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春節(jié)春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-09-03 13:59:33 我要投稿
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【熱門(mén)】春節(jié)春聯(lián)作文9篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的春節(jié)春聯(lián)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】春節(jié)春聯(lián)作文9篇

春節(jié)春聯(lián)作文 篇1

  新年的腳步聲漸漸走近,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,除夕這天,大街小巷都充滿歡聲笑語(yǔ),無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。除夕這天,是人們最忙但也是快樂(lè)的一天,下午,我跟媽媽從集市買(mǎi)來(lái)了春聯(lián),很鄭重地拿來(lái)剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯(lián)啦。

  大家知道春聯(lián)是什么嗎?春聯(lián)最初是叫做“桃符”,在周代時(shí)出現(xiàn),桃符是指懸掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形桃木板。《后漢書(shū)·禮儀志》有記載:“桃符長(zhǎng)六寸,寬三寸,桃木板上書(shū)‘神荼’、‘郁壘’二神。正月一日,造桃符著戶,名仙木,百鬼所畏。”到了五代時(shí),西蜀的宮廷里出現(xiàn)了人在桃符上提寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)的事!端问贰な袷兰摇酚杏涊d:“后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板,‘以其非工,自筆題云:‘新年納余慶,嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’”,這就是我們國(guó)家的第一副春聯(lián)。到了宋代,春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩(shī)就有描寫(xiě)道“千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”。只不過(guò)不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代,桃符才改稱“春聯(lián)”,此后春聯(lián)沿習(xí)成為了習(xí)俗,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  新年嘛,當(dāng)然要除舊迎新啦,所以要把舊的春聯(lián)先用手撕下來(lái),舊的春聯(lián)好難撕啊,我用小刀、水、抹布等對(duì)付它,終于在我的.不懈努力下把它給除得干干凈凈的。我把膠帶撕開(kāi),撕成一小段一小段,然后想貼在春聯(lián)上,但問(wèn)題來(lái)了,“綠竹別其三分景,紅梅正報(bào)萬(wàn)家春!蹦膫(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)?我丈二摸不著頭腦,爸爸好像看穿了我的心思,他說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲。一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲哦!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,最后幫助爸爸把春聯(lián)給貼好啦,紅彤彤的對(duì)聯(lián)充滿喜慶,它寄托了我們對(duì)新一年美好的愿望。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇2

  過(guò)年的時(shí)候,我、奶奶和爸爸一起貼春聯(lián)。我來(lái)給春聯(lián)倒膠水,奶奶用一個(gè)塑料袋子把膠水擦均勻,爸爸爬上梯子貼春聯(lián)。因?yàn)榇郝?lián)要墻上,要是把膠水倒少了就貼不住了,所以我往春聯(lián)上倒了好多的膠水,我一邊倒奶奶一邊擦,擦完了我們就給爸爸了。爸爸怕把春聯(lián)貼歪了,每次都小心翼翼比劃好了再貼在墻上,貼完春聯(lián)我們就興高采烈地進(jìn)屋了。

  貼春聯(lián)真好玩。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇3

  快過(guò)年了,我張羅著要貼春聯(lián),今年我特別想貼春聯(lián),那是因?yàn)榇郝?lián)是我得的,所以我想親自動(dòng)手貼上它。

  我們先把去年的春聯(lián)撕掉,然后認(rèn)真地把門(mén)擦一遍,再把”!白值谋澈蠓派想p面膠,扒子倒著貼到門(mén)上。該貼春聯(lián)了,我們辨別了好長(zhǎng)時(shí)間,才決定哪個(gè)是上下聯(lián),我們把上聯(lián)貼到左邊,下臉貼到右邊,橫批貼到上面,它的.上聯(lián)是:福多財(cái)多喜慶多,下聯(lián)是:人順家順前程順,橫批:一帆風(fēng)順。在遠(yuǎn)處一看,感覺(jué)好喜慶,煥然一新的感覺(jué)。我自己貼的春聯(lián),感覺(jué)就是不一樣,好舒服呀。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇4

