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學(xué)生美德事跡材料

時間:2025-10-07 11:49:22 事跡材料

(薦)學(xué)生美德事跡材料15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。擬起事跡材料來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)生美德事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)學(xué)生美德事跡材料15篇

學(xué)生美德事跡材料1

  勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長。薩拉齊第一中學(xué)三(1)班的`王同學(xué),在老師家長眼里早成了“小大人”。班級里總有王同學(xué)忙碌的身影,清潔衛(wèi)生、幫助同學(xué)解題、維持秩序。在家里王同學(xué)也是個大忙人,洗碗、拖地、洗衣服......

  王同學(xué)獲得過“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等許多榮譽(yù),但她不認(rèn)為自己是最好的,她總是帶著大家一起前進(jìn),5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。

學(xué)生美德事跡材料2

  大家好,我叫XXX,來自美麗的金地自在城小學(xué)一(2)班。

  我出生在一個溫馨的幸福家庭里,爸爸媽媽都很愛我,從小他們就教我要誠實(shí)守信,并說,人無信不立。對這些話,雖然我不太懂得它的含義,但在我心里就種下誠實(shí)守信之樹,牟足了勁地向上生長。

  還記得幼兒園大班的六一兒童節(jié),老師告訴我是兒童節(jié)晚會節(jié)目主持人之一,我望著老師信任的目光,點(diǎn)頭答應(yīng)了。但這時候離兒童節(jié)就只剩3周的時間,為了不辜負(fù)老師的期望,我每天放學(xué)后都在家里背誦節(jié)目串詞,每個周末都去學(xué)校和老師一起參加排練。稿子熟練后,我又糾正自己那有些不太正確的發(fā)音,開始訓(xùn)練自己的表情,因?yàn)槲掖饝?yīng)過老師,我要出色地完成任務(wù)。最后我做到了。

  從小爸爸媽媽就給我講一諾千金、一言九鼎。每次爸爸媽媽答應(yīng)我的.事情,他們都會做到。這些讓我懂得,誠實(shí)守信是立人之本,是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

  我認(rèn)為:人可以不強(qiáng)求美麗,不強(qiáng)求勇敢,但不可以不誠實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會更加身體力行,用我的誠實(shí)守信,去贏得掌聲。

學(xué)生美德事跡材料3

  張文瑄是我班的學(xué)習(xí)委員,他以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)六年被評為校三好學(xué)生。

  在學(xué)習(xí)上,>班主任多次對他的評語為:愛學(xué)習(xí),勤思考、思維敏捷、求知欲強(qiáng)。課前,他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽講,積極思考和回答老師提出的問題,遵守課堂紀(jì)律,踴躍發(fā)言,課堂上經(jīng)常聽到他獨(dú)特的見解;課后的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;各門功課都出類拔萃。是同學(xué)們公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。從一年級到六年級,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,學(xué)校組織的年級語、數(shù)綜合競賽積極參加,多次獲得一、二等獎。每年的校運(yùn)會他都積極參加跳遠(yuǎn)、100米短跑、100米接力等項(xiàng)目,也獲得過獎勵。

  在老師的.指導(dǎo)幫助下,凡是老師交給的任務(wù),他總是認(rèn)真地完成。作為班干部,各方面起到了帶頭作用,協(xié)助老師做好領(lǐng)讀、收發(fā)作業(yè)、教室衛(wèi)生等班級管理工作。班上的勞動,不偷懶,也不會拿出班干部的架子指揮別人干;如果有同學(xué)不守紀(jì)律,他會及時給同學(xué)們指出來,幫助他們改正;處處維護(hù)著班級的集體榮譽(yù)。

  在同學(xué)心中,張文瑄同學(xué)更是大家的好伙伴。學(xué)習(xí)中遇到有難度的題目,會和同學(xué)們相互討論。課余時間總是和同學(xué)們在一起蹦蹦跳跳,假期和周末中還會約上幾個同學(xué)一起到體育館、廣場、城邊的山上盡情的玩耍。

