團隊小游戲【集錦15篇】
團隊小游戲1
“俄羅斯轉(zhuǎn)盤”
游戲介紹：
桌上放6只杯子，然后大家擲骰子，擲到幾，就往第幾個杯子里加酒（茶），但是如果那個杯子里已經(jīng)有人加過酒了，就要把它喝掉。比如第一人擲到了2，就在2號杯里加酒，第二人擲到了6，就在6號杯里加酒，而第三人又擲到了2，那就把2號杯里的酒喝了，以次類推。
游戲分析：
屬于調(diào)動氣氛類游戲，可以當成過渡用！
團隊小游戲2
1.無敵風(fēng)火輪
一、項目類型：團隊協(xié)作競技型
二、道具要求：報紙、膠帶
三、場地要求：一片空曠的大場地
四、游戲時間：10分鐘左右
五、詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
六、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
2.信任背摔
一、游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。
二、游戲人數(shù)：１２－１６人
三、場地要求：高臺最宜
四、需要器材：束手繩
五、游戲時間：30分鐘左右
六、活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。
3.齊眉棍
一、游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
二、游戲人數(shù)：10-15人
三、場地要求：開闊的場地一塊
四、需要器材：3米長的輕棍
五、游戲時間：30分鐘左右
六、活動目的：在團隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害…… 這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。
4.驛站傳書
一、游戲類型：團隊協(xié)作型
二、游戲目的：使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要意義； 制度規(guī)則的建立與修正。
三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當于一個驛站,到時候培訓(xùn)師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師!!比賽總共會進行四輪.在信息傳遞的過程當中我們會有一些規(guī)則來約束.
游戲規(guī)則:項目開始后:(所謂項目開始是指培訓(xùn)師喊開始,信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起)
1,不能講話.
2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面.(前后標準要以最前面的某個物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)
4.當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中,計時會以舉手那一刻為截止時間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條 .
6.項目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓(xùn)的整個中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時間,然后回來PK)
第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加:
8,第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時間≤1分鐘 (給出7分鐘的.討論時間,然后回來PK)
第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
11,第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時間≤40秒 (給出6分鐘的討論時間,然后回來PK)
第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效,新的規(guī)則增加
13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開地面
15.第四輪時間≤20秒 (給出5分鐘的討論時間,然后回來PK)
5.盲人方陣
一．項目類型：團隊協(xié)作型
二．道具要求：長繩一根
三．場地要求：空曠的大場地
四．詳細游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
五．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
6.坐地起身
一．項目類型：團隊合作型
二．道具要求：無需其他道具
三．場地要求：空曠的場地一塊
四．項目時間：20分鐘-30分鐘
五．詳細游戲規(guī)則：
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；
2、在不用手撐地站起來；
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六．活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
7.籮卜蹲
方法：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲�！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜.
8.勇于承擔(dān)責(zé)任
規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。
當有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”
做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？（面對錯誤時，大多數(shù)情況是沒人承認自己犯了錯誤；少數(shù)情況是有人認為自己錯了，但沒有勇氣承認，因為很難克服心理障礙；極少數(shù)情況有人站出來承認自己錯了。）
9.疊報紙：
方法：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
10.猜五官
游戲說明：1、兩人面對面2、先隨機由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換。
11.穿越電網(wǎng)
穿越電網(wǎng)項目介紹：一個團隊站在一個蜘蛛網(wǎng)繩的一面，通過數(shù)量有限、大小不一的網(wǎng)口，在不能觸網(wǎng)的規(guī)則下，通過網(wǎng)口將團隊所有人員輸送到網(wǎng)的另一面
穿越電網(wǎng)項目目的：充分體現(xiàn)團隊的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。
項目描述：內(nèi)容是假設(shè)對面是一個千萬伏高壓的電網(wǎng)，任何人、任何物品觸及電網(wǎng)就會被立即燒焦。所有隊員要從有效的通道依次通過，在規(guī)定的時間內(nèi)到達電網(wǎng)的另一端。粗繩以內(nèi)為網(wǎng)洞，上下左右演示。只能從沒有系繩結(jié)的網(wǎng)洞中穿越，每一個網(wǎng)洞只能使用一個人。不能串跳，且身體的任何部位（包括頭發(fā)、衣服）均不可觸網(wǎng)。觸網(wǎng)后該網(wǎng)洞封閉，學(xué)員必須從網(wǎng)洞原路返回，但是可以選擇其他網(wǎng)洞通過，任何不得繞過電網(wǎng)去另一側(cè)幫忙。有任何不安全的情況，培訓(xùn)師會大聲示警，并進行制止，請所有學(xué)員聽從培訓(xùn)師的指揮。
12.珠行萬里
所有隊員一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。要有良好的工作心態(tài)和勇于接受挑戰(zhàn)的精神才能順利完成。充分體現(xiàn)團隊的領(lǐng)導(dǎo)力，溝通協(xié)調(diào)能力，工作的計劃與嚴謹性時間與效率的控制，資源的有效利用，及具備在規(guī)定時間內(nèi)調(diào)動各種資源解決問題的能力。
活動規(guī)則：
所有隊員一字排開，手持接力棒，在保證圓珠不掉落的情況下從教練指定的位置運珠到達終點。
“萱姿專業(yè)線”營銷總監(jiān)汪節(jié)寶先生精彩點評：
1鏈條。我們每個員工都是公司運作中的一個“鏈條”，都非常重要，在任何一項工作完成時，要考慮是否能讓你的下一個“鏈條”順利承接。
2 節(jié)奏。不必一味貪快，控制節(jié)奏非常重要，一切只為最后的勝利。
3 指揮。一個團隊必須要有一個統(tǒng)一的指揮。
4 配合。當你的同伴出現(xiàn)問題時，要及時提醒，這樣才能確保共同的成功。
培訓(xùn)目的：強化團隊之間的合作能力、協(xié)調(diào)能力。
團隊小游戲3
一.備受攻擊
目的：體驗被排擠的滋味
內(nèi)容：
1.抽出一人做箭靶。
2.在地上畫一個圓圈，或用繩圈也可，“箭靶”站在中間，其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到，被碰到的人便要做“箭靶”了。
備注：如有8人以上，分為兩組為佳，這可易于走動。
變化：“箭靶”可拉人入圈(這個圈一定要大一點)，幫他一起捉人，即圈內(nèi)人越來越多，直至所有人都入了圈為止。
二. 趣味團隊小游戲——畢加索
目的：考溝通能力
時間：10~20分鐘
材料：筆和紙
內(nèi)容：
1. 組長先預(yù)備數(shù)張畫了圓形的紙。最好有多張。
2. 每兩人配對比賽。
3. 開始前，每一組合背對背而坐。
4. 在指定時間內(nèi)，一人負責(zé)講圓形，另一人則負責(zé)畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。
5. 時間到，就看誰畫得快而準。
6. 也可對換角色。
備注：
1.這游戲可看到各人不同的溝通問題。
2.組長可在游戲后，講解溝通的藝術(shù)和重要。
三. 趣味團隊小游戲——各抒己見
目的：了解組員的時事觸角，學(xué)習(xí)直言表達
時間：15分鐘
材料：當日報紙
內(nèi)容：組長說：“今日是時事論壇，有個人意見要盡情表達�！�
1.選數(shù)則有意義又富爭論性的新聞，請大家表達看法。了解各組員的分析力，個人觀點、立場等``````
2. 組長不會下結(jié)論，但要贊賞組員表達及互相尊重的態(tài)度。
四. 趣味團隊小游戲——旁若無人
目的：考驗組員的分析力、觀察力、最終帶出旁若無人的壞處
時間：15分鐘
內(nèi)容：組長說一“兩個人在你面前講暗語，對你視若無睹，你感覺如何?”
1.兩人一組，秘密地在房中選一件物品作為討論目標。在眾人面前討論時，不可提示物件名稱。其他組員聽后嘗試尋找出答案。
2.輪流討論竟猜。
3.完結(jié)時，組長要指出旁若無人的溝通方式，是令別人難受的。
五. 趣味團隊小游戲——波濤洶涌
目的：讓氣球停留在空中，激發(fā)歡樂
時間：5~10分鐘
材料：氣球多個
內(nèi)容：組長說：“如果你心中有氣，頂在胸口會好辛苦，我們?yōu)閯e人趕走這氣好嗎?”
1.每人一個不同顏色的氣球。
2.每人拋高自己的氣球，并盡力讓氣球停留在空中，同時嘗試打下別人的氣球。
3.氣球跌在地上的人即被淘汰。
4.氣球保持在空中最久的人便算贏。
5.組長總結(jié)：“好啦!大家都出了氣!”
六. 趣味團隊小游戲——誰是密友
目的：了解誰是好朋友
內(nèi)容：
1. 大家圍圈站，一人站在中間。
2. 組長問：“當你想找人傾訴時，在這個小組中，你會找誰?”此時，所有人便要閉上眼睛。
3. 站在中間的人，就要走到他心中的密友前。當他說“OK”時，大家便可睜開眼睛。
4. 站在中間的人要分享他為何選這人?被選的也請分享他的感受，沒有被選者如有不滿，可提出抗議。
備注：組長需有心理準備，隨時有機會要處理沖突。
變化：請站在中間的人閉眼，請大家按自己與他的適當距離而站。請他看看這距離適合嗎?是否如他所指望的?(可能有些他以為很Friend的，卻站得很遠。)
七. 趣味團隊小游戲——喜怒哀樂
目的：康樂游戲，增加歡樂氣氛，也可帶出非語言溝通的限制
時間：20~30分鐘
材料：字條
內(nèi)容：
1. 先選出5~6人進行“傳表情”，其他人在旁作觀眾。
2.“傳表情”的組員一行直排向前望，可坐也可站立，但不可以回頭望。
3.主持人把表情字條如“怒火中燒”，“風(fēng)情萬種”等讓最后的組員抽出一張。準備好后，并以任何方法傳達字條的'內(nèi)容，不可發(fā)出聲音。
4.“表情”一直傳到最前面一位，主持人把答案表讓他選擇，看看能否猜中所傳表情的真正意思。
5. 進行一、二次后，在旁觀者中選出另一組人，繼續(xù)游戲。
注意：
1. 在這游戲中，每人都應(yīng)有機會做旁觀者及傳表情者，因傳表情的過程往往令旁觀者捧腹大笑。
2. 最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。
八. 趣味團隊小游戲——溫度計
目的：測量組內(nèi)氣氛
內(nèi)容：組員說：“天氣報告都能大致準確地報告當天氣溫，今天請大家用你的Feel測量現(xiàn)階段小組的溫度�！�
請每位組員給小組一個度數(shù)�？梢允橇阆禄蚍悬c的。并分享原因。
備注：這游戲很能直接感受到組員對小組的滿意程度。業(yè)務(wù)會引至一點小沖突，但現(xiàn)況反映出來，則更易于處理。
團隊小游戲4
一、名稱：猜猜他是誰?
