著鐮刀，菜籃，嘀嘀咕咕地議論著：

　　“唉，那個(gè)小學(xué)生真努力，一定能出息，那個(gè)大的，臨近高考，還那樣真會(huì)讓人吐血�！�

　　“對(duì)啊，對(duì)哦！”（用閩南話說）

　　濃重的閩南音，簡(jiǎn)捷的語言，給了我極大的靈感。，我迅速轉(zhuǎn)過身，決定把這兩個(gè)未來預(yù)言有著天壤之別的人描繪下來。那幅畫花了我整整兩天時(shí)間，由于技術(shù)有限，并不是特別逼真，所幸得是大體形狀也相差不了多少了。

　　五一勞動(dòng)節(jié)一過完，我便帶著那幅寫生畫回學(xué)校，參加并通過了等級(jí)考核。

　　很快地，暑假到了，我又回到了這座四合院。這里什么都沒有變，樹葉還是那么綠，花兒依舊那么紅。只是小男孩已因?yàn)樨氀�，舉家遷到了醫(yī)院旁邊方便治療；而高中生已接到大學(xué)錄取通知書，整個(gè)暑假不是打籃球就是游泳，好不自在。

　　此情此景，我不禁赫然了，耳畔又響起那兩個(gè)農(nóng)婦的聲音，眼前又浮現(xiàn)了那張素描畫。它似乎在提醒著我什么……

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