  在家里聽話、乖巧,他經(jīng)常幫助大人做一些家務(wù)。平時他堅(jiān)持自己的事情自己做,整理自己的房間,洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時,他在家里會把自己的飯和學(xué)習(xí)安排得妥妥當(dāng)當(dāng)。對穿著、飲食方面一點(diǎn)都不挑剔,很節(jié)儉,每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外,其余的都積攢起來,曾為媽媽過生日時為她買過生日>禮物。在鄰里之間的總是禮貌問候和回答,得到了鄰里的嘖嘖稱贊。爺爺、奶奶還住在鄉(xiāng)下,他會在假期和周末中安排時間回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶,他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷夸贊。

  張文瑄同學(xué)堅(jiān)持以良好的思想品質(zhì)、優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和全面發(fā)展的綜合素質(zhì)作為他的追求,相信他在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。

學(xué)生美德事跡材料4

  高心麗,績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級學(xué)生,一個熱情開朗,樂觀向上的女孩。

  她熱愛學(xué)習(xí),喜歡閱讀課外書,求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異,連續(xù)四年被評為學(xué)校“三好”學(xué)生。

  她關(guān)心集體,樂于為班級同學(xué)服務(wù),是同學(xué)的好榜樣,老師的好助手。

  她真誠善良,5·12汶川地震和青海玉樹地震,她主動拿出壓歲錢向?yàn)?zāi)區(qū)捐款;她積極參加公益事業(yè),向中國扶貧基金會捐贈愛心包裹,被學(xué)校評為“愛心好少年”。她關(guān)心留守兒童,在學(xué)習(xí)和生活上經(jīng)常給予熱心幫助。

  她孝敬長輩,外婆體弱多病,她經(jīng)常端水、送藥,還幫家里煮飯、打掃衛(wèi)生,是媽媽眼里的.小能人,左鄰右舍公認(rèn)的好孩子。

學(xué)生美德事跡材料5

  當(dāng)別的孩子還在父母懷里撒嬌時,他就學(xué)會自己整理物品、給客人倒水這些事情了,這就是在薩二中讀高二的xx。一次媽媽感冒發(fā)燒,從沒做過飯的他第一次煮了面條給媽媽,然后又用自己贊下的.零錢去衛(wèi)生所給媽媽買藥,一直守到媽媽退燒。xx喜歡到老人活動中心看老人打牌下棋,他每次都把那里打掃的干干凈凈,把弄亂的物件整理好,老人們都夸這孩子以后肯定有出息。

  xx總是以身作則,刻苦勤奮,嚴(yán)格要求自己,處處為樹立良好班風(fēng)、班紀(jì)的發(fā)揮帶頭示范作用,在5月份獲評xxX第三屆“美德少年”。

學(xué)生美德事跡材料6

  XXX,女,出生于20xx年12月17日,就讀于XX省XX市XX縣第XX中學(xué)七年級3班。XXX同學(xué)是一個陽光、有愛、好學(xué)、向上的好少年。

  在學(xué)校,她是一個上課認(rèn)真聽講、下課認(rèn)真做筆記、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)有愛、樂于助人的學(xué)生。課堂上,她總能跟上老師講課的步伐,積極回答各科老師提出的問題。下課后她能幫助小組里其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)問題,她的熱情帶動了其他同學(xué),大家一起努力學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,體會學(xué)習(xí)的快樂。她,品學(xué)兼優(yōu),得到了各科老師的好評。

  在家里,她是一個尊敬長輩、孝敬父母、聽話懂事的好孩子。她經(jīng)常為父母做一些力所能及的家務(wù)勞動,自己的事情盡最大努力做到最好,她能理解父母的一片苦心,所以她已經(jīng)學(xué)會獨(dú)立,盡量不讓父母操心!

