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化工廠實(shí)習(xí)心得

時(shí)間:2025-10-29 11:40:24 曉映 實(shí)習(xí)心得 我要投稿

化工廠實(shí)習(xí)心得(通用12篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的化工廠實(shí)習(xí)心得(通用12篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

化工廠實(shí)習(xí)心得(通用12篇)

  化工廠實(shí)習(xí)心得 1

  引言:我們已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的專業(yè)理論的學(xué)習(xí),對染整方面的知識,例如前處理方面有了一定的掌握和了解。但是,理論是基礎(chǔ),實(shí)踐才是根本。“紙上談兵”的學(xué)習(xí)方法并不可取。只有通過實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn),才能為以后相關(guān)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)闊o論任何理論和知識,只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。作為新時(shí)代大學(xué)生,我們不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉。而這次能有機(jī)會(huì)去中宏工貿(mào)有限公司實(shí)習(xí),能夠近距離的接觸專業(yè)的東西,我感到非常高興。通過這一段艱苦而充實(shí)的實(shí)習(xí)生活,我覺得自己成長了不少,心態(tài)上也改變了不少,它對我有很大的幫助,為我以后的學(xué)習(xí)和工作提供了助力,帶給我許多在學(xué)校無法學(xué)到的東西。

  1.緒論

  1.1工廠簡介:

  中宏工貿(mào)有限公司位于周村。公司主要產(chǎn)毛巾、化纖等產(chǎn)品。公司占地面積6000平方米,建筑面積3000平方米,染整車間工人400余人,主要技術(shù)專業(yè)人員40多人,引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)設(shè)備。企業(yè)自成立以來,以注重榮譽(yù)注重質(zhì)量為宗旨,形成了完善的科研生產(chǎn)銷售的經(jīng)營體制,擁有較強(qiáng)的工作開發(fā)質(zhì)量管理市場營銷專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。

  1.2產(chǎn)品介紹

  毛巾:以紡織纖維為原料表面起毛圈絨頭或毛圈絨頭割絨的機(jī)織物,一般以純棉紗線為原料,少量有摻用混紡紗線或化學(xué)纖維紗的。用毛巾織機(jī)織制而成。按織造方式分有針織和梭織兩類;按用途分有面巾、枕巾、浴巾、毛巾被、沙發(fā)巾等;此外,還有毛巾布,用作縫制衣著。表面毛圈密集,手感柔軟,吸水儲(chǔ)水性強(qiáng),耐磨、保暖性能好。常見的花色有全白毛巾、素色毛巾、彩條毛巾、印花毛巾、絲光毛巾、螺旋形毛巾、提花毛巾和提花印花毛巾等。用于洗擦可直接與人體接觸的紡織品(如方巾、面巾、浴巾、毛巾被等)。

  2.化纖(滌綸及滌/棉混紡)染整的主要工藝

  總工藝流程:

  定貨 → 分析樣品 → 發(fā)送坯布 → 打樣 → 小樣發(fā)送客戶 → 批量生產(chǎn)→ 坯布準(zhǔn)備 → 前處理 → 染色 → 整理(柔軟整理,抗靜電整理)→ 定形 → 烘干 → 檢驗(yàn) → 包裝 → 入庫

  2.1坯布準(zhǔn)備部分

  原布檢驗(yàn)、翻布(分批、分箱)、縫頭。

  檢驗(yàn)(inspecting)目的:保證產(chǎn)品質(zhì)量,避免損失。

  翻布(Turing)目的:為了避免混亂,便于管理、運(yùn)輸、須把相同規(guī)格,同一加工工藝的坯布劃為一類加以分批分箱。

  縫頭(sewing)目的:為適應(yīng)批量連續(xù)加工,把一箱布的布頭子縫接起來(下機(jī)布長為30—120m).

  環(huán)縫式:接縫處不厚、平整、堅(jiān)牢,但費(fèi)線、易卷邊、切口大,稀疏織物不宜。

  平縫式:箱與箱之間的縫接,布頭重疊,易生橫檔,但堅(jiān)牢不易漏縫。

  2.2打樣部分

  工藝流程:取樣 → 稱織物 → 配染液2g/l(紅,黃,藍(lán)) → 調(diào)色 → 計(jì)算→ 量取染液 → 按工藝曲線染色 → 核對試樣與來樣 → 發(fā)送客戶樣卡

  打樣目的:一般工廠,接受客戶委托,及客戶對產(chǎn)品的規(guī)格,要求(例如顏色,填充物),先行制作樣品一或數(shù)個(gè)(或先繪圖樣),給客戶修正并確認(rèn)后,簽定生產(chǎn)合同,開始量產(chǎn).屬于一種前期承接產(chǎn)品的預(yù)備工作。

  實(shí)驗(yàn)步驟:室溫起染,2℃/min至100℃,在以1℃/min升高至135℃,保溫30min,降溫至85℃,取樣,50℃循環(huán)水水洗。

  2.3前處理部分

  洗滌 → 水洗 → 定形(經(jīng)編織物)→ 烘干

  目的:去除織物在織造過程中少量的上漿,油劑等其它雜質(zhì)。不影響織物對染化料的吸附。

  工藝處方:燒堿 40g/l

  凈洗劑 3g/l

  溫度 95℃

  道數(shù) 5

  2.4染色部分

  染色概念:紡織材料用染浴處理,使染料和纖維發(fā)生化學(xué)或物理化學(xué)結(jié)合,或在纖維上生成不溶性有色物質(zhì)的工藝過程。

  工藝處方:滌綸織物 Xkg

  浴比 1:20

  醋酸 1.4%owf

  勻染劑 1.5g/l

  溫度 60-120℃

  2.5熱定形

  概念:在織物施加一定張力和一定溫度下處理一定的時(shí)間,從而使織物獲得某種尺寸的穩(wěn)定。

  機(jī)理:(1)成纖過程中隱藏了內(nèi)應(yīng)力,大分子的排列未達(dá)到最穩(wěn)定的狀態(tài),遇熱后分子熱振動(dòng)加劇,發(fā)生彎曲,使fibre回縮,尺寸變小。(2)紡織過程中不斷受力,且受力不勻,加劇了遇熱回縮及回縮不勻的傾向,使織物產(chǎn)生皺紋,且難以去掉。

  目的:提高織物的尺寸穩(wěn)定性,增強(qiáng)抗皺性能,同時(shí)對織物表面光潔度、強(qiáng)力有一定的改善。

  加工方式分為濕熱定形和干熱定形,其中濕熱定形是織物以潤濕狀態(tài)進(jìn)行,多用以親水性強(qiáng)的合纖如錦綸腈綸。定形后手感柔軟、豐滿,分為水浴和汽蒸定形兩種,而干熱定形是織物以干燥狀態(tài)進(jìn)行,適用于滌論及其混紡織物,包括熱風(fēng)定形,紅外輻射定形,接觸式(熱金屬輥筒)熱定形

  2.6檢驗(yàn)

  目的:防止織物產(chǎn)生疵病。

  2.7包裝

  目的:便于運(yùn)輸。

  3.毛巾染色及整理工藝

  工藝流程:定貨 → 分析樣品 → 發(fā)送坯布 → 打樣 → 小樣發(fā)送客戶 →批量生產(chǎn) → 坯布準(zhǔn)備 → 前處理 → 染色 → 烘干 → 割絨 → 質(zhì)量檢測 → 檢驗(yàn) → 包裝 → 入庫

  3.1前處理部分

  退、煮、漂一浴法

  退漿:去除織物上漿料的工藝過程。棉、粘膠以及合成纖維等織物的經(jīng)紗,在織造前大都先經(jīng)過漿紗。漿料在染整過程中會(huì)影響織物的潤濕性,并阻礙化學(xué)品對纖維接觸,因此織物一般都先經(jīng)退漿。棉織物退漿兼有去除纖維中部分雜質(zhì)的作用;合成纖維織物有時(shí)可在精練過程中同時(shí)退漿。

  煮練:棉纖維生長時(shí),有天然雜質(zhì)(果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)等)一起伴生。棉織物經(jīng)退漿后,大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除,但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。這些雜質(zhì)的存在,使綿織布的布面較黃,滲透性差。同時(shí),由于有棉籽殼的存在,大大影響了棉布的外觀質(zhì)量。故需要將織物在高溫的濃堿液中進(jìn)行較長時(shí)間的煮練,以去除殘留雜質(zhì)。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學(xué)降解反應(yīng)或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。