道具：一疊空白卡片
人數(shù)：4-7人。如果有更多參與者，將他們分成人數(shù)相等的小組。
游戲過程：
1.事先準備4-6個相關(guān)的問題。以我昨天下午的培訓(xùn)為例，準備的六個問題是：
(1)你覺得搞這個培訓(xùn)交流會最主要的目的是什么?
(2)對這樣的培訓(xùn)交流會你最大的擔(dān)心是什么?
(3)你認為目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)最熱的名詞是什么?
(4)你認為目前我們所在的行業(yè)最大的問題是什么?
(5)描述一下自己迷人的程度?
(6)說出一位自己喜歡的明星的名字。
2.每人取出一張卡片，寫上數(shù)字"1"，然后在卡片上寫下自己對第一個問題的回答。重復(fù)以上步驟，直至答完所有問題。但每張卡片只能有一個問題的答案。將卡片寫有答案的一面朝下，放在桌子中間。
3.讓一位員工將所有卡片打亂。
4.由第一位員工任意抽取一張卡片，大聲念卡片上的內(nèi)容。如有需要，可再念一遍。但不能將卡片給任何人看，以防從筆跡中辨認出作者。
5.除了朗讀者之外，其他員工都猜一猜誰是作者，并由朗讀者把大家猜測的名字寫下來。(卡片真正的作者不能猜自己，只能隨便猜一個另外的人。)
6.記錄完之后，每個人輪流解釋自己猜測結(jié)果地原因�？梢杂羞m度的爭論。
7.此時，真正的作者可以揭曉謎底。凡是猜對者均可得一分，把分數(shù)記錄在黑板上。然后將卡片正面朝上放在桌子中間。
8.下一位再選擇一張卡片，進行同樣的過程。
9.如果只剩下最后一個針對某一問題的答案，朗讀者只需將答案讀一遍，然后將卡片放在桌子中間即可。(此次沒有必要再猜，因為可通過排除法猜出作者。)
10.結(jié)束游戲后，宣布得分最高者獲勝。
通過這個小游戲，可以達到很多目的或結(jié)果：
第一：可以獲悉團隊成員之間的相互了解程度。我們成天口口聲聲講要團隊協(xié)作。團隊協(xié)作的最重要前提是什么?是團隊成員之間的相互了解。只有建立了相互了解的前提，我們才可能實現(xiàn)團隊協(xié)作。如果現(xiàn)在讓我和隔壁公司的張三合作，我和張三也就是見面點頭打個招呼，至于他有什么樣背景經(jīng)驗、有什么樣的特長、有什么樣的喜好，我一無所知，談得上合作嗎?要協(xié)作，必須相互了解達到一個程度。通過這個游戲的過程，我們可以發(fā)現(xiàn)團隊成員之間的相互了解程度。得分最高者可能在了解別人的地方做的好一些，得分低者可能在了解別人方面做得差一些。
第二：增進同事之間的關(guān)愛。通過對作者的猜測，有的成員就會發(fā)現(xiàn)原來別人對自己喜歡什么明星、對自己平時說話表達的口氣、認識問題的方式等各方面都了解得這么多，而自己卻對別人了解甚少，從而激發(fā)自己更多的去了解同事、關(guān)心同事。其實我們每天的生活中，同事之間是相處最多，交流最多的，甚至超過了自己的愛人或男女朋友。同事是我們最需要珍惜的一類群體。
第三：這個游戲還能以輕松的方式獲得我們所需要獲得的信息。拿我們昨天的游戲內(nèi)容來說，以這種游戲的方式，可以更好的了解團隊成員對這樣的培訓(xùn)交流會的看法和擔(dān)心。同樣，也能幫助團隊leader更好的獲悉團隊成員對某些與工作和個人生活相關(guān)的問題的看法。與其他獲取信息的方法相比，這種方法要有效的多。
第四：通過游戲讓每個成員清楚了自己被他人了解的程度和他人了解自己的程度。自己的問題被很多人猜對，說明平時自己和同事溝通比較多;自己的問題如果沒有一個猜對作者，那證明你被同事了解的程度太低，那就得想想自己是不是平時與同事溝通太少，或者還是自己不善于表達出來。以后如再舉行類似的游戲，可以把每次被猜出來的人數(shù)的個數(shù)作為該作者的分數(shù)，可以統(tǒng)計被人了解的得分情況。
第五：游戲還可以鍛煉團隊成員的邏輯思維能力、表述能力、整理思維的能力。從這個角度講，這個游戲類似于殺人游戲。
二、信任游戲：
這三個游戲都是訓(xùn)練玩者們的合作性，和讓他們明白互相信任的重要，適合領(lǐng)袖訓(xùn)練之類的活動。
游戲一：信任跌落trust fall人數(shù)：七至十人工具：較高的桌子或類似物體。玩法：輪流站到桌子上，背對隊友，向后跌下，而其它隊友便會在他跌下的時候一起接著他。
游戲二：風(fēng)中擺柳人數(shù)：七至十人玩法：眾人圍成一個圈，其中一人站在圈中。中間的人要閉上雙眼，
全身放松，幻想自己是風(fēng)中的.一條楊柳，向四處跌蕩搖擺。
而其他們就要輕輕的接著他，推動他，像風(fēng)一樣使他四處擺。
讓隊員輪流試試做中間的楊柳，然后分享做楊柳和做風(fēng)的感受。
游戲三：信任行走人數(shù)：每組八人左右。工具：眼罩，繩玩法：(室外進行)一班人全部用眼罩蒙眼,然后好象火車般排成一行，手放在前面那人的肩上由主持人帶領(lǐng)到一條已綁好，相等于路線的繩那兒。眾人要跟著最前的組員沿著繩一起行畢那預(yù)設(shè)好的路。
三、糖豆
目的
通過給予和接受贊揚來熟悉別人，在較短的時間里，這一方法就會取得效果，團隊的情緒也會變得高漲。
所需材
紙、鉛筆或鋼筆和一些獎品。
步驟
給每個人5分鐘的時間，讓他們?nèi)鐚嵉乇M可能多的成員寫出盡可能多的贊揚(糖豆)，這些贊揚可以是程度較淺的(你的領(lǐng)帶真不錯、你有衣服和你很相稱，等等)也可以是比較個人的(任何贊揚者樂意的東西)。唯一的原則是，在相互交換寫下的贊揚時，必須進行目光的交流。這些寫下來的贊揚可以是匿名或折起來的。但當把它們交給接受者的時候，給予的人必須注視著接受者。
直到所有的成員把自己寫的贊揚(糖豆)都給了別人，收到糖豆的人才可以打開它們。每個都坐下來后，同時打開他們收到的禮物。
評價一下現(xiàn)場的氣氛。
在向成員發(fā)出信號讓他們看自己手中的"糖豆"前，向他們提問："你們中有多少人從某個你們從未給過他糖豆的人那兒收到了至少一個糖豆?""你們對此感覺如何?"為什么我們中有那么多人忽視了真誠贊揚——因為我們只是通過做出另外一個贊揚來對得到贊揚做出回應(yīng)……
每個人打開自己收到的糖豆時，整個團隊的情緒不斷高漲。團隊內(nèi)相互支持的風(fēng)氣也會顯露出來。有些成員可能會感到有點窘迫，但毫無疑問，這樣的經(jīng)歷是令人愉快的。
討論題
1、為什么我們總是抑制自己如實贊揚我們所關(guān)心的人、一起工作的人、甚至是一直留心觀察的人呢?
2、當你看到別人所寫的關(guān)于你的一些東西，你的感受如何?
3、你能對這個練習(xí)進行改編，使這成為你生活的一部分，讓自己更加清醒、更善于接受他人嗎?
4、糖豆是匿名的，這樣做有什么目的?為什么?如果都是署上真名，會不會更好?
5、如果你要將收到的糖豆與那些和你有過眼神接觸的人對應(yīng)起來，你會怎么做?這對促進雙方的關(guān)系有什么幫助?
6、你還要再送一些糖豆給其他人嗎?當你想做的時候，為什么自己不去做呢?
小提示
這個游戲非常適合在休息的時候或是會議結(jié)束的時候進行。
團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當人每個人都準備一些糖豆，以便在有人沒有收到糖豆的情況下使用。
團隊小游戲5
選一人當預(yù)報員，其他游戲者面對著他，站成一列橫隊，相距3米遠，游戲開始，當預(yù)報員發(fā)出各種氣象預(yù)報時，全體游戲者要作出勇敢的反應(yīng)，如：
“刮大風(fēng)!”-“不怕!”
“下大雨!”-“不怕!”
“有大霧!”-“不怕!”
“下大雪!”-“不怕!”
唯獨聽到“下冰雹羅!”必須趕快轉(zhuǎn)身抱頭蹲下，要是動作遲緩被預(yù)報員用乒乓球擊中了就算失誤，互換角色。接著游戲開始，誰失誤三次就要表演一個節(jié)目。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的`晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1. 晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2. 晨會游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3. 晨會游戲是業(yè)務(wù)推動的戰(zhàn)場
4. 晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5. 晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)
團隊小游戲6
體現(xiàn)團隊合作能力的20個小游戲
1、探險游戲：
需要裁判1人，解說1人。
說明：如有20人，分為4組，每組5人，每組選一人做探險者，另4人做援助者。探險者站成一排，剩下的援助者正對各自的探險者5米(距離不定)站成一列。
游戲開始，解說人說：“4位探險開始了他們艱辛的旅程，他們走到沙漠了，天氣非常炎熱，需要水!”各組援助者必須以最快速度跑過去將水送到探險者手中，由裁判統(tǒng)計分數(shù)，最快送到的記4分，往下依次記3、2、1分，最后分數(shù)高的組獲勝。
游戲繼續(xù)，解說人可以臨場發(fā)揮探險者去到的地方和需要的東西。
意義：考核成員的反應(yīng)能力和速度，也考團隊合作!
2、可以玩班級排球賽.
游戲方法：兩個同學(xué)各自手拿長繩的一端，高舉于頭的上端，也可以根據(jù)實際情況確定高度，繩子的兩側(cè)隔開兩組同學(xué)，每組同學(xué)的數(shù)目可多可少，但兩組同學(xué)的數(shù)目要相同，從而體現(xiàn)比賽的公平合理.比賽時不許用人體的其它部位，只能用肩和肩以上的部位，比如，用頭頂，也可以用肩頂，如果汽球落到了地上，那就得認輸了.但是汽球在一方頂時，不必限制次數(shù)，只要汽球能飛過繩去，到達對方場地即可.