  明天就要過(guò)春節(jié)了,我們這里有一個(gè)習(xí)俗,就是貼春聯(lián)。家家戶戶都掛起了紅燈籠,貼起了紅對(duì)聯(lián),像一條條紅絲帶懸掛在大門(mén)兩邊。我家也開(kāi)始貼了,爸爸很快就把門(mén)口貼完了,我看著挺簡(jiǎn)單的,就說(shuō):“爸爸,我也要貼!卑职终f(shuō):“你行嗎?”“這誰(shuí)不會(huì)呀!”我胸有成竹地說(shuō),這時(shí)爸爸正貼門(mén)上的“!弊郑墒前职衷趺窗选案!弊仲N反了,我問(wèn)爸爸:“你怎么把福字貼反了?”爸爸就告訴我:“這個(gè)就應(yīng)該倒著貼,給你,去貼吧。”爸爸給了我一條上面寫(xiě)著“春光滿園”,讓我貼在院子里的`墻壁上。我就把這個(gè)對(duì)聯(lián)倒著貼上去了,這時(shí),爺爺站在旁邊笑了起來(lái),爸爸也笑了起來(lái)。我感到莫名其妙,難道這個(gè)不是倒著貼嗎?那剛才爸爸怎么把“!弊值怪N。爸爸就告訴我,“!弊值怪N是因?yàn)楦?梢詠?lái)到我們家,就是福到了的意思,媽媽和弟弟聽(tīng)到笑聲也出來(lái)了,看見(jiàn)我貼的春聯(lián),就哈哈大笑起來(lái),我也笑了起來(lái)。真是快樂(lè)極了!這時(shí),奶奶喊:“吃餃子了。”大家圍著飯桌,有說(shuō)有笑,真是幸福極了。

春節(jié)春聯(lián)作文 篇5

  春節(jié)是我國(guó)最大的傳統(tǒng)節(jié)日了,而貼對(duì)聯(lián)又對(duì)春節(jié)尤為重要,對(duì)于每家每戶來(lái)說(shuō)春節(jié)貼對(duì)聯(lián)是重中之重,我們家也是,所以就有了下面的.故事。

  大年三十,家家戶戶都在忙,我家自然也不例外了。媽媽在緊緊張張的忙活,而我和爸爸一起去貼對(duì)聯(lián),我發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)和春聯(lián)中有大學(xué)問(wèn)呢,一不小心就有可能把意思弄反了呀,我又不懂,拿了一些就貼,把“牲畜滿圈”貼到了床頭,把“身體健康”貼到了門(mén)外;把“出門(mén)見(jiàn)喜”貼到了豬圈上……我貼完了。爸爸一看笑了:“啊呀!不對(duì)吧!”。然后爸爸和我一起又把它們都貼對(duì)了。

  一會(huì)跑出來(lái)玩的時(shí)候,看見(jiàn)門(mén)上貼著“水水山山處處畫(huà),家家戶戶年年豐”的春聯(lián)。我看著對(duì)聯(lián),望著紅紅的燈籠,感覺(jué)到周圍有許多年的味道呢,出來(lái)玩的每個(gè)小朋友都喜氣洋洋的!

  哇!春節(jié)真快樂(lè)!

春節(jié)春聯(lián)作文 篇6

  往年過(guò)春節(jié)時(shí),我總發(fā)現(xiàn),不少人家門(mén)上的“!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當(dāng)家作主”,把鮮紅的“!弊痔锰谜刭N在我家的門(mén)上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當(dāng)助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問(wèn)”。剛貼完門(mén)聯(lián),“顧問(wèn)”就提醒我們:“別忘,“!弊值怪N!”我問(wèn):“好好的.“!弊,為什么偏著倒著貼呢?”奶奶笑:“小豪,你沒(méi)聽(tīng)人家說(shuō)”福倒(到)”嗎?圖個(gè)吉利唄!”爸爸是個(gè)老好人,他邊抹漿糊邊說(shuō)“漿糊話”:“倒著正著都是“!保吐(tīng)老人家的……”說(shuō)著,他拿起“!弊郑鸵怪T(mén)上貼,“慢!”我學(xué)著港臺(tái)電視劇中人物的動(dòng)作、腔調(diào),攔住爸爸,“待我向奶奶問(wèn)個(gè)明白!卑职肿∈,“行。聽(tīng)誰(shuí)的都是“!薄!霸趺床毁N啦?”“顧問(wèn)”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來(lái):“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說(shuō)!貼,給我倒著貼……”只會(huì)“糊”的爸爸向我做個(gè)鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來(lái)個(gè)將計(jì)就計(jì),“奶奶,您想想:“!钡怪N,不就是“福到頭”嗎?我沒(méi)意見(jiàn),反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語(yǔ)道:“福到頭,不就是沒(méi)有”!皢?嗯……”“奶奶,”我乘機(jī)反守為攻,“這”福字朝上,全年順當(dāng);福字不歪,財(cái)源進(jìn)來(lái)。您說(shuō),是倒貼……”“讓你當(dāng)回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

