(通用)春聯(lián)作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的春聯(lián)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

春聯(lián)作文 篇1
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符。”春節(jié)是中國(guó)最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日,它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。20xx年是農(nóng)歷己亥豬年,今年的春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō),格外熱鬧,也很有意義。
農(nóng)歷的臘月二十日,我和同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了緊張的期末考試之后,迎來(lái)了期盼已久的寒假,今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有從北京回來(lái)的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。從臘月二十三小年”開(kāi)始,我們就忙活起來(lái),祭灶神,接祖靈,清掃屋塵,貼窗花、掛年畫(huà)、貼春聯(lián)、蒸年糕,忙忙碌碌,除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯,一邊看著春節(jié)晚會(huì)一邊迎接新年的來(lái)臨。
今年過(guò)年,讓我最高興的就是寫(xiě)春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的.,直接貼上就好了,可今年就不同了,20xx年我整整練了一年的毛筆字,今年我要自己寫(xiě)春聯(lián),對(duì),就這么定了!于是我便開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái),讓爸爸買回來(lái)春聯(lián)紙,在自己的書(shū)法桌上,鋪上毛氈,放好筆墨,一切準(zhǔn)備就緒,拿起毛筆,在硯臺(tái)上蘸了蘸墨汁,在春聯(lián)紙上工工整整寫(xiě)了起來(lái),先寫(xiě)上聯(lián)天增歲月人增壽”,第一次我對(duì)歲”字寫(xiě)的不滿意,又重寫(xiě)了一遍,再寫(xiě)下聯(lián)春滿乾坤福滿門(mén)”,橫批新春大吉”寫(xiě)了三遍才滿意,寫(xiě)完之后,我拿起來(lái)仔細(xì)欣賞,禁不住感嘆,要想把春聯(lián)寫(xiě)好真是一件挺不容易的事情,看來(lái)以后還要繼續(xù)努力呀。隨后,爸爸、媽媽和我在家門(mén)口貼上了自己寫(xiě)的春聯(lián),爸爸說(shuō),貼春聯(lián)也有講究,上聯(lián)貼左邊,下聯(lián)貼右邊,不能貼反了,我自己搬了一張凳子,踩著它貼上了橫批,全家人看著這幅貼好的春聯(lián),都高興的鼓起掌來(lái),我用自己寫(xiě)的春聯(lián)迎接新年的來(lái)臨,心里甭提多高興了!
這次寫(xiě)春聯(lián)給了我極大地信心,今后我還要好好練毛筆字,每年都自己寫(xiě)春聯(lián),把我們中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去,每年都過(guò)有意義的春節(jié)。
春聯(lián)作文 篇2
我學(xué)書(shū)法已經(jīng)有兩年多了,也取得了一些成績(jī),去年三門(mén)峽舉行的書(shū)法大賽,我還獲得二等獎(jiǎng)。在我家的書(shū)柜上有好幾摞練得毛筆字,為了能讓我更好的練好字,今年,媽媽給我下了一個(gè)任務(wù):寫(xiě)春聯(lián)。雖然是第一次寫(xiě),但我已經(jīng)是信心十足。
第一步:準(zhǔn)備工作。爸爸買了金粉、清漆、汽油和紅紙,還有搜集對(duì)聯(lián)。我和媽媽把大紅紙對(duì)折割開(kāi)。由于是第一次寫(xiě)春聯(lián),我讓爸爸幫我折好字的距離。媽媽又幫我把金粉、清漆、汽油這幾樣按一定的比例活在一起。
第二步:書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我先想這個(gè)字要注意什么,然后再拿起毛筆,蘸點(diǎn)金粉,寫(xiě)書(shū)法一定要注意字的間架結(jié)構(gòu),我把解老師課堂上講的要點(diǎn)熟記于心,開(kāi)始寫(xiě)的每一筆每一畫(huà)都很慢。唯恐寫(xiě)不好,不一會(huì)兒,一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了,爸爸媽媽直夸我好。自我感覺(jué)也挺好。我更有信心往下寫(xiě)。瞧,這就是我的杰作,怎么樣?你們也來(lái)學(xué)學(xué)吧!