  在社會,她是一個誠實(shí)守信、遵守公德、友善的好少年。她還會利用周末時間和長輩聊天,幫他們打掃衛(wèi)生,給他們捶背、揉肩、洗腳,幫助他們干一些他們做不了的事情。平時在大街上看見有人亂扔垃圾,總會上前制止或撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶,來保護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。

  這就是XXX,一個有理想、有愛心、有責(zé)任的好少年。相信在老師和家長的`幫助下,明天的XXX一定會懷揣夢想,向成長目標(biāo)更加堅(jiān)定、努力的進(jìn)取,不負(fù)時代、不負(fù)學(xué)校、不負(fù)家長、不負(fù)青春,用自強(qiáng)不息書寫最美好時光的初中時光!

學(xué)生美德事跡材料7

  xxx,岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級的學(xué)生,她是一個勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、樂于助人,熱愛集體的好少年。多年來,在老師和家長的精心教育和培養(yǎng)下,她以全面發(fā)展的綜合素質(zhì)、良好的思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)成績,成為老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴。她學(xué)習(xí)勤奮,一絲不茍,刻苦努力,成績優(yōu)秀。她有著活躍的.思維和良好的語言表達(dá)能力,上課時積極動腦,大膽發(fā)言,養(yǎng)成不拖拉、不留疑的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中以來,多次被評為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)干部和優(yōu)秀學(xué)生干部。

  她始終將“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”作為自己的座右銘,攀登學(xué)習(xí)路上一座又一座山峰,不僅僅局限于完成老師留的課堂和家庭作業(yè),還主動學(xué)習(xí)課本以外的知識。在七年級暑期,她參加了岱山縣初中生“學(xué)歷史·看世界·悟人生”論文比賽,為了從歷史和世界的角度來認(rèn)識舟山,她查閱資料、閱讀書籍,終于確定了“舟山建設(shè)海上物流樞紐島,扭轉(zhuǎn)未來發(fā)展”的主題。

  此后,整整一周時間,她不是在書桌前寫作,就是在圖書館查資料,還將各大主流媒體上有關(guān)浙江自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)、舟山交通等內(nèi)容的報道搜集起來,閱讀思考……功夫不負(fù)有心人,憑借努力和創(chuàng)新,她的論文在比賽中拿到了三等獎的好成績。

學(xué)生美德事跡材料8

  她,勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課;

  她,乖巧、勤快,做力所能及的家務(wù)事,幫助爺爺、奶奶分擔(dān)憂愁;

  她,誠實(shí)文明,遵守社會公德,力所能及的幫助人。

  她就是武橋中心小學(xué)三年級一班的學(xué)生——小美,在面對失去父母之愛的窘境下,她始終以一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)、寬容的心對待每一天的生活。

  不幸的家庭變故——堅(jiān)強(qiáng)的少年

  父親病故,母親改嫁,家里的所有收入都靠著幾畝田地,體弱多病的爺爺奶奶年邁,苦苦支撐著這個不完整的家。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟,小小年紀(jì)就懂得理解爺爺奶奶的艱辛,在沒有父母之愛的日子里她學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會了微笑面對人生。

  扛起家中的重?fù)?dān)——懂事孝順的少年

  不幸的家庭沒有打到這個堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘,從此小美與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān),由于爺爺有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎、奶奶的頸椎病、哮喘等病常常不定期的發(fā)作,小小年紀(jì)的她除了要照顧弟弟衣食起居,還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地、擦桌凳、洗碗、做飯,洗衣服、干農(nóng)活等。為了不耽誤學(xué)習(xí),她總是利用課間時間用來學(xué)習(xí),每天放學(xué)回家,奶奶若是病情發(fā)作,她要趕緊喂奶奶吃藥,然后把飯做好。今年又得輔導(dǎo)上一年級弟弟的功課,儼然,這些不該是孩子應(yīng)該承受的,而小美依舊默默的承受著,因?yàn)樗弥挥米约号Ω冻觯拍軠p輕爺爺奶奶的生活負(fù)擔(dān),才能讓這個家充滿生機(jī)。