意義：鍛煉團隊合作能力和統(tǒng)籌規(guī)劃能力，激發(fā)每位成員的潛能。
3、集體拋繡球游戲
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。 兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。
意義：考察個人應(yīng)變能力和團隊合作精神。
4、 沙包游戲
操作方式：
將參加游戲的人分為兩組，一組扔沙包，另一組躲沙包。扔沙包的一組再分兩組站在場地的兩端，躲沙包的一組站在中間。兩頭扔沙包的'輪流砸中間躲沙包的人，如被砸中則退下。如果躲沙包的人接住沙包，則可以讓一個退下的人入場。如此進行下去，直到躲沙包的人全部退下，兩組人互換，游戲重新開始。
意義：增強團隊合作能力，鍛煉考慮問題的技巧能力。
5、“心有千千結(jié)”(亦叫解開千千結(jié))：
操作方式：團體所有人手拉手圍成圈，記住你的左側(cè)和右側(cè)人員，聽到“松開手”的指令后，人員自行亂走，這時主持人說“�！�，大家停止行走，并按原來的順序牽手并想辦法恢復(fù)圓圈，其中可以鉆、轉(zhuǎn)身等，但手不能松開。最終恢復(fù)成原先的圓圈或者兩個小圓圈，也有可能無法恢復(fù)，但幾率很小�；顒油戤吅罂梢砸龑�(dǎo)參與者分享自己的感受，是否打開并不重要，重要的是如何分享，如何去引導(dǎo)組員去談出自己的感受。
意義：這個游戲就和我們的心結(jié)一樣，生活在一個大團體中，產(chǎn)生一些摩擦、隔閡、心結(jié)是很正常的，關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳フJ識、如何去解開。
6、猜猜我是誰
操作方式：請大家每個人拿出一張紙，在上面寫上自己的特點，但是不能寫比較明了的信息，比如班長、課代表等等，要求寫得簡潔，并在最后寫上自己的姓名。然后大家寫的紙條來讀，然后讓大家猜所讀內(nèi)容是誰寫的。
意義：考察團隊成員之間的默契程度，增強成員之間的溝通與了解。
7、牽引
兩人一組(如A與B)，A先閉上眼睛，將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A行進。如：“向前走...邁臺階...跨過一道小溝...向左手拐...”然后交換角色，B閉眼，A指引B走路。
意義：讓人們體會信任與被信任的感覺。作為被牽引的一方，應(yīng)全身心信賴對方，大膽遵照對方的指引行事;而作為牽引者，應(yīng)對伙伴的安全負起全部的責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證準確、清楚。同時也可以鍛煉兩個人之間對彼此的理解，對彼此的信任和鼓勵。
8、運籃球
分2排背籃球，拿兩個籃球，兩個人背靠背.手抓手，頂著籃球，走到一個地方回來，掉了就重新，最后看哪排的人贏咯，意義：考察團隊成員之間的默契，增強團隊凝聚力。
9、尋寶大行動
游戲方式：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵 。
意義：可以增進成員之間的了解，在尋寶的過程中加強各個成員的分析能力。
10、頂氣球比賽
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
意義：體現(xiàn)配合能力和競爭能力。
11、明星秀
道具：電影或錄像、歌舞表演
參加人員：自定
游戲規(guī)則：先由主持人播放一段電影或錄像、歌舞表演讓參加者來模仿，然后由觀眾評出最佳模仿者。
意義：鍛煉團隊成員的觀察能力和模仿能力。
12、腦筋急轉(zhuǎn)彎
用椰子和西瓜打頭哪個比較痛? 頭制造日期和有效日期是同一天的產(chǎn)品是什么? 報紙 為什么有家醫(yī)院從不給人看病? 獸醫(yī)院有一頭頭朝北的牛，它向右轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，然后向后轉(zhuǎn)原地轉(zhuǎn)三圈，接著再往右轉(zhuǎn)，這時候它的尾巴朝哪? 朝地人在什么情況下會七竅生煙? 火葬有一塊天然的黑色的大理石，在九月七號這一天，把它扔到錢塘江里會有什么現(xiàn)象發(fā)生?沉到江底冰變成水最快的方法是什么? 去掉冰的兩點小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? 他正在瞄準有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰?你自己 請你把九匹馬平均放到十個馬圈里，并讓每個馬圈里的馬的數(shù)目都相同，怎么分?把九匹馬放到一個馬圈里，然后在這個馬圈外再套九個馬圈! 什么東西天氣越熱，它爬的越高?溫度計
意義：觀察團隊成員的反應(yīng)能力，易發(fā)現(xiàn)團隊中的“聰明人”。
13、銜紙杯傳水
游戲方式：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
意義：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
14、“帶高帽”
游戲方式：每個人真心說出別人的優(yōu)點。 意義：很好的加強團體協(xié)作精神。
15、串名字游戲
游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是后面的，第三名學(xué)員說：我是后面的后面的，依次下去，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
意義：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解
16、開火車
游戲方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f：“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
意義：可以增進人與人的感情，鍛煉團隊默契。
17、瞎子背瘸子
游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行;汽球，須踩破;鮮花，須拾起，遞給女生。
意義：溝通配合能力，活躍氣氛
18、擁擠的公交車
概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內(nèi)跑到目標再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數(shù)隊。
2、根據(jù)號令幾個隊員跑進紙筒內(nèi)(人數(shù)不限)
3、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。
4、如果報紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當場用膠帶修理好。
5、全員最快完成的一組獲勝。
意義：鍛煉個人反應(yīng)靈敏度和團隊指揮協(xié)作能力。
19、瞎子穿拖鞋
概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲
方法：
1、各隊輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
3、回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。
4、能夠準確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。
意義：鍛煉個人反應(yīng)靈敏度和團隊指揮協(xié)作能力。
團隊小游戲7
一：折飛機（團隊協(xié)作能力）
操作方法：分組，每組人數(shù)相等，給每組組長發(fā)一張A4大小的紙，組織組員開始折飛機，時間為一分鐘。
評判方法：首先看數(shù)量，再看質(zhì)量（看是否能飛，以飛的距離長遠為準，每組飛一個最小的和一個最大的）
游戲總結(jié)：鍛煉組長的組織能力和所有組員之間的合作能力，要講數(shù)量、更要看質(zhì)量，在做任何事情上都要這樣，總結(jié)出21世紀是講究效率、質(zhì)量的社會，在這個世紀大多數(shù)工作為團隊工作。
所需工具：場地、秒表、A4紙若干張
二：圈、圈、圈（智力、團隊協(xié)作）
操作方法：分組，每組人數(shù)盡量相等。給每組組長一張A4大小的紙。
介 紹：首先集體考慮如何能把這張紙撕成一個完整圓圈，越大越好，不能接、不能斷。
然后所有組員手拉手站成一排，把撕好的圓圈從第一個人穿過到第二個人……一直到最后一個（手不能分開，紙圈不能斷，從圈中穿過的人可以幫助下個人）
評判方法：最早完成任務(wù)的獲勝。（從做紙圈的時候開始計時）
游戲總結(jié)：考驗智力的團隊游戲，主要考驗隊員之間的協(xié)作能力，增加隊員之間的交流，突破破冰期。
所需工具：場地、A4紙若干、秒表。
三：水草的.游戲（創(chuàng)造力）
時間：20分鐘人數(shù)：不限。適用范圍：創(chuàng)造力
案情：一個男人，走到湖邊的一個小木屋，同一個陌生人交談以后，就跳到湖里死了。
過程：
1、由培訓(xùn)師交代案情，學(xué)員通過問封閉性問題的方式去判斷案情的起因。
2、培訓(xùn)師只負責(zé)學(xué)員的問題，但只能說“是”或“不是”
3、計時間。
故事的起因：
在一個夏夜的湖邊，一對熱戀男女談情說愛，由于夏夜炎熱，男人去買飲料解渴，留下小姐在湖邊等。結(jié)果十五分鐘之后，等男人回來之后，發(fā)現(xiàn)小姐已經(jīng)不在原來的地方，于是這個男人在湖的周圍大聲呼喚她愛人的名字，沒有人回映。時間一分一秒過去，男人越想越擔(dān)心，一種不祥的預(yù)感已經(jīng)籠罩在他的心頭�！皳渫ā币宦暎腥颂潞�，在湖里尋找愛人的足跡，他在湖底摸索了許久，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，除了一些象水草一樣的東西，因擔(dān)心水草會有危險，所以，就放棄了湖底尋找，上岸之后，男人沿著湖邊到處尋找。夜深了，人靜了，男人拖著疲憊的身體繼續(xù)沿著湖邊尋找。這時他看到湖邊有一個亮著燈的小木屋，于是敲門，開門的是一位陌生的老大爺。
“老大爺，你沒有看到一位長頭發(fā)，穿紅色裙子的女孩？”
“沒有”
男人仍不放過一線希望，把愛人失蹤的遭遇包括在湖里尋找的經(jīng)過一五一十的告訴了陌生人。
“我是這個湖的看守員，這個湖里幾十年來一直都沒有生長過一根水草”
原來，男人在湖里摸到的不是水草，而是她愛人的長發(fā)。于是，男人跳到湖里殉情了。
團隊小游戲8
一、“心靈相通”
規(guī)則:
1、主持人請各區(qū)選派一對選手上臺(最好1男1女為1對)，助手預(yù)先準備好寫有成語的白紙(有幾對選手，就準備幾張)。
2、主持人講解游戲規(guī)則，告知由男士先看白紙上的成語，再用形體語言表達給女士看，女士猜出這個成語即為獲勝。強調(diào):男士只準做動作，不準出聲;女士最多猜兩個成語，兩個都不對，遭淘汰。
3、主持人請第一對選手中的女士應(yīng)對墻壁站立，助手打開白紙，把成語展示給男士和觀眾看。
4、主持人請男士向女士表演他所看到的成語，若猜對，請這對選手站到主持人的左側(cè);若猜錯，則站到主持人的右側(cè)。第二對、第三對、……，依序進行。
5、主持人宣布獲勝者，并請課長頒發(fā)紀念品。
6、備選四字成語舉例:龍飛鳳舞、狗急跳墻、猛虎下山、餓虎撲食、螳螂捕蟬、眉目傳情、暗送秋波、望穿秋水、昂首闊步、掩耳盜鈴。
二、“誰是最可愛的美女”
規(guī)則:
1、主持人請1名選手上臺，請其面墻站立。
2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手經(jīng)過回答一連串二擇一的問題，選出今日職場上最可愛的美女。
3、主持人請全體女同事起立，待選手回答問題后，不貼合條件的坐下。
4、主持人:“你心目中最可愛的美女身高超過1.62米，還是低于1.62米”
5、主持人:“你心目中最可愛的美女是長頭發(fā)，還是短頭發(fā)”
6、主持人:“你心目中最可愛的美女是單眼皮，還是雙眼皮”
7、主持人:“你心目中最可愛的美女是穿淺顏色衣服，還是穿深顏色衣服”
8、當只剩下最終一位女士時，主持人停止提問，請選手轉(zhuǎn)過來，欣賞自我選出來的最可愛美女。
9、主持人請美女上臺，與選手并肩應(yīng)對觀眾而立，給予祝福，頒發(fā)紀念品。
10、注意事項:主持人結(jié)合現(xiàn)場具體情景，不斷提問，直至剩下一位女士為止。
三、“指鹿為馬”
規(guī)則:
1、主持人挑選8名擅長表演的選手上臺(最好是4男4女)。
2、主持人講解游戲規(guī)則:先由助手表演一套動作(有特定寓意，比如背老人過小河)給第一位選手看;第一位選手根據(jù)自我的理解，把動作表演給第二位選手看;第二位選手再表演給第三位看，……最終是第七位選手表演給第八位選手看。
3、主持人先問第八位選手:你看到的動作寓意什么再問第七位、第六位、……第一位。
4、主持人講解此游戲的寓意，之后指出在日常交往中，溝通不足經(jīng)常會導(dǎo)致錯誤理解對方的意思。所以，要加強溝通技能的學(xué)習(xí)。
5、注意事項:在助手表演動作給第一位選手看時，其他選手須面墻站立;第一位表演給第二位看時，其他選手仍須面墻站立;直到最終一位。另外，動作每人只準表演一次。
四、“即席聯(lián)詩”
規(guī)則:
1、主持人宣布以區(qū)為單位，比賽聯(lián)唐詩宋詞。
2、主持人講解游戲規(guī)則:由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”(含“月”字)。之后，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一向堅持到最終的區(qū)獲勝。
3、主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領(lǐng)獎。
4、注意事項:兩句詩詞限唐詩宋詞。
(此游戲詩詞可換為歌詞)
五、正話反說
規(guī)則:
1、主持人從每組學(xué)員中各請一位選手上臺排成一列應(yīng)對大家。
2、主持人講解游戲規(guī)則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，反應(yīng)遲鈍或念錯者直接罰下。
3.告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。
4、三輪過后留存選手及其小組勝出。
5、主持人請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
六、“繪畫高手大賽”
規(guī)則:
1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。
2、主持人講解游戲規(guī)則:選手蒙上眼睛，在白板上畫自我的臉譜，限時兩分鐘;本區(qū)觀眾能夠提示，其他區(qū)觀眾能夠擾亂。
3、助手給選手眼睛蒙上布條，領(lǐng)到白板前;主持人下達開始的口令，并計時。時間一到，停止繪畫，解除布條。
4、主持人請觀眾評議“最佳臉譜”。
5、主持人宣布獲勝者，請課長頒獎。
6、注意事項:預(yù)先備好干凈的布條。
七、親密無間
規(guī)則:
1、主持人從每組學(xué)員中各請一對男女選手上臺相互應(yīng)對面并排而立，拿出事先準備好的充足氣的氣球。
2、主持人講解游戲規(guī)則，告知每對選手只能用鼻子或嘴巴將氣球夾住由起點向終點(間距最少10米)進發(fā)，全程夾住并最先到達者勝出，可與助手示范一次。
3、各對選手準備好之后，由主持人統(tǒng)一發(fā)號開始進行。
4、由助手及現(xiàn)場觀眾監(jiān)督，主持人注意控制現(xiàn)場秩序。
5、主持人宣布獲勝者，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
八、我的夢中情人
規(guī)則:
1、主持人從每組學(xué)員中各請一位選手上臺，拿出事先準備好的白板和筆。
2、主持人講解游戲規(guī)則，選手眼睛將被蒙上不透光的布條，然后拿筆在白板上根據(jù)自我夢中出現(xiàn)的夢想情人模樣畫出來供大家欣賞(亦可當作是對某人公開示愛的絕好機會!)。
3、全部選手完成之后，最成人型之畫像的作者勝出。(觀眾可在期間故意誤導(dǎo)、瞎指揮臺上選手)
4、主持人宣布獲勝者，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
九、水深火熱
規(guī)則:
1、主持人從每組學(xué)員中各請一對男女選手上臺相互應(yīng)對面并排而立，拿出事先準備好的紙杯和飲用水。
2、主持人講解游戲規(guī)則，告知在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進另外一位選手叼著的空紙杯，如此反復(fù)。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助，違者罰下。
3、時間到后，完成杯數(shù)最多者勝出。
4、主持人宣布獲勝者，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
十、穿過你的黑發(fā)我的手
規(guī)則:
1、主持人從每組學(xué)員中各請一對男女選手上臺相互應(yīng)對面并排而立，拿出事先準備好的梳子及定型水。
2、主持人講解游戲規(guī)則，告知在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，各組選手需利用所供給的工具為另一選手變換發(fā)型。觀眾可做出必要的指導(dǎo)，但不可動手。主持人注意掌控形勢，切不可有故意殘害、丑化他人的杯具發(fā)生。
3、主持人請大家評議“全場最佳發(fā)型獎”、“全場最具創(chuàng)意發(fā)型獎。
4、主持人宣布獲勝者，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。
十一、“搶板凳”
規(guī)則:
1、主持人請每區(qū)派1名選手上臺，請他們圍著板凳站好。助手預(yù)先將(人數(shù)-1)個板凳擺好。。
2、主持人講解游戲規(guī)則，告知選手音樂響就要圍著板凳走，音樂一停就要搶到板凳并坐下，沒坐下的淘汰，反復(fù)幾輪，最終1人獲勝。
3、主持人請助手放音樂，大家開始圍著板凳轉(zhuǎn)，這時，音樂突然停下來，大家要快速反應(yīng)，搶到板凳并坐下，站著的1人，淘汰出局。
4、直到只剩1個板凳時，坐在上頭的即是獲勝者。
5、主持人給獲勝者發(fā)獎品。
6、注意事項:不能不轉(zhuǎn)只盯著一個板凳，必須在音樂停止后才能坐下。否則算犯規(guī)。
十二、“同心協(xié)力”(室外游戲)
規(guī)則:
1、每隊選取三人參賽(兩男一女)。
2、一人(女)的左、右腿分別與另兩人的右腿和左腿綁在一起，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行10米賽跑，首先到達終點者獲勝。
4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。
十三、“氣球飛舞”(室外游戲)
規(guī)則:
1、每隊派一人參賽。
2、每人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。
3、比賽開始，參賽者將氣球拋于空中，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進行10米賽跑。氣球可用手拍、腳踢，使其處于懸空狀態(tài)，不準用手抓住。
4、先到達終點者獲勝，用手抓氣球或氣球落地者淘汰。
5、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。
十四、“形象記憶”
規(guī)則:
1、主持人先按順序說出如下物品:樹、鴨子、金字塔、汽車、手、勺子、槍、汽車跑道、啤酒。
2、給大家三分鐘時間回憶并努力記住這些物品。
3、主持人提問二至三人，問他們是如何進行記憶的。
4、最終主持人告訴答案:所有的物品與數(shù)字1-9有關(guān)系，進行形象記憶。例如樹像1，鴨子的簡筆畫像2，金字塔是個三角形，汽車有4個輪子，手有5個手指，勺子像6，槍的外型像7，汽車跑道像8，啤酒的諧音是9。
即：樹(1)、鴨子(2)、金字塔(3)、汽車(4)、手(5)、勺子(6)、槍(7)、汽車跑道(8)、啤酒(9)。
十五、“謀殺游戲”
規(guī)則：
1、準備階段：
大家圍坐一圈(人數(shù)少至七八人，多至幾十人)，由一個主持人發(fā)給每人一張牌，做了好人、壞人標記(壞人占總?cè)藬?shù)的約14)，每人只明白自我的身份。
(從每人隨機選擇座位可看出，大家都愿意與自我相熟或相交甚厚的人坐在一起，也就是說都選擇了舒適區(qū)而避免了受壓區(qū)。)
2、“謀殺”階段：
所有的人都嚴格按主持人的口令行事：
主持人說：
⑴、所有的人閉上眼睛。
�、�、壞人睜開眼睛。
(壞人之間經(jīng)過眉目傳情眨眼之間就把某一個好人殺掉)
�、�、壞人閉上眼睛。
�、取⑺腥吮犻_眼睛。
主持人通告某人被殺。
3、“緝拿兇手”階段：(也是此游戲最熱烈、最精彩的階段)
首先，被殺者指控兇手，并舉證，被殺者能夠從細微的聲音、動作或直覺進行舉證，然后，大家進行充分討論。
這就象一個激烈的頭腦風(fēng)暴會議，這個夾雜著壞人和好人的群體要把壞人繩之以法。
最終，好人和壞人的所剩人數(shù)多的為勝。
十六、“抱團打天下”
規(guī)則：
1、讓全體人員肩膀搭肩膀圍成一圈，或站成一排。
2、主持人站在臺中。
3.公布游戲規(guī)則，比如我說5，大家要迅速湊成5人5人的組合，這5個人要抱得緊緊的，不許外來人員侵入;說9，要湊成9人組合。
4.每次都請被擠出局的'人站在一邊。
5.團隊成員都蹲下，一二三看哪個組起得快。
6.玩過幾次之后，請兩個始終被抱在團隊中的人上場。
7.主持人請出局和未出局的人談一下感想;請起得最快的團隊談一下感想，根據(jù)他們說的，總結(jié)游戲后的感悟。
十七、“現(xiàn)場模仿秀”
規(guī)則：
1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的資料。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來由參與者逐一模仿表演。
4、由現(xiàn)場觀眾投票選出最佳模仿獎。
十八、“含沙射影”
規(guī)則：
1、主持人請3-4名參與者上臺。
2、被詢問者背對白板站立。
3、主持人在白板上寫出題目，如：上廁所、談戀愛、洗澡等日�；顒印�
4、主持人將白板推過應(yīng)對觀眾。
5、主持人問以下幾個問題：
�、胚@件事你愿不愿意做
�、颇阆矚g每一天做幾次
⑶你喜歡一個人做還是和誰一起做
�、饶阆矚g白天做還是晚上做
�、赡阆矚g在家里做還是在外面做
對于每個問題，回答者都必須選擇其中一個答案。最終，主持人請回答者自我看看黑板上的主題，回答的最搞笑者勝出。
早會游戲經(jīng)典集錦37條(4)!
