《我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字》教案

　　【內(nèi)容簡(jiǎn)析】

　　本課教材安排了三副對(duì)聯(lián)、九個(gè)會(huì)認(rèn)字和四個(gè)會(huì)寫(xiě)字。通過(guò)讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字，讓學(xué)生了解祖國(guó)一些傳統(tǒng)文化，初步了解一些對(duì)聯(lián)的意思。

　　【設(shè)計(jì)理念】

　　引導(dǎo)兒童多種途徑識(shí)漢字，養(yǎng)成良好的識(shí)字習(xí)慣。將識(shí)字和生活結(jié)合起來(lái)，在生活中識(shí)字。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1．結(jié)合對(duì)聯(lián)認(rèn)讀“美、民、歲”等九個(gè)會(huì)認(rèn)字，掌握“萬(wàn)、百、民、竹”四個(gè)會(huì)寫(xiě)字，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

　　2．用生字組詞造句，培養(yǎng)識(shí)字能力。

　　3．熟讀課本中的對(duì)聯(lián)，感受祖國(guó)文化。

　　【重點(diǎn)難點(diǎn)】

　　本課教學(xué)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音和正確書(shū)寫(xiě)四個(gè)會(huì)寫(xiě)字。

　　難點(diǎn)是用生字組詞造句。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　課件（或掛圖）、生字卡片、帶田字格的小黑板。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　一課時(shí)。

　　【設(shè)計(jì)流程】

　　一、談話，揭示內(nèi)容

　　1．同學(xué)們，在過(guò)新年的時(shí)候，你家大門(mén)口貼上了什么？（對(duì)聯(lián)。）你記得你家的對(duì)聯(lián)寫(xiě)的是什么嗎？記得的自由站起來(lái)說(shuō)。

　　2．揭示內(nèi)容，提出學(xué)習(xí)要求。

　　二、讀對(duì)聯(lián)，讀準(zhǔn)字音

　　1．范讀，要求學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)字音。

　　2．學(xué)生自由讀，難讀的字借拼音多讀幾遍。

　　3．你覺(jué)得哪個(gè)字難讀？誰(shuí)能把這個(gè)字讀好？

　　4．指名讀對(duì)聯(lián)，其他同學(xué)聽(tīng)、評(píng)、正音。

　　5．同桌互相讀。

　　6．師指導(dǎo)讀好對(duì)聯(lián)，要注意讀好每副對(duì)聯(lián)的停頓。

　　三、識(shí)漢字，積累詞語(yǔ)

　　1．讀九個(gè)要求會(huì)認(rèn)的字。

　�。�1）認(rèn)讀帶有注音的生字。

　　（2）去掉生字上的注音，認(rèn)讀。

　�。�3）選喜歡的字組詞說(shuō)句。

　　2．學(xué)習(xí)四個(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字。

　　（1）想一想，說(shuō)一說(shuō)，你準(zhǔn)備怎樣記這些字。（結(jié)構(gòu)、筆畫(huà)、筆順。）

　　（2）指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。（“民、竹”兩個(gè)字是難寫(xiě)字，重點(diǎn)指導(dǎo)。）

　　四、活動(dòng)與作業(yè)

　　1．回家以后把今天學(xué)到的對(duì)聯(lián)背給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶或鄰居的小朋友聽(tīng)。

　　2．收集一些簡(jiǎn)單的對(duì)聯(lián)讀一讀，背一背。

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