寫(xiě)完了小對(duì)聯(lián),我開(kāi)始挑戰(zhàn)大對(duì)聯(lián)。寫(xiě)得第一幅大對(duì)聯(lián),大小沒(méi)有掌握好,不太滿意,我又重新寫(xiě)了一副,這次寫(xiě)的比第一次寫(xiě)的`好多了。
這次我總共寫(xiě)了12副小對(duì)聯(lián),4副對(duì)聯(lián)。其中10副小對(duì)聯(lián)4副大對(duì)聯(lián)送給了奶奶、外婆、大姨、小姨家。她們見(jiàn)了,也夸我寫(xiě)得好,我的心里別提有多高興了!我還收獲了30元的對(duì)聯(lián)錢,這是我意想不到的,這是她們對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。
寫(xiě)對(duì)聯(lián)不僅僅練了字,還有對(duì)聯(lián)錢,更收獲了寫(xiě)對(duì)聯(lián)的樂(lè)趣!
春聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十,按我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣,在這一天每家每戶要貼春聯(lián),掛燈籠。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起貼春聯(lián)。
我問(wèn)姐姐為什么要貼對(duì)聯(lián)。姐姐說(shuō):“好把我告訴你這就叫‘辭舊迎新’。對(duì)了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)?”我搖了搖頭,姐姐說(shuō):“快去問(wèn)爸爸,她肯定知道!蔽易尳憬阕呦绿葑樱揖腿(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“讀聲四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽液芸煺业搅松舷侣(lián)。上聯(lián)是“好年好景好財(cái)運(yùn)”、下聯(lián)是“福地福家福盈門(mén)”、橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”,最后我們?cè)陂T(mén)中間貼了個(gè)大大的“!弊。等爸爸貼好后,我發(fā)現(xiàn)爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái):“爸爸,爸爸!你把那個(gè)福字貼倒了!卑职中χf(shuō):“是呀,福是到了。”我不解的問(wèn):“為什么這么貼呀?”爸爸說(shuō)是取兩個(gè)字的諧音,所以人們?cè)谫N福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著貼,祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?聽(tīng)到這里我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事。追著爸爸講春聯(lián)的故事。貼完春聯(lián)后,爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“!弊值墓适。故事大意是:過(guò)去有戶人家,家里窮,讀不起書(shū),不識(shí)字,過(guò)年的時(shí)候家家戶戶都貼春聯(lián),他也請(qǐng)教先生給他寫(xiě)春聯(lián),先生知道他不識(shí)字,怕他把春聯(lián)貼倒了,就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字,誰(shuí)知道,他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現(xiàn)了,就大聲的.說(shuō):"大爺,福倒了!苯Y(jié)果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字,他呵呵的說(shuō):“福到了好啊!焙髞(lái)廣為流傳,就演變成現(xiàn)在的習(xí)俗了,流傳了下來(lái)。講完這個(gè)故事,爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識(shí)。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了好多很多的知識(shí),也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè),我覺(jué)得這次貼春聯(lián)很有意義,真高興!