十九、添字游戲
規(guī)則：
1、主持人將一個口字寫到黑板上，然后將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法：在口的基礎(chǔ)上添上兩筆，構(gòu)成另外一個字。
3、每個小組為一個競賽單位，從第一個小組開始，不能重復(fù)，30秒鐘之內(nèi)說出，如果在指定的時間內(nèi)說不出，或和以前的重復(fù)，即被淘汰。最終剩下的一組為優(yōu)勝組。
4、注意事項：
此項游戲的目的不是為了哪個小組獲勝，而是真正體現(xiàn)團隊力量的，也是腦力激蕩的準確體現(xiàn)。
二十、恰恰舞
規(guī)則：
1、選擇兩位優(yōu)秀選手(男、女各1人)領(lǐng)舞。
2、由男、女各自教授基本步伐。
3、男女配對在沒有音樂背景的情景下，練習(xí)基本步伐，直至熟練。
4、音樂播放《兔子舞》中的第二段世界著名恰恰舞曲，大家共同翩翩起舞。
5、注意事項：
恰恰舞是一種姿態(tài)優(yōu)雅、樂曲歡快的舞種，十分適合團體共舞。并且由于男女雙方?jīng)]有身體接觸，更適合在結(jié)訓(xùn)聯(lián)歡會上表演。當全體學(xué)員共同熱舞恰恰的時候，晚會的氣氛也同時會到達高潮。
二十一、身體模仿秀
規(guī)則：
1、主持人事先準備好紙條，上頭分別寫上從1-9的數(shù)字。
2、主持人請5-6參與者上場，并抽簽決定表演順序。
3、主持人按照排定的順序，讓每位參與表演者用身體將自我抽取的號碼表現(xiàn)出來。
4、由現(xiàn)場觀眾投票選出最佳表演獎。
二十二、眉目傳情
規(guī)則：
1、主持人事先準備好一套說辭和相應(yīng)的動作(越趣味越好)。
2、請3男3女上臺，交叉排列成一行。
3、主持人將1號學(xué)員叫到一邊，將資料和動作教給他。
4、當1號學(xué)員熟悉后，回到位置上，只是將動作做給2號，不能說明。
5、2號學(xué)員領(lǐng)悟后(也許不領(lǐng)悟更好)，再繼續(xù)表演給3號，依此類推，直至傳到最終一名。
6、請最終一名學(xué)員說出他理解的意思，然后依次往前直到1號學(xué)員。
7、請裁判選出一名表演出色者，予以頒獎。
二十三、“魔術(shù)——看看誰是守財奴”
規(guī)則：
1、事前準備好8個有柄不透明瓷杯，在杯子底部涂上帶顏色脂粉，在杯中放入2-3枚硬幣。
2.主持人折疊百元鈔票隱于衣袖折處，擊掌，出示給觀眾，無錢。
3.后以快速動作拿出隱藏的鈔票，是謂魔術(shù)手法也。(盡量要能唬人，以便保證游戲效果)。
4.說明游戲規(guī)則，以魔術(shù)的方式看看誰是守財奴。
5.主持人請8名選手上臺，請其對觀眾站立。協(xié)助人員幫選手們蒙上眼睛，手持杯子，逗逗硬幣發(fā)聲，確認有硬幣，
6、宣布游戲規(guī)則，要點是各選手守住瓷杯子中的硬幣。依主持人的問題作出相應(yīng)的動作，每次動作都要以先摸杯底開始，以手蓋住杯口結(jié)束。
7、主持人：“鼻子在哪里”。選手們先摸杯底——摸鼻子——蓋杯口——搖杯子確認硬幣在(鼻子上彩)
8、主持人：“臉蛋在那里，選手們先摸杯底——摸臉蛋——蓋杯口——搖杯子確認硬幣在(臉蛋上彩)
9.如此反復(fù)幾次，最終評選出最佳魔術(shù)師。
10、注意事項：主持人結(jié)合現(xiàn)場具體情景，不斷發(fā)問，不斷以硬幣存在與否為導(dǎo)向問題吸引選手注意力，保證較好的游戲效果。
二十四、“下一個是誰”
規(guī)則：
1、主持人請各區(qū)選派3名選手上臺(最好保證能有12位以上的參賽選手)。
2、主持人首先對選手進行隊列訓(xùn)練(模仿輔導(dǎo)員以制造樂趣)，報數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自我的序號。
3、講解游戲規(guī)則，由主持人隨機叫出某一序號(如5)，該選手(5)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時由該選手(5)隨機叫出任意序號(如12)，選手(12)大聲答到并立即退到隊列尾端，同時選手(12)再次隨機叫出任意序號，如此反復(fù)。
4、過程中以下選手淘汰：A.叫其序號反應(yīng)遲鈍者。B.叫序號錯誤者，如叫到自我的序號或一個不存在的序號等。
5、游戲過程中會不斷的有人出錯，隊列會越變越短，直到5人左右，主持人宣布游戲結(jié)束，并請課長頒發(fā)紀念品給隊列中尚存的獲勝者。
二十五、“虛擬拍賣”
規(guī)則：
1、主持人講解游戲規(guī)則：這是一場拍賣會，發(fā)給大家各1000元及一張物品拍賣清單，為保證游戲有必須的競爭因素，最好確保拍賣物品與參與人數(shù)之比不超過2：1。
2、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品，并能有自我初步的選擇。然后安排他們的預(yù)算，看看自我究竟想用多少錢擁有多少物品。每人僅有1000元，物品拍賣時每次加價100元。大家能夠把他們的錢分到幾件物品上，也能夠花到一件物品上，這由他們自我決定。當然，每件物品都會給所有者帶來利益及負面影響。
3、然后開始拍賣，其規(guī)則是：A.每件物品底價從100元起，B.每次加價只能為100元，C.必須舉手出價，D.三次確認后以最高價賣出物品，不許反悔。
4、當所有物品都賣出后，結(jié)束拍賣。
5、主持人總結(jié)：A.在拍賣過程中，你有什么感受和想法從其他人的身上你觀察到了什么B.有什么物品是你確實十分想擁有，但最終卻沒有得到的為什么沒有得到C.有什么物品是你不敢競買的，為什么D.在游戲中你只是花費虛構(gòu)的錢來購買你想要的東西，可現(xiàn)實生活中同樣想要得到的，你會冒什么樣的風(fēng)險呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權(quán)……)
6、游戲?qū)Υ蠹业膯⑹荆何覀儗φ嬲胍c事物的恐懼是怎樣樣影響我們應(yīng)對變化和風(fēng)險我們自我是怎樣成為自我成功之路上的障礙的
物品拍賣單：薪水增加200%、任命你為部門經(jīng)理、技能培訓(xùn)、每年2個月的帶薪假期、擁有最好的電腦、良好的同事關(guān)系、一個好老板、擁有自我的農(nóng)場……
二十六、“你喜歡動物園的動物嗎”
規(guī)則：
1、主持人宣布以區(qū)為單位進行比賽。
2、講解游戲規(guī)則：假設(shè)大家正在逛動物園，會看到各種動物們。大家發(fā)揮腦力，說出究竟看到了什么動物。首先由主持人開頭，比如“1區(qū)四條腿”。1區(qū)就緊之后說出四條腿的動物“老虎”，然后立即說出“3區(qū)2條腿”，3區(qū)僅之后說出2條腿的動物“老鷹”。所有動物只能使用1次，不可重復(fù)
3.如此反復(fù)，過程中若有有停頓，主持人與觀眾一起喊“5、4、3、2、1”倒計時，完畢后仍聯(lián)不上者遭淘汰。一向堅持到最終的區(qū)獲勝。
4、主持人宣布獲勝的區(qū)，請區(qū)主任上臺領(lǐng)獎。
5、注意事項：主持人要事前收集整理動物種類及4條腿、2條腿的分類。
二十七、“團體故事”
規(guī)則：
1、主持人挑選8名語言本事較好的選手上臺。
2、講解游戲規(guī)則：是要請大家一起共同來編一個故事，每人一次說一個詞。提示：每個人都必須盡可能的選擇那些趣味、新穎的詞。
3、然后開始進行團體的故事創(chuàng)作，玩語言接龍游戲。由主持人開始，比如“在20xx年10月30日的一個晚上……”，然后選手們依次之后說，不斷繼續(xù)，讓故事順其自然的發(fā)展。4輪回合之后得出第一個故事。
4、此刻重新開始講一個故事，并先提出一個新要求，這次說的詞必須滿足下頭的特點：A.通俗易懂B.盡可能給你前面的人說的詞圓場。4輪回合后得出第二個故事。
5、主持人提問：A.哪個故事更好B.在游戲中是否有人有這樣的想法：“不，我不是這個意思”(大家舉手示意)C.是否有人看到大家利用團體的智慧創(chuàng)造了一個全新的、完全沒有預(yù)料到的想法，能夠很好的完成任務(wù)，甚至?xí)映錾?大家舉手示意)D.各位感覺如何
6、主持人講解此游戲的寓意，如果每個人都努力使他人感覺良好，為他人圓場，你的團隊會發(fā)生什么變化從此游戲中所獲得的認識對你的團隊運作有什么樣的啟示當有人不一樣意或不理解你的想法時，你會怎樣做要對團體的智慧有信心---相信大家正朝著一個正確的方向前進，即使你們還沒有看到它。
團隊小游戲9
1、游戲名稱：無敵風(fēng)火輪
項目類型：團隊協(xié)作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：一片空曠的大場地
游戲時間：10分鐘左右
詳細游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的`團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
團隊小游戲10
目的：模擬部屬與領(lǐng)導(dǎo)之間的`溝通能力
游戲規(guī)則：
1、5人為一組，一人扮演上級主管的角色，一人扮演直接主管的角色，三人扮演部屬角色;
2、任務(wù)分別寫在以下的角色單中，并用信封將角色單裝好分給每個角色;
3、上級主管與部屬分開做，由直接主管擔(dān)任聯(lián)系。
4、每組需要共同完成任務(wù)，如果完成任務(wù)舉手示意。
5、游戲時間40分鐘。
團隊小游戲11
1.開火車【推薦指數(shù)★★☆】
在開始之前，每個人說出一個地名，代表自我�？墒堑攸c不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說:“北京的火車就要開。”大家一起問:“往哪開”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要立刻反應(yīng)之后說:“上海的火車就要開�！比缓蟠蠹乙黄饐�:“往哪開”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開�！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。能夠由那人介紹家鄉(xiāng)。
2.數(shù)青蛙【推薦指數(shù)★★★☆】
游戲規(guī)則:口訣“N只青蛙跳進水中N個撲通”，從座中任何一人開始，每人念兩字，依次“一只”“青蛙”“跳進”“水中”“撲通”“兩只”“青蛙”···循環(huán)下去，有幾只青蛙就撲通幾聲，到了九只的時候能夠重新開始。說錯或者跟不上節(jié)奏者受罰，很簡單的游戲，就是有人對不上記不住反應(yīng)慢。
3.心口不一007【沒玩過推薦指數(shù)★★★】
第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫者叫“7”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內(nèi)做出反應(yīng)，能夠揮揮手或模擬撫摩第三個被叫者，讓他帶點兒眾星拱月的自豪感。反應(yīng)慢的人只能服輸。之所以說它“心口不一”，因為最終那一關(guān)要考驗的其實并不是被叫者，而是被叫者身邊的兩個人。至于過程中任何人有什么不恰當?shù)呐e動，都應(yīng)判作錯誤而懲罰他們。游戲的最大樂趣除了最終那一關(guān)，還有過程中的互相叫嚷，氣氛相當熱烈，牽涉面也相當廣。
另外一種說法:007“0”“0”“7”“pia~”“啊!”邊說邊點個別人，被“pia”的人，他的相鄰兩個人要喊“啊”同時舉起雙手說錯做錯受罰。再另外一種:由開始一人發(fā)音“0”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“0”再任指另外一人，第三個人則發(fā)音“7”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍“者不發(fā)音不作任何動作，但“中槍“者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚手作投降狀。
4.123~x【推薦指數(shù)★★★☆】