  漂白:去除纖維素纖維存在的天然色素,使織物變得潔白、美觀的工藝過程。

  工藝處方:織物 2g

  NaOH 20g/l(PH值10.5-11)

  30%H2O2 6.5g/l

  含酶精煉劑 2-3g/l

  PH 10.5

  工藝流程:

  坯布→浸漬(室溫)→煮布(98~100℃,60min,浴比1:20)→水洗→晾干

  3.2染色部分

  工藝處方:織物 2g

  活性染料 Xg

  元明粉 30g/l

  純堿 10g/l

  溫度 30-60℃

  實(shí)驗(yàn)步驟:30℃起染,15min后加1/2硫酸鈉,再過15min加入另一半硫酸鈉,升溫至60℃,加入純堿,保溫30min,降溫水洗、皂洗

  皂洗:

  肥皂 2g/l

  NaCO3 2g/l

  溫度 100℃

  3.3割絨

  目的:在織物表面形成短而齊的絨毛,使織物手感柔軟,豐滿厚實(shí)。

  4.污水處理

  污水對人的身體和環(huán)境都有很大的傷害,因此人們更應(yīng)該對污水處理加以重視,這也是一種對我們自己和環(huán)境的保護(hù)。污水處理為使污水經(jīng)過一定方法處理后,達(dá)到設(shè)定的某些標(biāo)準(zhǔn),排入水體、排入某一水體或再次使用等的采取的某些措施或者方法等

  常見污水處理方法有:

  物理法:物理或機(jī)械的分離過程。過濾,沉淀,離心分離,上浮等

  化學(xué)法:加入化學(xué)物質(zhì)與污水中有害物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化過程。中和,氧化,還原,分解,混凝,化學(xué)沉淀等

  物理化學(xué)法:物理化學(xué)的分離過程。氣提,吹脫,吸附,萃取,離子交換,電解電滲析,反滲透等

  生物法:微生物在污水中對有機(jī)物進(jìn)行氧化,分解的新陳代謝過程。活性污泥,生物濾池,生物轉(zhuǎn)盤,氧化塘,厭氣消化等

  常用處理廢水的化學(xué)方法有:

  混凝:向膠狀渾濁液中投加電解質(zhì),凝聚水中膠狀物質(zhì),使之和水分,混凝劑有硫酸鋁,明礬,聚合氯化鋁,硫酸亞鐵,三氯化鐵等

  中和 :酸堿中和,pH達(dá)中性 ;石灰,石灰石,白云石等中和酸性廢水,CO2中和堿性廢水;硫酸廠廢水用石灰中和,印染廢水等

  氧化還原:投加氧化(或還原)劑,將廢水中物質(zhì)氧化(或還原)為無害物質(zhì),氧化劑有空氣(O2),漂白粉,氯氣,臭氧等

  電解:在廢水中插入電極板,通電后,廢水中帶電離子變?yōu)橹行栽与娫?電極板等。

  實(shí)習(xí)心得:

  實(shí)習(xí)是大學(xué)本科學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的一次實(shí)習(xí),它是不同于認(rèn)識實(shí)習(xí)以感性認(rèn)識為主的過程,畢業(yè)實(shí)習(xí)既是為以后的工作打下更扎實(shí)的基礎(chǔ),也是把以上課程中所學(xué)到的理論與現(xiàn)場實(shí)際相結(jié)合的過程,還是為畢業(yè)環(huán)節(jié)收集資料的初步實(shí)踐。

  本次畢業(yè)實(shí)習(xí),是在我們有了一定的專業(yè)知識基礎(chǔ)上進(jìn)行的,這次實(shí)習(xí),讓我們對自己的專業(yè)方向有了一定的預(yù)計(jì),實(shí)際生產(chǎn)跟我們課本上學(xué)習(xí)到的內(nèi)容還是有著較大的差別的。書本知識比較系統(tǒng)化、理想化,而實(shí)際生產(chǎn)因受工廠資金、政策法規(guī)、人員配置等方面的影響,很難把專業(yè)的理論知識落實(shí)透徹。但是一旦運(yùn)用,就會(huì)有很好的效益效果。

  這次實(shí)習(xí)主要是以參觀實(shí)習(xí)為主,實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工科專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀,向企業(yè)的現(xiàn)場管理,技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請教相關(guān)知識。通過本次實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

  在學(xué)習(xí)方面,我們通過實(shí)習(xí)了解到了實(shí)踐與理論的差異。有很多書本上的知識在實(shí)際生產(chǎn)中并不相同,有的甚至有很大差距,通過這些天的觀察,我更加深刻地認(rèn)識到了理論和實(shí)際并不是完全相同的,不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來,這樣不僅有時(shí)達(dá)不到理論效果,有時(shí)甚至?xí)斐珊艽蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。所以,在以后的'學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會(huì)注意理論和實(shí)踐的結(jié)合,學(xué)以致用。任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出作用。

  通過實(shí)習(xí)將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,其中包括各種設(shè)備的實(shí)物勘察和設(shè)備操作步驟以及注意事項(xiàng)。還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同,通過對機(jī)械設(shè)備的之間觀察,彌補(bǔ)了理論的不足之處,加深了對知識的記憶。

  很快我們就要步入社會(huì)大課堂,面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題,這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認(rèn)識,掌握專業(yè)上所需要的一切知識,這樣在今后的工作中,我們處理起問題才能夠游刃有余,不會(huì)被困難壓垮,機(jī)遇只給有準(zhǔn)備地人,只有我們不斷的充實(shí)自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn),讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。

  也許,很多人畢業(yè)后并不從事所學(xué)專業(yè),這樣我們就更需要學(xué)習(xí)各方面不同的知識以及一些為人處世的態(tài)度和方法。以后就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴、細(xì)致入微地告訴我們要做什么,應(yīng)該怎么樣去做。更多的是需要我們自己去向那些工人師傅們請教。那么自身的態(tài)度就占了主導(dǎo)位置。有些同學(xué)性格內(nèi)向,不善于主動(dòng)討教,這是不可取的。對待問題,我們應(yīng)該主動(dòng)出擊。因?yàn)槿绻覀儾痪邆溥@項(xiàng)能力將來就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。雖然說大學(xué)校園是半個(gè)社會(huì),可畢竟還有另外半個(gè)對我們而言很陌生,甚至難以接受,會(huì)有很多事情和問題是我們未曾接觸過的,只有敢于承擔(dān)用于拼搏并努力解決問題才能在社會(huì)上立足。社會(huì)不會(huì)同情弱者,也不會(huì)為了一個(gè)人的不適應(yīng)而改變,每個(gè)人都應(yīng)積極主動(dòng)的是自己去適應(yīng)他,慢慢的我們就可以自信和從容的面對問題了。

  這次的實(shí)習(xí)是我們一個(gè)實(shí)際掌握知識的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任。對我們來說,實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)。

  通過實(shí)習(xí)我得到生活上鍛煉,精神上的充實(shí),心靈上的滿足,它們之中有辛酸、也有快樂,給我的大學(xué)生活中又添一筆寶貴的財(cái)富,給我的人生又添加了一個(gè)音符。對我以后的工作和生活產(chǎn)生了很大的幫助,給我的生命帶來了新的氣息和方向,讓我發(fā)現(xiàn)了像我這樣的在校大學(xué)生的不足之處,給了我今后努力的方向和學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  這次去工廠實(shí)習(xí),我就對那些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺到受益匪淺。在這次的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我感受到了自己的不斷充實(shí)和不斷成長。

  在中宏實(shí)習(xí)的這段日子里,雖然日子過得有些累、有些苦,但是同時(shí)我也從這些日子的實(shí)習(xí)中學(xué)到了許多以前我不會(huì)的知識,看到了理論和實(shí)踐的差距,了解到很多實(shí)際工作中常識,掌握了許多與人交往的技巧,看到了穩(wěn)妥的處事方法,在意志和品質(zhì)上得到了鍛煉,這正是所謂的“苦并快樂著”。

  現(xiàn)在回想過去的這次難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工序,我們了解了生產(chǎn)的原理和過程,大致掌握了一些操作工藝與方法。工廠實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過實(shí)踐而要求掌握的理論知識。更多是我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己所經(jīng)歷的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,從而收獲社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的目的和意義。

