【熱門】貼春聯(lián)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的貼春聯(lián)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
貼春聯(lián)作文 篇1
明天就是春節(jié)了，今晚也就是除夕夜了，大年三十，全家人都忙忙碌碌的，準(zhǔn)備迎接新年。
都說(shuō)“二十八，掛桃符”，“桃符”也就現(xiàn)在的春聯(lián)，今天雖然大年三十，但春節(jié)沒(méi)有了貼春聯(lián)這一活動(dòng)又怎么能行？于是，一大早，我與爸爸便投入到有趣的'貼春聯(lián)活動(dòng)中。
我搬來(lái)椅子，爸爸踩在椅子上，邊忙活邊給我講解，我負(fù)責(zé)給爸爸遞上春聯(lián)與膠帶，雖然我忙活得不多，但我從爸爸口中了解了許多。
一開始我認(rèn)為上聯(lián)貼在左，下聯(lián)貼在右，橫批在上，中間再貼個(gè)福字，況且哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)我也一知半解。后來(lái)我才明白：上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，關(guān)鍵是要分清楚上下聯(lián)，很簡(jiǎn)單只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)的最后一個(gè)字應(yīng)該是仄聲，下聯(lián)應(yīng)是平聲：如“如意吉祥家和業(yè)興”就是下聯(lián)，“平安富貴財(cái)源廣進(jìn)”就是上聯(lián)。除了橫批，貼“福”也有講究，有時(shí)還可以倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”！
……
終于貼完了春聯(lián)，看著這大紅色的春聯(lián)，周圍顯得格外美麗、祥和，春節(jié)的氣氛也變得更加濃厚……
貼春聯(lián)作文 篇2
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟希业慕憬阆駛�(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著，把頭往下埋了埋。突然聽到了我的爸爸、的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，我的爸爸、也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著便下了樓。我聽了，打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。
我的爸爸、早早準(zhǔn)備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著膠布，跟屁蟲似的隨著我的爸爸、東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把我的爸爸、這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，我的爸爸、拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，我的爸爸、急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道。”然后進(jìn)屋去和電視“奮斗”。我的爸爸、又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(zhǎng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽了這話，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫我的爸爸、了�？欤o我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應(yīng)用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的`粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著，我的爸爸、著急了，著急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著我的爸爸、樣子又弄了一塊，遞給我的爸爸、。我的爸爸、往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F(xiàn)得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火
貼春聯(lián)作文 篇3
一大早，媽媽就叫我們起床，大家陸續(xù)起床后，我們忙問(wèn)。
“我們做什么？”“今年你們自己貼春聯(lián)。”正在和面的嬸嬸說(shuō)。大家手忙腳亂，吵個(gè)不停。后來(lái)，還是姐姐讓我們安靜下來(lái)。然后，她又給我們安排了任務(wù)。我負(fù)責(zé)買春聯(lián)。確定任務(wù)后，我立刻跑到附近的小店�？粗粚�(duì)對(duì)紅紅的'春聯(lián)，我瞟瞟這個(gè)，瞄瞄那個(gè)，覺得都很好。經(jīng)過(guò)再三思量，終于確定了5條春聯(lián)，當(dāng)我到家時(shí)，堂姐、堂弟、弟弟也都回來(lái)了。我們立即向門外跑去，拿出了剛才的第一副春聯(lián)“和順一門有百福平安二字值千金。”我站在板凳上，麻利地把去年的舊春聯(lián)撕下來(lái)，貼上了新春聯(lián)。接著，我又到了爺爺奶奶的房門邊貼春聯(lián)貼的是“一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高，橫批：吉星高照。