  傾盡所能,貼補(bǔ)家用——勤儉持家的少年

  為了更好的`貼補(bǔ)家用,小美利用放學(xué)的時候,從學(xué);蚴腔丶业穆飞希占瘡U品。小美說只要賣了廢品,她都會第一時間上交給奶奶保管,讓奶奶買些好的藥膏給爺爺奶奶貼,減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦。每天晚上,姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎!拔易钚腋5臅r候,就是晚上在燈光下,給爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶總會夸我手巧,比那些藥膏還有用!毙∶滥樕涎笠缰鴿M滿的笑容。

  多才多藝、拾金不昧——陽光向上的少年

  在學(xué)校,小美是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。她能夠及時完成老師交代的各項(xiàng)任務(wù),她興趣愛好廣泛,喜愛寫字、讀書,是學(xué)校黑板報的“主編”,還特別愛好繪畫,多次參加美術(shù)比賽都獲了獎;她樂于幫助身邊每一位同學(xué),有誰學(xué)習(xí)上有困難,她都會讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子,上學(xué)期期末考試時,在上學(xué)回家的路上,無意間撿到一部新款蘋果手機(jī),她沒有占為己有,而是立刻交給了班主任,通知失主前來領(lǐng)取。入學(xué)以來,不僅成績優(yōu)秀,曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱號。

  小美,一個堅(jiān)強(qiáng)、善解人意的孩子,她正在用自己的孝心詮釋著對親人的愛,以金子般的心靈用心對待每一天的生活。

學(xué)生美德事跡材料9

  梁言,女,14歲,五河縣小溪初中八2班學(xué)生。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)兩年被評為校五好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  梁言是一個熱愛集體、關(guān)心她人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。從我做起,是她的.格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入了學(xué)校,融入了班級。她樂于助人,經(jīng)常主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給她們講解題目的思路,直到她們聽懂為止。

學(xué)生美德事跡材料10

  小文熱愛學(xué)習(xí),求知欲很強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上時遇到的熱衷困難。遇到的困難,她總是想方設(shè)法的解決;遇到學(xué)習(xí)上的難題,從不退縮,如果實(shí)在是丁公藤解決不了,總是會問老師,同學(xué)或者上網(wǎng)查詢,一定要把它解決,消化掉,從不把今天的事去拖到明天一下完成。小文在私立學(xué)校學(xué)校是一個熱心的孩子,關(guān)愛同學(xué),注重集體榮譽(yù)感的人。前段時間她在學(xué)校因?yàn)橐馔怛T跨傷,住院十天,每天在醫(yī)院她念叨最多是:“我什么時候能差勁啊,要快點(diǎn)好起來,要和我的同學(xué)們參加學(xué)校組織的活動,和同學(xué)們一起值日,不能因?yàn)槲业牟荒軅粝聛砹斯ぷ。”她的熱情感染著我們大多?shù)的同學(xué),就在她出院返校時,剛要進(jìn)校門時,她的一個同學(xué)抓走了她,走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了的同學(xué)們,一個深深的擁抱。一個的擁抱,把同學(xué)間的情感同學(xué)們上升到了更高的至善至美,分別幾天勝似幾年。

  小文是一個積極向上的女孩,近段時間學(xué)校在學(xué)新的.廣播體操,她每天除了要完成自己的站外學(xué)習(xí)區(qū)外,還要參加補(bǔ)習(xí)學(xué)校的值日。僅剩下的一點(diǎn)休息日,還要到片段網(wǎng)上搜看新的廣播體操視頻,邊看邊做。我問她為什么這樣埋首,她告訴我:“老師,我是班上的文體委員,我也不會做我怎么去教不會的老師同學(xué)呢?”