直接舉例:參與者圍成一圈，伸出一只手，握豎拳，由一人開始，喊123~x(x是不大于參與人數(shù)的自然數(shù))，在他喊x時，所有人能夠選擇豎起大拇指或繼續(xù)握拳，如果豎起大拇指的人數(shù)等于x，猜對數(shù)字的同學(xué)就能夠退出了，猜錯了就繼續(xù)由順(逆)時針的下一位同學(xué)猜，最終剩下的一位就輸了，懲罰就隨便大家定了。
5.各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展【推薦指數(shù)★★★】
游戲目的:團隊中的每個人都各有所長，要在游戲中贏得效率和勝利就必須充分發(fā)揮、運用各自的優(yōu)勢。
游戲規(guī)則【例】:游戲設(shè)有三道關(guān)卡，分別為轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子。當?shù)谝粋�轉(zhuǎn)呼啦圈的隊友完成20個的時候，第二個跳繩的才能進行，此時轉(zhuǎn)呼啦圈還要繼續(xù)進行;當?shù)诙䝼�跳繩的跳到20下時，第三個踢毽子的才能進行，同樣轉(zhuǎn)呼啦圈和跳繩的也要同時進行，當踢毽子的完成了10個的時候游戲才算完成。而在游戲過程中，如果有一個環(huán)節(jié)失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，游戲要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的3分鐘內(nèi)完成比賽，否則也算闖關(guān)失敗。按游戲完成的時間評出一至六名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得6分，第二名得5分，以此類推，第六名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。
6.逢七過【推薦指數(shù)★★★★】
【成員中至少要于一半以往玩過否則沒意思】一桌人圍著大圈，開始數(shù)數(shù)，通常從十以內(nèi)的數(shù)開始喊，喊到七或者是七的倍數(shù)的數(shù)字或者是帶七的數(shù)字，比如7、14、17、21等等，不能喊出來，只能用筷子敲下杯子或者喊過(需要事先統(tǒng)一)，依次類推，一人錯了，其他人還跟著喊就連帶，都需要理解處罰，當然還能夠自殺的，就是一開始直接喊七，如果有人跟著喊，那么跟著的人也跟著受連累!
再看一下新花樣:開頭是一樣的，可是，數(shù)到逢7的數(shù)字后，要倒回去數(shù)!比如，原先是順時針數(shù)的，輪到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左邊的乙應(yīng)當接下來數(shù)8，不是!此刻要變成逆時針，由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我向你保證，轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦!還有一點要說明:僅有第一回是從1開始數(shù)的。接下來由他開始數(shù)，能夠不必從1開始，而是以小于10的任意數(shù)字開始。試試看從6開始數(shù)……
7.記名字【推薦指數(shù)★★★★★】
這個游戲適合初次見面用來記住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介紹之后說好規(guī)則:大家一起有節(jié)奏的拍掌(兩拍接一響指)，然后主持人說一個名字，此人不用動作，繼續(xù)拍掌(兩拍接一響指)，左手邊的人喊另外一個人的名字，繼續(xù)拍掌，一向下去，錯了受罰。
另外一種玩法:圍成一圈，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的特性和名字了，排在最終那老兄就慘了，要說十幾個人，可是他也聽得最多，所以還是說得出的。這樣一圈，名字就都記住了，接下來能夠更熟一點。
8.交換名字【推薦指數(shù)★★★★】
資料:這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自我的名字，可說是耳熟可是了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法:
(1)人數(shù)在10個人最適合
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候，自我隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
(5)當主持人問及“張三先生，你今日早上幾點起床”時，真正的張三不能夠回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答:“恩，今日早上我7點鐘起床!”
(6)當自我該回答時卻不回答，不是自我該回答的人就要被淘汰。
(7)最終剩下的一個人就是勝利者。
9.刮大風(fēng)【推薦指數(shù)★★】
每個人都有一把椅子坐，還有一個人沒有位子坐，然后這個人就開始刮風(fēng)，刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今日穿白色襪子的人”，那所有坐著的穿白襪的.人必須起身換個位子，主持人就能夠趁機坐下，必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了，要想調(diào)動所有人的話，能夠刮“所有的男生和女生”，“吃過早飯的人”;也能夠刮“錢包里有女朋友照片的人”之類。有人會不知所措，突然發(fā)覺自我是被刮的人之一，然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。
10.抓手指【推薦指數(shù)★★★☆】
[方法]成員圍成一個圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。
主持人發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當發(fā)出“1、2、3!”的口令時，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。
11.萬里長城【推薦指數(shù)★★★★】
參加者側(cè)身圍成一個圈，盡量靠攏，主持人發(fā)命令后大家向下坐(即坐在后面一個人的腿上)，如果大家足夠信任自我的同伴，放心坐下去，則不會有任何不適的感覺，否則支撐不了多久。
這個游戲能夠加強大家相互間的信任與了解。
12.解扣【推薦指數(shù)★★★★】
規(guī)則:參加者圍成一圈，每人雙手一上一下伸展(例如所有人右手在上)，站好后伸手去拉住在隔壁一人的手�；顒又腥魏稳说氖植坏盟砷_，否則將被處罰。
全體參加者雙手相握后，開始想辦法到達一個目的:最終恢復(fù)成單圈手拉手(相鄰兩人左右手相牽)。
如人數(shù)是雙數(shù)，會變成兩個圈。
目的:十分類似兒時的翻繩游戲，所不一樣的是想要過關(guān)必須要靠團隊的群策群力，依靠每個組員的分工合作，并且你的思維方式越廣，你面前的道路也就越順利。
13.蒙眼作畫【推薦指數(shù)★★★☆】
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自我的大作。
讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自我畫的那幅。
14.你*我活【推薦指數(shù)★★★★】
先要每一位參加者填一張紙，資料如下:我XXX要YYY(另一人)點點點(例如:我fred要Max做三百下俯臥撐)
將紙條收集后，逐張抽出，并準備一膠袋，內(nèi)有四種紙條:同生共*你*我活
若抽到你*的話，便你做三百下俯臥撐，
若抽到我*的話，便我做三百下俯臥撐，
若抽到同生的話，便一起不用做三百下俯臥撐，
若抽到共*的話，便一起做三百下俯臥撐。
15.接龍【推薦指數(shù)★★】
第一個人說你好的好啊，第二個人說，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三個人說你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶阿......
16.蘿卜蹲【推薦指數(shù)★★☆】
好玩的不解釋
17.猜五官【推薦指數(shù)★★★☆】
1)、兩人應(yīng)對面
2)、先隨機由一人先開始，指著自我的五官任何一處，問對方:這是哪里
3)、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自我的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說:這是鼻子。同時同伴的手必須指著自我鼻子以外的任何其它五官。
18.官兵捉賊【推薦指數(shù)★★★】
用具:分別寫著官、兵、捉、賊字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到捉字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是賊字，猜錯的要罰，有猜到官字的人決定如何懲罰，由抽到兵字的人執(zhí)行。
19.貼牌【推薦指數(shù)★★★★】
道具:一副撲克牌(拿走大小怪)
規(guī)則:一人抽一張牌，貼在額頭上。自我不許看自我的牌面，但卻能看到周圍人的牌。A最大，2最小，同一個點數(shù)，花色從大到小依次為黑桃、紅桃、草花、方塊。此時，大家開始依次根據(jù)別人的牌面和表情，猜測自我牌點是不是最小的。如果覺得自我最小，能夠放棄，理解輕微懲罰，但不許看牌面，游戲繼續(xù)進行。直到大家都不放棄時，亮牌，最小者受罰。
亮點:游戲的關(guān)鍵，在于捕捉大家們初次看周圍人牌時的瞬間表情和眼神。當然，如果演技夠精湛，巧妙利用這種心理，反其道行之，絕對能夠做到以眼神害人。(類似于*游戲)
20.在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲【推薦指數(shù)★★☆】
道具:舊報紙
方法:
1)、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;
2)、2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河(站著拔亦可);
3)、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項:不能夠用手去拉。
21.扮瞎子【推薦指數(shù)★★★】
由一人蒙上眼睛扮瞎子，坐在瞎子左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人，就問瞎子，這個行不行。瞎子如果說不行，就繼續(xù)指下一個人。明白瞎子同意的時候，被指的那個人就是被游戲選中的人。瞎子摘下眼罩，根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了，而參與的人不能告訴瞎子。當然，被選中的也可能是瞎子自我。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目，如果猜中則被選定的人去完成。下一輪，由上一輪被選定人來做瞎子。
團隊小游戲12
游戲——交換名字
內(nèi)容：這個游戲乃在于考驗人們的習(xí)性。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。
方法：
(1)人數(shù)在10個人最適合
(2)參加者圍成一個圓圈坐著。
(3)圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
(4)以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。
(5)當主持人問及"張三先生，你今天早上幾點起床?"時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答："恩，今天早上我7點鐘起床!"