  以上是我對這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的心得體會(huì),在這短短的幾天里,我看到了很多,聽到了很多,學(xué)到了很多,也驗(yàn)證了“讀萬卷書不如行萬里路”這句更古不變的名言。在以后的日子里,我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí),多動(dòng)手,勤思考,多觀察,使自己的專業(yè)知識更加熟練,為以后的工作奠定基礎(chǔ)。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 2

  個(gè)學(xué)期的校內(nèi)化工模擬仿真實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,這段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)心情是復(fù)雜的。從這里可以看出,這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了很多,獲得了很多以前單純從課堂上無法獲得的知識、經(jīng)驗(yàn)。對于半個(gè)學(xué)期來的實(shí)驗(yàn),在這里我以一種總結(jié)和自省的心態(tài)來完成這份報(bào)告。也以此紀(jì)念我在校內(nèi)的實(shí)驗(yàn)生活。

  仿真實(shí)驗(yàn)是以仿真機(jī)為工具,用實(shí)時(shí)運(yùn)行的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型代替真實(shí)工廠進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)的一門新技術(shù)。仿真機(jī)是基于電子計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)或多媒體部件,由人工建造的,模擬工廠操作與控制或工業(yè)過程的設(shè)備,同時(shí)也是動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)模型實(shí)時(shí)運(yùn)行的環(huán)境。仿真實(shí)驗(yàn)為學(xué)生提供了充分動(dòng)手的機(jī)會(huì),可在仿真機(jī)上反復(fù)進(jìn)行開車、停車訓(xùn)練,在仿真機(jī)上,學(xué)生變成學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生可以根據(jù)自己的具體情況有選擇地學(xué)習(xí)。例如自行設(shè)計(jì)、試驗(yàn)不同的開、停車方案,試驗(yàn)復(fù)雜控制方案、優(yōu)化操作方案等。可以設(shè)定各種事故和極限運(yùn)行狀態(tài),提高學(xué)生分析能力和在復(fù)雜情況下的決策能力。真實(shí)工廠決不允許這樣做。高質(zhì)量的仿真器具有較強(qiáng)的交互性能,使學(xué)生在仿真實(shí)驗(yàn)過程中能夠發(fā)揮學(xué)習(xí)主動(dòng)性,實(shí)驗(yàn)效果突出。主要內(nèi)容為精選化工單元操作與典型的工業(yè)生產(chǎn)裝置,如離心泵、換熱器、壓縮、吸收、精餾、間歇反應(yīng)、連續(xù)反應(yīng)、加熱爐及石油化工中的催化裂化裝置、常減壓裝置、合成氨中的轉(zhuǎn)化裝置等。采用計(jì)算機(jī)進(jìn)行仿真操作的方式。在實(shí)驗(yàn)的過程中,使學(xué)生對裝置的工藝流程,正常工況的工藝參數(shù)范圍,控制系統(tǒng)的原理,閥門及操作點(diǎn)的作用以及開車規(guī)程等更加詳細(xì)的了解,并掌握典型化工生產(chǎn)過程的開車、停車、運(yùn)行和排除事故的能力。

  在這里我舉一些具體的實(shí)驗(yàn)例子來說明我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容:精餾、吸收是化學(xué)工業(yè)中進(jìn)行混合物分離的兩種單元操作,在化學(xué)工業(yè)中占有重要的地位。這兩部分理論較抽象,只在課堂上向?qū)W生傳授相應(yīng)的理論知識,學(xué)生覺得難以理解;由于沒有實(shí)物參照,教師在教授這部分內(nèi)容時(shí)也感到有些被動(dòng)。因此學(xué)生在學(xué)習(xí)這兩部分內(nèi)容的同時(shí),進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)踐課就顯得尤為必要。通過仿真實(shí)驗(yàn),學(xué)生在學(xué)習(xí)了精餾、吸收兩章的理論知識后,到實(shí)驗(yàn)室實(shí)際操作篩板精餾塔和填料吸收塔。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)精餾、吸收流程小巧、簡潔,方便學(xué)生觀察物料的反應(yīng)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)時(shí),邊操作、邊觀察、邊思索、邊討論,不但可以解決課堂的遺留問題,還可以將課本上的理論知識應(yīng)用于實(shí)際的操作中。這樣一方面增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)積極性;一方面給教學(xué)工作增添了許多色彩。

  實(shí)驗(yàn)課對我們理解精餾、吸收兩章起了重要的作用,實(shí)驗(yàn)前在課堂上聽到塔,感到抽象,難以想象塔內(nèi)氣液兩相相互接觸后各組分分離的過程。實(shí)驗(yàn)后他們感到這兩部分內(nèi)容也不是那么難。

  還有通過仿真實(shí)驗(yàn),能讓學(xué)生更深入地了解生產(chǎn)裝置的工藝過程,理解理論與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的作用,在減少對實(shí)際生產(chǎn)干擾的情況下,提高操作水平,為企業(yè)培養(yǎng)高水平的人才,讓學(xué)生熟練掌握一些常見事故的.處理方法,減少突發(fā)性事故和誤操作,可以方便地讓學(xué)生掌握不同崗位的生產(chǎn)運(yùn)行操作技能,達(dá)到一人適合多個(gè)崗位的生產(chǎn)操作要求,提升學(xué)生的全面生產(chǎn)操作技能。實(shí)驗(yàn)過程中我們要注意以下問題:

  1.進(jìn)行仿真實(shí)習(xí)操作前,必須認(rèn)真閱讀化工仿真實(shí)驗(yàn)教材,了解操作內(nèi)容和生產(chǎn)背景;

  2.務(wù)必保持安靜;有問題時(shí),可舉手單獨(dú)與指導(dǎo)老師交流;

  3.化工仿真教學(xué)軟件系統(tǒng)是專用軟件,禁止改變該軟件的固定參數(shù);嚴(yán)禁改變仿真機(jī)原有設(shè)置;

  4.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行與化工仿真無關(guān)的操作;

  5.嚴(yán)禁在仿真機(jī)上進(jìn)行任何外來軟盤、光盤、移動(dòng)盤等操作;

  6.每次實(shí)驗(yàn)操作完成后,需舉手示意指導(dǎo)老師,經(jīng)老師檢查同意記錄操作成績后方可退

  半個(gè)學(xué)期的仿真實(shí)驗(yàn),模擬了這許多的化工過程的操作流程。這種經(jīng)歷使得我們這些即將面向社會(huì),走向工作崗位的畢業(yè)生們對各種過程的流程和相關(guān)程序有了感性上深刻的認(rèn)識和了解,也讓我們接觸到了企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的去盤工作流程,將書本上的知識與實(shí)際情況很好的結(jié)合,做到學(xué)以致用。感謝學(xué)校能給我們提供這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!也感謝老師的悉心指導(dǎo)。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 3

  在實(shí)習(xí)的過程中,自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到市場跳動(dòng)的脈搏,如果說在象牙塔是看市場,還是比較感性的話,那么當(dāng)你身臨企業(yè),直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話,就理性得多。因?yàn),在市場的競爭受市場競爭?guī)則的約束,從采購、生產(chǎn)到銷售都與市場有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),如何開拓市場,如何保證企業(yè)的生存發(fā)展,這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。 下面是本人對工作過程的一些及心得體會(huì):

  目的

  通過安排到xxx車間進(jìn)行實(shí)習(xí),了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能,了解企業(yè)的內(nèi)部控制.流程

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)xxx生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了xxx的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的`建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐.