  小文的穿著很樸素。我問她:“你為什么總是穿著這些衣衫呢?”她淡淡的一笑,然后說外套不證明什么,我們要內(nèi)心世界美才是真美。她一個年紀(jì)的,懂得真多呀,體諒他人,為別人想得多,為自己想得少。

學(xué)生美德事跡材料11

  十七歲對于一個孩子來說是充滿幻想的年齡,十七歲對于一個女孩兒來說是花一樣的年齡,十七歲對于家長來說是還沒有長大需要照顧的的年齡。也許您的孩子剛好十四歲,您每天會為他做些什么呢?也許早晨會幫他做好早點(diǎn),上班開車順便把他送到學(xué)校,周末會陪他逛逛書店、打打羽毛球什么的。然而今天我們要認(rèn)識的這個十四歲女孩兒卻有著并不相同的經(jīng)歷,雖然生活給了她過多的磨難與考驗(yàn),但她卻用超乎常人的信念和毅力,頑強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋艱難的家。

  她叫于彩霞,是準(zhǔn)格爾旗第三中學(xué)初一年級的學(xué)生。彩霞父親的性格極其內(nèi)向、智力還有些低下,只能靠放羊?yàn)樯,母親又天生聾啞,幾乎沒有勞動能力,弟弟才剛滿9歲。為了生計,七十多歲的爺爺奶奶仍得下地勞作,彩霞學(xué)習(xí)之余所有的精力幾乎都用來做家務(wù)和做農(nóng)活。去年父親意外患病,雖然在親戚朋友幫助下完成了手術(shù),脫離了危險,但術(shù)后兩個多月仍不能下地走路,這讓原本就貧困的家庭變得更加捉襟見肘。從此,父親的身體和全家人的生活便成了這個十四歲孩子最大的牽掛。彩霞的母親由于自幼聾啞,自卑和寂寞讓她的性格十分暴躁,發(fā)脾氣時總是暴跳如雷,摔東西、砸家具是時有發(fā)生的事情,心情好時還會給彩霞的父親做飯,心情不好時連家門都不讓進(jìn),發(fā)起火來不管手里拿著什么,都會沖人扔過去來,因此父親的身上總是傷痕累累。彩霞出生后幾乎沒有吃過母乳,母親還經(jīng)常比劃著要把她扔掉。擔(dān)心孩子受傷害,奶奶就承擔(dān)起了撫養(yǎng)孫女的義務(wù),買不起奶粉就用面糊來喂養(yǎng)。就這樣六歲前小彩霞沒有和父母一起生活過,很快到了上學(xué)的年齡,學(xué)?紤]到她家庭的特殊性,破例讓六歲的小彩霞住校,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師常說,從沒見過這么懂事的孩子,這么小的孩子正是在父母懷里撒嬌的年齡,而彩霞卻經(jīng)常讓老師和同學(xué)們刮目相看,她不僅成績優(yōu)異,而且還經(jīng)常幫助其他同學(xué),看到同學(xué)之間有矛盾他還主動去調(diào)節(jié)。