(6)當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一個人就是勝利者。
游戲——集體智慧
相信大家都玩過詞語接龍或續(xù)寫故事的游戲，比如前一個人為一個故事起了個開頭，大家就按照這個思路把故事接下去，一直到形成一個完整的故事為止。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓(xùn)者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。
游戲規(guī)則與程序：
1.將受訓(xùn)者兩兩分組，做一個與某個話題(可以任意選擇，只要大家感興趣，比如旅游)有關(guān)的演出。
2.指定每組的兩個成員中，一人為a，一人為b。被稱為a的人是這場游戲的演員，被稱為b的人是a們的臺詞提示者。
3.b組挨著a組的同伴站著，當輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴a。而每個a組成員的任務(wù)就是接受b同伴提供的任何臺詞，在此基礎(chǔ)上再加以發(fā)揮，把戲演下去。a組成員要密切配合b成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。
4.為了使受訓(xùn)者充分理解培訓(xùn)者的意圖，培訓(xùn)者可以先做一下示范。挑選一位學(xué)員后，培訓(xùn)者開始說："我非常想和你一起旅游，因為小王你——"
5.培訓(xùn)者然后拍一下小王(b組人)的肩膀。小王需立刻接下去，"我總是與你的喜好一致。"培訓(xùn)者結(jié)合小王的話繼續(xù)說，"總是與我的喜好一致。事實上，我們有過一次愉快的旅游經(jīng)歷，那一次——";
6.再次拍小王的肩膀。他也許會說："我倆結(jié)伴去了黃山，"培訓(xùn)者接著說："我倆結(jié)伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷。"
7.又一次拍小王的肩膀，小王可能說："什么時候我們還能共同休假呢?"培訓(xùn)者說：" 什么時候我們還能共同休假呢?那時我們再一起出游吧……"
8.讓所有受訓(xùn)者觀看示范，然后讓他們各組散開練習(xí)一下，5分鐘后大家集合，集體完成一次演出。
相關(guān)討論
1.請a組人員考慮：為了適應(yīng)并轉(zhuǎn)換b組搭檔的臺詞，你必須做些什么?是否感到吃力或有其他感覺?怎樣才能使這個過程不那么煎熬呢?
2.請b組人員考慮：你們的任務(wù)是幫助a組人員完成任務(wù)，所以為他們提供臺詞并使這一切進行得容易一些，你們需要做些什么?當a組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺?
總結(jié)
1.無論a組還是b組成員，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓(xùn)練的效果。大家的目的是將一個故事合理、順暢地完成下來，而不是給別人出難題或顯示自己的才能。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。
2.一個團隊最不可少的就是團隊的合作精神，而合作精神最重要的就是要善于傾聽別人的意見——像對待你的意見一樣，給予他人的想法和念頭以足夠多的關(guān)注。這個團隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā)言。
形式：2人一組
時間：40分鐘
道具：一塊黑板
場地：室內(nèi)
應(yīng)用：(1)活躍氣氛
(2)創(chuàng)造性地解決問題
(3)團隊溝通
游戲——笑容可掬
戲以一個很熱鬧的形式，加強了團隊之間的溝通與交流，同時能夠增進彼此之間的感情。
游戲規(guī)則和程序
1.讓學(xué)員站成兩排，兩兩相對。
2.各排派出一名代表，立于隊伍的兩端。
3.相互鞠躬，身體要彎腰成90度，高喊***你好。
4.向前走交會于隊伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者與其余成員均不可笑，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。
6.依次交換代表人選。
相關(guān)討論
1.這個游戲給你最大的感覺是什么?做完這個游戲之后，你有沒有覺得心情格外舒暢?
2.本游戲給你的日常生活與工作以什么啟示?
總結(jié)
1.人們常說，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。面對別人的時候也是這個道理，要想獲得別人的笑容，你首先要綻放自己的笑容。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對你繃著臉，為何要對別人繃著臉呢?
2.在團隊合作中，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。
參與人數(shù)：集體參與
時間：5分鐘
場地：空地1
道具：無
應(yīng)用：(1)促進團隊成員間的溝通與交流
(2)使大家盡快活絡(luò)起來
游戲——公司氛圍
氛圍會決定人們之間的溝通與合作狀況。舒適健康的氛圍有助于公司成員的正常發(fā)揮，而壓抑、獨裁的工作環(huán)境則不利于人們發(fā)揮創(chuàng)造性和能動性。
f$游戲規(guī)則和程序
1.將學(xué)員分成五人一組。給每個小組一些紙和筆，建議每個小組的人圍成一圈坐在桌子旁。
2.讓他們分別列舉出十個最不受人歡迎和最受人歡迎的氛圍，例如：放任、憤世嫉俗、獨裁、輕松、平等等等。
3.將每個小組的答案公布于眾，然后讓他們解釋他們選擇這些答案的原因。
4.最后大家討論一下，什么樣的公司氛圍才最適合公司的發(fā)展。
相關(guān)討論
1.理想的公司氛圍反應(yīng)了你什么樣的價值呢?
2.你與你團隊的意見是否相同?如果有什么相左的地方，你們是如何解決的?彼此應(yīng)該怎樣進行交流?
總結(jié)
1.每個人理想的公司氛圍一定反映了他的價值觀和人生觀，很難想象一個富有激情和活力的人會希望在一個機構(gòu)冗雜、等級森嚴的公司中工作，同樣大家對于一個公司的共同設(shè)想就反映了這個公司的理念與價值。
2.在小組討論的過程中，不同的人要扮演不同的角色，有些人更多的看中公司的文化所息，有些人更多的看中公司的競爭精神，最后將大家的意見綜合起來，就有可能形成一個有關(guān)公司氛圍的.全面建議。
3.作為一個組員來說，要尊重別人的意見，積極貢獻自己的點子，講究溝通與合作，獲得整個小組的利益最大化。
參與人數(shù)：5人一組
時間：30分鐘
場地：室內(nèi)
道具：紙、筆
應(yīng)用：(1)創(chuàng)造性解決問題
(2)團隊合作精神的培養(yǎng)
(3)對于團隊 合作環(huán)境的思索
游戲——女人村
在這個游戲中，培訓(xùn)者將給大家講述一個很經(jīng)典的推理游戲，大家可以通過這個游戲加強自己的推理能力，同時在大家一塊揣摩猜測的過程中，加強彼此之間的溝通與交流。
游戲規(guī)則和程序
1.首先培訓(xùn)者給大家講述這樣一個故事：
故事發(fā)生在一個地點不明的愚昧的大女子主義村子里。在這個村子里，有50 對夫婦，每個女人在別人的丈夫?qū)ζ拮硬恢覍崟r會立即知道，但從來不知道自己的丈夫如何。該村嚴格的大女子主義章程要求，如果一個女人能夠證明她的丈夫不忠實，她必須在當天殺死他。又假定女人們是贊同這一章程的，婦女們都很聰明，并且很仁慈(即她們從不向那些丈夫不忠實的婦女通風(fēng)報信)。假定在這個村子里發(fā)生了這樣的事：所有這50個男人都不忠實，但沒有哪一個女人能夠證明她的丈夫的不忠實，以至這個村子能夠快活而又小心翼翼地一如既往。
一天早晨，森林的遠處有一位德高望重的女族長來訪。她的誠實眾所周知，她的話就像法律。她暗中警告說村子里至少有一個風(fēng)流的丈夫。這個事實，根據(jù)她們已經(jīng)知道的，只該有微不足道的后果，但是一旦這個事實成為公共知識，會發(fā)生什么?
2.給大家留下10分鐘的時間，讓大家討論一下到底會發(fā)生什么樣的事情?
相關(guān)討論.
1.你認為結(jié)局是什么樣的?為什么?
2.本游戲反映了一個什么樣的道理，怎樣才能令一個團隊發(fā)揮最大的力量?