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境.當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課.我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程

  脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查,國內(nèi)脂肪酸年需求量30萬噸,年產(chǎn)量20萬噸,缺口10萬噸。市場需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。

  從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,分為兩種類型:一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn),miu水分及雜質(zhì),fac色度,bleach漂白度(漂煉度)。

  牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑,用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。

  總之,這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。首先,感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

  其次,作為企業(yè)的一員,無論是其他工作人員,還是會(huì)計(jì)人員,在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠,即將面臨“改制”的調(diào)整,這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,先前所享有的一些優(yōu)惠政策,將隨著改制的完成而傾刻喪夫,這樣,農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭,接受殘酷的規(guī)則約束,為了企業(yè)的生存、發(fā)展,就得創(chuàng)新,以變求生存,用新促發(fā)展,西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期,應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 4

  15的實(shí)習(xí)不長,但對我的影響卻很大,仍記得在學(xué)校剛剛考完試我們整裝待出發(fā),雖然早早便知道這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位,但畢竟是第一次由老師帶出去實(shí)習(xí),大家都充滿了好奇,而對于這次能有機(jī)會(huì)到四川化工集團(tuán)實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。在這短短的15天的時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

  12月27日早上8點(diǎn)我們在川化第一招待所門口集合,在集團(tuán)老師的帶領(lǐng)下到川化俱樂部進(jìn)行安全教育,原來在學(xué)習(xí)中也知道化工廠有很多產(chǎn)品危險(xiǎn)性很大,但通過工人師傅的講解,我們還是很震驚,尤其是她講的那些故事實(shí)例,更讓我們嚇了一跳,也提醒了我們應(yīng)該更加注意安全,化工廠生產(chǎn)的硫酸用的SO2,SO3等易引起中毒,NH3容易發(fā)生爆炸,對人們傷害極大,還有燒堿制備過程中的氯氣,氯化氫,氫氣等都極易造成事故。

  因?yàn)槲覀兪菍W(xué)自動(dòng)化的,所以工人師傅主要帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀并進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解。接下來的幾日便是在一化廠度過。每天都會(huì)有師傅帶領(lǐng)我們參觀不同的部分并進(jìn)行講解。首先一位老師傅給我們講解的是單系列合成氨的工藝流程,從天然氣→天然氣壓縮機(jī)→原料加熱爐→鋁釩加氯器→氧化鋅脘硫→一段轉(zhuǎn)化爐→二段轉(zhuǎn)化爐→變換爐→CO2吸收塔→甲烷化爐→合成壓縮機(jī)→合成塔→冷凍分離→液氨。然后當(dāng)天另外一位老師也給我們講解了川化第一變電所的工作制度(包括工作票,工作許可,工作監(jiān)護(hù),工作間斷,轉(zhuǎn)移),技術(shù)措施,停電,驗(yàn)電,裝接地線,標(biāo)識牌等。

  接著第二,三天在工藝人員的帶領(lǐng)下對部分工藝進(jìn)行了講解,其中有冷卻水系統(tǒng),氯儲(chǔ)系統(tǒng),105-D合成塔,102-B加熱爐,燃?xì)廪D(zhuǎn)機(jī),甲烷化爐,103-D高溫燃燒爐,脘硫高爐108-DB,108-DA汽輪機(jī)合成壓縮機(jī)以及其控制等,最后帶我們參觀了總控室,進(jìn)入總控室映入眼簾的首先是一個(gè)高大的機(jī)柜,其中有的裝的是DCS設(shè)備,有的裝的是PLC設(shè)備,有的是緊急停車設(shè)備,還有的裝的是電源設(shè)備,在這些機(jī)柜之間還有一臺DCS的控制電腦,當(dāng)天我們也順路參觀了一化廠合成氨的全部生產(chǎn)流程,水處理系統(tǒng),脘硫系統(tǒng),除氨系統(tǒng),引風(fēng)機(jī),空氣過濾器,一段路,二段路,燃?xì)廨啓C(jī),空氣壓縮機(jī),吸收塔,再生塔,加熱爐,合成器。

  然后我們了解了壓縮機(jī)和精制水,壓縮機(jī)主要裝置是燃?xì)廨啓C(jī),經(jīng)過一番講解我們有了一個(gè)大概的了解,精制水過程分為過濾,蒸餾和冷卻過程。過濾過程是將大的雜質(zhì)除去,然后由蒸餾過程將其提純,最后冷卻精制水,講解完后為了讓我們有更深的理解,工程師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了實(shí)地參觀,燃?xì)廨啓C(jī)十分巨大,每分鐘轉(zhuǎn)速達(dá)一萬多轉(zhuǎn),整套壓縮機(jī)裝置由DCS控制,DCS可直接完成對其溫度,轉(zhuǎn)速,還有故障的檢測。還可以完成整套裝置的啟停車,聯(lián)鎖等。而精制水現(xiàn)場用一句話來說就是各種管道加各種高爐。氨的存儲(chǔ)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),其主要是去氨壓縮機(jī),儀表空氣干燥器,NH3外輸裝置,液氨輸送加熱器,液氨輸送泵和液氨貯槽組成。氨的存儲(chǔ)裝置是川一化工廠的一個(gè)重要組成裝置,在產(chǎn)量超過需求的時(shí)候,它可以將多余的部分存儲(chǔ)起來,在產(chǎn)量不足是,其可以供應(yīng)部分需求,并且氨的存儲(chǔ)裝置是一個(gè)重大危險(xiǎn)源。因此其一般情況下不準(zhǔn)裝滿,最多只能裝到其容量的70%,但一般的存儲(chǔ)量只有其容量的30%左右。

  系統(tǒng)電源,合成氨裝置裝機(jī)容量為7761KW,用電負(fù)荷為4500KW,日耗電10萬度左右,裝配有#32高壓變電所1個(gè),為現(xiàn)場6臺高壓機(jī)供電及將6KV的電源變電為380V電源,配有#32低壓配電室1個(gè),為現(xiàn)場各低壓負(fù)荷供電,循環(huán)區(qū)域沒有#19低壓配電室,為燃機(jī)提供各種電源,事故電源采用500KW柴油發(fā)電機(jī),6KV供電方式,至此我們結(jié)束了在一化工廠的實(shí)習(xí),接下來的幾天轉(zhuǎn)到了動(dòng)力工廠實(shí)習(xí)。

  在動(dòng)力工廠我們主要接觸的是川化變電所的相關(guān)內(nèi)容,工程師帶我們觀看了該變電所的三臺主變壓器,由于電力部門對工廠用電的功率因數(shù)有要求,因此三臺變壓器都串聯(lián)的有電抗,三臺大的變壓器之間用墻隔開,地下鋪有石子。然后我們又去參觀了變電站的控制室,我們進(jìn)去的是主控室,在主控室內(nèi)可以通過電腦檢查和控制全站的運(yùn)行,接著我們又進(jìn)入繼電器室,其中許多的設(shè)備,包括DCAP系列,故障錄波器,變壓器保護(hù)柜,PI測控柜,電度表柜,直流饋電屏,最后進(jìn)入GIS室,工程師為我們講解了GIS室運(yùn)行時(shí)的安全技術(shù)措施,首先GIS室應(yīng)定期檢測通風(fēng)設(shè)施,進(jìn)入前應(yīng)先通風(fēng)15分鐘,工作人員進(jìn)入低凹處工作時(shí),應(yīng)測量含氧量及SF6氣體濃度,確認(rèn)安全后方可進(jìn)入,其中氧氣含量不得小于18%(體積比),空氣中SF6濃度不得大于1000ml,然后氣體采樣操作及處理一般泄漏時(shí),要在通風(fēng)條件下戴防毒面具經(jīng)行,當(dāng)GIS發(fā)生故障造成大量SF6外溢時(shí),應(yīng)立即撤離現(xiàn)場,并開啟室內(nèi)通風(fēng)設(shè)備,再次處理GIS內(nèi)部故障時(shí),應(yīng)將SF6氣體回收加以凈化處理,嚴(yán)禁排放到大氣中,最后防止接觸電勢的危險(xiǎn),在GIS上正常操作時(shí),任何人都應(yīng)禁止觸及外殼,并保持一定距離,手動(dòng)操作隔離開關(guān)或接地開關(guān)時(shí),操作人員應(yīng)戴絕緣手套。

  然后給我們介紹了變電所自動(dòng)化系統(tǒng)的特點(diǎn),其特點(diǎn)是綜合利用計(jì)算機(jī)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù),實(shí)現(xiàn)變電所管理自動(dòng)化,主要由各種保護(hù)和測控單元,主鎖系統(tǒng),后臺接口和其他工作站組成。主要功能是實(shí)時(shí)的采集系統(tǒng)運(yùn)行參數(shù)和變電所保護(hù)信息,對變電所的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)視與控制,硬件系統(tǒng)集成了控制,保護(hù),監(jiān)視功能于一體裝置采用了RSC32高性能處理器,16AID,48點(diǎn)采樣;通過主控單元實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的集中管理,包括網(wǎng)絡(luò)管理,用戶管理,事件|報(bào)警管理,版本管理以及配置管理;對各分散裝置,補(bǔ)充單元,打印機(jī)進(jìn)行硬件自檢,對局域網(wǎng)通訊狀態(tài)進(jìn)行自檢,并及時(shí)的在檢控單元中反應(yīng)出來,然后又給我們講解了系統(tǒng)結(jié)構(gòu),其主要為單網(wǎng)結(jié)構(gòu)。