春聯(lián)作文 篇4
“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!泵康酱汗(jié),家家戶戶都要寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián),這是中華民族上千年流傳下來(lái)的習(xí)俗,象征新的一年辭舊迎新、吉祥如意。因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)了兩年多的書(shū)法,所以這兩年我們家寫(xiě)春聯(lián)的這個(gè)“重任”就交給了我。
今天就是我寫(xiě)春聯(lián)的日子了,我先把桌子擦干凈,接著拿來(lái)毛氈、墨水、硯臺(tái)、鎮(zhèn)紙、毛筆和寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,我先把墨水倒進(jìn)硯臺(tái)里,再用鎮(zhèn)紙?jiān)诿珰稚习鸭t紙壓平,然后提起毛筆蘸墨,一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái),我寫(xiě)的春聯(lián)內(nèi)容是書(shū)法老師教過(guò)的,上聯(lián)是“四海高歌豐收曲”,下聯(lián)“五洲遍開(kāi)幸福花”,橫批是“五福臨門(mén)”。這一次我寫(xiě)的`不是以前寫(xiě)的楷書(shū),而是剛學(xué)了沒(méi)多久的隸書(shū),所以對(duì)我來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)小挑戰(zhàn)的呢!寫(xiě)完后我拿給爸爸看,爸爸說(shuō):“寫(xiě)得很不錯(cuò)!”我聽(tīng)了很開(kāi)心。接著我還寫(xiě)了幾張“!弊趾汀皦邸弊郑瑴(zhǔn)備送給爺爺和外婆等一些長(zhǎng)輩,祝福長(zhǎng)輩們?cè)谛碌囊荒昀锝】敌腋#?/p>
寫(xiě)完春聯(lián)就要貼春聯(lián)了,我拿來(lái)雙面膠和剪刀,和爸爸一起把春聯(lián)貼在家門(mén)上,紅紙黑字的對(duì)聯(lián)把家門(mén)打扮的喜氣洋洋!貼上后全家人都在七嘴八舌地夸獎(jiǎng)我,媽媽說(shuō):“哇,寶貝的字越寫(xiě)越好了,真是沒(méi)白練!”奶奶說(shuō):“寶貝現(xiàn)在都寫(xiě)隸書(shū)的春聯(lián)了啊,真不簡(jiǎn)單!”……雖然今年的春聯(lián)寫(xiě)得比去年好,但是我覺(jué)得還有很大的進(jìn)步空間,我以后要繼續(xù)努力,再接再厲,寫(xiě)出更好的春聯(lián)!
春聯(lián)作文 篇5
貼春聯(lián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符,既是家家門(mén)前放兩塊桃木板,后來(lái)慢慢演化成現(xiàn)在的.春聯(lián)。
今年和往年不同,我準(zhǔn)備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián),我準(zhǔn)備自己來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián),還找了幾副橫批,有“人壽年豐”,“千門(mén)納福”,“萬(wàn)事如意”……媽媽裁好了紙,我倒了么墨,拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。一連幾天我終于把春聯(lián)寫(xiě)完了。
然后我把春聯(lián)展開(kāi),周圍的鄰居看了看春聯(lián),都夸我寫(xiě)得好,寫(xiě)得漂亮。我聽(tīng)了這些贊美的話,心里感到美滋滋的。我拿來(lái)雙面膠,把春聯(lián)端端正正地貼在門(mén)上,左右打量了一番,心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里,自己學(xué)習(xí)天天向上,全家人身體健康,萬(wàn)事如意。
春聯(lián)作文 篇6
新春佳節(jié)就快到了,家家戶戶要張貼大紅春聯(lián)。許多家庭的春聯(lián)都是從大街上買現(xiàn)成的,而今年爸爸媽媽卻要求我自己寫(xiě)春聯(lián)。經(jīng)過(guò)討論,爸爸決定讓我寫(xiě)這副春聯(lián):“一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高”橫批:“吉星高照”意寓著新的一年里一帆風(fēng)順,萬(wàn)事如意。