春節(jié)春聯(lián)作文 篇7

  大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂(lè)”橫批是“萬(wàn)事如意”大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小,拿著春聯(lián)夠不著大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識(shí),及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的.對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節(jié)了!我們?nèi)胰说男那槎嗝纯鞓?lè)啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè),身體健康,工作順利!就像對(duì)聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們?nèi)胰f(wàn)事如意!

春節(jié)春聯(lián)作文 篇8

  今天是新年。新年期間,我們要吃餃子,包紅包,打掃房間,貼春聯(lián)。貼春聯(lián)是我和爸爸每年都要做的事情。今年也不例外。但是我的祖父母今年不在家,所以我們會(huì)貼出它。

  一大早,父親把我從床上拉起來(lái),我含糊地穿上衣服。早飯后,我們騎自行車去了馬路。當(dāng)我們到達(dá)爺爺家時(shí),我們首先準(zhǔn)備了剪刀和透明膠水。然后我把墻上原來(lái)的春聯(lián)摘下來(lái),最后是粘貼的時(shí)候了。

  我先把水平批交給我父親,然后開(kāi)始切割透明粘合劑,但每次我切割一個(gè),其余的都粘在膠帶卷上,唉,我不得不再次拾取它。然而,我父親很快就發(fā)了,我根本跟不上節(jié)奏。當(dāng)他看到它時(shí),他搖搖頭,對(duì)我說(shuō),“你的'方法錯(cuò)了。如果你試圖用一只手握住膠帶,剛才的情況就不會(huì)出現(xiàn)了!蔽野胄虐胍傻卦嚵嗽,但我不認(rèn)為它真的有效。我的工作速度也提高了。

  沒(méi)過(guò)多久,春節(jié)對(duì)聯(lián)就貼出來(lái)了。我父親和我把它貼得整整齊齊,但我們家還沒(méi)有貼上。我們?nèi)匀槐仨毨^續(xù)我們的工作。當(dāng)我們到家時(shí),我們拿出一對(duì)春聯(lián),把它們放到凳子上繼續(xù)我們的工作。

  此時(shí)此刻,我不會(huì)像以前那樣處境了,但仍有一種情形。隨著我工作速度的提高,有時(shí)我會(huì)把它剪得很快,但是在爸爸粘貼完之前,我不知道該把它放在哪里。它不能被切割。樓梯扶手上?這樣磁帶就會(huì)變臟;關(guān)于爸爸?這將影響他張貼春聯(lián)。最后我想了很久,不得不問(wèn)我父親。他說(shuō),“柱子在門(mén)上,所以我很容易就能找到!薄斑@是個(gè)好主意。)" .

  很快我們完成了任務(wù),終于自由了。讓我們一起祝新年快樂(lè)!

春節(jié)春聯(lián)作文 篇9

  過(guò)年了,家家戶戶都貼春聯(lián),小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。

  回到家后,小明自告奮勇地說(shuō):”今天我來(lái)貼對(duì)聯(lián)!翱墒切∶魈N不到,但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著凳子,生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后,對(duì)奶奶說(shuō):”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”你應(yīng)該往右邊一點(diǎn)!靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后,問(wèn)奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”正了。“

  貼好了后,奶奶和爺爺一齊說(shuō):”小明長(zhǎng)大了,能貼對(duì)聯(lián)了“,小明聽(tīng)了,心里美滋滋的。