  現(xiàn)在她和弟弟都在薛家灣住校,每到周末看著其他同學(xué)回家她都很羨慕,她是多想每個周末都回家啊,不是要回去睡懶覺、看電視,而是要回去幫年邁的爺爺奶奶多干些活兒,多陪生病的父親說說話,好讓他的病快點(diǎn)好起來,可是她又不得不一次次忍住這種回家的欲望,因?yàn)槁焚M(fèi)實(shí)在是不便宜。25塊錢對于大多數(shù)孩子來說也許不夠買一份肯德基的套餐,也許不夠給同學(xué)買一份他們覺得體面的生日禮物,然而對于這個家庭來說可能就是太奢侈了。為了能省下錢給爸爸買藥,彩霞和弟弟只能一個多月回一次家,其他同學(xué)回家可以吃到父母做的可口的飯菜,返校時還帶回很多好吃的食物,而彩霞回家是為了讓奶奶休息,她來做飯,每次回去還會給家里帶一些好吃的,每當(dāng)這時候,奶奶總是特別心疼孫女,因?yàn)槟棠虝l(fā)現(xiàn)上次走時帶的餅干,又完完整整的裝了回來。問她為啥不吃,她說太甜了不愛吃。我們知道彩霞不是不愛吃,她是舍不得,因?yàn)樗滥鞘菭敔斈棠逃眯列量嗫噘u豆角掙來的錢買的。一次在回家時看到路邊有賣烤紅薯的,她看弟弟特別想吃,猶豫了很久才買了兩個,一個給弟弟吃,另一個用手套、圍巾抱起來緊緊地揣在懷里,一個多小時的.路程,回到家她手都凍得發(fā)紫了,可從懷里掏出來的紅薯還是溫乎的,遞給爺爺奶奶吃時,兩個老人哽咽地怎么也吃不下去。多懂事的孩子啊!每次返校時,都是看到車來了,她和弟弟才不得不放下手里的活兒才匆匆上車。弟弟在姐姐的影響下也非常孝順、懂事,學(xué)校的老師看到他的鞋已經(jīng)很破了,就給他買了雙新鞋換上,把舊鞋扔了,可他又跑出去撿了回來,說回家干活時還能穿,老師也為他豎起了大拇指。同學(xué)們更是把她們姐弟倆當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的楷模。

  小彩霞12歲時曾許下一個心愿,那就是將來當(dāng)一名老師,我問她問什么,她說因?yàn)槔蠋熓亲钌屏嫉。我們感謝每一位關(guān)心、幫助她的老師,正是因?yàn)槟銈兊纳屏肌⑷蕫酆蜔o私的善舉,讓一個柔弱的孩子有了這樣美好的夢想。

  有人說:“盡孝是一切善德之始,也是一切幸福之源!边@個90后女孩的孝順、樂觀和堅(jiān)強(qiáng)不僅值得同齡人學(xué)習(xí),更值得我們每一個成年人學(xué)習(xí)。

學(xué)生美德事跡材料12

  小欣同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,是一名純粹的美德少年。

  首先是小欣同學(xué)美在熱愛班級,美在樂于助人,有奉獻(xiàn)精神。在班級的勞動衛(wèi)生中均工作中表現(xiàn)最為突出,在今年的班委競選中會,我本來是要獎提名她當(dāng)班長,但是她主動上臺對全體同學(xué)說,我們班上的衛(wèi)生工作是最辛苦的工作,許多同學(xué)都不愿意擔(dān)任,以前為了把衛(wèi)生工作搞好,讓大家在一個干凈的生態(tài)環(huán)境中快樂學(xué)習(xí),讓教師放心,愿意主動承擔(dān),請大家容許和相信她。在臺上,她還向我和全班同學(xué)作了保證,這讓我很是意外和佩服,因?yàn)樗綍r的表現(xiàn)我有了好的印象。現(xiàn)在,她又主動參與班級運(yùn)營管理的數(shù)一數(shù)二工作的管理,真讓我和全班同學(xué)感動,關(guān)鍵的是在這兩個月的表現(xiàn)中,她做得非常出色,她熱愛班級,她不怕吃苦,她默默的`奉獻(xiàn)精神。她在勞動中主動幫助許多值日生和幾個生病請假的學(xué)生,如請假的秦凌翼生病三天,她就高興地幫了三天,我問她,她說她為幫助朋友很開心,這是她最>幸福的快樂的事。這是小事,但是她有一顆純真的向上往下的發(fā)光的心靈,是一名具有優(yōu)秀品性的好學(xué)生。

  其次拾金不昧是她有拾金不昧的時代精神。最讓我的是在班級衛(wèi)生打掃的一個星期二的下午,她拿著四十元銀子跑到錢我辦公室,原來她在同學(xué)曹有益的桌子下拾到辦公桌的。這事我還在班會課上為表揚(yáng)了她,并且如數(shù)地將錢還給了曹有益同學(xué),要全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。小欣同學(xué)還有諸多方面值得一提值得學(xué)習(xí),我愿意推薦她成為一名真正的好少年。