一開(kāi)始,我接到爸爸媽媽給我的任務(wù)后非常緊張,心生忐忑。生怕自己寫(xiě)得不夠好,便開(kāi)始一遍又一遍地練了起來(lái)。剛開(kāi)始練的時(shí)候我寫(xiě)的`字是歪歪扭扭,一點(diǎn)兒也不整齊。于是我又在網(wǎng)上找了一些春聯(lián)字帖,接著練。在我的努力下,我寫(xiě)的字有點(diǎn)筆鋒了,也整齊了不少。但字體仍然有缺點(diǎn),我差不多要泄氣了。爸爸在一旁看出了我的心思,便鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不懈,把每一件事情做好。聽(tīng)了爸爸的話,我平靜下來(lái),拿起筆又練了起來(lái)。我終于成功地寫(xiě)出了一條像樣的上聯(lián)。再接再厲,控制好力道,終于把下聯(lián)和橫批也練好了。
第二天就是小年夜,我拿出對(duì)聯(lián)紙,擺好文房四寶,平息了一下激動(dòng)的心情就正式開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了。提筆,頓筆,轉(zhuǎn)鋒我盡量把每一筆一畫(huà)寫(xiě)得美觀、勻稱。緊皺著眉頭,額頭上也不禁冒出陣陣?yán)浜。?xiě)出的字一個(gè)比一個(gè)好了。我堅(jiān)持著。終于,我的筆下寫(xiě)出了一副大氣的春聯(lián)。我又接著寫(xiě)了兩三副,漸漸地找到了感覺(jué)。寫(xiě)起來(lái)行云流水,把寫(xiě)春聯(lián)當(dāng)作一件很快樂(lè)的事情了。
做事情不也與寫(xiě)毛筆字一樣嗎?只要堅(jiān)持,就可以做好每一件事情。
春聯(lián)作文 篇7
1月22日上午,我準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到陽(yáng)光學(xué)校,參加蕭報(bào)組織的小記者活動(dòng)“寫(xiě)春聯(lián)“。要知道以往都是我看別人寫(xiě)春聯(lián),這次是要我自己動(dòng)手寫(xiě),所以我還有點(diǎn)小緊張呢。
活動(dòng)一開(kāi)始,書(shū)法老師先給我們講了春聯(lián)的來(lái)歷:在古代,人們過(guò)年的時(shí)候,都會(huì)在門(mén)上掛桃樹(shù)枝,用來(lái)辟邪和求平安。后來(lái)桃樹(shù)不夠砍了,古人就在紅紙上畫(huà)桃樹(shù)枝,再貼在門(mén)上?墒侨藗冇X(jué)得光畫(huà)桃樹(shù)枝很單調(diào),于是就又在上面加了一些字。慢慢地人們干脆桃樹(shù)枝也不畫(huà)了,只寫(xiě)字了,這樣就形成了現(xiàn)在的春聯(lián)。
講完了春聯(lián)的來(lái)歷,書(shū)法老師就開(kāi)始教我們毛筆的握法和它的基本筆畫(huà)了。一開(kāi)始我是像握鉛筆一樣握著毛筆,特別別扭。后來(lái)在老師的指導(dǎo)下,我才握對(duì)了,真是難為情啊。接著老師就邊示范邊讓我們?cè)诩埳暇毩?xí)“橫、豎、撇、捺“等基本筆畫(huà)。比如,寫(xiě)”橫“的`時(shí)候,要把”橫“的頓筆給寫(xiě)出來(lái),還要有傾斜度。寫(xiě)”捺“的時(shí)候,起筆要彎一點(diǎn),再輕輕地捺出來(lái)。我覺(jué)得寫(xiě)毛筆的要求和我練硬筆書(shū)法的要求有點(diǎn)類似,只不過(guò)毛筆的字要大好多。
練完了筆畫(huà),我們就要在春聯(lián)上寫(xiě)字了。我要寫(xiě)的春聯(lián)是“春風(fēng)輕拂千山綠,旭日東升萬(wàn)里紅“。這條春聯(lián)中有好幾個(gè)繁體字,真是對(duì)我極大的挑戰(zhàn)!我一筆一劃小心翼翼地寫(xiě)著,生怕寫(xiě)錯(cuò)。落筆的時(shí)候,腦子里也不斷地在回憶老師剛才說(shuō)的要求。終于,在活動(dòng)快結(jié)束時(shí),完成了春聯(lián)的作品。我還拿著春聯(lián),拍了照留了念,媽媽說(shuō)還真有小書(shū)法家的樣子呢!一回到家,我就趕緊把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在了門(mén)上?粗业摹敖茏鳌保睦镎媸敲雷套痰。
今天的活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別有紀(jì)念意義,因?yàn)檫@是我人生中第一次寫(xiě)毛筆字,第一次寫(xiě)春聯(lián)。雖然沒(méi)有買的好看,但自己寫(xiě)的更有意義,不是嗎?
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