  對倒閘操作的一般基本規(guī)定我們也有了一定了解,首先電氣設(shè)備的倒閘操作必須由值班調(diào)度員發(fā)令,當(dāng)值班員接令并復(fù)訊無誤后,由副值開出操作票,當(dāng)班正值審核,調(diào)度員,正值分別簽字認(rèn)可,副值是操作人,正值是監(jiān)護(hù)人,調(diào)度員是值班負(fù)責(zé)人;其次本所110KV操作機(jī)構(gòu)均為電動(dòng)操作機(jī)構(gòu),正常情況下遠(yuǎn)方操作,嚴(yán)禁就地操作。6KV系統(tǒng)斷路器根據(jù)實(shí)際情況靈活采用遠(yuǎn)方或就地操作,操作發(fā)生疑問時(shí)立即停止操作,待向值班調(diào)度問清楚后,再繼續(xù)操作,值班人員不得擅自更改任務(wù)或顛倒操作順序;再次調(diào)度發(fā)令所做的安全措施,應(yīng)由調(diào)度員發(fā)令方可解除;最后屬于調(diào)度管轄的設(shè)備,除當(dāng)值調(diào)度員外,其他人不得通過任何方式改變其運(yùn)行狀態(tài),進(jìn)行需要改變設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的操作時(shí)必須有停電申請,或匯報(bào)當(dāng)值調(diào)度員得到口令許可。

  最后我們學(xué)習(xí)了變壓器正常運(yùn)行及正常運(yùn)行的.指示,變壓器的異常運(yùn)行的指示,變壓器的運(yùn)行,維護(hù),正常運(yùn)行及正常運(yùn)行指標(biāo)有:1、變壓器在額定條件下按額定容量運(yùn)行2、變壓器上層油最高不超過95℃,為了防止油壓劣化,上層油溫不宜經(jīng)常超過85℃3、變壓器的外加一次電壓,可以比額定電壓略高,但不得超過相應(yīng)分接頭電壓5%,不比電壓分接頭在任何位置,如果所加一次電壓不超過相應(yīng)額定電壓5%,則變壓器二次側(cè)可帶額定電流。

  公司主導(dǎo)產(chǎn)品的裝置規(guī)模和技術(shù)水平位居全國前列。截至目前,其中:合成氨產(chǎn)能164萬噸/年,居全國第三位;尿素產(chǎn)能243萬噸/年,居全國第二位,產(chǎn)能和市場占有率居西部第一;甲醇產(chǎn)能49萬噸/年,居全國第四位;三聚氰胺產(chǎn)能9.4萬噸/年,居全國第一位;農(nóng)藥產(chǎn)能5000噸/年,裝置工藝水平及產(chǎn)能居國內(nèi)領(lǐng)先地位;1,4丁二醇產(chǎn)能2.5萬噸、油脂化工產(chǎn)品產(chǎn)能6萬噸、二甲醚產(chǎn)能31萬噸,硫酸產(chǎn)能40萬噸,生產(chǎn)技術(shù)在國內(nèi)領(lǐng)先,在世界上也處于領(lǐng)先地位;氫氰酸系列產(chǎn)品開發(fā)擁有獨(dú)立知識產(chǎn)權(quán),已經(jīng)形成黃血鹽鈉2.0萬噸/年,亞氨基二乙腈1萬噸/年,N-苯氨基乙腈2.3萬噸/年的產(chǎn)能和5000噸/年的C5系列產(chǎn)品及其他精細(xì)化學(xué)品,其中黃血鹽鈉產(chǎn)量居世界第一、N-苯氨基乙腈和亞氨基二乙腈產(chǎn)量居世界第二。公司主導(dǎo)產(chǎn)品均采用國際標(biāo)準(zhǔn)和國內(nèi)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn),產(chǎn)品合格率一直保持100%,優(yōu)級品率達(dá)90%以上。

  公司擁有較為完備的農(nóng)資網(wǎng)絡(luò)和物流服務(wù)體系,建立起以西南為重心覆蓋全國縣鄉(xiāng)的農(nóng)資和化工兩大營銷網(wǎng)絡(luò)和相應(yīng)的物流體系,充分發(fā)揮信息優(yōu)勢、規(guī)模優(yōu)勢、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,增強(qiáng)市場控制能力,提高競爭力,為公司發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施提供市場保障。

  公司擁有瀘天化技術(shù)中心、瀘天化設(shè)計(jì)院、川化永昱工程公司(原川化設(shè)計(jì)院)、川化研究院、四川省化工研究設(shè)計(jì)院(以下簡稱“化研院”)和四川省天然氣化工研究院(以下簡稱“天化院”)等六個(gè)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)體,擁有兩個(gè)國家級技術(shù)中心和兩個(gè)博士后工作站。六單位共獲國家級、省部級、行業(yè)等科技進(jìn)步獎(jiǎng)129多項(xiàng),多年來完成國家、部、省科研項(xiàng)目490余項(xiàng),為社會(huì)提供技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)服務(wù)300多項(xiàng)。擁有各類專業(yè)技術(shù)人員近3000人,為企業(yè)的發(fā)展提供了可靠的人力資源保證。

  集團(tuán)公司確立的發(fā)展戰(zhàn)略是:以市場為導(dǎo)向,以資源為依托,穩(wěn)步發(fā)展天然氣化工,加快發(fā)展煤化工,積極發(fā)展精細(xì)化工,努力發(fā)展磷化工、石油化工;做強(qiáng)做大化肥、化工、物流貿(mào)易產(chǎn)業(yè);力爭在五年內(nèi),資產(chǎn)規(guī)模翻一番、銷售收入超百億,建成國內(nèi)一流、國際先進(jìn)的環(huán)境友好型、資源節(jié)約型企業(yè)集團(tuán)。

  實(shí)習(xí)在一片歡聲笑語中結(jié)束了,雖然我們對川化集團(tuán)和這些天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是很初步的了解了,但是仍為我們打開了一扇未來的大門,同學(xué)們都或多或少的知道了自己未來的就業(yè)方向,回顧這短短半個(gè)多月的實(shí)習(xí)的過程中,感到自己確實(shí)學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,而且也讓自己更進(jìn)一步接近社會(huì),體會(huì)到了在企業(yè)的工作實(shí)習(xí)過程中種種經(jīng)歷,使我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度,思考問題的方式也逐漸開拓,這與實(shí)踐密不可分,在實(shí)踐過程中,我又一次感受充實(shí),感受成長。

  總之,實(shí)習(xí)期間累是一方面,危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著(不過安全措施落實(shí)到位,人人警鐘常鳴許多問題是能避免的),同時(shí)收獲也是很大的,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的理論知識能力是很重要的,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì)在工作中團(tuán)隊(duì)精神是多么的重要!

  其次,作為實(shí)習(xí)生的我,在自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中,不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率,還應(yīng)具備創(chuàng)新精神,爭取為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  短短的半個(gè)多月光陰已經(jīng)離去,等待我的將是更進(jìn)一步的考驗(yàn),我會(huì)以飽滿職業(yè)精神去迎接人生道路上的挑戰(zhàn)!艱難困苦而又充實(shí)的半個(gè)多月我已經(jīng)堅(jiān)持下來了,未來的幾個(gè)月,甚至幾年我能退縮嗎?