學(xué)生美德事跡材料13

  xx是xx大酒店總經(jīng)理助理兼前廳部經(jīng)理,談起她很多人都會流露出羨慕的眼神,這不僅僅是正因她有一份令人羨慕的職業(yè),更主要的是她擁有一個幸福美滿的家庭。xx的家是一個三代同堂的傳統(tǒng)之家,夫妻敬業(yè)愛崗事業(yè)有成,女兒熱情禮貌健康上進(jìn),婆婆安享幸福晚年生活。成家十幾年來,他們夫妻恩愛、孝敬老人、關(guān)懷女兒、熱心助人、鄰里和睦,用生活工作中平平凡凡的事、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦,贏得了周圍人們的贊美。xx的丈夫是國家公務(wù)員,在工商行政管理機(jī)關(guān)工作,經(jīng)常需要外出辦案。為了支持丈夫的工作,不讓丈夫因家中事務(wù)分心,楊樹葉主動承擔(dān)家中的大事小事,把家庭生活安排的井井有條。在楊樹葉的支持下,丈夫尚志強(qiáng)連年被單位評為“先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

  在工作中,楊樹葉也從不落后。作為單位營銷部門的.負(fù)責(zé)人,為了提高企業(yè)的營業(yè)額,她認(rèn)真對市場進(jìn)行了調(diào)查和分析,提出了一系列的營銷方案和制度,有效的增加了酒店的客源。在時代的車輪飛快的向前戶外下,缺乏知識就是落后,為了進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平,xx在工作之余還參加了電大的專業(yè)學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藢?飘厴I(yè)證書。她本人先后被酒店、總公司和電業(yè)局評為“先進(jìn)(生產(chǎn))工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)女職工”等榮譽(yù)稱號。

  孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德在楊樹葉家中更是表現(xiàn)得更細(xì)致入微。楊樹葉結(jié)婚后就一向和婆婆住在一起,由于公公去世早,婆婆一個人撫養(yǎng)兒子成人,吃了不少苦。為了能讓老人能幸福的安度晚年,xx和丈夫精心照顧好婆婆的飲食起居,并每一天抽出時刻陪老人散步、聊天,婆媳關(guān)聯(lián)十分和睦,親如母女。

  健康的家庭需要一個健康的環(huán)境才能得以健康的發(fā)展和延續(xù),xx和和丈夫始終把對女兒的教育放在第一位。為了使女兒能夠更加健康的成長,夫婦一方面潔身自愛,發(fā)奮提高自身素質(zhì)和品位,另一方面率先垂范,為女兒做出榜樣。女兒尚蒙從上學(xué)起,學(xué)習(xí)成績一向名列前茅,并連年被所在學(xué)校評為“三好學(xué)生”,此刻已成為重點(diǎn)學(xué)校巴彥淖爾市第一中學(xué)的高中生。

  “家和萬事興”,一個和睦的家庭,之因此和睦,xx一家總結(jié)出一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。我們堅(jiān)信,在今后的生活和工作中,xx一家必須會過的更加幸福,更加美滿。

學(xué)生美德事跡材料14

  王寧,男,民權(quán)縣和平路學(xué)校學(xué)生,入校以來,他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,起到模范帶頭作用。平時他能夠妥善處理好個人生活與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面取得了較大的進(jìn)步。

  一、思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身素質(zhì)

  入學(xué)以來,該生不斷提高自身修養(yǎng)。能夠用先進(jìn)的思想武裝頭腦,用積極向上的思想對待學(xué)習(xí)和生活,嚴(yán)格的要求自己,積極參加學(xué)校和班級組織的各項(xiàng)活動,他思想健康,活躍,積極,進(jìn)取,常常能提出一些好的意見和建議。作為班干部,他能夠認(rèn)真協(xié)助老師,是老師的好幫手。