總結(jié)
1.答案是，在女族長的警告之后，將先有49個平靜的日子，然后，到第50天，在一場大流血中，所有的女人都殺死了她們的丈夫。要弄明白這一切是如何發(fā)生的，我們首先假定這里只有一個不忠實的丈夫a先生。
除了a太太外，所有人都知道a先生的背叛，因而當女族長發(fā)表她的聲明的時候，只有a太太從中得知一點新消息。作為一個聰明人，她意識到如果任何其他的丈夫不忠實，她將會知道。因此，她推斷出a先生就是那個風(fēng)流鬼，于是在當天就殺了他。
現(xiàn)在假定有兩個不忠實的男人，a先生和b先生。除了a太太和b太太以外，所有人都知道這兩起背叛，而a太太只知道b太太家的，b太太只知道a太太家的。a太太因而從女族長的聲明中一無所獲。但是第一天過后，b太太并沒有殺死b先生，她推斷出a先生一定也有罪。b太太也是這樣，她從a太太第一天沒有殺死a先生這一事實得知，b先生也有罪。于是在第二天，a太太和b太太都殺死了她們的丈夫。
如果情形改為恰好有三個有罪的丈夫，a先生、b先生和c先生，那么女族長的聲明在第一天不會造成任何影響，但類似于前面描述的推理過程，a太太、b太太和c太太會從頭兩天里未發(fā)生任何事推斷出，她們的丈夫都是有罪的，因而在第三天殺死了他們。借助一個數(shù)學(xué)歸納法的過程，我們能夠得出結(jié)論：如果所有50個丈夫都是不忠實的，他們的聰明的妻子們終究能在第50天證明這一點，使那一天成為正義的大流血日。
2.在一個團隊當中，只有大家的利益一致，并且相互之間可以說真話，才能使團隊的利益達到最大化。好像故事中的50個女人，她們之間并沒有相互敞開心扉的信息共享，而是互相猜忌，只有在一個外來的人說了真話之后才使他們打破了被蒙騙的局面。
參與人數(shù)：集體參與
時間：20分鐘
場地：不限
道具：無
應(yīng)用：(1)加強對于學(xué)員邏輯思維能力的訓(xùn)練
(2)加強團隊之間的溝通與交流
團隊小游戲13
一、時機:穿插于團隊活動表演節(jié)目中。
二、道具:白紙數(shù)張、彩色筆(或白板筆)二支、膠帶。
三、人數(shù):每組推派一男一女，每次二組人馬交戰(zhàn)。
四、隊形:不拘，但二組代表出列站兩邊。
五、歌詞(指導(dǎo)語)
前言:為了讓各位回味兒時的游戲，并建立親密的男女關(guān)系，請每組能挑選二位精英為代表，一位男的必須是身高170公分，體重55公斤以下者，而另一位女的必須是楊貴妃般身段(155公分、50公斤以上)。
動作:以男背女方式進行，去搶對方女孩子背后所貼的成語并念出來。
六、實施方法:
1、事先寫好所需成語紙張(可分給學(xué)員去寫)，而成語最好是四個字一句，愈逗趣愈好。
2、選派代表并將紙貼在女孩子背后(紙是覆蓋著)。
3、事先溝通每組做啦啦隊。
4、比賽以誰先搶到對方紙并念出成語者為優(yōu)勝。
5、執(zhí)行獎懲辦法:
�、艅僬吣械牡玫綄Ψ健芭钡腒iss，女的有權(quán)出題叫對方男的做任何動作。
�、戚斦吣械姆赝ι�5下，女的蛙跳3下。
6、如果學(xué)員興致高，可再進行挑戰(zhàn)賽或循環(huán)賽。
七、注意事項:
1、辦法事前應(yīng)說明清楚。執(zhí)行時避免不公平。
2、比賽進行前應(yīng)先檢視女孩子的`手指甲是否過長。(怕刮傷)
3、現(xiàn)場的氣氛應(yīng)刻意營造(利用兩隊或兩邊的競爭)、
4、現(xiàn)聲必備藥箱。
事實也證明，騎馬打仗可以帶動早會的氣氛和上班族的積極性，調(diào)動公司員工的干勁，加強團隊成員之間的協(xié)作能力。
團隊小游戲14
團隊互動小游戲一、做鬼臉。
步驟：
1.所有隊員包括你，圍成圓圈站立，面向中心。
2.首先選一半志愿者到圓圈里面來，臉向上，平躺在地。
3.你也和這些志愿者一起走到圓圈中，要求他們的身體和頭部完全靜止，頭不能離地或者左右擺動。4.在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。
5.要求他們只能做鬼臉，一分鐘之內(nèi)使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機，給他們照一些面部特寫鏡頭，帶回去張貼公布。
6.之后，另一半人換過來，重復(fù)游戲。
7.一些隊員成功完成動作后，讓他們平躺在地上圍成一個圓，頭朝圓心(最好頭挨著頭)，看誰最先把硬幣弄下來。
為使游戲更有趣，更富挑戰(zhàn)性，將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。
團隊互動小游戲二，背摔：學(xué)會相信同伴
具體要求：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
訓(xùn)練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
點評：信任是合作的'基礎(chǔ)，合作是成功的前提。
團隊互動小游戲三，結(jié)對而行
道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
游戲規(guī)則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。
團隊互動小游戲四，尋寶大行動
參加人員：集體
游戲規(guī)則：先準備好“寶物”(即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等)，然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到 “寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵 。
團隊互動小游戲五，頂氣球比賽
道具：氣球一個、繩子一條
參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)
游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網(wǎng)球網(wǎng)一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)
團隊小游戲15
蘿卜蹲
目的：中午或者下午上課前，學(xué)員比較困乏的時候，用于活動提神、活躍氣氛
步驟：“蘿卜蹲，蘿卜蹲，蘿卜蹲完蘋果蹲～”，這個口號我們做培訓(xùn)的都知道
討論：可以簡單讓學(xué)員分享感受，不用太專業(yè)，以活躍氣氛為主
硬幣組合
游戲目的：破冰
游戲步驟：看男女人數(shù)定義出男女的價格，比如男生多的話就將男孩定義為5毛，女孩定義為1元，然后所有人圍成一個圓圈順時針跑起來。當培訓(xùn)師（或者培訓(xùn)助理）喊出一個數(shù)字時，參與人盡快地各自組合成這個數(shù)字。比如，培訓(xùn)師說3元，那就可以是3個女生或6個男生或2個女生2個男生等
相關(guān)討論：活躍氣氛吧
逢3抓手
游戲目的：活躍氣氛，身體接觸，以及訓(xùn)練聽的能力
游戲規(guī)則：請學(xué)員一手翹大拇指，一手掌心向下，圍成圈，手掌蓋住邊上同伴的大拇指。然后，主持人講段小故事，聽到數(shù)字三的字眼，抓別人的拇指，同時逃自己的拇指，關(guān)鍵是小故事的編排要能多次引發(fā)他們的敏感反應(yīng)，比如從前有坐山啊，用跺腳和抓握的這些動作誤導(dǎo)。。
相關(guān)延伸：這個游戲也適用于講溝通中聽這塊內(nèi)容的互動或體驗。
認識你真好
游戲目的：消除隔閡，增進學(xué)習(xí)氛圍
游戲步驟：
1、讓所有學(xué)員伸出右手，放在他右邊同仁的肩膀上，幫他捏捏，錘錘，同時告訴對方，我叫xxx，認識你很高興；
2、同樣，第一步結(jié)束后，讓學(xué)員伸出左手放在左邊同仁的肩膀上，“回饋服務(wù)”，也要說，我叫xxx，認識你很高興。
請培訓(xùn)師要注意中間氛圍的調(diào)控~
解繩結(jié)
游戲目的：發(fā)現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力的員工，并引導(dǎo)參與游戲人員理解團隊及目標
游戲步驟：
1、所有人圍成一個向心圓，伸出右手，握住對面伙伴的手，再伸出左手握住不相鄰伙伴的手
2、要求不能同時牽同一個人的手
3、在所有人員的手牽好之后，就形成了一個又一個的繩結(jié)，要求參與游戲的人員想辦法把繩結(jié)解開，解成一個圓。注意：在游戲的過程中手不能松開。
游戲結(jié)束之后，可以安排小組討論：
從游戲中得到的感悟——目標的達成需要具備的要素
捆綁過關(guān)
游戲目的：激勵團隊凝聚力
道具：繩子或其他可以綁的東西
游戲步驟：
1、分組，不限幾組，但每組最好二人以上。
2、每一組組員圍成一個圈圈，面對對方。老師幫忙把每個人的手臂與隔壁的人綁在一起。
3、綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成美術(shù)作品；幫每個組員倒水等。
相關(guān)討論：團隊協(xié)作，藉著被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù)（這個游戲在娛樂節(jié)目里也經(jīng)常出現(xiàn)哦）
踢足球
形式：6人一個小組為最佳
類型：指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能
時間：15分鐘
材料及場地：每組一個龍門及一個足球，在空地進行
適用對象：參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員
活動目的：用于說明指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時所需要的技巧。
操作程序：培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組，龍門與射球的地方相隔8米，而后給小組十分鐘的練習(xí)時間，之后進行比賽。每組要踢十個球，每人至少要有一次的踢球機會。進球最多的小組為勝組。
名字接龍
游戲目的：10分鐘內(nèi)讓所有人都相互認識
游戲步驟：
1、所有人圍成圓圈，每個人先做簡單自我介紹，便于大家迅速記得自己的名字；
2、任意一位學(xué)員開始，說出自己的名字，如我是“張三”，然后順時針或者逆時針到下一個學(xué)員，接著說：我是張三旁邊的李四，然后下一位，繼續(xù)說：我是張三旁邊的李四旁邊的王五……以此類推
3、最后一個學(xué)員表示壓力很大（233～～）
學(xué)員可以在重復(fù)的陳述中，關(guān)注每一個人的名字以及他們的樣子，從而快速互相認識。培訓(xùn)師同樣也可以加強對學(xué)員的印象。
銜紙杯傳水
目的：增進親近感，考驗成員配合、協(xié)作能力。
步驟：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。
雨中曲
游戲目的：活躍氣氛
游戲步驟：
示范動作后，所有人閉上眼睛，聽老師講一則下雨的故事。
講到下雨之前的風(fēng)聲時，大家手掌相互摩擦；
講到開始有小雨滴時，用手指相互拍打；
雨漸漸變大成毛毛雨，拍打手掌；
下大雨了，拍打大腿；
下起了暴雨，跺腳。
一般情況下，教室里就是大珠小珠落玉盤的節(jié)奏～～
吸引力
游戲目的：破冰、活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1、培訓(xùn)師問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么？”
培訓(xùn)師答：“吸第三排的`第一個女同學(xué)！”
2、根據(jù)培訓(xùn)師的指令，全場所有學(xué)員都伸出右手，搭在相鄰?fù)榈募缟希纬梢粭l或若干條線路，這個線路可以延伸到培訓(xùn)師所指的物體或人身上。
3、培訓(xùn)師繼續(xù)問：“吸引力”
學(xué)員回答：“吸什么？”
培訓(xùn)師答：“吸老師”
則所有人按上述步驟重新操作。
4、培訓(xùn)師可選擇教室內(nèi)所有的東西，比如空氣、天花板等等。如果有人沒有和別人連在一起，則培訓(xùn)師可進行相應(yīng)的趣味懲罰。
大樹與松鼠
游戲目的：破冰，考察大家的反應(yīng)能力，提升團隊凝聚力
游戲步驟：
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。
2、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節(jié)目。
你說口令，我反轉(zhuǎn)
目的：提高學(xué)員的注意力、逆向思維能力反應(yīng)能力
玩法：通常先整隊，施法口令，稍息、立正，那么現(xiàn)在，講師發(fā)出：
稍息——要出做立正的姿勢、（立正——稍息）向左——向右
向前——不動向后——向前，依次來過。
進化論
目的：破冰
游戲規(guī)則：小雞-孔雀-人-神（名稱可自行設(shè)定，不斷進化）
游戲步驟：
1、所有的人都是先從小雞開始進化（用石頭、剪刀、布）贏的進化到孔雀
2、只能是同個級別的進行PK，如孔雀與孔雀PK，贏的進化為人，而輸?shù)耐嘶癁樾‰u
3、最后剩下的三個級別中單一的隊員進行懲罰
天黑請閉眼
游戲目的：打破僵局，讓學(xué)員之間相互認識和了解。
游戲步驟：
1、分牌，確認自己身份。
2、天黑全體閉眼。
3、killer睜眼，killer確認同伙（每輪一次），killer殺人，killer閉眼。
4、police睜眼，police確認同伴（每輪一次），police驗人，法官提示身份，police閉眼。
5、天亮睜眼，被殺著亮明身份，死者發(fā)表遺言，退出游戲。
6、生者發(fā)表意見，每人一句（討論），投票殺一人，被投殺者發(fā)表遺言，退出游戲（如有若干人被投票數(shù)一致，則開始PK，PK者每人發(fā)言一句，余者再次投票，Ps：參與PK者無權(quán)投票。如二次投票均未有人被投死，則此輪無人死亡，游戲繼續(xù)）。
7、類推
police或平民全被殺（平民剩一人）killer勝，killer全被投police平民勝
相關(guān)討論：
在游戲當中也能了解大家的個性和風(fēng)格，可以分辨出大家的邏輯性如何。不過每次玩游戲的時候需要有一定的時間來控制游戲，適合在比較輕松自在的閑暇時間玩。
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