  化工廠實(shí)習(xí)心得 5

  12月25日圣誕節(jié)這天,我們攀枝花學(xué)院08自動(dòng)化的同學(xué)們踏上了火車,前往四川化工集團(tuán)進(jìn)行為期半個(gè)月的實(shí)習(xí),在這半個(gè)月實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了了很多書本上學(xué)不到的知識。經(jīng)過這16天的實(shí)習(xí)我有了一些心得體會(huì)。

  16天的實(shí)習(xí)不長,但對我的影響卻很大,仍記得在學(xué)校剛剛考完試我們整裝待出發(fā),雖然早早便知道這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)和單位,但畢竟是第一次由老師帶出去實(shí)習(xí),大家都充滿了好奇,而對于這次能有機(jī)會(huì)到四川化工集團(tuán)實(shí)習(xí),我感到非常榮幸。在這短短的15天的時(shí)間里,在帶隊(duì)老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識,感覺受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導(dǎo)。

  接著第二,三天在工藝人員的帶領(lǐng)下對部分工藝進(jìn)行了講解,其中有冷卻水系統(tǒng),氯儲(chǔ)系統(tǒng),105—D合成塔,102—B加熱爐,燃?xì)廪D(zhuǎn)機(jī),甲烷化爐,103—D高溫燃燒爐,脘硫高爐108—DB,108—DA汽輪機(jī)合成壓縮機(jī)以及其控制等,最后帶我們參觀了總控室,進(jìn)入總控室映入眼簾的首先是一個(gè)高大的機(jī)柜,其中有的裝的`是DCS設(shè)備,有的裝的是PLC設(shè)備,有的是緊急停車設(shè)備,還有的裝的是電源設(shè)備,在這些機(jī)柜之間還有一臺DCS的控制電腦,當(dāng)天我們也順路參觀了一化廠合成氨的全部生產(chǎn)流程,水處理系統(tǒng),脘硫系統(tǒng),除氨系統(tǒng),引風(fēng)機(jī),空氣過濾器,一段路,二段路,燃?xì)廨啓C(jī),空氣壓縮機(jī),吸收塔,再生塔,加熱爐,合成器。

  最后我們學(xué)習(xí)了變壓器正常運(yùn)行及正常運(yùn)行的指示,變壓器的異常運(yùn)行的指示,變壓器的運(yùn)行,維護(hù),正常運(yùn)行及正常運(yùn)行指標(biāo)有:

  1、變壓器在額定條件下按額定容量運(yùn)行。

  2、變壓器上層油最高不超過95℃,為了防止油壓劣化,上層油溫不宜經(jīng)常超過85℃。

  3、變壓器的外加一次電壓,可以比額定電壓略高,但不得超過相應(yīng)分接頭電壓5%,不比電壓分接頭在任何位置,如果所加一次電壓不超過相應(yīng)額定電壓5%,則變壓器二次側(cè)可帶額定電流。

  經(jīng)過了這次實(shí)習(xí),我不僅了借了化工廠的嚴(yán)謹(jǐn)與踏實(shí)的工作態(tài)度,更對我們專業(yè)在化工方面的應(yīng)用有了更深入的了解,我對我們專業(yè)的未來充滿了憧憬。

  堅(jiān)苦的實(shí)習(xí)是一種歷練,是人生路上美妙的一站,是我們從學(xué)校到社會(huì)接軌的重要一步,完成實(shí)習(xí)后,我想了很多。關(guān)于我未來的工作走向,以及對川化的思考,我相信有了這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),將對我以后的就業(yè)產(chǎn)生潛移默化的影響。

  最后再次感謝川化集團(tuán)提供了一個(gè)平臺讓我們能夠在里面實(shí)實(shí)在在的進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)習(xí),也感謝指導(dǎo)我的老師和學(xué)校的大力支持。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 6

  本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認(rèn)為的都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)崗位一班就一,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的.幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。

  在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識到社會(huì)是殘酷的,沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層!但同時(shí)社會(huì)又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的!總之,雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí),并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)自己!

  化工廠實(shí)習(xí)心得 7

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本科生學(xué)習(xí)期間非常重要的一環(huán),它為我們提供了一個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)去認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)并且融入社會(huì)。為了充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)考慮到經(jīng)費(fèi)問題,我們對此次實(shí)習(xí)進(jìn)行了分階段,即校外實(shí)習(xí)和校內(nèi)實(shí)習(xí)。校外實(shí)習(xí)主要安排在三個(gè)單位:西安儀表廠、西安微電機(jī)研究所和西安重型機(jī)械研究所,其主要內(nèi)容包括參觀現(xiàn)場儀器以及開展一定的理論學(xué)習(xí),并動(dòng)手拆裝部分儀器。而校內(nèi)實(shí)習(xí)則主要包括Matlab和Protel軟件的學(xué)習(xí)和練習(xí),為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)做好必要的準(zhǔn)備。

  在X儀表廠,學(xué)習(xí)了變送器的原理、規(guī)格、調(diào)校以及安裝維護(hù)等;了解了基本的架裝儀表、盤裝儀表;參觀了先進(jìn)的顯示儀表,認(rèn)識了單色記錄儀、彩色記錄儀和智能記錄儀;并讓學(xué)生實(shí)際動(dòng)手拆裝了相關(guān)的儀表,鍛煉了學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,鞏固了理論知識。

  在微電機(jī)研究所,同學(xué)們掌握了微電機(jī)的基本概念和基本的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);系統(tǒng)學(xué)習(xí)了常用微電機(jī)的基本原理和主要的性能指標(biāo)。并參觀了生產(chǎn)車間,從機(jī)械加工到電氣設(shè)計(jì)以及安裝調(diào)試,都有工程技術(shù)人員耐心講解。這種現(xiàn)場參觀,發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題的方式受到同學(xué)們的普遍歡迎,過后大家都表示有很大收獲。

  在西安重型機(jī)械研究所,同學(xué)們主要參觀了成套設(shè)備的制造車間和設(shè)計(jì)科室,了解了現(xiàn)在重型機(jī)械方面發(fā)展動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向,并仔細(xì)聽取了工程人員關(guān)于電氣部分的講解。

  校內(nèi)主要學(xué)習(xí)了Matlab和Protel軟件的基本知識,并進(jìn)行了實(shí)際問題的仿真設(shè)計(jì)和練習(xí),進(jìn)行了電路圖的設(shè)計(jì)與繪制,使同學(xué)們能夠利用兩個(gè)軟件作一些實(shí)際的'工作。

  同學(xué)們在這次實(shí)習(xí)中有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了生產(chǎn)現(xiàn)場的真實(shí)情況,接觸了實(shí)用的工業(yè)儀器。這讓大家深刻領(lǐng)悟到書本知識與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系,鞏固了已學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ),為今后步入職場打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 8

  雖然只是小小的拔草,但是能夠獲得的很多,那工廠的一抹綠意帶給我們的是無限的遐想,草本植物逐漸長成為木本植物,不先壯大自己,如何談得上參天之偉岸。作物如此,做人做學(xué)問又何嘗不是?

  我們承載著中國悠久的文化傳統(tǒng),我們享受著先輩們的革命成果,我們駕馭者祖國發(fā)展前進(jìn)的方向。既然我們身上肩負(fù)了如此多的事物,我們就更應(yīng)該獨(dú)善其身,達(dá)到 揚(yáng)帆起航,沉穩(wěn)做人 的境界。如一棵小草,平凡樸實(shí)的生活,踏實(shí)沉穩(wěn)的做人。學(xué)問上,當(dāng)然不需要我們和小草一樣,含蓄內(nèi)斂,我們要和根一樣,深扎大地,認(rèn)認(rèn)真真的對待學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)上,記得一次節(jié)目中在談到科研創(chuàng)新方法學(xué)的探索時(shí),20xx年最高國家科技獎(jiǎng)得主徐光憲認(rèn)為首先要做好創(chuàng)新前的準(zhǔn)備,也就是知識的積累。幼年時(shí),徐光憲常常生病,要看中醫(yī)、吃中藥,他看到中藥鋪有100多個(gè)抽屜,覺得挺好玩,自己也想有一間中藥鋪的抽屜,把學(xué)到的知識分門別類放到抽屜里邊,后來他開始做卡片,現(xiàn)在則放在計(jì)算機(jī)里,也就是 知識框架 ,也就是積累。

  學(xué)而不問則殆,問而不浮則罔。學(xué)而問,問而思,思而行,行而果,這就是創(chuàng)新。所以創(chuàng)新就是做學(xué)問,認(rèn)真做學(xué)問,自然能創(chuàng)新。

  而這一切都源于積累,積累就要讓自己充實(shí),從各種渠道獲得自己想要的信息。 知識的學(xué)習(xí)是無止盡的,而且書一輩子都讀不完,要想獲得真正的學(xué)問,踏實(shí)沉穩(wěn)是必須的,也是必備的。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的.大四學(xué)生,我們在大學(xué)的校園中獲得了很多,也改變了很多,在進(jìn)入社會(huì)之前一定要去除自己的浮華,去除華而不實(shí)的光環(huán),懂得如何做人,做學(xué)問,當(dāng)然是做一個(gè)成熟有為的人。古往今來,眾多有志之士都在沉穩(wěn)中度過自己的人生。如提倡 君子博學(xué)而日參省乎己 的荀子;獨(dú)愛 花之隱逸者也 的陶淵明;更以 難得糊涂 為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在 云端 漫舞,為人則穩(wěn)如泰山。