  二、刻苦學(xué)習(xí),勤學(xué)好問

  在學(xué)習(xí)上,他能夠勤學(xué)苦練,努力學(xué)好各學(xué)科知識,有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是他的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,各科的成績優(yōu)秀。他曾多次獲得“三好學(xué)生”的稱號,給老師留下了好印象。在自己勤奮學(xué)習(xí)的同時,他還不忘幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),使許多同學(xué)的成績有很大的提高,也使班級形成了很濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  三、意志堅(jiān)強(qiáng),樂于助人

  在班級里,他和同學(xué)們相處地十分融洽。在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時,,他還是一個心地善良,極富同情心,樂于助人的好學(xué)生。上次,他們班里的一位同學(xué)在課間玩耍時手指不小心被門夾傷了,他耐心地向那位同學(xué)詢問事情的前后經(jīng)過,直到家長來把他接走。第二天,他還關(guān)心那位同學(xué):“有沒有大礙?”“有沒有上藥。俊薄ぁぁぁぁぁげ⑶抑鲃犹嫠瓿闪水(dāng)天班級的值日工作。事后,那位同學(xué)還非常感謝他,他只是微微一笑,“應(yīng)該的”。

  作為班級的班長,他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理,要是有同學(xué)遇到不會的難題,他總能拿出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到他們弄懂為止,因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。生活中,他一直很簡樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。在家里,除了完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)外,經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事;由于經(jīng)常參加家務(wù)勞動,從而使他小小年紀(jì)便會做一手好飯菜、打掃衛(wèi)生、拖地洗碗,練就了較強(qiáng)的獨(dú)力生活能力,培養(yǎng)了濃厚的.生活情趣,樹立了正確的人生觀和遠(yuǎn)大的生活理想。如今,王寧同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在茫茫的學(xué)海中奮力遨游,他用他的正直與善良為歌,以熱心和豁達(dá)為曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;他用理想和追求做筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,描繪著一張多彩的人生圖畫。

  他自信、自尊、自強(qiáng),少有自卑之心,從不傲視他人;對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評價與要求;在實(shí)踐中不斷開發(fā)自己的潛力以實(shí)現(xiàn)自己的理想與目標(biāo)。 “是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要去鋪出大路;是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!”這就是我的宣言,相信我在未來的道路上會走得更好、更精彩。

學(xué)生美德事跡材料15

  洪帆,男,1997年4月出生,金塔縣第三中學(xué)八年級(21)班學(xué)生。

  老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  在家里,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀團(tuán)員;在社會,他是位誠實(shí)守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被表彰獎勵。他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是宿舍長他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活同成長。對于班集體這個團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù),只要是集體活動都會有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學(xué)們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的.將自己心愛的跳棋捐獻(xiàn)給大家。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚(yáng)。有時,住宿同學(xué)缺少回家的路費(fèi),他會主動將自己的零花錢借給同學(xué)。

  兩年來,在他的帶領(lǐng)下,班級同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛;好人好事,層出不窮;助人為樂,蔚然成風(fēng)。他是父母心中的好孩子劉洪帆的爸爸是一位普通的中學(xué)老師,媽媽在外打工,一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑,辛勤勞作。他看在眼里,記在了心里。放學(xué)回家,他主動幫父母做些力所能及的家務(wù),雖然是個男孩子,但打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。

  他從不亂花錢,生活很節(jié)儉,但幫助別人時他又會很大方,周圍鄰居看在眼里,樂在心里,也夸獎他是個懂事的好孩子。他是熱心公益的好少年每逢節(jié)假日,在社區(qū)的各個角落,經(jīng)常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前,擦窗掃地更是習(xí)以為常。公交車上,每逢看到老人婦孺,他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時,他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震,他無私奉獻(xiàn)愛心,先后捐出自己積攢下的零花錢一百多元。劉洪帆同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種至真至善的思想態(tài)度,體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧的美德少年。

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