”隨后，我又在爸爸媽媽、叔叔嬸嬸房門上貼上了春聯(lián)。最后，改到咱們這些小孩房里了。我拿起“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@副春聯(lián)，我把第一條貼好。
這時(shí)，在一邊看著的堂姐喊到：“歪了！歪了！往左一點(diǎn)！”我連忙把春聯(lián)往左了一點(diǎn)，按照剛才的比例和堂姐的指導(dǎo)下，我又貼好另一條。好了，大功告成！春聯(lián)讓整個(gè)家看起來(lái)更加喜氣，更加和諧！
貼春聯(lián)作文 篇4
過(guò)新年了，家家戶戶都掛上了春聯(lián)，掛上了燈籠，喜慶極了。
今天，我們一家人家也來(lái)貼春聯(lián)了，爸爸和姐姐拿來(lái)梯子，姐姐在春聯(lián)背后涂上膠水，小心翼翼的遞給爸爸，爸爸把春聯(lián)貼了上去，我站在下面指揮著，左一點(diǎn)再左一點(diǎn)，呦，往上一點(diǎn)，這樣子春聯(lián)看上去就整整齊齊的了。你瞧，上聯(lián)是“百鳥鳴春春風(fēng)盈大地”，下聯(lián)是“群龍獻(xiàn)瑞瑞氣滿神州”，橫批是“福滿人間”，多霸氣�。�
你知道為什么要貼春聯(lián)么？讓我來(lái)告訴你吧。
從前，有個(gè)叫年的'怪獸，他常常都山下附近的村莊去吃人，大家很害怕，希望有人能除害。有一天，一位道士經(jīng)過(guò)，給了每家每戶一副春聯(lián)，大家把春聯(lián)貼在了門口，“年”見門口紅紅的，就嚇跑了，從此，貼春聯(lián)就成為一種習(xí)俗流傳開來(lái)。
貼春聯(lián)作文 篇5
貼春聯(lián)是過(guò)年的一個(gè)重要習(xí)俗，今年老媽說(shuō)我們也應(yīng)該買點(diǎn)春聯(lián)貼貼，沾點(diǎn)喜慶。
這不春節(jié)就要到了，老媽買了些春聯(lián)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你來(lái)貼一下吧！”我爽快地答應(yīng)了，心想這有什么難的呢，不就是貼一下春聯(lián)嗎？可我一看，發(fā)現(xiàn)上聯(lián)的旁邊有一個(gè)“�！弊�，可它是倒著的。“這寫的人怎么那么粗心啊，連福字倒著寫都沒(méi)發(fā)現(xiàn)！這下可怎么辦啊，如果把上聯(lián)正著貼，福字就是倒著的；如果把福字正著貼，上聯(lián)就是倒著的�！笨粗巴獾男』锇榭鞓�(lè)地玩耍著，我不免眼饞了起來(lái)，心里便想：算了，就把福字貼倒吧，最多就給老媽罵一次唄，我貼完后就和小伙伴們玩去了。玩累了就去朋友張亮家休息，走到他家門口，發(fā)現(xiàn)他家的福字也是貼倒的，我就問(wèn)張亮了：“張亮啊，你家的.福字貼倒了，你媽怎么不把它倒過(guò)來(lái)呢？”張亮聽完后也和我一樣有了疑問(wèn)，便到他的老媽那，張亮對(duì)他的老媽說(shuō)：“老媽，我家的福字貼倒了，你為什么不把它改過(guò)來(lái)呢？”張亮的老媽笑著說(shuō)：“孩子，你要去學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你看，福字倒過(guò)來(lái)就念成福倒，諧音不就是福到嗎，福氣不就到我們家來(lái)了嗎！”
我聽了，恍然大悟，原來(lái)貼個(gè)福字也有這么大的學(xué)問(wèn)��！
貼春聯(lián)作文 篇6
又是一年的除夕，我早早地起了床，因?yàn)榻裉煳矣腥蝿?wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐，今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤，你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問(wèn)我。“還不簡(jiǎn)單，只要貼齊，貼平就行了�！薄肮�，我就知道你不懂，你不要小瞧這小小的春聯(lián)，它的學(xué)問(wèn)可大呢!”“爸爸，你快跟我說(shuō)說(shuō)呀!”“我簡(jiǎn)單地說(shuō)，春聯(lián)是我國(guó)獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化，它在我國(guó)民間流傳最廣，應(yīng)用最多，每到除夕我國(guó)老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對(duì)的聯(lián)語(yǔ)。因此，又叫對(duì)聯(lián)。這種對(duì)聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等，互相對(duì)仗，而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了，當(dāng)時(shí)是用驅(qū)除鬼怪的，等等。春聯(lián)的學(xué)問(wèn)可多了，你自己再查查資料吧�！薄鞍职郑抑懒��！�
我拿好春聯(lián)，膠帶和剪刀，準(zhǔn)備貼春聯(lián)�！斑祝职�，這春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來(lái)分，上聯(lián)最后一個(gè)字為仄聲，就是漢語(yǔ)拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個(gè)字為平聲，就是漢語(yǔ)拼音的第一、第二聲。比如你手里的`對(duì)聯(lián)，“ 春光春色源春意 ” ，是上聯(lián)， “ 虎將虎年揚(yáng)虎威”，就是下聯(lián)。第二種就是按時(shí)間先后來(lái)分，比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲，行鴻運(yùn)玉虎迎新春”，“辭舊歲”在前，“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來(lái)分，一般是小者在前，大者在后。比如“家重和睦家道旺，國(guó)講團(tuán)結(jié)國(guó)事興”。“國(guó)”比“家”大，所以“家”在前，“國(guó)”在后�！薄班�，我知道了，可是那邊貼上聯(lián)，那邊貼下聯(lián)?”“人面對(duì)著大門，右手方向?yàn)樯希笫址较驗(yàn)橄�。�?/p>
這時(shí)，我區(qū)分好上、下聯(lián)，把它們與門的左右，上下距離都算好后，仔細(xì)又耐心地貼著春聯(lián)，想著爸爸說(shuō)的話。啊，我國(guó)小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問(wèn)和知識(shí)。你說(shuō)我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤，真不錯(cuò)，貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎(jiǎng)我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識(shí)，又得到了媽媽在夸獎(jiǎng)。
貼春聯(lián)作文 篇7
今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準(zhǔn)備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——貼春聯(lián)。
我們倆拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)來(lái)到大門口，首先，我們要看清楚這幅對(duì)聯(lián)哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，然后才能動(dòng)手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。
我們扯開對(duì)聯(lián)，只見這幅對(duì)聯(lián)是：“人興家興事業(yè)興，你旺我旺大家旺�！睓M幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了�？墒堑靡z帶呀，姐姐便打發(fā)我去找�？晌曳涞构竦腵怎么也沒(méi)見膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起來(lái)了，在媽媽的房間里我好像見到過(guò)一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準(zhǔn)備。我給姐姐當(dāng)起了助手。我站在離姐姐一定距離的地方給姐姐指揮，保證對(duì)聯(lián)貼得位置適當(dāng)并且不能歪斜。我們先貼門兩邊，最后，我倆把那個(gè)大大“�！弊痔诹碎T上部的正中間。
好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯(lián)，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。
貼春聯(lián)作文 篇8
除夕當(dāng)天，家家戶戶都開始貼春聯(lián)了，我家也不例外。只見爸爸貼了一副又一副。我看著看著，心里癢癢：“不就是貼春聯(lián)嘛？太簡(jiǎn)單了�！蹦θ琳�，也想露兩手。于是便走到爸爸的身邊央求道：“爸爸，您就讓我貼幾幅吧！我也想試試！”剛開始爸爸不同意，但在我再三央求下，軟磨硬泡下，他無(wú)可奈何，我暗自高興，只好給了我兩幅。
我爬上了椅子。再過(guò)了一會(huì)兒，椅子有點(diǎn)搖搖晃晃，好像是在跟我故意作對(duì)似的。別看別人貼春聯(lián)容易，自己做可就難了。從椅子上下來(lái)一看，春聯(lián)東倒西歪，像一只不倒翁似的，氣得我兩眼直瞪，心中有團(tuán)火沒(méi)處發(fā)。
爸爸連忙走過(guò)來(lái)安慰我：“貼春聯(lián)哪是一學(xué)就能學(xué)會(huì)的�？偟寐齺�(lái)，俗話說(shuō)的好‘一回生，二回熟嘛’�！甭犃税职值脑�，我這才消了氣。接著，爸爸一邊說(shuō)一邊做示范給我看。我把原來(lái)的春聯(lián)撕了下來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力，我才把一張春聯(lián)貼在了大門上。第二張，開始貼了，我小心翼翼地貼上去，由于吸取了前次的.教訓(xùn)，第二張整整齊齊地貼在大門的對(duì)面。從椅子上下來(lái)看看，明顯好多了。
通過(guò)這次貼春聯(lián)，我懂得了做事要多練、多學(xué)、多問(wèn)，因?yàn)椤笆炷苌伞薄?/p>
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