  就在社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天,現(xiàn)代化給人們帶來的是心態(tài)浮躁。有些人過于看重名與力,由此會(huì)導(dǎo)致一些人忘記了做人的本分和應(yīng)有的品質(zhì)。我們應(yīng)以前人為榜樣,腳踏實(shí)地。只有放下我們的 負(fù)擔(dān) ,才會(huì)奔向新的 生命 。朋友,請記住,只要沉穩(wěn)做人、揚(yáng)帆做事,我們才會(huì)真正成為社會(huì)有用之人。

  實(shí)習(xí)對我們來說至關(guān)重要,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識,對知識也有了更深入的了解。 實(shí)習(xí),是從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,由學(xué)生變成員工,無論生活方式、思維方式,還是生活環(huán)境、思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)。我們不但要注重知識和技能,更需要增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育,使自己既具有高度的事業(yè)心和責(zé)任心,以及堅(jiān)韌不拔、百折不撓的意志和精神。

  總之,這次的實(shí)習(xí),使我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,對實(shí)際操作有了更多的了解,增強(qiáng)了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面和運(yùn)用所學(xué)知識觀察和分析實(shí)際問題的能力,對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。實(shí)際的工作與書本上的知識是有一定距離的,俗話說,千里之行始于足下,實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月,但卻讓我受益匪淺,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 9

  在我院領(lǐng)導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們來到青島膠南市恒源化工廠開始了為期十天的“化工原理見習(xí)”。本次實(shí)習(xí)主旨在于:針對我們上學(xué)期開設(shè)的化工原理課程,實(shí)踐性的了解實(shí)際生產(chǎn)中的化學(xué)工藝流程、更好的鞏固所學(xué)的化工原理知識、提高實(shí)際動(dòng)手能力和操作能力。

  青島市恒源化工廠于1968年籌建,1969年建成投產(chǎn)。90年代初引進(jìn)美國的硝酸生產(chǎn)設(shè)備,后逐漸增加硝酸鈉、硫酸鈉、有機(jī)硝基苯、苯胺等產(chǎn)品的生產(chǎn)項(xiàng)目。逐漸成為以苯胺為龍頭產(chǎn)品的的大型化工企業(yè)。工廠現(xiàn)有職工200余人,實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值7億多元,上繳利稅xx多萬元,并棲身于青島市民營企業(yè)二十強(qiáng)、全國化工企業(yè)五百強(qiáng)。xx年本廠成功收購膠州市化肥廠并成功實(shí)現(xiàn)該廠的轉(zhuǎn)型。

  本次實(shí)習(xí)我們主要是學(xué)習(xí)兩鈉(硝酸鈉、亞硝酸鈉)生產(chǎn)車間的化工流程。

  該在這短短的時(shí)間內(nèi),我收獲了很多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,現(xiàn)在我們已經(jīng)是大四了,馬上就要踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對我們來說是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會(huì)的感性認(rèn)識、對知識的更深入的了解。

  在以前的頭腦中,我認(rèn)為的工作都是很美好的,我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的,F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎,將來的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的,工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味,到處是一片落塵,原來老型化工廠就是這樣子的啊,經(jīng)過工人師傅的初步介紹才知道,我國的早期建廠的化工廠由于技術(shù)含量相對比較低,屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),各項(xiàng)生態(tài)指標(biāo)不可能達(dá)到現(xiàn)代化的.工廠水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現(xiàn)狀,但是這也說明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說我們這一代的化工專業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們私人一組,每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高,工人勞動(dòng)相對比較輕松,但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人,一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí),也就是說,工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議,對于我們來說,在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂活動(dòng)和同學(xué)朋友,這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象,但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚,我們現(xiàn)在吃穿不愁,但是真正到了社會(huì)上,首先我們的自己養(yǎng)活自己!然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任!我們必須靠自己的勞動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這些!這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長了,因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來的收獲。

  和我們在一起工作的工人師傅文化水平不是很高,平均是高中畢業(yè),但是在通過長久的實(shí)際工作,他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的,所以,今后走入社會(huì),我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病,俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作,去積累自己的經(jīng)驗(yàn),增加自己的知識!但是由于工人師傅的文化水平有限,這也是一個(gè)很大的制約性因素,他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年,可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好,但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素,所以,文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙,從這當(dāng)中,我知道了知識的重要性,它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石,也是我們前進(jìn)的來到漢沽區(qū)召開20xx年度學(xué)會(huì)工作會(huì)議暨化學(xué)教學(xué)研修活動(dòng)。18日上午,我們參觀了天津化工廠。

  天津化工廠位于天津市漢沽區(qū),地處渤海之濱,毗鄰天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)化學(xué)工業(yè)區(qū),北接京山鐵路,京沈高速,東連長蘆鹽田,資源豐富,交通便利,地理位置優(yōu)越。

  天津化工廠是國家級大型氯堿化工企業(yè),1938年建廠,現(xiàn)有員工一萬余人,占地330萬平方米,固定資產(chǎn)20億元,隸屬于天津渤海化工有限責(zé)任公司。

  天津化工廠具有完善的管理體系、雄厚的技術(shù)力量和配套的公用設(shè)施。主要生產(chǎn)燒堿、聚氯乙烯、糊狀PVC、一氯化苯、環(huán)氧氯丙烷、鹽酸、液氯等多種產(chǎn)品,型號齊全、質(zhì)量優(yōu)良,產(chǎn)品行銷全國各地,并出口美國、日本、澳大利亞、香港及東南亞等十幾個(gè)國家和地區(qū)。天工牌商標(biāo)馳名海內(nèi)外,企業(yè)于1996年通過國家GB/T19002和國際IS09002質(zhì)量體系認(rèn)證。

  在參觀天化中,工程師們重點(diǎn)給我們介紹了燒堿的制備情況。不看不知道,一看才真是感覺到書本與實(shí)際相差的多么懸殊。我們教高中化學(xué)的老師們知道,制備燒堿的原料是原鹽,經(jīng)過粗鹽的提純后,用離子膜電解法制備氫氧化鈉溶液,再經(jīng)蒸發(fā)得到不同濃度的燒堿溶液或是片狀燒堿。在天化的實(shí)際生產(chǎn)中,僅就粗鹽提純的程序來說,是先用稀的氯化鈉溶液(便于形成飽和氯化鈉溶液)在65℃(加快溶解速率)的情況下溶解原鹽,加入并不足量的氯化鋇溶液,形成硫酸鋇沉淀除去硫酸根離子(剩余硫酸根離子的含量符合要求即可),再加入足量(也有定量的要求,要求過量的碳酸根離子應(yīng)在一定的范圍內(nèi))碳酸鈉溶液,形成碳酸鈣沉淀除去鈣離子,隨后加入足量氫氧化鈉溶液,形成氫氧化鎂膠體包裹碳酸鈣沉淀一同沉淀以除去鎂離子,下一步使我們這些化學(xué)老師們沒想到的竟是加入泥漿,利用膠體的原理,使先前的沉淀聚集成大的顆粒便于沉降,初步得到氯化鈉的清液,緊接著再利用虹吸原理,使氯化鈉溶液得到進(jìn)一步的精制,達(dá)到離子膜電解的要求。而這些除雜程序,在工廠是不可能任意顛倒的,也應(yīng)該是最佳的。這就跟過去課本上解決粗鹽提純問題有多種方案是相悖的。新課程的化學(xué)教學(xué),如何解決化學(xué)與生產(chǎn)、生活實(shí)際相聯(lián)系的問題,這就需要我們化學(xué)教師多向生活去學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`去學(xué)習(xí)。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 10

  在這一個(gè)多月的時(shí)間里,下到生產(chǎn)車間后,先了解整個(gè)x-x生產(chǎn)的流程,從采購入庫,到領(lǐng)料生產(chǎn),到最后的成品入罐,對整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識,這對我們熟悉企業(yè),進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。

  其中,先前我們對xxx的生產(chǎn)幾乎一無所知,但下到車間之后,我們不僅了解了生產(chǎn)流程,還進(jìn)一步了解了x-x的生產(chǎn)工藝流程和用途,由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn),所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度.而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器開工的時(shí)間長度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定,另外,對一些流水線的參觀,也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè),對降低生產(chǎn)成本的思考,于是,感受頗深的一點(diǎn),要做一名合格的會(huì)計(jì)人員,對基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的,否則,很容易讓理論脫離實(shí)踐。

  在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后,工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料給我們看,在翻看這些資料的.過程中,有不懂或弄不清楚的資料,積極向同事請教,在他們的耐心指導(dǎo)下,我們對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的工作人員采取四班兩倒(一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天)和常白班制度.我們車間有四個(gè)人(主任,工藝員,等)上長白班,其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒.

