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開學了手抄報二年級

時間:2025-09-13 07:46:08 板報大全

開學了手抄報二年級

  背上求索的行囊,奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂,學習科學的知識。掌握現代的技術,走向世界的巔峰。開學了,讓我們一起學好各科,在這里追逐夢想。

開學了手抄報二年級

  9月初的天氣如此變化多端,如同我兩個星期以來的心情變化。從放松清閑的暑假過渡到忙碌不堪的開學,跌跌撞撞迷迷糊糊地過了兩個星期。

  與很多人一樣,每到新學期我就會有一種莫名其妙的動力。開學初,除了置辦新文具還會給自己定下各種各樣的計劃,然而那些從未被執(zhí)行過。這種情況是從上個星期五的開學典禮慢慢改變了。那天,坐在寬敞的禮堂中,同學們說說笑笑地談論著各自的事情,很多人甚至拿著作業(yè)來應對接下來大約兩個多小時的校長的“廢話”,我也在內。

  校長大人是從什么話題入手的呢,記不清了,又以什么結尾的,也不太清楚了。而至今令我印象深刻的不是他慷慨激昂的動作,也不是他幽默詼諧的神態(tài),而是他演講的主題“成功在于立志,差距在于習慣”。聽到這句話時,我的腦海中不禁聯(lián)想起另一句話“細節(jié)決定成敗”。

  看似相同的三句話透露出不同的道理。

  “細節(jié)決定成敗”永遠是考試后分析試卷時老師給我們的忠告,好像處處能聽到,所以總是左耳進右耳出,回頭想想,那些我們用粗心當作借口錯過的題便是錯在細節(jié)。不止在學習上,在工作上也有相應的例子。近期看過一篇英語文章。大致是說一個品學兼優(yōu)的大學畢業(yè)生去一家公司面試,臨走時卻把自己的手套遺落在那,導致最后公司高層以不夠細心為由而未被錄用?梢,細節(jié)真是決定成敗。

  再回到校長的主題,“成功在于立志”,他強調了“立志”這個關鍵詞!白龀鲆磺信s沒有一個目標,這樣的學生往往做不好事情”一句話道出了我心中的遺憾。作為一個準高二的我,明白要像很多人那樣勤奮學習,卻始終不確定自己的目標是什么。正應了自己曾經看過的一句話“為了一個不確定的未來在拼搏”。深深反思過后,按照自己的愛好和能力,我選擇了未來的方向,F在看來,“立志”給我的不僅是一個目標,更是學習的動力。

  人們常說,一個學習好的學生一定擁有良好的習慣。反之,沒有良好的學習習慣,學習也就沒有什么效果。從我身上看,確實如此。進入高中以來,雖然我的學習成績不錯,卻也沒有一直獨占鰲頭。我沒有好習慣,對于學習也從來不是很重視,反而一直有惰性。和別人的差距大概就是由此而生了吧。

  我不愿父親每次指著我的計劃書說它只是擺設,我不愿母親起早貪黑幫我忙這忙那的辛苦全都白費,我不愿老師對著我和我的成績嘆息,我不要2年之后拿到令我失望的通知。那時的我默默下著決心。

  不知道什么時候我停下了手中的筆,抬起頭,專心致志地聽著校長講話。我只知道,從那一刻起,我不會再懈怠一秒,“成功在于立志,差距在于習慣”我會牢記于心。

  翻開摘抄本,里面夾著曾經寫過的一篇周記,看著老師給我的評語“查缺補漏,才能獨占鰲頭”,我知道新學期我不能懈怠。

  開學了,變化莫測的夏帶來了一個又一個音符,組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻,秋天來了,開學季來了。

  休息的兩個月過的還算充實,可有點想念上學的日子經常翻出書包來瞧瞧,然后放在臺燈照到最顯眼的地方,和同學互通有無的電話中,憑借她說話的語氣,腦海里會想象她的模樣,一顰一笑是不是還那么俏皮可愛?

  那紅日好像是從爐火純青的大熔爐里噴出的一個大火球,紅艷艷濺著金光,經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上,高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立著,夾道歡迎著身著彩衣的新生們,他們像放飛在山林里的麻雀,嘰嘰喳喳,好奇的四處觀望著、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去,那身影多么熟悉阿,我不禁莞爾,去年的秋,我們莫不是這樣?

  踏著一層層階梯的脊梁向上,開學季久別重逢,欣喜之情自不在話下,況且還有“一日不見,如隔三秋”的死黨呢,她們的臉都紅撲撲的,像豐收時節(jié)熟落的蘋果一樣好看,不知是喜悅的,還是氣喘吁吁爬上四樓使然,學校是一家大酒廠,老師是陳年的酒糟,不僅釀出了壇壇好酒,更醞釀出人與人之間醇正馥郁,使人自醉的酒香。

  我的座位又是靠窗,樓高了兩層,蔽目的樹木都隱去了,視野里一片云淡風輕,秋日的天空宛如隔了層薄紗,很明凈、高遠,柔和的山風輕輕的撩逗著衣角,放眼望去,大好秋色盡收眼底,再往遠處還隱約有人家的炊煙,寥寥幾筆,勾畫出一幅怡人的風景畫,終于體會了前人“欲窮千里目,更上一層樓”的意境。

  開學季,課桌上已經有積灰了,輕輕撣去了這時光的傷痕,還有幾道明顯的裂縫,都是往屆為我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話:“我們雕刻不了時光,卻被時光雕刻著!

  時間如流水,半點不等人。愉快的暑假生活一眨眼見就過去了,暑假里發(fā)生的那一件件趣事都讓我回味無窮。

  開學第一天,我們來到了熟悉的校園,走近了寬敞、明亮的教室,感覺到了這里獨特的競爭氣息。新學期的新生活又開始了。

  新學期,我們又升高了一年級,變成了一名六年級的學生,六年級,是小學階段的最后一個年級。怎樣讓我的小學生涯畫上一個圓滿的句號呢?我制定了新學期的新目標。

  經歷了五年的風風雨雨,我遇到了種種困難?墒,總是時不時的干擾我學習和生活的“惡魔”,就是那可惡的粗心。

  為了對付那可惡的粗心,我準備好了新學期的新辦法。在每一堂課上,要做到認真聽講、積極發(fā)言,不放過任何一個知識點。每一次的作業(yè),都要用認真和仔細的態(tài)度去完成,從認真寫好每一個字開始做起,不能草草了事、蒙混過關。

  我覺的要做到細心,必須從一點一滴做起,讓自己充實的度過每一天。

  在生活上,我應該做到自己的事情自己做,自己能做到的事情不要去麻煩父母,讓父母不再為我擔心,不再為我操勞。

  為了對付粗心和讓父母省心,我會全力以赴去完成。充實的過好每一天,踏踏實實的走好每一步。不讓時間白白流失。

  加油吧!每一分的付出都會有回報。相信自己,我能行!

  


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