  雖然我們沒有正式分配,但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律,遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問,以免造成安全事故.在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解,為了更好的工作,我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境,當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全.因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 11

  在過去的一個(gè)月,我進(jìn)入了生產(chǎn)車間,并對整個(gè)脂肪酸生產(chǎn)流程進(jìn)行了深入了解。我從采購入庫開始,一直到領(lǐng)料生產(chǎn)和最終成品入罐,全方位地了解了整個(gè)生產(chǎn)過程。這讓我對企業(yè)的運(yùn)作有了更深入的認(rèn)識和理解,同時(shí)也為我后續(xù)的實(shí)踐操作奠定了良好的基礎(chǔ)。

  其中,之前,我們對脂肪酸的生產(chǎn)一無所知,但是在進(jìn)入車間后,我們深入了解了脂肪酸的生產(chǎn)流程、工藝和用途。由于脂肪酸的生產(chǎn)直接用于公司后續(xù)的揚(yáng)子石化生產(chǎn),因此每個(gè)月都有一定額度的生產(chǎn)要求。而且,由于季節(jié)和溫度等條件的限制,機(jī)器的開工時(shí)間和強(qiáng)度也有相關(guān)規(guī)定。參觀流水線也激發(fā)了我對如何通過新流水線的建設(shè)降低生產(chǎn)成本的思考。作為一名合格的會(huì)計(jì)人員,基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是必須要了解的,否則理論容易脫離實(shí)踐。

  我們在熟悉了車間的生產(chǎn)流程之后,工作人員為我們展示了以前的交接班記錄、中間產(chǎn)品申請單和報(bào)表等資料。在查閱資料的過程中,我們遇到了一些不懂或難以理解的內(nèi)容,但是我們積極向同事請教,并在他們的耐心指導(dǎo)下逐漸對車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)程序和方法有了更深入的了解。同時(shí),我們也會(huì)在日后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的技能水平。

  由于化工生產(chǎn)是不間斷的,所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人,車間的.工作人員采取四班兩倒和常白班制度。我們車間有四個(gè)人。

  雖然我們還沒有正式分配到具體的工作崗位,但在車間中,我們都嚴(yán)格遵守有關(guān)生產(chǎn)紀(jì)律和規(guī)定。對于不懂不明的地方,大家也都積極發(fā)問,以免出現(xiàn)安全事故。在車間里,首先要了解生產(chǎn)工藝流程,我們查看每個(gè)儀器和設(shè)備,并了解它們的名稱和用途。如果有不了解的地方,工藝員也會(huì)耐心地為我們講解。為了更好地掌握工作環(huán)境,我們還把工藝流程圖畫了下來。當(dāng)然,在化工生產(chǎn)中,最重要的是安全。因此,我們剛進(jìn)入車間時(shí),主任就給我們上了一堂安全教育課。

  我們被安排在丙班和他們一起倒班,這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中,下和但是,在日復(fù)一日的工作中,是否還可以通過一些技術(shù)手段,進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程

  脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料,可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤滑劑,紡織用柔軟劑、化纖油劑等,在醫(yī)藥方面,用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。

  脂肪酸的生產(chǎn)制造方法,由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水,生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品,其特征是:所述的水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔(25),所述的水解塔(25)內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱;所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對脫氣塔(27)內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣,再經(jīng)過蒸餾,冷凝后即得成品。

  從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸,一是可食用性牛羊油,另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油,一般有5個(gè)指標(biāo):FFA游離脂肪酸TITRE凝固點(diǎn),MIU水分及雜質(zhì),F(xiàn)AC色度。

  牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑,高級香皂的皂基,合成各種表面活性劑的中間體,廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑,塑料熱穩(wěn)定劑,潤滑劑,紡織用柔軟劑,化纖油劑,抗靜電劑,食品用乳化劑。

  這次實(shí)習(xí)是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì)。感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍。

  其次,作為一家企業(yè)的員工,無論是其他職員還是財(cái)務(wù)人員,在從事日常重復(fù)性的工作時(shí),應(yīng)該不僅保證工作的質(zhì)量和效率,更應(yīng)該具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠即將面臨“改制”,這意味著該企業(yè)將從“校辦”企業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣?huì)”企業(yè),之前享有的優(yōu)惠政策將隨著改制完成而消失。這樣,農(nóng)藥廠將直接面對激烈的市場競爭和殘酷的規(guī)則約束。為了生存和發(fā)展,我們必須創(chuàng)新求變,用新理念推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。在這個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)期,西大農(nóng)藥廠應(yīng)該鼓勵(lì)員工勇于創(chuàng)新,為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  化工廠實(shí)習(xí)心得 12

  第一段:引言

  實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),我有幸在一家化工廠中控室進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí),我深入了解了工廠生產(chǎn)的全過程,并且學(xué)會(huì)了運(yùn)用控制儀器及系統(tǒng)來監(jiān)控和操作化工過程。在這個(gè)過程中,我不僅積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,為今后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第二段:對控制儀器及系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用

  在工廠的控制室實(shí)習(xí)期間,我接觸到了各種各樣的控制儀器和系統(tǒng)。通過與工程師的交流和親自操作,我了解了它們的工作原理和使用方法。如PLC、DCS等自動(dòng)控制系統(tǒng),以及溫度、壓力、流量等傳感器和調(diào)節(jié)器。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何使用這些儀器來監(jiān)控和調(diào)節(jié)化工過程,確保生產(chǎn)的安全和穩(wěn)定。這些知識對于我未來從事化工行業(yè)的工作,將起到非常重要的作用。

  第三段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升

  在控制室實(shí)習(xí)期間,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和溝通的重要性。在實(shí)習(xí)期間,我與工程師一起工作,他們不僅是我學(xué)習(xí)的導(dǎo)師,還在操作過程中給予我耐心指導(dǎo)。通過與他們的合作,我逐漸學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行良好的溝通和協(xié)作。在控制室中,我們需要及時(shí)與其他崗位的工作人員進(jìn)行溝通,了解生產(chǎn)情況,及時(shí)做出正確的決策。同時(shí),實(shí)習(xí)中我還學(xué)會(huì)了如何利用現(xiàn)有資源和條件,保證實(shí)習(xí)任務(wù)的完成和工作效果的提高。

  第四段:安全意識的培養(yǎng)

  在化工廠中控室實(shí)習(xí)期間,安全意識是我最重要的體會(huì)之一。由于化工生產(chǎn)過程中可能存在一些危險(xiǎn)因素,我必須時(shí)刻保持高度的警惕和謹(jǐn)慎。在控制室實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了正確使用個(gè)人防護(hù)裝備、熟悉事故應(yīng)急措施以及處理突發(fā)事件的'能力。這些都是化工安全不可或缺的要素,而實(shí)習(xí)期間,我親身經(jīng)歷了這些情況,也讓我深刻認(rèn)識到安全的重要性,并且在未來的工作中能夠時(shí)刻牢記。

  第五段:對未來發(fā)展的展望

  通過這次實(shí)習(xí),我不僅獲得了專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),還催生了我對未來職業(yè)發(fā)展的憧憬。我深刻地意識到,化工行業(yè)正處于快速發(fā)展的階段,而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能將成為我未來從事該行業(yè)的競爭力。因此,我決心繼續(xù)深造,提升自己的專業(yè)知識和實(shí)踐能力。同時(shí),我也期待未來能夠在一個(gè)環(huán)保、安全的工作環(huán)境中,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

  總結(jié):

  通過化工廠中控室的實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和操作技能,還鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和安全意識。這次實(shí)習(xí)為我的專業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長提供了寶貴的機(jī)會(huì)。我相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)和知識,為化工行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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